放風箏作文經(jīng)典【15篇】
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！毙瞧诹缈杖f里，暖風徐徐，正是放風箏的好日子。萬萬、科科、明明相約一起去生態(tài)公園放風箏，公園景色優(yōu)美，天上的風箏種類各式各樣，有蜈蚣的、燕子的、小魚的'、老鷹的……
萬萬和明明準備放風箏，萬萬拉著風箏大聲喊道：“我小跑一會兒，我說停，你就松手�！薄昂玫�！”明明說。
風箏搖搖晃晃地飛了起來，在藍天白云的襯托下，他們那只燕子顯得格外漂亮，從遠處看，天上的燕子風箏就像在空中隨風舞動，在萬萬和科科的努力下，明明的小蝴蝶風箏也飛起來了，三個小伙伴開心地在公園的草地上又蹦又跳，高興的不得了。遠處的小弟弟見了高呼著：“我也要放，而且還要是最高的！”看見了兒子這般開心，他的爸爸媽媽也很開心。
夜幕降臨了，大家這才依依不舍地離開了。這一天玩得真開心�。�
放風箏作文2
春天來了！萬物復蘇！又到了放風箏的好季節(jié)。
一個風和日麗的午時，小明約著小剛、小紅一齊去田野放風箏。
到了田野，哇！放風箏的人真多呀！天天的.天空上有各種各樣的風箏，有披著紅色鱗片的金魚風箏、有長著42條腿的萌化的蜈蚣風箏、還有展翅翱翔的老鷹風箏。
而小明和小剛的風箏是穿著花衣的小燕子風箏，小明拿著線邊跑邊說：“小剛，快點跟上！”小剛把風箏舉過頭頂說：“放心！我能跟上！”小紅看到他們的樣貌，便偷偷的笑了！
放風箏作文3
今天，老師帶著我們操場放風箏，我和同學們個個都很興奮。
我們來到了操場，準備放風箏。這時候，我一手高舉風箏，一手拿住風箏線，我將風箏扔了出去，又同時雙腿飛快地跑了出去，啊，風箏飛了起來，可是，好景不長，剛飛上去的風箏就緩緩落了下來。
我跑過去撿起了風箏，心想，風箏為什么落下來了，不行我得再試一次，于是，我測準風向，又一次讓風箏飛了起來，這時候，我的`心提到了嗓子口，我害怕風箏又掉下來，可是，這一次沒有落下，而且越飛越高，成為了最高的風箏。
這一次放風箏，讓我印象深刻。
放風箏作文4
今天，我和哥哥一起去江邊放鳳凰風箏。
哥哥叫我先把把手拿著，哥哥自己吧風箏拿著，然后，哥哥又說：“我數(shù)1。2。3，你跑起來好不好？”我說：“好的�！备绺缯f，哥哥把風箏放開，風箏真的'飛了起來，就像真的鳳凰在飛一樣。
原來，放風箏這么好玩呀！
放風箏作文5
今天，爸爸給我買了一個紅色的蜻蜓風箏，我高興極啦。
迫不及待的跟爸爸向廣場走，很遠很遠就看到半空中飛著各種各樣的風箏，有很小的蜜蜂、長長的龍、美麗的`蝴蝶……
我也馬上去放，拉著線就跑，可就是飛不起來。我就找爸爸，要他放給我看，爸爸一邊慢慢的跑一邊放線，風箏也隨著風兒升上啦天空。后來，我也仿照爸爸的樣子，一邊跑一邊慢慢的放線，風箏真的飛起來了，我好高興呀！
到了中午，我們要回家吃飯了，在回家的路上忽然想起老師教過的一首詩。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
我想，這就是這首詩的美麗景色吧。
放風箏作文6
今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風箏。
那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風箏，有“小魚”似的風箏，在天空自由自在地游來游去;有的`像“小燕子”，帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個小男孩，他把自己的風箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風箏，想試一試我能把風箏放得有多高呢�？稍嚵藥状�，風箏總是會落下來。我的風箏為什么就是飛不起來呢?
