【推薦】兒童節(jié)的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
1星期五的下午，我爸爸開車來接我，只見爸爸一臉神秘的笑容，我問爸爸：“咱們這是要干什么去呀？”爸爸說：“已經(jīng)快到六一了，爸爸提前帶你過六一。”我的心像一個即將升空的熱氣球，很開心。我們回到家，飛快地換好衣服，我們出發(fā)嘍！一路上，我們在車里歡聲笑語，到了目的地，我們像一只只出籠的小鳥奔向四面八方。到了宿舍，行象棋、臺球、乒乓球，各種好玩兒的'東西呈現(xiàn)在我眼前。我和一位阿姨玩兒了一會兒象棋，就徑直走向溫泉館
進了溫泉館，我看見了由兩個圓形和一個長方形組成的，我迫不及待的下了水，我的心里既害怕又害羞，我以前看見別人什么仰泳、自由泳、蛙泳，終于到我親自試一下了，我的同伴一個個跳入水中，抱著泳圈游來游去，爸爸還教我怎樣游泳，我捏著鼻子在水中游了幾圈，我和同伴們嬉戲玩耍，一朵朵雪白的浪花飛濺了起來，我們打起了水仗，在水里你追我趕，盡情玩耍。
第二天，我們?nèi)ス麍@摘果子，先摘得是草莓，進了草莓地，放眼望去，一個個草莓都想晶瑩剔透的紅寶石一樣鑲嵌在一片片碧綠的葉子中，我迫不及待的摘下了一個又一個的草莓，我忍不住拿了一個又大又紅的草莓放在嘴里，哇！一股牛奶香撲面而來，還有那甜甜的草莓汁，真是讓我一飽口福！最后我們來到柿子園，我們首先看到的是紫色的柿子，還有紅色的、黃色的柿子。紫色的柿子像一串串閃光的葡萄，紅色的柿子像一把把燃燒的火焰，最最漂亮的是黃色的小柿子，他們像一個個小螢火蟲提著燈籠在柿子秧中翩翩起舞，又好像在尋找白天丟失的美夢呢！啊！今天可真是讓我大開眼界哦！
時間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六一節(jié)就過去了，我們帶著滿滿的收獲踏上了回家的路。
兒童節(jié)的作文 篇2
天，瓦藍瓦藍的。鳳，輕柔輕柔的。云，潔白潔白的。我的心兒�。≡缫扬w到了學(xué)校。
一路上，聽著鳥兒的歌唱，聞著花兒的清香，我一路飛奔地來到了學(xué)校。
跨進校門，這時的學(xué)校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書包沒有了，昔日那沉靜的校園沒有了，取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學(xué)們歡樂的笑聲�！白汤病币粭l黃色的彩噴飛了過來，就像水里濺起的浪花，在炫耀自己的舞姿。
自由半小時：站在教室門口，就可以聽到“刷拉刷拉”的聲音了。走進一看，同學(xué)們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學(xué)們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫”上了“六一彩噴圖”。突然，不知是誰喊了一聲。霎那間，泡沫紛飛、彩綢纏繞。
我心飛揚半小時：雄壯的《運動員進行曲》在校園上空旋轉(zhuǎn)，各個班級的同學(xué)們在操場上依次站好。主席臺上，校長正拿著準備好的發(fā)言稿準備發(fā)言。頓時，廣播里的《運動員進行曲》停止了演奏，整個校園安靜了下來。“同學(xué)們，隨著時間的流逝，我們又迎來了新的‘六一節(jié)’……”接著，校長宣布了三好學(xué)生名單�？墒�，一直盼望得到三好學(xué)生的我，卻一直沒聽到我的名字……看著站在主席臺上的三好學(xué)生們，我心里很是嫉妒。
激動人心一小時：回到班上，老師組織我們進行了“游園活動”。當然，因為我的平衡能力不錯，所以“頂本子”就是我的`強項了。我把本子放在頭上，張開雙臂，慢慢地在用桌子擺放的路障中來回穿梭……最后，我吃著贏到的獎品—棒棒糖，心里也甜甜的。
隨著放學(xué)的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個“六一”的到來。
兒童節(jié)的作文 篇3
再見，六一；再見，童年！
又是一年夏天，又是一個“六一”兒童節(jié)，但是今年的“六一”是我的最后一個兒童節(jié)。
從我記事開始，我就盼著六月一日的到來。因為在這一天，我可以名正言順地向父母討要禮物，可以無所顧忌地休息一天，可以……所以，我日日盼，夜夜想，希望這一天快快到來。
然而，今年的六月，是小升初學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候，每天，我都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中�！傲弧眱和�(jié)的來臨，給我?guī)砹艘恍┛鞓�，一些留戀…�?/p>
細細算來，這是我度過的.第十二個兒童節(jié)，也是我最值得留戀的兒童節(jié)，隨著它的遠去，我的童年也會隨著夏風飄去，且一去不復(fù)返。我想同時間老人爭奪，可時間卻像一盤散沙，從我指縫間滑去，輕輕的落下，消失了；我想把它們拾起來，結(jié)果失去得……
