成長的作文集合4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
小時候,稚嫩的我們是否都許下過一個愿望:快快成人,早點長大。
現(xiàn)在,我們已逐漸實現(xiàn)這一愿望,卻可否有人留著謝遺憾,至少我是如此,我至少有些自責與當日的想法與急切,可是,過去的都已經(jīng)過去了,無言回頭之后,最后,只能長嘆一聲,向前走去。
記得幼兒園時,我并不是南京市區(qū)的一員,而是在市郊揚子區(qū),畢竟是幼兒園,輕松又天真,老師隔三差五地去帶我們郊游,當時的揚子真的沒什么地方去,又不能走遠,就帶我們?nèi)ヌ由剑抢锟墒菗P子當時最佳的.風景區(qū)了!
每一次的郊游,我們都會唧唧喳喳地牽著手,一蹦一跳地跟著老師。一道山腳下,便開始競相攀爬,好在不高,一會兒,大家都上了山,氣喘吁吁的我們攤在山頂,望著天空,等待氣息喘勻。
天多藍呀,如同一朵藍布蓋在我們眼前,那絲絲的白云勾勒出無限的美。白云不一會兒有凝聚起來,一朵一朵的,無邪純潔的我們爭先恐后地將朵朵云兒比作成動物或植物,再一看,仿佛真得很像,真得很逼真,白如牛奶的云兒似乎也是我們真摯的朋友,無憂無慮地同我們一起嬉戲玩耍。
七年彈指一揮間,我們長高了,長壯了,想法也多了,往日的那種天真的玩鬧在如今已感覺幼稚可笑,更不屑一顧。年齡的增長伴隨著學業(yè)的增多,以往的快樂已認為是虛度光陰。匆匆忙碌已逐漸成為人生的過客。緊張的學習氛圍腐蝕了我們的身體。
偶爾也看云,也只是匆匆瞥上兩眼,天已不那么藍了,便得灰蒙蒙的,徹底的蒙蔽了我們的雙眼,云兒也似乎躲在灰色的空中不想出來,我也不明白這是環(huán)境污染還是另有原由,但我明白,這真是我看云的一種心境。
成長,無奈的就像云。
成長的作文 篇2
童年的回憶就像一顆閃閃發(fā)亮的藍寶石,美麗而可貴。童年時的一舉一動還歷歷在目,揮之不去。從我四歲那年起,我的人生便被注射了一道光,那便是彩虹之光。這道光,讓我在六歲前,過著幸福而毫無坎坷的生活!
當時我的樂園就是我家后面的一塊菜地。不必說那穿著金色衣服的玉米,也不必說那穿著紅色長裙的辣椒,單是那顆粒飽滿的稻穗,就使人心動不已。遠遠望去,整個稻田就像一片金色的海洋,風兒一吹,就像許多姑娘穿著迷人的彩裝,正在跳舞一樣。煞是美麗!螞蟻在這里“約會”,蟋蟀在這里打斗,有時我們還會捉蒼蠅當寵物養(yǎng)。躺在果樹下的草地上,打兩個滾兒,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風兒跟著我們歡笑,太陽公公也跟著我們嬉鬧。
有一次,我和幾個朋友來到草地里,準備玩過家家,柴米油鹽都準備好了,就是沒有菜,于是我們決定去偷菜。因為當時還小,不懂,就踩爛了許多白菜。偷菜完畢,我們剛準備溜走,就聽見一位中年婦女的`聲音傳了過來:“是哪些小鬼偷了我的菜?”這聲音急燥又可怕。于是我們抄起家伙就開跑,直到抵達安全的地方。大家便哈哈大笑起來。
但在六歲之后,這種快樂的日子就消失的無影無蹤[注: 蹤:蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失,不知去向。],因為爸媽要把我送進小學了,或許是因為我在草地上玩過家家吧!總而言之我將不能回到我的樂園了!ade,我的自由,ade,我的蟋蟀和螞蟻們!
我的彩虹飛走了,接下來迎接的便是可怕的風雨。在學校我被語文老師批評,玩游戲時被同學推到,頭被撞了一個洞,這些都不算什么!還有更厲害的呢!
那次,數(shù)學課上,我經(jīng)不住零食的誘惑,就撕開一片口香糖放進嘴里,以為只要用書遮住嘴就可以了,但還是不幸被老師發(fā)現(xiàn)了,老師非常氣憤,叫我把口香糖吐了,站上講臺去,我只好照做,同學們用異樣的眼光望著我,我臉比猴子的屁股還紅,巴不得挖個地洞鉆進去!
