成長的作文(必備)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文1
啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！——題記
好幾年來，我一直喝一種藥。醫(yī)說我必須堅持！于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！味道——微苦！
我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。
我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的.回憶！然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！
接著，有了以下一幕：
三年紀的課上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問：“你為什么這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”！我的右手——我的心痛！
因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！
因為：苦·苦=苦2……
后來，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！
成長的作文2
隨著年齡的增長，我已經五年級了。從小到大，母親一直幫助我，十分幸福！
童年——搭積木
一轉眼就到6歲了，那時的我喜愛積木，一屋子都放滿了我的“杰作”，母親也加入了我搭積木的“工程”。
一次，我搭了一個雙層木屋，里面有張?zhí)葑犹貏e難裝，我那雙笨拙的小手��！始終安不上去。最后，母親找來一根小巧的牙簽，精心的一步一步搭梯，只見她左邊一挪，右邊一移，終于把梯子移到了安裝處，再慢慢地，慢慢地……輕輕一按，梯子總算安上去了！
每次看中的樂高，無論多貴，都是母親親自買下，一點也不猶豫，干凈利落！在此，我要感謝我的母親。是她，完成了我童年的夢想！
小學——玩轉天南地北
剛上一年級，班里幾名家長組織大家去露營。一路上，母親一直給水給食，而無知的我一直在和同學打打鬧鬧。
到了晚上，是時候在帳篷中睡覺了。帳篷里，十分溫暖！我很快就睡著了，母親卻遲遲睡不著。半夜，刺骨的寒風橫掃著整片營地，本來無法安睡的母親頓時睡意全無。她看到角落縮成一團的我，本能的把自己身上的`被子往我身上一蓋，母親說，她不冷，我是小孩，要給我先蓋。我知道，她也很冷，面對著逼人的寒風，誰敢說自己不冷呢？就這樣，我們度過了一個漫長的夜晚，一個難忘的晚上。
這么多年，母親傾注了無數(shù)的心血養(yǎng)育我。不論是嚴厲，還是慈愛，您，始終是我可親可敬的母親！
成長的作文3
空中烏云滾滾，眼看就要下雷陣雨了。人們來不及躲閃，都被淋了個落湯雞，怨言紛紛。一開始，我也同樣討厭這場雨，但后來發(fā)生的事讓我有所頓悟。
那天，天空黑蒙蒙的。突然一道閃電劃過云霄，接著，雷神也轟隆隆地響了起來。不久，傾盆大雨便從天而降，這真是一場“及時雨”啊!人們還沒反應過來，只好先到附近的小店里躲雨。此時此刻，透過雨珠滾動的窗戶，依然能看見人們皺著眉頭，對著布滿烏云的天空指指點點。大雨仿佛要和人們打持久戰(zhàn)，一直下個不停。過了好久，雨才停了下來。人們剛想收好東西拖著腳步回家，不知是誰大喊一聲“彩虹”，場面頓時活躍了不少。人們都抬頭往上看。只見天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，它五彩繽紛，在一望無際的烏云中顯得格外耀眼，仿佛整個天空都是他的舞臺。人們又開始稱贊起無與倫比的彩虹來，那神情好像已經忘記了剛才的不快。
想想那些謾罵、抱怨暴風雨的人們是多么可笑啊!他們只看到了事物的一個方面，卻忽略了：如果沒有今天的暴風雨，又哪來美麗的彩虹呢!
