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【精】夏天的小學(xué)作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的夏天的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夏天的小學(xué)作文 篇1
炎熱的夏天又來到了,隨著溫度地逐漸提升,把我嚇壞了。
一天,氣溫是36攝氏度到37攝氏度,到了中午,太陽果然散發(fā)出了它所有的能量,把大地都快烤焦了。馬路兩旁樹上的葉子懶洋洋地垂下了頭,使馬路看上去無精打采的樣子。河邊楊柳樹上難免有幾只煩人的知了在唱歌,仿佛在唱:"夏天到了,熱死了,熱死了。"
瞧!院子里的小狗們也不閑著,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,不時(shí)還會(huì)把舌頭伸出來。幾只母狗正趴在地上乘涼,降降溫。一見孩子們那么熱,就四周環(huán)視著,突然,狗媽媽們眼睛一亮,前面有一棵大樹的樹陰非常好,于是狗媽媽們朝孩子們:"汪!汪!"地叫了幾聲,孩子們聽了,立即都跑了過來,狗媽媽們帶著孩子們搬了過去,孩子們一見有樹陰了,欣喜若狂,開心地又叫又跳,狗媽媽們見自己孩子這樣,馬上上前阻止,怕孩子們跳得很熱,口很渴。孩子們就乖乖地趴在地上,迫不及待地為自己降降溫。
炎熱的夏天總是讓人煩躁不安,但是夏天總會(huì)過去,到了秋天,涼爽將帶給人們無限的喜悅。
要問我最喜歡什么季節(jié)?當(dāng)然是夏天啦!夏天的好處太多了,有游泳啦,看荷花啦,漂流啦,反正是跟水有關(guān)的.都和夏天做了“親戚”。而我,堂堂大香港將軍,當(dāng)然是喜歡水了。
一到夏天,我就會(huì)沖向游泳池,仰泳、蛙泳、跳水,玩的天昏地暗,就是老爸一時(shí)興起,也來游泳(我老爸喜歡待在家里看電視。),把我按到水里,讓我被淹的夠嗆,我也不會(huì)生氣。
說到賞荷花,那可是我喜歡的,因?yàn)楹苫ㄆ粒椅矣X得荷花很勇敢,其他花一到夏天就被曬的沒氣了,可荷花,挺立在水中,而且顯得很精神。
而漂流,是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),又驚險(xiǎn)又刺激,感覺一個(gè)字:爽。
現(xiàn)在你知道我最喜歡的季節(jié)了嗎?
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天,知了熱得在樹上不停地叫著“知了知了”,小貓和小狗熱得都有氣無力地耷拉著耳朵,小魚兒悶得時(shí)不時(shí)地游到水面呼吸新鮮空氣。
可是,我眼中的夏天是美麗的。地面上的植物都長得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂的。走出田野,就可以看見美麗的荷花盛開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,有的才展開兩三片花瓣,有的`花瓣全展開了,都露出了里面嫩黃色的小蓮蓬。一陣風(fēng)吹過,荷葉似乎掀起了一陣綠色的波浪,荷花也在水中跳起了“水上芭蕾”?吹竭@副景象我不禁想起了楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
我眼中的夏天是甜的。當(dāng)我冒著汗,氣喘吁吁地從外邊回來,打開冰箱拿出一根冰涼的棒冰,用嘴咬上一口,那又冰又甜的滋味,夏天的熱一下子被趕到了九霄云外了。有時(shí),一勺一勺地吃著冰鎮(zhèn)解暑的西瓜,看著喜愛的動(dòng)畫片,這時(shí)我會(huì)想,這才是最爽最爽的事情!
我眼中的夏天還是歡樂的。瞧!我們一群男孩子又在游泳池了。一會(huì)兒鉆上,一會(huì)兒又鉆入水底,一會(huì)兒潑水,一會(huì)兒又比賽游泳……拍水聲、吵鬧聲、歡笑聲響成一片。
這就是我眼中的夏天,它雖然炎熱,但它還是美麗的、甜蜜的、歡樂的!