在我的人生旅途中,總會遇到很多的不測,但正是因為這些不測,才讓我成長。我相信,只要通過自己努力,再大的困難和風雨,我都能勇敢的面對。人的一生不是一帆風順的,但只要我們在困難面前不退縮,在成功面前不驕傲,那么,我們的人生便處處充滿陽光,處處都有彩虹。
成長的作文 篇3
自古到今,書便是人類的精神食糧。每每看一本書,我的心里就會涌現(xiàn)一股愉悅之情。我喜歡暢游書海,是因為書擴展了我的視野,增強了我記憶力,豐富了我的想象力,更提高了我的寫作能力。
古代的.顏之推曾說過:‘‘積財萬千,無過讀書’。剛過一周歲,媽媽就幫我訂閱了《幼兒智力世界》和《幼兒畫報》。那個時候,我自然看不懂文字,而正因為如此我渴求能看懂些什么的欲望愈來愈強烈。從那些書上我了解了勇敢智慧的人王伏羲,人類的母親女媧,以及勇射金烏的后羿等等。
我還經(jīng)常去新華書店淘寶,一進書店,就立刻把頭扎進書頁間,如一匹餓狼,貪婪的食用著自己的獵物,以至于掉進新鮮的紙墨香陷阱里,不可自拔。
夜闌人靜,身居斗室,亮著燈,捧著一本書,津津有味的品讀著,頓覺恬淡愜意。讀到精妙之處,或拍案叫絕,或捧腹大笑,或淚落如珠,完全置身于書的世界。
我對書的鐘愛,不受時間和地點的限制。吃飯時,我會捧著書,邊看邊吃,以至于經(jīng)常成花鼻子;睡覺前,我依然會孜孜不倦的啃讀著好書,直至書掉人睡;出外旅行時,我當然不忘這些形影不離地好友;即使是上趟廁所也不落下。媽媽說我在家的日子,床上,餐桌上,茶幾上,到處都是書,簡直是書天書地了。我看書的內(nèi)容包羅萬象,嚴謹?shù)能娛拢瑑?yōu)雅的文學,生動的歷史,想象的科幻,神秘的自然,我無所不讀。嘿,牛點兒說,我也算是博覽群書吧!
我喜歡書,書伴著我成長。書香一盞明燈,指引我前行的方向;書像一架又高又大的梯子,讓我爬得更高,看得更遠。書像一把鑰匙,幫我打開知識寶庫的大門!
成長的作文 篇4
夜,窗外漫天飛雪,我的心像雪一樣冰冷,無力的躺在沙發(fā)上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上,我的嘴早已麻木,像被打了般毫無知覺,舌尖上已經(jīng)有了耀眼的紅斑,我喝了一大口水,怯怯地對老師說:“對不起,我實在吹不動了。”
老師似乎有一點兒不屑:“這就累了?太嬌氣了吧?一點苦都受不了。我們小時侯,早上五點鐘就得起來了,還要踏過稀爛的泥巴路,冬天更要頂著冰冷的寒風,皮膚皸裂了也沒有喊過苦、喊過累,只要能上學就感到十分高興。而你現(xiàn)在,痛一點、苦一點就叫喳喳的,以后還怎么做出一番事業(yè)?”
雪越下越大,寒風夾雜著雪花叩打著門窗,滴答滴答響,透過窗戶,我看見挺立的`柏樹也低下了他們高貴的頭,只有梅樹依舊昂首挺胸,迎接著那噬人的風雪……
我抿了抿嘴唇,站起來,拿起薩克斯,吹響了《紅梅贊》:紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩,一片丹心向陽開……”老師輕而有力地吐出一個字:“好!”
第二天,我推開窗戶,外面一片白茫茫的,正可謂“山舞銀蛇,原馳蠟象”,那桃樹的樹枝已經(jīng)被大雪壓垮,柏樹也折了……這時,我忽然看見了一抹紅色,啊,是你,梅花,你還是老樣子,當百花都失去了顏色的時候,你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨自綻放。梅花啊梅花,我懂了,只有不畏嚴寒,不怕風暴,才能“傲首怒放花萬朵,高歌迎春來”!
梅,你讓我長大了。
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