正當我想要放棄的時候，哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，讓哥哥來教你吧。”只見哥哥讓小明高高地舉起風箏，他邊跑邊放著線，不時地回頭看看小明手里的風箏，調整拉線的力度，引導風箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風箏放起來了。哥哥把風箏遞給我，說：“這下，你應該會指導風箏了吧?”我對哥哥說：“我會了�！蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪�一邊跑，風箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風箏也送上了天空。
放風箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風箏。
放風箏作文7
今日中午媽媽說帶我去放風箏。我和媽媽在家里挑了一個最大的風箏，那是個老鷹風箏。老鷹風箏太大了，我手都快拿不住了，中間那兩個小小的眼睛，好像在瞪我呢！
我們來到了空曠的甌江路。剛一來，西風正呼呼地刮著，我忍不住把風箏放開了，那個阻力感覺都要把我拽到天上去。媽媽教我一手拿著線輪，一手拉著風箏線一拉一拽、一松一放地順著風的方向放風箏。媽媽果然說得沒錯，失敗了好幾次后，我的風箏就呼哧呼哧地飛到天上去了。風箏可真聽話呀，就像一個聰明的'小孩子一樣，我跑哪兒，它就飛哪兒。展翅高飛的老鷹風箏，我拽一下，它的羽毛就抖一下，老鷹風箏一向展開它的羽毛大翅，抖一下，抖一下，停都停不下來，越飛越高。
放風箏真是好玩，轉眼午時上課時間到了，我才戀戀不舍地離開。
放風箏作文8
春天到了，萬物復蘇。嫩綠的小草探出了腦袋，樹木也都抽出了葉子。春風輕輕柔柔地吹拂著，這正是放風箏的好時候。
放風箏的`人可真多呀！天空成了風箏的舞臺，有活潑可愛的小魚、多條腿的蜈蚣、還有兇猛的老鷹……各種各樣的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。
姐姐拿著她的蝴蝶風箏，跟在哥哥背后。我舉起哥哥的燕子風箏，等待著風的到來�！昂艉簟逼痫L啦，哥哥飛快地向前奔去，我跟著他，一直跑到很遠的地方。風箏飛得很高，在云層中穿來穿去。有時它會在空中翻幾個跟頭，好像是在炫耀自己的美麗，有時它又消失得無影無蹤。哥哥把風箏扯到哪都看不見了，他迅速地把線收回來，終于看到風箏了，那時他已經(jīng)急得滿頭大汗。
我們開開心心的玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
放風箏作文9
星期六，我在馬洲公園放風箏。
天空中的風箏各種各樣：有火眼金睛的'孫悟空風箏，像在尋找妖怪；有蜻蜓風箏，像在告訴我們什么時候下雨；有小鳥風箏，像在開演唱會呢；有青蛙風箏，好像音樂歌手在表演；還有烏龜和兔子風箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的聲音此起彼伏，真是熱鬧極了。
調皮的風在我耳邊絮語，我迫不及待地拿出我的玉兔風箏，把它平放在地上，松了點兒線，一手拿著風箏，一手拿著線圈，飛快地跑了起來，一松手，風箏便慢慢地飛上了空中�！凹佑停佑�！”風箏扶搖直上，我興奮地喊道。媽媽在一旁夸我：“寶貝，你真厲害�！本瓦@樣，我一收一放。藍色的天幕下，風箏越飛越高，好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。
今天玩得真開心，下次我還要來放風箏。
放風箏作文10
天空是晴朗的，微風呼呼的吹過，今天我們要一起去操場上放風箏，可把我們高興壞了。
手中握著風箏和同學一起放，一陣陣風吹過我的發(fā)梢，我手中放起了期待已久的風箏從空中緩緩飄起，呼-風箏越飛越高，我希望它將永遠的飄浮在最高處，哇！在一旁看著的同學大叫了一聲，風箏越飛越高，越來越遠，風箏好像有了生命似的，在天空中自由自在的.飛翔。這時我看見一旁的同學，好像是線纏住了，放不起來，我和我的伙伴費了九牛二虎之力才將擾亂線的風箏給“救活”了。我們就一起放掉了風箏線，可愛的風箏在天空中飄揚，這構成了一道校園風箏畫，把別人給“羨慕死”了！
