我的生活作文（精品）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
以前，我的家很浪費(fèi)資源�，F(xiàn)在，我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，，覺(jué)得很好玩，就想試一下兒。就這樣，我開(kāi)始了“低碳生活”。
每到晚上，我家就把電視，電燈通通打開(kāi)。看著看著，人都睡著了，可電視，電燈還在為我們服務(wù)著。后來(lái)，我想到了一個(gè)辦法。就是在一定的時(shí)間我們把它定時(shí)了和關(guān)了。我把我的想法告訴了爸媽，他們都很贊同我的想法。從此，我家沒(méi)發(fā)生過(guò)以上事情。后來(lái)，我在電視上又看到說(shuō)電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下耗電量一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右。哦，我仔細(xì)一算，這筆帳算起來(lái)還真不太小。所以每天晚上起來(lái)小便時(shí)順手把電視插頭拔掉。這樣一個(gè)月下來(lái)，我家的`電費(fèi)節(jié)省了很多，爸媽直夸我棒。
弟弟在最喜歡用紙。每當(dāng)他畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總在一張紙上畫(huà)幾筆，就把紙扔了，又在另一張紙上畫(huà)。不小心手臟了，就抽出很多張餐巾紙來(lái)擦，結(jié)果手還是沒(méi)擦干凈�？粗艿埽野蛋到o弟弟制定了“節(jié)紙計(jì)劃”。他要畫(huà)畫(huà)，我給他一張紙，并且告訴他要把它畫(huà)滿了，才能扔了。如果你要檫手，首先要把手洗干凈了，再拿餐巾紙擦手。就這樣弟弟是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到他干得比以前更好�？磥�(lái)我的“節(jié)紙計(jì)劃”成功了。
隨著生活條件的提高，以前的兩只腳改為摩托車，又之改為汽車。爸爸請(qǐng)你多走走，免得汽車排放出可怕的二氧化碳侵害我們大家的生活和地球。你也該減減肥咯。
從小事做起，從小做起，讓我們養(yǎng)成節(jié)約一度電，一粒米，一滴水的好習(xí)慣，讓我們開(kāi)始我們的低碳生活，讓我們一起創(chuàng)造美好的明天！
我的生活作文2
我出生在農(nóng)村，三歲時(shí)父母就外出打工去了，把我留給爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶干農(nóng)活時(shí)也會(huì)把我?guī)�。他們鋤草，我就在旁邊的草地上玩耍。
爺爺奶奶日子過(guò)地拮據(jù)，雖然我的父母有時(shí)會(huì)寄一些錢回來(lái)，但他們只是攢著，說(shuō)將來(lái)或許可以應(yīng)急。我們每天吃著素菜，用著舊的東西，但還算充實(shí)。我想，這便是“草根生活”吧。
于是小小的我便懂得了放學(xué)回家?guī)湍棠套鲲�，掃地，洗碗。自己洗衣服，不讓家長(zhǎng)太操心。在學(xué)校聽(tīng)話。
那次，父母終于打工歸來(lái)了。他們提著大包小包，站在院子里。陽(yáng)光撒在他們身上，像鍍了一層暖黃色的薄紗。我欣喜地跑過(guò)去幫爸爸媽媽拿東西。無(wú)意間蹭到了他們的手，爸爸媽媽都才三十多歲，手上就布滿了厚厚的老繭。我突然感到辛酸，這都是被生活所折磨而留下的痕跡。
后來(lái)，爸爸媽媽又出去打工了。去了廣東。暫時(shí)離開(kāi)了這個(gè)小縣城。他們深知自己走不出這座大山，所以他們得努力賺錢，為了我，為了我能夠帶著他們的希望，到更遠(yuǎn)的地方去翱翔。爸爸走的時(shí)候送了我一面小鏡子。他對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要時(shí)刻認(rèn)識(shí)清楚真實(shí)的.自己，看輕自己的現(xiàn)狀，才能努力地靠近頂峰。我沒(méi)有多少錢，也沒(méi)有任何權(quán)力，更不能為你的將來(lái)鋪路，所以你要靠自己，學(xué)習(xí)是你唯一的出路�！�
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不會(huì)像別人那樣對(duì)父母撒嬌，也從未埋怨過(guò)父母。因?yàn)樵诤苄〉臅r(shí)候，我便明白生活的艱辛，況且父親告訴我只能靠自己。
生活像一面鏡子，而我的生活就是一面樸實(shí)卻耐用的鏡子。
我的生活作文3
隨著溫室氣體的大量排放，全球變暖的趨勢(shì)正在不斷上漲。記得夏天一到我就把空調(diào)開(kāi)大，心情一煩就把電視機(jī)音量調(diào)大……誰(shuí)知在不知不覺(jué)中我已經(jīng)給環(huán)境造成了嚴(yán)重的傷害!