正如歌詞所唱，“不經歷風雨，怎么見彩虹�！比松拖褚黄獰o邊無際的'大海，我們就像一只漂流遠行的小船。大海不可能風平浪靜，只有暴風雨才能磨煉我們的意志，最終走向成功。
成長的作文4
書，這是一個極普通的名稱，但里面包含的哲理卻深奧；書，這是個極普通的物品，但里面擁有的故事卻無窮。記得在我剛剛牙牙學語的時候，書已經在我的腦海里了。那時我不識字，不會讀書，媽媽就買了許許多多的連環(huán)畫。我看著那些有模有樣的圖畫，思考著里面的故事。媽媽一有空就給我講里面人物的心情、動作。
在我的記憶里，最初的故事是哪吒鬧海、司馬光砸缸等小故事了，我的讀書生涯就從連環(huán)畫和一些有圖畫的故事書開始了。漸漸的我長大了，不再喜歡看連環(huán)畫了，媽媽就在我七歲生日的時候送我了一個特別的禮物——《注音故事大全》我可喜歡這本厚厚的書了，里面雖然全是密密麻麻的小字，但比起連環(huán)畫來，故事情節(jié)有趣多了。我一遍又一遍地看，讀不懂的就去問媽媽，我養(yǎng)成了不懂就問的好習慣，也交上了書這個朋友。轉眼間，又過去了兩年，我九歲了，認識的字越來越多，已經不需要看拼音了。
爸爸就給我買了一套《108個好故事》。我又高興又迫不及待，拿出書來就讀，一篇又一篇的故事，一句又一句的好句子，一個又一個的'人物……這些都使我更加熱愛書這個好朋友。我還建立了一個小本子，專門抄一些好詞好句。漸漸的，我的作文水平也進一步提高了。又過去了一年，我不僅僅對一些小故事感興趣了，開始讀一些中外名著，比如：《愛麗絲漫游仙境》、《昆蟲記》、《八十天環(huán)游地球》……
這些書不但開闊了我的視野，也讓我懂得了一些人生哲理。書成了我每日形影不離的知心朋友。從2、3歲到5歲，從一年級到六年級；從連環(huán)畫到注音故事，從故事書到古典名著，悠悠的書香一直伴隨我一步一步地成長。
成長的作文5
我想說說這個暑假我看了的兩本書，最開始我是為了應付老師留的家庭作業(yè)，但是看到一半的時候我發(fā)現(xiàn)，我真的深深的陷入書籍的美麗中，最開始我看的一本書就是《老人與�！罚�有一本叫做《簡；愛》，這兩本書是媽媽推薦給我的，也都是她曾經讀過的，當我看完這兩本書之后，我突然愛上了讀書。
《老人與海》的時候我覺得人生其實和那位老人一樣，而遇到的各種困難就像要捕魚之前和之后的過程，我們會覺得風平浪靜是大風大浪的前兆，而暴風雨的來臨就是困難的`到來，無論過程是否艱難，無論此中受了多少傷，我們都需要享受這個過程，我明白勇敢面對才是人生的真諦。《簡愛》這本書，讓我明白作為一個女生，一定要善良，要懂得珍惜和擁有。也許我們會在感情和友情的路途上受到傷害，但是陽光總在風雨后，我一定會在傷害過后看到更美麗的藍天。簡愛她很平凡但是心地善良，媽媽從小告訴我，人一定要善良，而簡愛這本書對于我的意義就是做一個溫婉又堅定的女子。一定會得到很多的未來。
我在書香中成長，我在書籍中看到真理，滿滿的知識和力量，滿滿的動力和體會，都是我在書籍中懂得的道理，書籍中的道理不一定每天都會有人掛在嘴邊提醒你，但是從不斷的讀書中一定會受用和體會。這就是書籍的力量，這就是每天讀書的意義，讓讀書充實自己吧。
成長的作文6
9月1日，全國的“開學第一課”在上午9：00至10：30在中央電視臺播放，因為上午得上學，所以我觀看了下午放學后的重播。
在現(xiàn)場，林妙可用甜美的聲音朗誦烽火家書，法網冠軍李娜發(fā)布首條幸福成長宣言“要相信自己，你是最好的！”著名學者于丹在現(xiàn)場也講述了她眼中的“幸福”，同時，人民網、央視網、新浪網、中國青年報等具有廣泛社會傳播力的十家媒體總編，每人現(xiàn)場發(fā)布一條《兒童幸福成長宣言》，作為媒體代表向全社會啟動“全民幸福征集”活動。據(jù)介紹，針對今年“幸�！钡腵主題，節(jié)目組開展了全民征集《兒童幸福成長宣言》活動，《兒童幸福成長宣言》在全民征集的基礎上，由教育專家、媒體總編、社會名人共同甄選確定，最后在《開學第一課》節(jié)目現(xiàn)場隆重發(fā)布，為中國當代孩子譜寫一曲幸福之歌。
