珍惜時(shí)間的作文（精品14篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間的作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜時(shí)間的作文 篇1
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見潺潺流水的小溪時(shí)，我就會(huì)想起那一次教訓(xùn)。就是那一次，讓我難以忘懷……
記得在三年級(jí)的`一個(gè)暑假，我在和小狗一起玩耍。突然一聲“王瑤！寫作業(yè)了！”，把我嚇了一跳。哎，我還以為是什么要緊事呢，原來是寫作業(yè)呀！于是我大聲對(duì)媽媽說：“暑假有好幾個(gè)月呢！明天再做吧！”媽媽剛想說我點(diǎn)什么，但又止住了。
就這樣，一天又一天地過去了。一天，我抱著一大堆衣服要去游泳，剛出家門就被爸爸叫回來了�？纯窗职值哪槪稽c(diǎn)也不像平時(shí)和氣的樣子，我半帶疑惑地坐到椅子上，詢問爸爸有什么事。爸爸皺著眉頭說：“暑假已經(jīng)過了一大半了，怎么不見你寫過作業(yè)？”
哎呀哎呀，又是作業(yè)，我一聽作業(yè)就頭大。我一骨碌跑出去說：“作業(yè)很簡(jiǎn)單啊，明天再做。”呼！成天作業(yè)又是作業(yè)，難道我們小孩子就不能有一個(gè)自由的假期么？
在暑假的最后兩天，我才想起暑假作業(yè)。呀！我足足楞了兩秒！
第一秒，驚訝，血液急急奔走相告！
第二秒，難過，腦袋感覺天旋地轉(zhuǎn)！
我馬上到書桌前寫作業(yè)，可這時(shí)卻感覺作業(yè)很多很多，很難很難。爸爸進(jìn)來一看，哈哈大笑。
我氣憤地說：“看見你女兒也不幫忙，真不像個(gè)老爸。
“難道要我?guī)湍銓憜�？”他笑著說，“送你兩句格言吧：明日復(fù)明日，明日何其多？少壯不努力，老大徒傷悲。自己慢慢寫吧！”說完他就轉(zhuǎn)身走了。
這件事就成了我的一個(gè)教訓(xùn)。每當(dāng)看見小溪，就覺得我好像是它，當(dāng)初不流動(dòng)，不但不能成為洶涌的江海，還變成一潭死水，后悔也來不及了。
珍惜時(shí)間的作文 篇2
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日成蹉跎……”《明日歌》里描寫的這種，我也親身經(jīng)歷過……
上幾個(gè)星期，老師布置的作業(yè)里有寫作文，那時(shí)我制定好計(jì)劃，星期六寫完作文。轉(zhuǎn)眼間，星期六到了，我剛想開始寫作文時(shí)，轉(zhuǎn)念又想：今天的《巴啦啦小魔仙彩虹心石》馬上就要開始了，還有一天呢！星期天再寫吧！
星期日早上，正當(dāng)我津津有味地看著電視時(shí)，余光落在了還沒動(dòng)筆的作文本上。我想：只不過一往篇作文而已啦！十分鐘就能寫的東西！還有一天時(shí)間呢，再說了，一會(huì)有精彩好看的《杜拉拉升職記》娛樂節(jié)目播出，看完這個(gè)節(jié)目再寫也不遲��！就這樣我一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒打電腦的，把寫作文的事拋到九霄云外去了，就這樣時(shí)間溜了一個(gè)上午。
中午，烈日當(dāng)空，大地像蒸籠一樣，讓人悶得透不過氣來，吃完午飯，我便一頭扎進(jìn)了床上呼呼大睡起來，還做了個(gè)甜甜的'美夢(mèng)。
等我一覺醒來，看看鬧鐘，哇，已經(jīng)5點(diǎn)多了，我的作文還紋絲未動(dòng)呢！我迅速地?cái)傞_稿紙，構(gòu)思起作文來。
這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“今天晚上我到姨媽家吃飯，你去嗎？”
當(dāng)我正想脫口而出說“去”時(shí)，又想，我的作文還沒寫完呢！在我猶豫不決時(shí)，又想，還是去吧，姨媽家不僅有美味可口的晚餐時(shí)，還可以和表哥痛痛快快地玩一場(chǎng)。這么難得的機(jī)會(huì)，我怎么能錯(cuò)過��？作文，晚上也有時(shí)間呢。
后來，我一拖再拖，到晚上九點(diǎn)多才開始動(dòng)筆，寫作文時(shí)又無精打采的，一邊寫一邊打哈欠，結(jié)果寫得一塌糊涂。。