現(xiàn)在的城市里，工廠中工人們不斷排放廢氣，這雖對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有所幫助，可是這污染了環(huán)境阿!每天開(kāi)車上下班給環(huán)境增添了不少麻煩，二氧化碳無(wú)止境排放，讓森林中的樹(shù)木垂頭喪氣彎下了腰，讓草兒都枯萎沒(méi)了生氣。還有你知道嗎?你如果在大白天開(kāi)燈，那么你就是造成光污染阿!如果說(shuō)樹(shù)能夠吸收二氧化碳呼出氧氣，那么你能保證每天植樹(shù)嗎?所以，我們提昌低碳生活。
如果你每天少乘一點(diǎn)車，多走幾步路;如果你能少使用電腦，多看點(diǎn)書(shū)籍增強(qiáng)知識(shí)庫(kù);如果你能將電腦，電視機(jī)屏幕調(diào)成中等亮度;如果你能多在陽(yáng)臺(tái)栽植一些花花草草，增添一絲綠的生機(jī)……這樣做，能減輕環(huán)境惡化，也能有效地進(jìn)行低碳生活。
20xx就快來(lái)臨，預(yù)言的世界末日真的會(huì)發(fā)生嗎?我堅(jiān)信如果每個(gè)人能夠進(jìn)行胝碳生活，別說(shuō)20xx了，就算是3012也沒(méi)問(wèn)題!所以從現(xiàn)在開(kāi)始，從每人上開(kāi)始進(jìn)行低碳——少用電腦，電視;多步行去上下學(xué);在三月十二植樹(shù)節(jié)多植幾棵樹(shù)，又綠化環(huán)境做貢獻(xiàn)!在三十七地球熄燈一小時(shí)時(shí)，點(diǎn)起蠟燭，照亮每個(gè)人的心房。
讓我們都加入到低碳的'行動(dòng)當(dāng)中吧，這樣我們的環(huán)境才能變得更好。
我的生活作文4
我喜歡我的生活，我的快樂(lè)生活，只屬于我自己的生活。 我喜歡我的生活，有一個(gè)精致的世界。擁有一雙清澈的慧眼，世界的一草一木都映在眼里，我們能通過(guò)這雙眼睛識(shí)別哪里有人們一直追求的真知，所以我們能從淪陷的時(shí)候掙扎，在恐懼的時(shí)候逐漸冷靜，在失落的時(shí)候知道必須對(duì)哪些人微笑。如果一個(gè)人有了這些，說(shuō)明那個(gè)人是幸運(yùn)的，但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
對(duì)有些人來(lái)說(shuō)我們的生活并不只是這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四維宇宙，還有一個(gè)由多重人格和逐漸豐富的思想共同構(gòu)建的心靈宇宙。他們是詩(shī)人，一個(gè)真正擁有自我的詩(shī)人。我就是這些詩(shī)人中的一員。逐漸完善的精神生活才是我的快樂(lè)生活。 經(jīng)常在疲勞的時(shí)候靜心坐下來(lái)寫(xiě)一些別人看不懂的句子，畫(huà)一些別人看不懂的圖形線條，有些人認(rèn)為這是無(wú)理的肆意揮霍著筆墨，但我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)檫@紙上亂糟糟的`線條每一條都有他自己的意義，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活的一部分，我的快樂(lè)生活。
曾經(jīng)羨慕游吟詩(shī)人，唱著生活，分享生活，分享快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)自己的每一天。曾經(jīng)刻意模仿，但這才發(fā)現(xiàn)，別人的快樂(lè)生活終究不是自己的快樂(lè)生活，做自己就好。 又不知過(guò)了多久，曾經(jīng)最好的朋友離我而去了，這一別可能就是一世，從那時(shí)起經(jīng)�；叵胛覀�?cè)谝黄鸬娜兆雍铜h(huán)境雨、星、月、夜。坐在漆黑的窗前，突破時(shí)間的束縛進(jìn)入那個(gè)快樂(lè)的世界，時(shí)不時(shí)的唱幾句，這是只屬于我的快樂(lè)生活。那個(gè)署名也變成了生活的一部分地月。 這就是我，還有我的快樂(lè)生活，只屬于自己的。
我的生活作文5
朋友篇
在我的六年小學(xué)生活中，有N個(gè)好朋友，有“學(xué)習(xí)狂”熊蕊，有“謝大蔥”謝聰，有“高高在尚”的高銘，不過(guò)，在六年級(jí)建立的友誼中，有幾個(gè)死黨和我是超超超（省略N個(gè)“超”）麻吉的啦！