看了“開學第一課”，讓我收獲許多。我懂得了成長的快樂比成績更重要。成長要樂觀，學會對壓力說沒關系；要自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值；要超越自己，只跟自己比，超越自己就是贏；要學會感恩，學會溝通與分享；要記�。悍窒碓蕉�，收獲越多，快樂越多；更要學會關愛，和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友；要學會贊美幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點�！伴_學第一課”讓我受益許多，也讓我銘記在心。
成長的作文7
人生如一條漫漫長路，我們在這條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經被歲月淡忘了，還有一些則深深地埋藏在心底。
接近期末考試了，大家都十分忙碌，作為副班長兼語文課代表的我更是“日理萬機”，心中一種莫名的煩躁油然而生。
那天班級要出黑板報，我負責檢查，所以留到了四點半。全校只剩下我一個人�？粗诎鍒�，總覺得不太合適，又看不出問題，我只好去隔壁班參考一下，教室門鎖了，只好站在椅子上透過窗戶往里看。
第二天來到學校，隔壁班老師發(fā)現(xiàn)教室進了小偷，便報告了校長，校長便把最后走的我叫到辦公室詢問。雖然老師們相信我，但走出辦公室時，同學們那異樣的眼光深深傷害了我，我委屈極了，悶悶不樂地結束了一天的課程。回家時，我騎著自行車，看到一輛卡車上有幾個玩具落了下來。我急忙幫著撿玩具，好不容易將玩具都拾起來，回頭一看，新買的自行車卻被人偷走了。回到家，我想起這一天的委屈事，禁不住嚎啕大哭起來。
爸爸趕忙安慰我：“我遇到的'事與你恰恰相反，今天我買西瓜時，把100元當10元付了，走出幾百米才想起來，回頭一看，那瓜農滿頭大汗地追上來，將多余的90元還了給我�！卑职值脑捑拖耜柟庖粯�，頓時驅散我心中的陰霾，讓我破涕為笑。
這就是我成長道路上印象最深的足跡，它教會我生活中不僅有陰影，還有陽光，這陽光一直照耀著我。
成長的作文8
快樂的事情就像夜空中的星星一樣無數(shù)無數(shù)，有的隨著時間的流逝而變得模糊。然而，十歲暑假發(fā)生的一件事，卻讓我刻骨銘心。
前年暑假，我回了老家。有一次，我和奶奶去超市購物。超市里有這么多人。所有的業(yè)務員、叔叔阿姨都忙得滿頭大汗，但還是兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。這種精神是多么可貴。看到他們這么累，我忍不住對一個售貨員阿姨說：“我來幫你�！贝髬岓@訝地張大了嘴，說：“可以嗎."“讓我試著慢慢學�！卑⒁掏饬�，她讓我看。我看到她迅速拿起讀碼器對準條碼，價格立刻出現(xiàn)在小屏幕上。照片都拍好了，她在鍵盤上打了幾個字母，最后收錢，你就完事了。哈哈.就是這么簡單，忍不住躍躍欲試。嘖嘖，看起來容易，做起來難。我笨手笨腳的，好不容易把面前商品的條形碼拿了過來，可鍵盤上的.字母好像在跟我玩捉迷藏，打了半天都打不出來一個。阿姨“撲哧”一笑，對我說：“好吧，我打字，你拿條形碼�！蔽倚廊煌�。時間慢慢流逝，我越來越熟練，工作也順利進行。困難來了，我暗暗高興。一個顧客手里拿著一大堆東西來了，不停地說：“快，快，我趕時間……”現(xiàn)在我慌了，突然失序了，有些條碼好像是故意針對我的，弄不進去。真的很忙很亂，最后阿姨幫我修好了。剎那間，已經是下午五點了。我得回家了。走的時候阿姨送了我一盒巧克力，說這是我今天的工資。