第二天，當(dāng)我看著寫得好的同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我才知道要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已有兩周時(shí)間了，時(shí)間匆匆而過。歲月蹉跎，讓人不禁感慨萬千……開學(xué)的一周后，作業(yè)逐漸增多，難度大了，每天晚上作業(yè)完成的可能性也越來越小，珍惜時(shí)間，就成了必要的措施。
昨天晚上，作業(yè)蠻多的，許多同學(xué)手中的筆從沒停過，只是埋頭寫呀、算呀。下課鈴不知不覺響了，我們都不知所措，因?yàn)�，大家的作業(yè)都沒寫完，很怕被老師罵�；厮奚徇�在寫作業(yè)。不過，有一些同學(xué)還沒寫完，，只能留到第二天吃早餐時(shí)的那點(diǎn)時(shí)間來寫未完成的作業(yè)了。
看到此情此景，我不經(jīng)感嘆，時(shí)間過真不等人吶！珍惜好每一分、每一秒，或許作業(yè)就可以寫完了。洗澡、吃飯，寫字的速度快一些，時(shí)間就可能充足了。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，這是我們要學(xué)會(huì)的。
我記得魯迅先生曾說過：“浪費(fèi)時(shí)間就，等于謀財(cái)害命！”名人為什么會(huì)成為名人，是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間，不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的.韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩，這個(gè)喝彩，轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，使他們走向成功！時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色，也做了一個(gè)挺棒的中介者。
時(shí)間，真的是一去不復(fù)返的，如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼不見，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間毫無意義地流逝、消失！如果我們珍惜了時(shí)間，看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了，成績(jī)也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時(shí)間，別讓自己到老時(shí)，卻因自己在年輕時(shí)沒有珍惜時(shí)間而悔恨交織！把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧，朋友們！
珍惜時(shí)間，愛我青春！
珍惜時(shí)間的作文 篇4
我看見她了，那個(gè)女孩。
她站在一棵高高的。不知名的樹下，深沉的陰影緊緊包裹著她，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像她站在時(shí)間之外。她在看手里的一樣?xùn)|西。
這么晚了，她在這兒干什么呢?我想，是迷路了嗎?
“那個(gè)，你需要幫助嗎?”我問。
“嗯�！迸⑽⑽⒁恍�，示意我走過去。
“你看。”她笑了，伸出手給我看一樣?xùn)|西。
是一只懷表，很復(fù)古的.款式，雖說在陰影下看不太清楚，但仍能發(fā)覺，這是一只精心制作過的懷表，似乎價(jià)值不菲。
“很漂亮的表�！�
“對(duì)，它是很漂亮，可你只看見過去�！彼p輕笑了笑，隨即示意我和她走出大樹的陰影。
走出陰影，借著今夜格外明亮的月光，我看清了這只懷表：它原本是鍍金的，現(xiàn)在也褪了色;表上精心描繪的花紋，在時(shí)間的沖刷下只剩下淺淺的輪廓;表蓋上精致的花雕，也因?yàn)闀r(shí)間的流逝斷裂了。真是非�！皬�(fù)古”的懷表。
“看，這只表真的很‘復(fù)古’。”她說，“可你看得見，它過去是多么地美麗，多么地昂貴。”
“但是，它現(xiàn)在一文不值，或許是沒用的表�！�
“因?yàn)樗鼪]有時(shí)間了。”
她打開了表蓋，我看見，里面的指針早已停下。
“看，它的一生結(jié)束了�！迸⑤p輕說。
她將懷表舉在自己的眼前，懷表無力地打著轉(zhuǎn)，我可以看見印在那清澈眸子里的停止的時(shí)間：“其實(shí)，像這樣的表，有很多呢。”
輕輕地笑了，她留下那懷表在我手里，無聲地離開了時(shí)間。
猛然睜眼：“只是夢(mèng)嗎?”