“學(xué)習(xí)狂”熊蕊
“小熊貓，偶來(lái)了呀！隨著我對(duì)熊蕊發(fā)出呼喚，可那位”學(xué)習(xí)狂仍然無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)施行“題海戰(zhàn)術(shù)”，我只能對(duì)她奉上一句我的'口頭禪：“我對(duì)你的童年感到悲哀！”雖然嘴上這么說(shuō)，但她確實(shí)符合這句話，因?yàn)槲夷苋萑趟齫q沒(méi)有，E-mail沒(méi)有，手機(jī)沒(méi)有，以及N個(gè)東西都沒(méi)有而還可以和她玩得這么好已經(jīng)是很不錯(cuò)的，可她竟然還不知足，還是繼續(xù)天天施行題海戰(zhàn)術(shù)，這個(gè)學(xué)生狂，唉！可憐、可愛(ài)、可氣、可恨（省略N個(gè)帶“可”字的詞匯）的小熊貓，你何時(shí)才能熬個(gè)過(guò)頭呀！我為你的童年感到悲哀。
“謝大蔥”謝聰
說(shuō)起謝聰，在我們班可是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)模驗(yàn)樗褪桥及嗟呐嚅L(zhǎng)啦！不用說(shuō)，成績(jī)當(dāng)然是棒棒棒的啦！可是，我發(fā)現(xiàn)了，最近一段時(shí)間謝聰和男生們耍得特別好，不知道是因?yàn)槭裁�，難道是“中西結(jié)合，999”（說(shuō)什么呢！不是賣藥的！）“男女結(jié)合難道是謝聰“打人手癮”來(lái)了，真的也是，“手癮”來(lái)了有這么多男生供她打呢！隨便來(lái)個(gè)“排山倒海”，千軍萬(wàn)馬立馬倒下了！
“高高在尚”高銘
“高高在尚”高銘是高銘的“查字典作文網(wǎng)”名，也是一個(gè)文筆不錯(cuò)的小女生，不過(guò)文章太過(guò)于八股，我不時(shí)都有在在批評(píng)她，在查字典作文網(wǎng)里文章也能寫(xiě)得這樣八股，難怪沒(méi)有得過(guò)精華，可惜，如果她不寫(xiě)得這樣八股，或許我們倆不能“PK”呢！
在我的六年小學(xué)生活中，有這些好朋友們陪伴，我實(shí)在感到興奮。
我的生活作文6
我的初中生活，蘊(yùn)含的是陽(yáng)光，蘊(yùn)含的是童言無(wú)忌，蘊(yùn)含著初中里發(fā)生的酸甜苦辣生活的各種味道。
初中生活其實(shí)很有意思，初中生活里有同學(xué)們的陪伴，有老師的指導(dǎo)，初中生活一個(gè)讓我能想到就會(huì)充滿動(dòng)力，充滿活力的時(shí)代，初中生活讓人歡樂(lè)也讓人憂傷，歡樂(lè)的是歡聲笑語(yǔ)的生活樂(lè)觀，憂傷的是初中生活很快的就度過(guò)。
初中生活讓我學(xué)會(huì)好多東西，學(xué)會(huì)了讀懂自己，讀懂人生。面對(duì)日常生活中發(fā)生在自己身上的事情能很好的處理好。初中生活每天起來(lái)的很早，早晨六點(diǎn)多就起床，吃過(guò)飯之后就去早自習(xí)，生活安排的很緊湊，忙碌中自己的心覺(jué)得踏實(shí)，忙碌中覺(jué)得生活有意思，忙碌中能覺(jué)得學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確。初中的學(xué)習(xí)雖然不是太累但是還是很充實(shí)的。每天在英語(yǔ)和語(yǔ)文的難點(diǎn)，難題中不斷的求解，不斷的求解題方法，讓自己能把問(wèn)題根治。初中生活我感覺(jué)到了挑戰(zhàn)，感覺(jué)到了生活在當(dāng)今社會(huì)上就要努力學(xué)習(xí)，就要不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣才能很好的發(fā)展，才能立足于當(dāng)今社會(huì)上。要想達(dá)成自己的目標(biāo)和希望就要不斷的努力，不斷的在學(xué)習(xí)的道路上創(chuàng)新，不斷的`讓自己在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)。日益的增長(zhǎng)自己的才華，這樣才能在社會(huì)上不斷的開(kāi)辟出自己的天地，開(kāi)辟出屬于自己的未來(lái)。擁有了偉大的報(bào)復(fù)，才能擁有更好的發(fā)展。