夏天的小學(xué)作文 篇3
進(jìn)入春天,既不冷,也不熱,暖烘烘的,烘得人直想睡覺,難怪“春眠不覺曉”!咦,正說著,怎么熱了起來?夏天到了嗎?我也不知道,出去看看也不妨。
仔細(xì)回憶一下,夏天最常見的或許就是蚱蜢了。踩一腳地,還真有一兩只蚱蜢跳起。細(xì)細(xì)看來:蚱蜢有綠色的,也有褐色的。綠的蚱蜢帶著青草的委托,四處蹦跳,播撒著春意。褐色的蚱蜢被太陽曬得發(fā)黑,四處奔走,好像是告訴大家夏天的腳步。那現(xiàn)在是春天還是夏天?
我家附近有一些柳樹,所以我對(duì)柳樹也有不少了解,從它身上應(yīng)該能看出是春是夏。恩,茂密的柳葉壓得枝條幾乎筆直下垂,柳樹掛著滿身的綠葉,被風(fēng)兒這么一“夸”,得意得“搖頭擺尾”。摘下一片葉子,微微朝里卷。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)嗎--對(duì),夏天到了!
我又來到山上,忽地發(fā)現(xiàn)地上有一簇迎春花。媽媽說迎春花是春天開的'。咦,春天?疑問又占據(jù)了我的腦海。仔細(xì)觀察,發(fā)覺它的花瓣還是那么嬌嫩,充滿了水分,依然有活力。怒放的花朵像是一張臉,再訴說著春天的美景。難道說現(xiàn)在還是春天嗎?
現(xiàn)在是夏天嗎?不是的。是春天嗎?也不是。那我們感覺到底是什么呢?是夏天的腳步,對(duì),正邁向我們的夏天的腳步。
夏天的小學(xué)作文 篇4
一個(gè)夏天的下午,天氣酷熱難耐,讓人喘不過氣來。狗吐舌頭,螞蟻忙著搬家。蟬在樹上不停地叫,仿佛在說:好熱,好熱!烏云也來到這里,像地上的地毯。
不一會(huì)兒,風(fēng)又大又大,雨點(diǎn)像精靈一樣從天而降。砸在地上,發(fā)出噼里啪啦的`聲音,雨點(diǎn)落在窗戶上,滴落在屋檐上,咚咚作響,就像在演奏交響樂。
來不及回家的小鳥和燕子冒雨飛奔,樹也壯了,展開枝頭,與狂風(fēng)暴雨搏斗。不幸的是,大樹的幾根樹枝被風(fēng)吹到了柏油路的一側(cè),樹葉被風(fēng)吹到了天上。小草挺直了身子,仿佛在對(duì)她說:雨姑娘,謝謝你,我渴了好久了!含羞草也縮回了葉子。人在家里,不敢出來,怕出門就濕透了。外面的人打著傘,焦急地趕回家。
漸漸地,漸漸地,雷聲越來越小,雨聲越來越小。草地上沒有灰塵或污垢。被雨洗干凈了,人們開始出門,上班,干凈,干凈。仿佛什么都沒發(fā)生。
夏雨來得快去得也快。我喜歡夏雨。
夏天的小學(xué)作文 篇5
“知了,知了”,知了不停地叫著,好象在說:“夏天到了,夏天到了,夏天真的熱透了,熱得我們受不了了。”
夏天里,荷塘里的荷花競(jìng)相開放,有粉紅的,有雪白的',有大紅的,亭亭玉立,爭奇斗艷。一陣風(fēng)吹過,送來陣陣荷花香。
夏天里,動(dòng)物們熱得直想辦法。狗兒一天到晚張著大嘴巴,吐著個(gè)長舌頭,“呼哧、呼哧”不停地喘著粗氣。母雞熱得直把翅膀撐開,時(shí)不時(shí)“撲哧、撲哧”拍打著翅膀,好象在煽扇子。大水牛最聰明,一有機(jī)會(huì)就鉆進(jìn)水里,就像在泡涼水澡一樣,涼快極了。夏天里,傍晚時(shí)的小溪是人們愛去的地方,到處是人。有的在游泳,有的在洗澡,還有的在嬉水,可熱鬧了。
夏天里,還有一道特有的美景,那就是雨過天晴時(shí),空中架起的七彩之橋——彩虹。夏天里,天氣是炎熱,但景色真的很美哦。
夏天的小學(xué)作文 篇6
快樂的夏天到了。
樹上的葉子碧綠碧綠,像一把撐開的大傘。蟬在樹上叫,好像在說:好熱呀!好熱呀!,池塘里的荷花開了,露出粉紅色的花瓣,他們一個(gè)個(gè)都往荷葉后面躲,好像害羞的小姑娘。蜻蜓落在荷花上,在跟它說悄悄話。