手里，輕握著一只舊懷表，它又在走了。
哦，時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文 篇5
前段時(shí)間，班里有一、兩位學(xué)生常常踩著上課鈴聲進(jìn)教室，甚至鈴響后，老師還要等一等。還有的學(xué)生到校后，玩耍、打鬧，上課鈴聲響了好久，個(gè)別學(xué)生慢悠悠地走進(jìn)教室，仍然坐不定，影響了上課。如何引導(dǎo)這樣的學(xué)生珍惜時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)效觀念？
班隊(duì)會(huì)上，就針對(duì)這一現(xiàn)象，我和孩子們一起談一談“哪些事上，你在珍惜時(shí)間，你認(rèn)為自己做得好，節(jié)約時(shí)間啦�！蔽易⒁曋恳粋�(gè)孩子，因?yàn)樵诎嗬镉泻枚嘧龅煤玫暮⒆�。他們認(rèn)真在想，小手舉起來了。A自信地說：“放學(xué)時(shí)，我認(rèn)真記作業(yè)，回到家，就能馬上寫�！盉說：“早晨，媽媽一叫，我就起床，洗臉、刷牙�！盋說：“我每一天午后堅(jiān)持讀課外書，很快我的書就讀完了�！薄罢n前，我就準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師來上課。”“上課認(rèn)真聽，學(xué)會(huì)了，寫作業(yè)快了�！薄巴砩�，寫完作業(yè)自己整理好書包，第二天早晨就不慌亂了�！薄白鲋等�，我和同桌搶著干，他擺桌椅，我掃地，速度可快了�！薄涣鲿r(shí)我看看那幾位學(xué)生，他們和我目光交流了，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們的發(fā)言，啟迪了大家對(duì)珍惜時(shí)間的理解，那就是每一天做好每件小小的事情，珍惜時(shí)間不能成為空洞的`口號(hào)，而要切切實(shí)實(shí)體現(xiàn)在生活中和學(xué)習(xí)中。讓我們每個(gè)人都把時(shí)間看成是世界上最珍貴的、金錢買不到的東西，加以珍惜！于是，我們班集體承諾：珍惜時(shí)間，我能行！
接下來，一切時(shí)間充分利用起來。時(shí)時(shí)早，事事做好。課前時(shí)間段，讀書、計(jì)算、練字、畫畫等，同學(xué)們都在努力做時(shí)間的小主人。
珍惜時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，既然時(shí)間如此重要，為何我們不懂得珍惜它呢？我想沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時(shí)間，時(shí)間等于生命。我們只要珍惜時(shí)間、合理的安排時(shí)間，這樣才不會(huì)枉費(fèi)我們的人生呀！
在一年里就有5110個(gè)小時(shí)，失去了它的價(jià)值，在這5110個(gè)小時(shí)中，有我們的吃飯時(shí)間，休息的時(shí)間等。時(shí)間就像在跑步的'運(yùn)動(dòng)者，如果你不緊追時(shí)間，你將會(huì)被時(shí)間拋棄，將會(huì)枉費(fèi)人生。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說得很對(duì)，金錢可買萬物，但永遠(yuǎn)都買不到時(shí)間呀！
每當(dāng)太陽(yáng)照射在大地上，新的一天開始了。于是――當(dāng)你說話時(shí)，時(shí)間從你嘴邊溜走；當(dāng)你發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從你眼前晃過；夜晚，你在睡覺時(shí)，時(shí)間從你那甜美夢(mèng)中走過。時(shí)間來得那樣匆忙，去得也那樣匆忙，當(dāng)你覺察時(shí)，它早以從你身過走過，這時(shí)你想追也來不及了。所以，我們要把時(shí)間節(jié)省下來，多用這此時(shí)間去學(xué)習(xí)或工作，千萬不要‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲’呀！