我的初中生活讓我體會(huì)到了挑戰(zhàn)，讓我體會(huì)到了只有不斷的努力才能擁有更好的未來(lái)。
我的生活作文7
我的課余生活因?yàn)榻?jīng)常和小伙伴們一起玩游戲而精彩。我們最喜歡的游戲就是“動(dòng)物闖關(guān)”了，這個(gè)游戲真的很有趣，怎么玩呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：有六個(gè)人做“機(jī)器”，兩個(gè)人做“闖關(guān)者”。當(dāng)“機(jī)器”的人要左右搖擺，阻止“闖關(guān)者”通行，而“闖關(guān)者”要想辦法通過(guò)�！瓣J關(guān)者”通過(guò)為贏，沒(méi)通過(guò)則“機(jī)器”贏。說(shuō)好游戲規(guī)則，我們開(kāi)始分配角色，我和小惠做“闖關(guān)者”，其他六個(gè)人做“機(jī)器”。
開(kāi)始玩了，我順利通過(guò)前面幾個(gè)“機(jī)器”，而小惠則是卡卡殼殼，都要在每個(gè)“機(jī)器”前停一下，思考一下才過(guò)。我在過(guò)第四個(gè)“機(jī)器”時(shí)，差一點(diǎn)就被卡住了，我心想：好險(xiǎn)啊，要不是我反應(yīng)快，我早就輸了。想到這兒，我回過(guò)頭來(lái)，提醒小惠：“你要小心一點(diǎn)過(guò)，千萬(wàn)不要被卡住了，不然我們就輸了！”小惠答道：“我知道了，我一定很小心的！”
游戲結(jié)束了，我和小惠這兩個(gè)“闖關(guān)者”贏了，“機(jī)器”們輸了。我緊張的'心情頓時(shí)輕松下來(lái)。我高興地和小惠拍了下手掌，擁抱了一下，說(shuō)：“小惠，我們贏了！”“是啊。團(tuán)結(jié)就是力量！”宿惠貽笑瞇瞇地說(shuō)：“我們下一次還要玩！”我、小惠和“機(jī)器”們齊聲說(shuō)。
這就是“動(dòng)物闖關(guān)”游戲，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單又好玩。也就是這個(gè)好玩的游戲給我的課余生活增添了更多的快樂(lè)和輕松。
我的生活作文8
我的快樂(lè)中隊(duì)生活我參加了一個(gè)快樂(lè)、和諧、友好的中隊(duì)生活，這個(gè)中隊(duì)給我?guī)?lái)了興趣和理想，這就是我們的“成長(zhǎng)快樂(lè)中隊(duì)”。我們的中隊(duì)會(huì)經(jīng)常舉行一些集體活動(dòng)，比如說(shuō)：歌唱比賽、演講和舞臺(tái)劇等等一系列活動(dòng)，讓別的班級(jí)羨慕不已。中隊(duì)生活中，最讓我難已忘懷的是有一次的歌唱比賽。
那天，天氣十分晴朗，到下午第二節(jié)課時(shí)，我們的班主任陳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面歌唱比賽，中隊(duì)分成了五組，我們組表演的.歌曲是《童年》，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，唱得十分成功！那一次歌唱比賽后，我久久不能忘懷這次的中隊(duì)生活，因?yàn)槲叶昧藥讉�(gè)道理：第一，歌聲比什么語(yǔ)言都更加響亮更加感人。第二，歌聲還能表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，只要你選擇合適的歌曲，放聲唱出來(lái)，唱出自己的感受，別人就能知道你是開(kāi)心還是傷心。總之唱歌能表達(dá)你的喜、怒、哀、樂(lè)。第三，唱歌其實(shí)與寫(xiě)作文也有關(guān)系的，可以表達(dá)自己的情感，寫(xiě)作文時(shí)參進(jìn)自己的生活情感，加上故事背景，人家看起來(lái)更能理解�！锻辍愤@首歌一看便知道描寫(xiě)的是童年生活。第四，唱歌是可以用來(lái)治病的，心情不好時(shí)聽(tīng)些歡快的歌，能使煩躁不安的心平靜下來(lái)。我在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)里看到這樣一段話“歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮、更感人，不管唱的是什么，聽(tīng)者總會(huì)露出會(huì)心的微笑�！边@一段話真是特別合理，因?yàn)楦杪暷艽騽?dòng)人的情感，你唱得是十分歡快的歌，那么聽(tīng)者會(huì)跟著心情輕松，如果你唱悲傷的歌曲，聽(tīng)者也會(huì)隨著你的歌聲傷心落淚。