我在回家的路上愉快地走著。雖然滿頭大汗，但是心里比蜜糖還甜，說不出的開心。我手里的這盒巧克力好像有一千磅重。這是我第一次通過努力獲得。我拿了一塊放進嘴里，感覺特別甜。
成長的作文9
現(xiàn)在再翻開小學的作文，稚嫩的字，稚嫩的句，典型的流水賬，不存在什么細節(jié)描寫，比現(xiàn)在看起來更慘不忍睹。我記得小學時一直不知道該怎樣寫作文，而小學里寫的多是記敘文，每次寫都得窮盡腦汁。老師曾說寫作文要有真實感，我便認為一定要寫發(fā)生在自己身上的`經歷，可憐平時卻又沒有留心觀察，作文一直是我的梗。我害怕語文，害怕寫作。
如今，我知道如何寫作文了，比小學好些了。因讀書較少，底蘊不足，要想追上他人還是有一定困難。
依照這個趨勢，我就幻想著，到了高中，我再回頭看初中的作文，必然會覺得初中寫的文章稚嫩，那是比現(xiàn)在應該更多了寫作的技巧，可能就會明白現(xiàn)在作文寫得好在哪里，怎么寫。到了大學，再回頭看高中，又是一陣感慨。雖然沒有報任何作文補習，但寫出的文章總是變了，這是因為成長讓人變得有內涵，有感想。
我不知道人的一生成長有幾次，我以為人一直都在成長。每一天你都在成長。成長就像毛毛蟲幼蟲長到成蟲，結繭，最終破繭成蝶，在接受作為蝴蝶的歷練。一步兩步，掙扎著褪掉青澀、丑陋，不斷完美自我，提升能力。
“人就像一棵樹，因為有了不斷的傷害，所以才不斷的成長。”成長的風雨磨練了我們，它們的痕跡就像樹皮那般粗糙，卻極堅硬的能保護我們，成就了“皮糙肉厚”的我們。成長就想跑步，不經歷途中漫長的跑道，不留下努力的汗水，又怎么能到達終點。成長是我們學會了堅持、勇敢、包容，學會感悟人生，品味生活，學會樂觀向上的繼續(xù)往前走。
溫暖來自寒冷，生命綻放于凋零，成長，從難出發(fā)。
成長的作文10
我們從剛出生時的伊呀學語到童年時的唇齒不清，再到今天的伶牙俐齒，這一過程就是成長。
我們的出生沒有地震山搖的震撼，沒有從石頭縫中蹦出來的出其不意、驚世駭俗，沒有紅遍整片天的雄偉壯觀，可我們還是在地球依然轉、時間永不停滯的狀況下來到了這個世界。這只因為，我們都是普通人。
普通的我們成長歷程也很平常，我們在世界的某個角落默默地長高一寸、一尺，默默地度過每時每刻，默默地刻畫著成長的年輪，那才是屬于我們成長的痕跡。而我們畫著年輪的成長是需要陽光雨露的恩澤的，父母家人對我們的關愛如陽光般的柔和，老師對我們的.教導猶如夏日里的涼風，同學、朋友對我們的關心猶如秋風般的愜意，讓我們常常欣然接受。而某個陌生的過路人對我們的哪怕是相逢一笑，都如嚴寒中的一股暖流，恰到好處。這些都是我們成長所需要的營養(yǎng)要素，感謝他們，感謝他們給我們生命，給了我們成長的動力，造就了今日即將成年的我們。
成長中的我們索取了這個世界太多太多，成長的意義更重要的一面是向社會奉獻我們的力量。雖然渺小，即使微弱，但都是我們這些普通人出自內心的感恩。我們哪怕不能改變這個世界的一草一木，卻能改變自己的許多。
有個詩人曾說：成長是有聲音的�！翱┲�！”“咯吱！”讓我們大家一起傾聽生命拔節(jié)的聲音，然后開花，然后結果。
成長的作文11