為了不浪費(fèi)這人生，我們要珍惜時(shí)間給我們帶來了財(cái)富；為了不使我們后悔，不留下遺憾，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多擠出點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)。別一天以“我沒時(shí)間”或“時(shí)間不夠”這些話來應(yīng)付，你不是沒有時(shí)間，而是你不會(huì)利用、安排時(shí)間。而且魯迅先生曾經(jīng)說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。在我的身邊也會(huì)有人在等待時(shí)間，打發(fā)時(shí)間，今天的工作推到明天做，明天的學(xué)習(xí)推到后天學(xué)，我真心地勸說這些人：“明天、明天我們有多少個(gè)明天？沒有今天哪來明天，不珍惜今天，怎會(huì)珍惜明天�！蔽以�(jīng)學(xué)過這樣一首詩(shī)：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成磋砣。世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。這首詩(shī)讓我更加明白了，不能浪費(fèi)一分一秒，不能把萬事推到明日做，要珍惜這寶貴的時(shí)間。
親愛的同學(xué)們，記住，珍惜時(shí)間等于珍愛生命。
珍惜時(shí)間的作文 篇7
以前你總喜歡說時(shí)間就是金錢，那時(shí)的你根本不懂得什么是時(shí)間，也不明白什么是金錢。現(xiàn)在的你喜歡說時(shí)間就是機(jī)會(huì)，這時(shí)的你已經(jīng)懂得什么是時(shí)間，也明白了什么是機(jī)會(huì)。若你要不珍惜時(shí)間，那你就是在浪費(fèi)你的機(jī)會(huì)，一次次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
這個(gè)懂得與明白的過程是那么長(zhǎng)久，長(zhǎng)久到你從出生活到了現(xiàn)在，從孩子長(zhǎng)到了成年。在一次次失敗過后，你首先明白了什么是失敗。再在失敗中爬起來，看到時(shí)間的沙漏，你在活著的過程中不斷地?fù)軇?dòng)那個(gè)沙漏，你把它從正面倒到反面，從反面倒到正面，其實(shí)正面和反面沒什么區(qū)別，你看見的只是那沙漏里的流沙在不停地流逝，在你倒來倒去的過程中，你已經(jīng)長(zhǎng)了一歲又一歲。你開始還只是在失敗中重新爬起來，再倒下，再爬起來，再倒下，等到你成年了，你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)這樣站起倒下過無數(shù)次，可你還是沒有長(zhǎng)進(jìn)。
也就是你意識(shí)到你只是又老了一歲而不是又成長(zhǎng)了一歲時(shí)，你懂得了時(shí)間。你收拾收拾行囊，再一次出發(fā)了。這一次出發(fā)的你，還是像初生的赤子一樣單純，可你的模樣已經(jīng)不是初生的嬰兒了，也不是少年的模樣，你帶著一張成年的臉出發(fā)了，連你自己也沒有意識(shí)到。成年的你在和別人的交往中意識(shí)到了，意識(shí)到你成年了，阿修羅失靈了，時(shí)間賦予你的特權(quán)在一件一件的收回，你慣常使用的`處世方法，現(xiàn)在已經(jīng)開始失效了。這時(shí)候你意識(shí)到了機(jī)會(huì)的流逝，你明白了什么是機(jī)會(huì)。
是啊，時(shí)間就是機(jī)會(huì)。時(shí)間和機(jī)會(huì)都不等人，在你看見那個(gè)機(jī)會(huì)的時(shí)候，你一定要珍惜著那一刻的一分一秒。因?yàn)槟沐e(cuò)過了就錯(cuò)過了，機(jī)會(huì)走了，時(shí)間就走了，你就離死亡更近了，離失敗更近了，而這個(gè)活著的過程中你卻沒有搖旗吶喊過。
珍惜時(shí)間的作文 篇8
“花有重開日，人無再少年�！蹦晟俚奈覀�，聽過不少惜時(shí)的格言，卻從不曾珍惜過。但那一次，我懂了……