所以，我十分支持這項(xiàng)活動(dòng)參加這樣的活動(dòng)能提高我的唱歌水平，還可以拓展知識(shí)面，更能鍛煉人的情操，我愿意多參加，勤參加。參加這樣的活動(dòng)真是一舉三得��！
我的生活作文9
六年的記憶，忘了吧。只為會(huì)笑的明天，不帶走任何牽連，一點(diǎn)思念�！}記
領(lǐng)成績(jī)單那天，我從老班的眼里看出了陣陣不舍，那兩個(gè)小時(shí)里，沒(méi)有一個(gè)人有說(shuō)有笑的，全部都沉浸在那將分別的氣氛里，而這六年的記憶，幕幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。
老班是個(gè)嚴(yán)肅的人，六年里，誰(shuí)都沒(méi)有看過(guò)他笑。
“�！毕抡n鈴響了，我意識(shí)到畢業(yè)了。我擦干眼淚，走出了教室。一邊走一邊想，這六年的小學(xué)生活就像是一本畫(huà)冊(cè)，它記錄著校園里的笑聲，記錄著教室里朗朗讀書(shū)聲，記錄著班里每一件微不足道的事……
最讓我忘不了的，是班長(zhǎng)。在我眼里，班長(zhǎng)是盡職盡責(zé)的人，記得有一次我忘記了把語(yǔ)文書(shū)帶回家，便回到學(xué)校去拿，一進(jìn)班，就看到班長(zhǎng)一個(gè)人在出黑板報(bào)，天已經(jīng)很晚了，我跟她說(shuō)：“天不早了，趕緊回家吧！要不就沒(méi)有公交車了�！睕](méi)事的，我把黑板報(bào)出完再走，我答應(yīng)老師的，我不能不講信用！第二天，黑板上的'圖畫(huà)變得豐富多了，我忍不住贊嘆“真漂亮�！�
我想把六年忘掉，可我發(fā)現(xiàn)我做不到，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的快樂(lè)太多了？
如今的我們，都朝氣蓬勃地走進(jìn)了初中的校門，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
然而小學(xué)那一幕幕，會(huì)成為深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，深藏在我內(nèi)心的深處，勾起我無(wú)限的回憶……
我的生活作文10
剛放暑假， 我覺(jué)得很興奮，不知道爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锿�，一開(kāi)始，我：“想叫媽媽帶我和妹妹去游泳。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我和沈燁要去游泳�！眿寢屨f(shuō)：“好的我們就去游泳了”。 我在暑假期間寫(xiě)暑假作業(yè)，看書(shū)，看完后我就去和我的兩個(gè)妹妹去玩，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四 或星期六，我到老家去玩，有時(shí)候我和家人去買買東西，里面有好多故事書(shū)，星座書(shū)......也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。
快開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)始有點(diǎn)想念學(xué)校的生活，我原本還有兩頁(yè)才寫(xiě)完，一大早，我和媽媽，妹妹，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫(xiě)完了。 這個(gè)暑假我過(guò)得非常充實(shí)，也獲得很多知識(shí)，所以，這個(gè)暑假我過(guò)得非常好�？扉_(kāi)學(xué)了，我要收起心，過(guò)新的生活。 暑假生活 小學(xué)生活十分漫長(zhǎng)，有上學(xué)，寒假和暑假，其中，太陽(yáng)高掛在天空，散發(fā)出陽(yáng)光的那兩個(gè)月，就是「暑假生活」。 在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，有時(shí)候的我在家寫(xiě)作業(yè)，玩電腦或是和家人到野外踏踏青，都是暑假生活中常做的事情。 今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。