小朋友帶上游泳圈,到池塘里游泳。太陽火辣辣的.,我們一出門就會(huì)汗如雨下。但是夏天我可以游泳、吃冷飲、穿花裙子,所以我覺得夏天也是快樂的。
夏天的小學(xué)作文 篇7
六月的一天,娃娃的臉,說變就變。上午,太陽像一個(gè)大火球,地上似火燒,人們的腳快要燒起來了;中午,天氣十分悶熱,一絲風(fēng)也沒有,人們的汗水直往下流。
這時(shí),空中飄來了幾朵烏云,烏云遮住了天空和太陽,突然間,下起了傾盆大雨,我看到一道道閃電劃破長空,它像銀蛇,也像一只小白龍,這時(shí)我正在寫作業(yè),忽然一陣響雷從天上打下來,天也黑了,我嚇的.跑進(jìn)了媽媽的房間,撲進(jìn)了媽媽的懷里。我想雷公公和雷婆婆在吵架,比誰的嗓門大呢!雨阿姨好像發(fā)瘋了,直把往我們頭上層潑。
雨嘩啦啦的下著,大地間好像掛了一道水簾。雨水又像瀑布從天而降,過了一會(huì)兒雨停了。
小水坑是螞蟻的游泳池,是小麻雀的喝水池,大水坑是小朋友的戲水池。
夏天的小學(xué)作文 篇8
夏天到了,夏天就像一個(gè)小精靈,總是淘氣的變來變?nèi)ァ?/p>
夏精靈是個(gè)怕冷的家伙,所以它總是制造熱量。六一兒童節(jié)那天,我戴著自己的遮陽帽來到了行知廣場(chǎng),行知廣場(chǎng)上人山人海,大家都擁擠在一起,像個(gè)大火爐,再加上頭頂上的太陽公公,它把風(fēng)姐姐送回了家,又張大嘴巴一個(gè)勁兒的制造溫度,熱得我汗直往外冒,連椅子上和帽子里都有汗,夏天可真熱。
夏精靈很愛漂亮,它總是做許多花插在頭上,又把樹葉和白云做成衣服,所以夏天是彩色的,我一出門就看見綠色的草,紅色的花,藍(lán)色的天,白色的'云……夏天可真美。
夏精靈的脾氣很不好,總是發(fā)火,而且一發(fā)起火不是折磨人,就是哭,還不停地跺腳。上個(gè)星期,夏精靈又大哭了一場(chǎng),淚珠像斷了線的珠子一般落了下來,還有跺腳的聲音,那聲音簡直震耳欲聾,在門口,我都聽不見爸爸媽媽的說話聲了,夏天的脾氣可真壞
夏精靈十分喜歡春姐姐留給它的花粉沐浴露洗澡,所以她是香香的,六月份,我上學(xué)時(shí)看見了夏精靈在不經(jīng)意遺失的“香水”—一朵花,這朵花真香,蝴蝶也想把它搬回家。夏天可真香。
夏精靈是個(gè)貪吃的家伙,所以她的味道是多種多樣的,比如:甜,夏精靈最大的特點(diǎn)就是甜,因?yàn)橄奶旌軣幔∨笥褌兛梢猿员苛、西瓜、葡萄……這些東西都是甜的,所以在夏天我們每天都能嘗到一點(diǎn)甜,夏天可真甜呀。
夏精靈是個(gè)喜歡折紙的家伙,所以夏天的形狀也很多,比如:長方形。夏天一到,我們每天都要開空調(diào),還要在冰箱里找冰淇淋,它們的形狀都是長方形的。夏天的形狀可真多。
夏精靈是個(gè)很有個(gè)性的家伙,它有溫度有顏色有脾氣有味道……
夏天的小學(xué)作文 篇9
六月的天,就像孩子的臉,說變就變。這不,剛才還是晴空萬里,這會(huì)兒就狂風(fēng)大作。
空氣越來越悶熱。不知何時(shí),天空中烏云密布,人們都急著回家收衣服、關(guān)窗戶。突然一道閃電劃過來,緊接著轟隆隆的'聲音從空中傳來,雨下起來了。
雨越下越大,雨水像無數(shù)顆珠子從空中砸下,沖洗路旁一排排樹木;ú菀苍陲L(fēng)雨中獨(dú)舞起來,不一會(huì)兒,地面水流成河。
雨漸漸地停了。太陽出來了,彩虹像一座天橋掛在空中。知了開起了音樂會(huì),唱著“熱、熱、熱!”小河里水漲了,青蛙也“呱呱”地叫了起來!