還記得那時(shí)，臨近期末。作業(yè)繁重，才做了一項(xiàng)作業(yè)，我便心猿意馬了，想去玩會(huì)兒，把作業(yè)留在晚上做。
不知不覺到了晚上，我去學(xué)校上自習(xí)。到了班上，我見一些同學(xué)圍在一起聊著我感興趣的話題，就不由自主地湊了上去。就這樣，過了許久……我看了看鐘，“��！九點(diǎn)半了，我還有作業(yè)沒做呢�！辈徽f不要緊，我一開口，大家都大驚失色，紛紛跑去寫作業(yè)了。
我回到座位，看著堆積如山的作業(yè)，眼珠子都掉下來了，竟然有這么多！我無奈地?fù)u搖頭，開始埋頭做了起來。
很快就十點(diǎn)多了，大家一個(gè)接一個(gè)地走了�？粗嗌蟽H剩的稀稀拉拉的幾個(gè)人，我心煩意亂�！敖裢矶紕e想早睡了！”后面?zhèn)鱽硪魂囉脑�。唉，開始真不該跟他們聊的，我有些后悔了�；氐郊乙呀�(jīng)十一點(diǎn)了，我沖進(jìn)了書房，隨手將書包丟在書桌下面，一把抽出椅子坐了下來。我已經(jīng)沒有退路了，乖乖熬夜吧！時(shí)間真是過得飛快，似乎在與我賽跑一般。不同的是，我時(shí)走時(shí)停，而時(shí)間一直都在狂奔，從不停歇一分一秒。從書包掏出作業(yè)，握著筆，我開始害怕了，害怕明天因?yàn)闆]寫完作業(yè)被老師當(dāng)眾批評(píng)，害怕老師叫我寫八百字的檢查，害怕老師叫我再做三遍，害怕老師請(qǐng)家長(zhǎng)，害怕……算了，別想了，越想越可怕。我埋下頭，開始拼命地寫作業(yè)。不知不覺，眼睛悄悄合上了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“叮鈴鈴……”鬧鐘將我從夢(mèng)中喚醒。我猛地驚醒，清晨的陽(yáng)光直射進(jìn)來，有些刺眼。我揉了揉惺忪的睡眼，目光移至鬧鐘，完了，六點(diǎn)了，我的作業(yè)！我盯著桌上凌亂的卷子，一下子癱軟了，時(shí)間竟過得如此之快，我真是不該……
時(shí)間就像離弦的`箭，一去不復(fù)返。如果你恣意揮霍時(shí)間，那時(shí)間會(huì)快得讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間，它會(huì)助你完成你的理想，助你成功。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，說不定下一秒，你就可以看見屬于自己的輝煌。
珍惜時(shí)間的作文 篇9
時(shí)間，是一剎那，一瞬間；時(shí)間，一眨眼，一下子；時(shí)間，還是一彈指，一秒鐘…..
時(shí)間在呼吸中失去，在虛度中溜走。時(shí)間是作者朱自清筆下的《匆匆》，是“百川東到海，何時(shí)復(fù)西川�！保恰耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！�，還是“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕�！薄�..
一個(gè)珍惜時(shí)間的人，會(huì)更好的完成學(xué)業(yè)；一個(gè)珍惜時(shí)間的人，會(huì)使他的效率提高；只有一個(gè)人珍惜了時(shí)間，才會(huì)得到更多；只有一個(gè)人，節(jié)省了時(shí)間。才會(huì)擁有“更多”的時(shí)間；只有一個(gè)人學(xué)會(huì)了利用碎片時(shí)間，才會(huì)更充實(shí)…..
珍惜時(shí)間的人，會(huì)使生活更充實(shí)，而浪費(fèi)時(shí)間的人，只會(huì)擁有空虛與胡作非為；節(jié)省時(shí)間的人，會(huì)上進(jìn)與學(xué)習(xí)，而浪費(fèi)時(shí)間的人，只會(huì)讓時(shí)間溜走；一個(gè)珍惜時(shí)間的人，才會(huì)勤奮，而浪費(fèi)時(shí)間的人，只會(huì)不思進(jìn)��；一個(gè)珍惜時(shí)間的人，會(huì)用一切的時(shí)間來學(xué)習(xí)，而一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，只能胡來…..