希望在愛中萌芽，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子充滿陽光。我長大了，我快樂地長大，就像在游樂園里玩耍一樣。體驗過山車上的刺激和旋轉木馬上的浪漫。探索鬼屋里的驚喜，品嘗碰碰車里的碰撞。游樂園的時光很快樂，就像我的成長。雖然我有時很累，但我的心情總是很開心。成長是陽光下的快樂游戲。我長大了。我快樂的長大。不管是酸的還是甜的，回憶起來都很開心。春天的傍晚，我和朋友在院子里追逐打鬧，其樂融融；在炎熱的夏天，大口吃新鮮西瓜是令人愉快的。在一個清爽的.秋日，獨自走在布滿落葉的小徑上，看著藍天，是一件快樂的事情。寒冷的冬天，走在白雪皚皚的街道上，聽著街上嘈雜的聲音，享受著心靈的寧靜，是幸福的……生活在生活中延續(xù)，成長在幸福中展開。有了幸福，我一路成長。我長大了，享受著長大的日子，對我來說是一種享受。開心也好，難過也罷，我都是微笑著享受這個過程，一沙一世界一花一天堂。我的世界雖小，卻是我完美的世界，最幸福的天堂。雖然我沒有張開雙臂迎著曠野的風的方向，但我曾經打開天窗，擁抱過大雨后清新的天堂。雖然我沒有飛上天體驗飛行，但我曾經在夢里插上了白色的翅膀。雖然我的生活不是童話中的天堂，但我有我的夢想和我的多愁善感。在陽光下，我享受成長。成長是一個漫長的旅程，其間有快樂，所以我因為快樂而快樂，所以我因為快樂而享受，所以我的生活充滿陽光。
成長的作文12
成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品位后的甜蜜；成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的橘滋味。
在成長的過程中，有一次我不知不覺地對一種東西感上了興趣，那就是——作文，說來話長，其實是這個樣子的。
初次接觸它，是因為我那同桌，在四年級時她訂了一份《快樂作文》，她非常喜歡那本書，總在下課或課間時讀的非常入迷。有一次我就問她：“你為什么那么入迷的看那本書，好看嗎？”她笑著說：“當然啊，你也來看看�！蔽倚睦锵耄嚎淳涂纯�。當我打開它時，一下子就被那里的事物吸引了，因為那里介紹每個事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的描寫家庭的故事、還有的.是一些作文指點等……有時我在一頁的左下角或右下角會經�？吹揭恍┯哪」适�、小笑話之類的，當時我看得是那么津津有味。
當然，我最愛看跟我一般大的同學寫的一些美好的文章，因為每當我看到這些時，就會想到我自己。我也會想：我也會寫出這樣出色文章的，我相信我自己！
作文是我成長中的快樂，作文能使我們走進一個新的世界，在這里，它能使我們學會更多的寫作手法，也許一篇作文，會讓我們學到遇到困難時、該怎樣去面對。我相信，漸漸的，你會愛上作文、喜歡上它！
成長的故事也許很多很多，比如：有歡樂、有悲傷、有收獲等……成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一分每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往！
成長的作文13
人們數(shù)不清有多少輪明月，從你的屋頂劃過；也數(shù)不清有多少陽光，從你的墻壁掠過。但成長總會在這交替之間，輕輕地而又俏皮的在某個縫隙中綻放。
快到11點時雨停了，金燦燦的陽光淘氣的從云層里蹦出來，七色的彩虹也跟著一起蹦出來了，好像世間萬物都在握手言和，但這一切又將化為灰燼�！岸！��！边@清脆的鈴聲伴隨著我那抑制不住的心跳——考試結果出來了。
漫步在大路上，先前的那番景色又回頭陰云。我找到一個長椅斜靠在他身上，坐聽雨水從屋檐上掉落時的輕吟淺唱；聽若琴聲優(yōu)雅之翡珠滿地。我將眼睛緩緩閉上，任憑風從眼睛上掠過，感受微風的細膩。腦子里回想起卷子上一道道紅筆的印記，設想媽媽會批評我，我的眼淚就情不自禁的往下落。但我很快就轉移了這種想法，去欣賞那景色帶給我的平靜，以致壓抑我的眼淚。望著屋檐上往下流落的雨水，它曾經在高遠的天上隨著風兒，伴著云兒，一路歌著舞著飄逸到了這屋檐之上。