你們瞧: 剛放假，爸爸就帶我去廈門，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，我去了各種沙灘。7月4日，我去參加了"夏令營(yíng)"活動(dòng)，我們?nèi)タ戳?D電影，這部電影很刺激很逼真。 我每天早上都跟爺爺去散步，后天早上起來(lái)讀書(shū)，就這樣一天隔一天的來(lái)暑假里學(xué)習(xí)和鍛煉的.收獲可真不小呀! 這就是我今年的暑假生活，一個(gè)有趣的暑假，而我更希望以后的暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生感受到放松后帶來(lái)的快樂(lè)。
我的生活作文11
新學(xué)期開(kāi)始了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)初中生了�？墒切W(xué)生活中的那些老師我可沒(méi)忘記……
我所在的學(xué)校是芷蘭學(xué)校，這里的環(huán)境優(yōu)美，是很多其他學(xué)校的“榜樣”。我的.小學(xué)也是在這讀的。
我的小學(xué)班主任是語(yǔ)文老師，她姓楊，我們大家都很喜歡她。他上課是很認(rèn)真，嚴(yán)肅。對(duì)我們比較嚴(yán)格——和其他老師一樣，不準(zhǔn)我們說(shuō)小話。可是下課后卻會(huì)成為我們班女孩子的好朋友，和她們聊聊天等等。您就是我們的慈母，謝謝您！
我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師姓沈，他也很受我們的歡迎。一想到她，我就想起了我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗麄兪欠蚱蓿〔贿^(guò)其實(shí)我們也有點(diǎn)“討厭”她——星期五時(shí)，我們又傷心，又高興。開(kāi)心是因?yàn)橛蟹偶倭�，但是老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多，所以“討厭”她。他的脾氣比較壞——雖然是因?yàn)槲覀�，我們中有幾個(gè)人作業(yè)沒(méi)做好或考試沒(méi)考好等。沒(méi)規(guī)矩不成方圓……
我的小學(xué)英語(yǔ)老師姓黃，她個(gè)子相對(duì)比較高。三大主科中她最嚴(yán)，上課說(shuō)小話，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，考試沒(méi)考好等都會(huì)被她好好的訓(xùn)一頓。但是對(duì)于喜歡英語(yǔ)課的同學(xué)說(shuō)卻一定會(huì)覺(jué)得她上的課十分有趣，我們一直都是這樣想的！
我很感謝在我小學(xué)生活中的所有老師，沒(méi)有她們就沒(méi)有現(xiàn)在的我。所以謝謝你們，謝謝了！不過(guò)也要感謝我現(xiàn)在的老師，因?yàn)榻窈笕暌伤麄儙ьI(lǐng)我度過(guò)初中的人生。
我的生活作文12
馬上就要開(kāi)學(xué)了，回顧暑假的生活，樂(lè)趣可真不少，不信你瞧。
一到暑假，老師就把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)布置了下來(lái)，同學(xué)們每天都趴在桌子上拼命地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，為什么?因?yàn)樵琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就可以享受后面的美好時(shí)光。我用了15天的時(shí)間終于寫(xiě)完了那本大本子，每個(gè)字寫(xiě)的工工整整、漂漂亮亮。
寫(xiě)完了暑假作業(yè)，休息一下，看會(huì)兒書(shū)，讀書(shū)是我的樂(lè)趣之一。我把學(xué)校借的書(shū)都統(tǒng)統(tǒng)看了幾遍，還顯不過(guò)癮，就跟同學(xué)換了幾本書(shū)，繼續(xù)津津有味地讀了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，書(shū)中的世界真有趣，我建議你們也去多讀讀書(shū)。