珍惜時(shí)間會(huì)慢慢的變成利用時(shí)間，再變成“創(chuàng)造”時(shí)間；在轉(zhuǎn)瞬間失去的時(shí)間中，積少成多，時(shí)間就會(huì)漸漸“溜走”，再往后，就可以說是被“偷走”了吧；如果一個(gè)人成為了時(shí)間的'主人，那么他也就成為了自己的主人，命運(yùn)的主人。
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是還有的。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像脫韁的野馬，一去不回頭。時(shí)間像流水逝去，一切都不再重來。時(shí)間就像那地下的泉眼，只要挖掘就會(huì)出現(xiàn)甘泉。時(shí)光老人說：“我是最公平的”，給你和他的時(shí)間一樣多。一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。拋棄時(shí)間的人，時(shí)間很會(huì)拋棄他。一年之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于晨。逝者如斯夫，不舍晝夜。合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。做時(shí)間的主人，才能做自己的主人。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力氣。
熱愛生命，那么就不要浪費(fèi)時(shí)間，將時(shí)間當(dāng)做你身體的一部分，你生命的一部分。珍惜時(shí)間，時(shí)光老人不會(huì)給你太“多”的時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文 篇10
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的'電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》�？墒�，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜�？墒俏覜]有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少�，F(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日，何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
珍惜時(shí)間的作文 篇11
突然有一種惆悵的感覺�？戳丝窗嗉�(jí)的牌子，五年級(jí)。
是啊，不知不覺，已經(jīng)到了五年級(jí)，感覺這五年過得好快;看了看日歷，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)兒童節(jié)可以過了，是啊，馬上就不是兒童了;想想自己的年齡，馬上就要迎來第一個(gè)本歷年了。這十二年，在父母的懷抱里長(zhǎng)大，像溫室里的花朵;下一個(gè)十二年，自己要在社會(huì)上闖蕩，像一個(gè)花朵在狂風(fēng)里堅(jiān)強(qiáng)的生存。時(shí)針在鐘表上慢慢地走著，我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，我不想長(zhǎng)大，我不要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，沒有家人們，我怎么辦?可是，這不可能，所以我們能做的，可以做的就是珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，珍惜童年。之前覺得，時(shí)間還有那么多，沒事的�？涩F(xiàn)在，覺得時(shí)間好少，少得可憐，不僅時(shí)間少得可憐，我也痛得可憐，懊惱的可憐，為什么以前不珍惜這寶貴的時(shí)間呢?我錯(cuò)了，錯(cuò)了。五年級(jí)了!馬上就要畢業(yè)了，一想到就要和朝夕相處的同學(xué)分開，我就想哭;以前不懂得珍惜，和同學(xué)生氣，打架，而一年以后，想吵架，都看不到了。
我不敢想象，和他們分離的時(shí)候，我會(huì)怎么樣，因?yàn)�，我怕，我怕我一想，眼淚就止不住了。但我克制不住，我總是去想，每當(dāng)想到的`時(shí)候，我就躺在床上哭。慢慢地，我想明白了，最好的辦法就是珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，和同學(xué)們好好的玩一玩。在學(xué)校里，看著那些一年級(jí)的小學(xué)生們，玩那些“幼稚”的游戲，突然有一種感覺，想和他們一起去嬉戲，玩那些“幼稚”的游戲，我挺羨慕他們的，他們還有他們的童年，而我的童年，將慢慢逝去，童年只有一次，珍惜它吧!珍惜時(shí)間!珍惜現(xiàn)在!珍惜童年!
珍惜時(shí)間的作文 篇12
時(shí)間堪比金錢。這句話我從小聽到大。以前我總以為時(shí)間很多，浪費(fèi)一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢？可是今天上課，老師和我們玩了兩個(gè)游戲，改變了以前我對(duì)時(shí)間的看法。
