兒童節(jié)的作文[優(yōu)選5篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
這周五,我們?nèi)チ私夥殴珗@度過最后一個兒童節(jié),難掩的興奮充滿我的全身。
我們一路上歡歌笑語,進入公園后更是伴著清香和充滿生命力的花草樹木來到了水杉園,六十幾人擠在柵欄外方,很是熱鬧,慢慢地,大家躁動的心也隨著灑下的陽光沉浸下來,昂頭觀望參天翠綠,為每一株探出樹洞的枝葉歡呼,垂眼描繪風姿,感受綠意劃過紙張,流于筆尖,永遠地定格。
這美好的一切,對于我卻太難了——我根本不會繪畫,甚至是一竅不通,我也想捕捉到每一片墜落于樹枝上青葉輕柔的身姿;擁抱每一縷透過茂密的樹葉灑下的陽光;珍藏被微風拂過酥酥顫的枝條……我眼中跳動著喜悅,卻難于躍然于紙上。
在我身旁坐著一位文靜的女生,她總是一言不發(fā),落筆抬筆一氣呵成畫出一條條靈動的線條,再為之鋪上色彩,就像真的一樣,我投以羨慕的目光——她學過繪畫,我自是比不了的,不過即使我不能將它的外表如此真實、赤裸地表現(xiàn)在紙上,但我能盡我可能畫出它的內(nèi)在。
我拾起一片飄落的葉子,它安靜的躺在我手上,我幻想著它落下時的從容不迫,被泥土擁入懷中的祥和,仿佛是它自愿在風中飄蕩,觸碰這繁盛生命里的孤獨,卻沒有絲毫的怨瀆。我看見一陣風吹過樹梢,沙沙地響。而我的.掌心的一片葉,仍是沉默。它擁抱著微風,擁抱著這些驚鴻卻不曾留戀的時光。我的心也和它一樣平靜,用眼睛記錄它、用畫筆留下它。最后我看著自己的成品,莞爾一笑,它如同那片葉子一樣安逸,不出聲響。雖然我畫的不太像,但我卻十分滿足。
我突然心血來潮,把那片葉子也一同夾進本子里,合上了。
今天就好似我蛻變的日子——我變得成熟了,學會在花花世界里靜守己心,尋覓到車水馬龍中的一份安逸。但我或許還是個孩子吧,會為那微不足道的生命駐足,用純潔心靈與它對話。
我又多希望在一程叫作人生的旅程上能一直這樣走下去。
最后一個“六一”,少了旋轉(zhuǎn)木馬、棒棒糖、玩具,多了一份內(nèi)心的成熟,值得!
兒童節(jié)的作文 篇2
20xx年的6月1日,是我最難忘的日子。
這是我第一次在學校過六一兒童節(jié),而且我還參加了校園歌手大賽。
那一天我早早的來到學校,媽媽把我打扮得漂亮極了,我看到同學們的臉上都掛滿了笑容。
快輪到我上場了,我的心里像打鼓一樣怦怦直跳,老師和同學都鼓勵我,讓我有了自信。我演唱的是《小鳥、小鳥》,一上臺我就不害怕了,我的歌聲飄蕩在禮堂的上空,飛進了同學們的'心里。我聽到了熱情的掌聲,我仿佛看到了很多快樂的鳥兒自由飛翔……
我得到了全校第一名,我興奮的和同學們一起歡呼跳躍!
兒童節(jié)的作文 篇3
今天,是六月一日兒童節(jié),這個六一兒童節(jié)我過得十分快樂,十分難忘。這個兒童節(jié)我們組織一場聯(lián)歡,我們看了不少精彩的節(jié)目,我們可以和朋友一起分享好吃的零食……
上午我們從第三節(jié)課開始舉行聯(lián)歡。我們做了不少準備:同學們準備了節(jié)目,零食。板報組的同學們裝飾了黑板。老師為我們準備了好吃的糖果和有趣的游戲。我也參與了游戲搶椅子,只不過我第一局就淘汰了同學們準備的節(jié)目多姿多彩,其中有搞笑的,有講道理的,有故事,有歌曲。
難忘的.六一兒童節(jié)作文結(jié)尾:
時間一分一秒地過去了,我第一次感覺到時間過得好快呀!這個兒童節(jié)又即將結(jié)束。但我不得不承認,這個兒童節(jié)是我過得最開心,最難忘,最棒的六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇4
一年有三百六十五天,在這三百六十五天里,我最喜歡的就是“六一”兒童節(jié)。因為在這一天,我們唱歌,我們跳舞,歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。
今年的六一兒童節(jié),學校舉辦各種各樣的活動,有少先隊員入隊儀式,有大型猜謎語活動,還有小學生畫展和書法比賽……我們班還表演古詩經(jīng)典誦讀,同學們的`表現(xiàn)都非常出色,可是我的心里有些小緊張,希望以后能多多參加這樣的活動,變得更加自信、勇敢一些。
在學校舉辦的各項活動里,你知道我最喜歡哪項活動嗎?告訴你吧,我最喜歡的就是少先隊員入隊儀式,因為我終于成為一名少先隊員,可以戴上渴望已久的紅領(lǐng)巾嘍!我真開心!
今年的六一兒童節(jié)真是個令人難忘的日子。
兒童節(jié)的作文 篇5
六月的花兒很美麗,六月的大樹很茂盛,六月的孩子很開心。在這陽光明媚的六月,我們?nèi)Ee行了第11屆藝術(shù)節(jié)及四年級成長儀式。
今天早上九點整,同學們興高采烈地奔向操場。操場周圍掛滿了氣球,司令臺右邊是一個“成長門”,許多四年級的家長、同學從門里走出來。操場后面是領(lǐng)導(dǎo)的座位,周圍裝飾著一些鮮花,整個操場美得像仙境一樣。
首先是升旗儀式,之后就開始文娛表演了。一些多才多藝的.同學從舞臺兩側(cè)緩緩走出,開始了詩朗誦。他們的聲音柔中有剛,氣勢磅礴,我們不禁嘖嘖陳贊,真是精彩紛呈!
下一個節(jié)目是舞蹈,身著裙裝的女生們翩翩起舞,揮舞著雙手,不時轉(zhuǎn)幾個優(yōu)美的圈。我們也深受感染,在下面手舞足蹈起來,老師們也連忙拿出手機拍照,把這美好的一刻變成永恒。
最后一個節(jié)目是大合唱。幾乎在音樂播放的同時,幾百個氣球騰空而起,把天空變成了彩色天幕,蔚為壯觀。有的氣球聚集在一起,像一束束鮮花;有的氣球飄飄揚揚,向太陽飛去;有的氣球很頑皮,自顧自地隨風飄遠了……同學們欣喜若狂,奔跑著追趕氣球。我三步并作兩步,瞄準一個氣球猛地撲了過去,然后拿著戰(zhàn)利品凱旋而歸。
在美妙的歌聲中,六一表演結(jié)束了。
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