夏天的雨真是與眾不同!
夏天的小學(xué)作文 篇10
夏天給人是一種炎熱而酷暑的感覺,這是令人難忘的季節(jié)。大千世界是在自然規(guī)律中運(yùn)行,每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩,留給人一種特殊的印象,例如四季的有序循環(huán),春夏秋冬依序運(yùn)行,不容人改變,只有順應(yīng)資格而已。夏天的炎熱是促使生物快速生長的有利時(shí)機(jī),假設(shè)沒有這樣一段美好的時(shí)光,世界將變成什么樣,那是不敢想象的后果。我們不要抱怨夏天這不好,那不好,那是蒼天已經(jīng)為我們?cè)O(shè)計(jì)好的程序,誰也無法違背,更無法抗逆,只有乖乖地去適應(yīng),才能快樂地生活下去。否則,將被自然法則淘汰出局,這個(gè)世界上沒有你生存的空間。
夏日是綠蔭覆蓋,碧綠掩映原野的季節(jié),到處充滿了勃勃生機(jī),讓人感受到這個(gè)世界到處洋溢著生機(jī)盎然的魅力。烈日當(dāng)空,熾熱的陽光把大地曬的熱乎乎的,就向冬天里的熱炕頭一樣的溫暖,假設(shè)你疲倦了隨意躲在地面上,會(huì)切身感受到驕陽、大地的溫馨關(guān)照,那種愜意足以讓人陶醉,飄飄欲仙,真想一直躺在這獨(dú)有的環(huán)境里,分享盛夏的特殊關(guān)照與呵護(hù)。
盛夏的充沛雨水,宛如隨時(shí)打開閥門的自來水,說來就來,那飽含海洋氣息的雨水滋潤著大地,如同母親的乳汁一般哺育著萬物愉悅成長,整個(gè)世界在日新月異的境界里不斷的升級(jí),向著一個(gè)嶄新的境界邁進(jìn)。豐收的碩果在這大好時(shí)節(jié)里孕育,孕育著無限的夢(mèng)想,孕育著人類社會(huì)的明天美好生活,……這就是夏季的'特殊魅力所在,不容我們?nèi)ブ靡,去猜忌?/p>
這個(gè)世界有陽光,有寶貴的淡水資源,就奠定了一個(gè)生機(jī)盎然的基礎(chǔ),讓這個(gè)星球孕育了一個(gè)嶄新的世界。這個(gè)世界有一個(gè)法則,即正反相襯托、陰陽互濟(jì)、冷熱交流、……無數(shù)的相互映襯來展示這個(gè)世界的運(yùn)行原理。所以,我們不必在意那些特殊的自然現(xiàn)象演繹,到什么季節(jié)分享什么季節(jié)的優(yōu)美,盡量適應(yīng)自然的運(yùn)行規(guī)律,這樣才能感受到自然風(fēng)光的魅力。
炎炎夏日,驕陽當(dāng)空,熱浪滾滾,雖然有些令人不適,但畢竟是一個(gè)繁花似錦的季節(jié),到處洋溢著生機(jī),鳥語花香,激情綻放,看美麗的世界是那樣的優(yōu)美而溫馨。我們?nèi)谌脒@個(gè)美麗的世界,成為這大千世界里的一分子,自由暢游在這綠色的王國里,是何等的幸福,何等的欣慰,倍感盛夏的完美,感恩上蒼的溫馨關(guān)照與撫慰。沒有這盛夏的溫馨關(guān)照,這個(gè)世界不會(huì)那樣魅力四射,不會(huì)充滿勃勃生機(jī),真誠地感謝上帝的巧妙安排,讓這個(gè)世界如此的絢麗多彩,創(chuàng)造了一個(gè)人類適宜的居住環(huán)境。
珍惜每個(gè)季節(jié)的寶貴時(shí)光,過好每一天,讓愉悅的心情陪伴著我們快樂前行,向著美好的未來闊步走下去,明天更美好。
充滿溫馨的夏季,讓我們留戀,讓我們難忘……
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