今天的課堂上，老師與我們玩了一個(gè)游戲，名為“一分鐘”，內(nèi)容大概為堅(jiān)持拍手一分鐘，看誰(shuí)最后拍的多，隨著老師一聲令下，“計(jì)時(shí)開始”班里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拼盡全力，盡可能的拍手，我也不甘示弱，用盡全力的拍手，剛開始我們都認(rèn)為不就是拍一分鐘嗎，這么簡(jiǎn)單�？墒钱�(dāng)游戲才進(jìn)行十秒鐘時(shí)，同學(xué)們拍手的速度正如上坡的汽車一樣慢了起來，聲音也逐漸下降。當(dāng)游戲過了40秒鐘，使我感覺我的肌肉猶如被螞蟻噬咬，而我的骨頭更如被無數(shù)銀針刺中一般，“時(shí)間到！”隨著老師話音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著鮮紅的雙手，想著心中默念的.數(shù)字227下。不禁開始深思，一分鐘，我曾經(jīng)一直認(rèn)為是一個(gè)十分渺小的數(shù)字，可經(jīng)歷了這次游戲我明白了，原來一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費(fèi)的時(shí)間，我一直認(rèn)為很少，但回想起來，那些時(shí)間加起來足以看一本書，寫五篇文章，背八篇課文。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，會(huì)在書本上流逝；會(huì)在筆尖上流逝；會(huì)在電視機(jī)上流逝；會(huì)在電腦上流逝；但是在電視和電腦上流逝，到頭來只會(huì)一笑而過。但在書本和筆尖上流逝，會(huì)讓你得到讓你品嘗到成績(jī)進(jìn)步的甜頭。
所以讓我們好好珍惜那有時(shí)漫長(zhǎng)，有時(shí)又瞬間即逝的時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的作文 篇13
我的爺爺是個(gè)老頑童，十分愛鬧、更愛笑，每次爺爺看到我玩得開心、吃得盡興時(shí)�？倳�(huì)笑瞇瞇地看著我，自言自語(yǔ)地說：“現(xiàn)在孩子真幸福呀！趕上新時(shí)代，真好！”每當(dāng)這時(shí)我就纏著爺爺給我講過去的故事。
爺爺告訴我，在他小時(shí)候人們的生活非常貧窮，都是吃了上頓沒下頓。鬧饑荒時(shí)，地瓜葉子吃完后，就煮樹葉吃，樹葉吃完了，有的人扛不住了，就餓死在寒冷的冬天。衣服都是穿了又補(bǔ)，補(bǔ)了又穿。渾身上下都是補(bǔ)丁。就像有一句諺語(yǔ)說的，新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。在炎熱的夏天里，得臉朝黃土背朝天地在地里干活。在寒冷的冬天里，沒有厚的.棉被，一家老小只能縮在四面透風(fēng)的屋子里相互取暖，日子過得很凄苦……
我聽著聽著，入了迷，爺爺雖是笑著說的，可是，他們這一輩人的背后又付出了多少呢？只有堅(jiān)強(qiáng)咬著牙挺過來的人，才會(huì)露出那么欣慰的笑容。
回首過去，看看現(xiàn)在我們生活在新時(shí)代，住著舒適的大樓房，好吃的東西應(yīng)有盡有。從我們哇哇落地的那一刻，就享受著和平、安定的生活。擁有幸�？鞓返耐辏鎳�(guó)也在無時(shí)無刻的關(guān)心我們，讓我們坐在寬敞明亮的教室里聽著老師諄諄教誨，學(xué)校都設(shè)有圖書館，供我們?cè)跁＠镒杂砂肯�。我們是幸運(yùn)的，當(dāng)我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，就意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，就要具備為他人著想的心。
古人說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就是教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在。我相信，在不遠(yuǎn)的未來，我們的生活會(huì)更加美好。我幻想著我們的未來，未來的學(xué)校，會(huì)是什么樣子呢？是會(huì)建在森林里，讓學(xué)生可以在大自然中愉快學(xué)習(xí)；還是會(huì)像電影里那樣，配備各種高科技的硬件設(shè)施；未來的班級(jí)，有可能還會(huì)出現(xiàn)特別的機(jī)器人老師呢……
回首過去，我在腦海里，不斷地思考，悟出許多道理，懂得了長(zhǎng)輩的不容易，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在，放眼未來，堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)、努力拼搏。
珍惜時(shí)間的作文 篇14
“光陰似箭，日月如梭�！边@句話恐怕無人不知，無人不曉�？烧嬲ザ谜湎r(shí)間的人又有幾個(gè)？做時(shí)間奴隸的人永遠(yuǎn)不會(huì)踏上成功之路，而到達(dá)成功光輝頂點(diǎn)的人，往往都是時(shí)間的主人。
花謝了，還有再開的時(shí)候。樹枯了，還有再綠的時(shí)候。可人生又有幾個(gè)青春去等待？正如“花有重開日，人無再少年�！闭邕@句話所說，我們只有一個(gè)青春，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)去等待，等到老了，后悔也來不及了。正所謂“少年不努力，老大徒傷悲。所以，我們必須學(xué)會(huì)去珍惜它、愛護(hù)它讓有限的'時(shí)間放出最大的光芒。
一陣陣清風(fēng)拂過，我仿佛喝了一杯清醒劑，要想成功，必須把握住每一分、每一秒，與其讓它帶昏昏沉沉的哈欠聲離開，還不如讓它帶勞動(dòng)的喜悅離去，偉大的科學(xué)家卡文迪許非常珍惜時(shí)間，不喜歡別人去打亂他的研究工作，迫不得已，才應(yīng)付兩句，客人走后，他飛一般的跑回自己的實(shí)驗(yàn)室，最后，他終于成了一名偉大的科學(xué)家。朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了�！�
所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”朋友們，讓我們珍惜時(shí)間，用自己有限的生命放出無限的光輝吧！
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