今年的七月份是我考級(jí)的時(shí)間，這次我考十級(jí)，也是我最后一次考級(jí)，考完這次我就可以彈奏自己喜歡的曲子了，萬(wàn)歲!為了這次考級(jí)我可下了不少工夫，每天都彈奏四個(gè)小時(shí)，有時(shí)候手指都練疼了。功夫不負(fù)有心人，最終我已優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了考試。怎么樣，夠牛的吧!
經(jīng)過(guò)父母的同意，我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎?那還用說(shuō)，當(dāng)然是上奧比島了。我在那里交到了很多的朋友，我在那里幫助了許多的小奧比。有時(shí)，我還寫(xiě)點(diǎn)日記，發(fā)到小學(xué)生先鋒網(wǎng)上，能得積分，還能得先鋒幣，用它們來(lái)裝飾我的小屋。真爽!
暑假，老爸、老媽給我報(bào)了游泳班。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自由游泳，游得可好了。我在水里穿梭時(shí)，就像一條可愛(ài)的小魚(yú)在水里穿來(lái)穿去。在夏天游泳，不但可以鍛煉身體，還可以避暑呢!真是一舉兩得。
從8月1號(hào)到8月15號(hào)是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間。為了能更好的`學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，我每天早上都聽(tīng)磁帶，然后預(yù)習(xí)新課。等老師教完新課，我便認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并且復(fù)習(xí)課文。一份耕耘，一份收獲，最終我以97分的成績(jī)通過(guò)了期末考試。
這就是我豐富的暑假生活，我過(guò)得充實(shí)極了!你們呢?
我的生活作文13
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了，六年的時(shí)光又變成了美好的回憶，但是我相信，在我以后的初中、高中生涯中，一定會(huì)銘記于心，如果我以后忘記了現(xiàn)在的老師，那我就是沒(méi)有心的人。
吳老師，一個(gè)年輕的女老師，她在我心里的地位是誰(shuí)也替代不了的，縱然我沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)對(duì)她的強(qiáng)烈思念，可我一直把她放在我的心里。
吳老師胖胖的，跟我一樣很愛(ài)笑的一個(gè)人，樂(lè)天派，從前，我是非常喜歡她，可有一段時(shí)間，她突然變了，變得有些惡了，眼睛上總是帶著一副深紫色的墨鏡，可能是因?yàn)樵诳桃庋谑局裁�，可還是阻止不了我們的猜穎，她的.傷感的確掩示不了呀！
那段時(shí)間我不怎么喜歡吳老師，我甚至有些討厭她，她特別喜歡罵同學(xué)，而且罵人也并不帶“臟”字，好像在用罵自己學(xué)生的方法來(lái)發(fā)泄自己心中的痛苦。
那段時(shí)間里她很憔悴，臉色慘白慘白的，雖然她用盡了粉底，護(hù)膚霜，可還是掩蓋不了她神情上的憔悴，我討厭她用化妝品來(lái)掩示自己心底的傷感，我討厭她用罵學(xué)生的方法來(lái)發(fā)泄自己心中的痛苦，我討厭她憔悴、魂不守舍的樣子，我討厭那段時(shí)間的她。
可是，她又讓我重新喜歡她，因?yàn)樗种匦鲁錆M了活力，恢復(fù)了笑容，這樣的她才是最美麗的。
少年時(shí)代的倔強(qiáng)始終代表不了一切，或許很多年以后，我人老珠黃了，是否還來(lái)再懷念現(xiàn)在的小學(xué)生活呢？或許什么也代表不了，或許我永遠(yuǎn)記得，在我六年級(jí)酸甜苦辣的小學(xué)生活中，吳老師是我值得懷念的老師。
我的生活作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人也都有不同的課余生活，而我的課余生活就是跑步，
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我就愛(ài)上了跑步，來(lái)到學(xué)校以后，我也一樣如此，到現(xiàn)在我的課余生活，幾乎全給了它。