再往下看，��！那是一朵正在綻放的花兒。我就在想:之前的暴風雨剛好途徑花兒的`綻放，正因如此那花兒才綻放的如此“美麗”。看到這朵花我想到了自己，花兒曾經過了暴風雨還能綻放，那我受到一點批評有算的什么呢？
尺有所長，寸有所短。一塊兒美玉，只要仔細審視，總有幾處不盡人意的地方，我亦是如此。人生路上波瀾曲折，酸甜苦辣更是不可缺。只因經過這些才能品嘗出成長的快樂。
成長的作文14
人這一生會經歷過很多個階段，從出生到幼兒，從幼兒到兒童，又從兒童到一個青少年，之后又變成一個青年，最后成為老年。不僅是生理上發(fā)生了變化，心理也會發(fā)生很多變化。
當我才五歲的時候，我覺得任何比我大的人都要讓著我，吃飯也要大人給我夾，因為我認為那是理所當然的。記得有一次，我被鄰居家的大哥哥欺負了。我就一直哭，本來哭一會兒就好了�？晌移薜綃寢尰貋聿判�，因為我想讓媽媽知道我被別人欺負了，要她保護我。
當我6歲的時候，我上了小學。本來是想做一個普普通通的學生，可是我發(fā)現(xiàn)老師總是冤枉我。我就直接對老師說，你不能這樣誣陷我。之后我們班有一個人欺負我，我就去把那個人作業(yè)本扔了，像我們班的班長一樣，可到最后，受懲罰的卻是我，老師即使知道班長做這樣事情很多，但卻不以為然。當時我就覺得這個世界可真是不公平呀！
12歲的時候，上了初中。因為上初中有一些學科都是新的，我就非常認真的去學習它。初一期末考成績出來了，我是年級前50。明明是一個很開心的事情，可是班上的女生老是議論我。但我就是想不明白了，我做錯了什么嗎？
直到初一的'暑假，在網上突然看到一個學生的演講，那個學生說“即使生活會踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下，但你怎能倒下？沒有人想在年少時成為一個普通人。即使這個社會不公平，那又怎樣？”我頓時才發(fā)現(xiàn)，這個社會本來就是不公平的。只有你努力去學習，去超越別人，你才有資格去說話。即使你超越別人了，還有一些人議論你。那只不過是他們嫉妒你罷了。
希望在明天的期末考當中，超越自己的初一成績，成為前40。
成長的作文15
書是智慧的源泉，知識的海洋，力量的翅膀，生活的方向盤……在我很小很小的時候，我就愛上了看書。
記得上幼兒園時，我還不識字，便纏著媽媽給我講故事。故事中那無助可憐的賣火柴的小女孩令我淚流滿面，那機智勇敢的阿拉丁令我拍手叫好，那偷吃西瓜而受孫悟空懲罰的豬八戒令我不禁哈哈大笑……那一個個生動有趣的故事成了我的精神“食糧”。
為了增加輔助營養(yǎng)餐，我又開始獨自看起了一些少兒繪本。那一幅幅精美的圖畫，一個個生動的.故事，常常令我愛不釋手。
上小學后，我對書簡直到了癡迷的程度。一到雙休日，我便一頭扎進了慈溪書城，那里簡直是書的海洋，童話類、百科類、文學類……應有盡有，我在書的海洋里盡情遨游，一看就是好幾個小時，渾然時光飛逝，黃昏已至。
但我也經常因書而“痛苦”。那做不完的作業(yè)，上不完的補習班讓我失去了很多看書的時間。于是我連上廁所的機會也不放過，開始了我的“WC文化”；晚上看書看到精彩的片斷卻又被下令去睡覺時，我在被窩里用手電筒悄悄地看起書來，一聽到腳步聲，便假裝睡覺，和爸爸媽媽玩起“貓捉老鼠”的游戲。
雖然我經常不能如愿地遨游在書海中，但我依然能感受到書的力量：《封神演義》讓我明白了什么是真善美，什么是假丑惡；《魯濱遜漂流記》告訴我遇到困難要百折不撓；《黑黑在誠實島》教會了我做人要誠實。
我相信，無論昨日、今日還是明日，那幽幽書香將會一直陪伴我的成長。
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