美好的時光總是那么短暫，但這份快樂縈繞在我們每個人的心間！
放風箏作文11
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們的放風箏活動，星期四下午，語文老師帶我們到操場上放風箏了，到了操場，風箏五顏六色，有蝴蝶，有小鳥，有飛機，還有長龍，我的呢，則是一只老鷹
我先將風箏組裝好，然后帶到草坪上放，一開始，風箏怎么也飛不起來，怎么回事呢？原來是風的時候線太長了，在所以飛不起來，這次，我將風箏的'線放得短一點，這回就行了，果然，風箏真的飛了起來，望著飛起來的風箏，心里被提有多開心了，忽然風箏掉了下來，我已經(jīng)控制不住了，原來是我一時粗心忘了收線，這次，我注意了收線和放線，固然，風箏已經(jīng)像似固定在天上了，終于放成功了，放風箏真開心呀，我望著飛翔的風箏說，但風箏還比較容易錢在樹上，所以盡量在草坪上放風箏，放風箏的時候一定要握住了它的方向盤，如果松手了的話，風箏可能就會有去無回
放風箏真有趣，希望以后還有機會。
放風箏作文12
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾焓欠棚L箏的好時節(jié)，小朋友們都在公園里放飛放起了風箏。
各式各樣的風箏在藍天中穿來穿去，好看極了！有可愛的紅鯉魚，有威武的老鷹，有張牙舞爪的蜈蚣，還有強壯的奧特曼……
小華和壯壯也開始放風箏了，壯壯高高舉起他的燕子風箏，只等一陣風吹來，小華飛快地迎風奔跑，一邊跑一邊慢慢地放線，這時風箏隨風飄動，越飛越高�？蓜傦w到半空中就轉著圈圈掉了下來，他倆并沒有放棄。等到下一陣風吹來，燕子風箏終于飛上了天空，他倆興奮得一蹦三尺高。
這時，小紅拿著她最喜愛的蝴蝶風箏飛走了過來，對小華說：“小哥哥，你們真厲害，可以教我放風箏嗎？”小華爽快地答應了，有了剛才的'經(jīng)驗，蝴蝶風箏很快就飛舞藍天白云之間。公園里充滿了大家的歡聲笑語。
望著天上的風箏，我不禁想象著，如果我是一只風箏，我想飛在壯美的黃山上，我想飛在富饒的西沙群島上，我想飛在雄偉長城上，去看看外面的世界。
放風箏作文13
今天，我和爸爸媽媽還有妹妹去了隆堯，到了那里，我找石頭和小雨去放風箏。
我拿著線盤要當放線手，石頭和小雨當助飛手。我放著放著，突然這個線我控制不住了，我們就出現(xiàn)了一個新的職位“維修工”。他就是小雨，他可是萬能的。他在哪里，我和石頭就拿著線放風箏，過了一會兒，石頭也開始修風箏線了。我就在哪里堅持不讓風箏落下來，但是過了那么一會兒，我就堅持不住了，因為是逆風的，所以說人是不能跟天抗衡的.。
過了5分鐘，風箏線修好了，我們也都渴了。石頭和我去拿奶，我們兩個讓小雨把所有的線都放飛。我們還沒有走遠，他就已經(jīng)把我沒有做到的做到了。
我一定要把風箏放好，把我飛翔的夢圓上。
放風箏作文14
金秋時節(jié)，秋風習習、天高云淡，太陽公公照耀著大地。你看，風兒姑娘在碧綠的草地上調皮的舞蹈，天上飛翔著各種各樣的`動物們。咦！怎么回事？動物們怎么上天了？仔細一看，原來是風箏啊，鮮紅的鯉魚風箏擺著肥肥的身子游過；老鷹風箏在高空盤旋，展翅滑翔。兩個小男孩正放著一個五彩斑斕的燕子風箏呢，一個拉著長線，奔跑著，歡笑著；一個拿著線軸，喜笑顏開。一個小女孩拿著可愛的蝴蝶風箏，期盼著，想讓它也飛那么高。遠處站著幸福的一家子，爸爸媽媽拉著手手，用舔犢情深的眼神看護著孩子，孩子正在興奮得放飛風箏，快樂地跳著蹦著，到處充滿著歡樂和熱鬧的氣息
這就是一場你追我趕的風箏聯(lián)歡會。
放風箏作文15
今天是星期五，我們來到操場，三五成群，五六成隊，開始放風箏。
首先先把線穿好，打好結，就開始放了。我在后面跑，韓墨在前面放，可是剛剛放起來就掉了。唉，為什么呢？是我們的動作不對，我把風箏翻了過來，放了一點點線，只欠風了，風一來，我順著風的方向飛奔而去，手也不閑著，慢慢的放線。風箏終于飛向了天空，我繼續(xù)放線，我的'風箏越來越小，不過，我的體力很快就沒有了，我讓韓墨和我輪流放，她跟著我的樣子，也很快飛上了藍天，堅持放了好久，但很快就下課了。
雖然時間很短，但我和韓墨也滿頭大汗，嘗到了快樂和合作的滋味！
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