我不記得從幾歲開(kāi)始，爸爸就開(kāi)始帶著我跑步，那時(shí)候我總是嫌累，每次都要爸爸背我，到現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而現(xiàn)在的我也開(kāi)始熱愛(ài)跑步，它不僅在我的課余時(shí)間里，也在我的生活里，每次下課我總是拖著我的幾個(gè)玩的好的同學(xué)一起去跑步，雖然他們不太愿意，不過(guò)我還是天天拖他們?nèi)ヅ�，久而久之，我們的課余時(shí)間幾乎全是被跑步充斥著。
現(xiàn)在，我天天跑步，不僅懂的了跑步時(shí)的呼吸節(jié)奏，也知道了跑步的`一些技巧，從開(kāi)始的十分鐘到現(xiàn)在的一小時(shí)，我的耐力也越來(lái)越好了，我感覺(jué)跑步已經(jīng)融入了我的生活，我不能沒(méi)有它，有時(shí)我還在想，那些沒(méi)有腿的人，該多可憐啊，他們不能體會(huì)到跑步跟他們帶來(lái)的快樂(lè)，突然覺(jué)得我們是那么的幸運(yùn)，還有什么不能知足呢，現(xiàn)在越來(lái)越多的同學(xué)課余生活都跟我們一起跑步，他們也體驗(yàn)到了跑步的快樂(lè)，每天大家一起跑路，自然樂(lè)趣也增加了不少，
跑步可以讓我們變的強(qiáng)壯，也可以提高我們的素質(zhì)和修養(yǎng)，所以，課余時(shí)間，讓我們一起跑步吧。
我的生活作文15
其實(shí)也不能怪老師，誰(shuí)讓我不是復(fù)姓偏起四個(gè)字的名呢！其實(shí)這是有意義的，而且是大大的有的，我爸姓“張”，我媽姓“邵”，“媛”字分開(kāi)是“女”“愛(ài)”，所以我名字的意義是這樣的。。。。。好緊張哦！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)：姓“張”的和姓“邵”的生的愛(ài)女。至于這個(gè)“子”字，既為了好聽(tīng)，又為了辨別這不是男生名。
既然我是一班人，自然要看看誰(shuí)與我同歸一處。老師繼續(xù)念名：“。。。。。白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個(gè)大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無(wú)妨，反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身，裝做可愛(ài)地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳。我的腸胃差點(diǎn)沒(méi)一起反了出來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)暴牙，眼睛小得出奇的.矮瓜，滿臉雀斑不說(shuō)，連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清（汗）別提多差勁了�！�。藍(lán)萁箐”哦！這名不錯(cuò)。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準(zhǔn)備，并有感而發(fā)，做了一首詩(shī)：“愛(ài)長(zhǎng)啥樣長(zhǎng)啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩(shī)歌誕生了！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)（音樂(lè)聲）我便懷著悲傷，盼望，興奮，激動(dòng)等心情，再次裝成可愛(ài)地，隨便地回過(guò)頭。等待我的將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀，我急急急！但為了維護(hù)我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法......
這次會(huì)見(jiàn)到怎樣一個(gè)女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來(lái)？那就使勁的猜唄！
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