童年的生活是豐富多彩的。站在鏡子前，我驚愕地發(fā)現(xiàn)我不再是那個充滿幻想、天真可愛的小娃娃了。長大的我，一張成熟的面孔，一臉的青春朝氣。我真不敢相信眼中的一切，希望這不是真的，希望一覺醒來就又變成一個天真可愛的小女孩，去聽窗外沙沙的雨聲，去聽燕子呢喃的話語，去聽布谷鳥清脆的歌聲：“布谷，布谷”……
又是一夜繁星，那其中一顆星星散發(fā)著七彩光芒，它預(yù)告著我要走進另一個美好的青春時期。我在這個時期會脫離幼稚，走向成熟。一個新的時期向我走來，在這個時期里，我會更加努力，早日加入共青團，每年的五月四日，就又會變成我的節(jié)日。在今天這個特殊的日子里，我的心情半喜半憂，喜的是我又長大了一歲；憂的是新的生活是怎么樣的，到現(xiàn)在還是一個謎……但是我會努力地適應(yīng)它，融入它。
再見，童年！再見，六一！
兒童節(jié)的作文 篇4
操場上歡歌笑語，鼓樂齊奏，不絕于耳，教室里熱鬧非凡，煥然一新，原來是一年一度的六一兒童節(jié)又到了。
操場上主持人那清脆嘹亮的聲音傳來：
很快就輪到了我們?nèi)昙壉硌萘恕Ｍ瑢W(xué)們個個神采奕奕地走上臺，手里拿著帶有五環(huán)顏色的呼啦圈，她們輕盈的身軀隨著音樂的起伏，持續(xù)不斷靈活地閃動著，湊成了絢麗多彩的奧運五環(huán)，如同一朵朵綻開的鮮花。臺下這邊又是一位位生龍活虎的同學(xué)在表演著跆拳道：他們一會兒擺出馬步，一會兒揮舞著拳頭一個個精神抖擻，擺出一副副勇猛的架勢。一個又一個精彩的表演令人目不暇接。
最令我們難以忘卻的則是最后一個節(jié)目。老師和同學(xué)在臺上深情而又懷著沉重的心娓娓地為災(zāi)區(qū)人民朗誦詩歌。全校的操場上一雙雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地凝視著主席臺。朗誦完后，同學(xué)們高舉牌子，激昂地高喊：汶川加油！中國加油！臺下的`老師和同學(xué)也感慨萬分，也跟著情不自禁地高呼：汶川加油緊接著，同學(xué)們又一次高高地舉起了手中的牌子。頓時，一陣陣雷鳴般的掌聲此起彼伏，響徹在校園的上空。此時，老師、嘉賓和同學(xué)早已經(jīng)熱淚盈眶。
我們懷著興奮而激動的心情，又度過這個難忘的六一。
兒童節(jié)的作文 篇5
20xx年6月1日，學(xué)校舉行迎“六一”盛典，這是我們小朋友的節(jié)日，同時也是我們小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)。首先我們舉行了優(yōu)秀學(xué)生的頒獎儀式，然后就開始了一上午的歡歌，笑語。
我們?nèi)嗑臏蕚浜芏嘧跃幾詫?dǎo)的游戲，我和蔡冠勛參與了“你比我猜”的游戲，由蔡冠 勛 比我來猜。首先，他做了一個瞪大眼睛張大嘴巴的動作，我立即脫口而出“目瞪口呆”！答對了，我很高興。接著，他又做出即唱歌又跳舞的動作，我連說好幾個詞都答不對，眼看時間快到了，我靈光一閃說：“能歌善舞！對嗎？”結(jié)果我答對了，后來還得了第一名，拿到了獎品，我心里很高興，心想——這真是一個令人難忘的'兒童節(jié)。同時也祝我們的同學(xué)友情到天涯海角都青春不老。
兒童節(jié)的作文 篇6
我曾想過，如果有這樣的兒童節(jié)，我們這些小朋友該會多幸福：兒童節(jié)前一天，大人和小孩都沒有閑著，大人上街買衣服，東挑挑，西看看;小孩則是準備“六一”到來，忙著穿新衣裳呢!晚上睡覺時，所有的孩子們都睡不著，想著明天該怎么過。
第二天，孩子們穿著新衣服上學(xué)的上學(xué)，去幼兒園的幼兒園，校園里彩旗飄揚，街道上人山人海，小朋友們都在討論今天該怎么度過，來到學(xué)校后，這天將會是你展現(xiàn)的天堂，“六一”到了，校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個人都盼望的節(jié)日終于來到了。教室里，總是會傳來一陣陣歡聲笑語，每個人都笑容滿面，沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天里給我們禮物，向我們祝賀，因為這是我們自己的節(jié)日，而在這一天里每個人也不會有不足，我們會有一個屬于我們自己的.最最快樂的記憶!!
這就是我夢想中的“六一”節(jié)，我希望這次“六一”節(jié)，可以想想象中那么快樂!
六一兒童節(jié)三年級作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
兒童節(jié)的作文 篇7
清晨，我們放飛了一群白鴿，帶走了所有的祝福與美好；在冉冉升起校園上空，我向著莊嚴的國旗敬禮。記得那是我小學(xué)時代的第一個兒童節(jié)，對我來說意義很大。
一走進教室，我第一眼看到的就是黑板上的幾個大字：六一兒童節(jié)快樂！同學(xué)們的臉上個個露出了笑臉，就像一朵朵綻放的花朵，教室里笑聲一片，有的'同學(xué)忍不住地跟別人去說話，聊的當然是兒童節(jié)的禮物和快樂。
沒過一會兒，班主任來了，讓我們搬好凳子去操場上看節(jié)目。這一天，我代表一年級新生要上臺為全校的師生表演一個節(jié)目，這是我第一次當著這么多觀眾的面表演兒歌獨唱。當然，我出色地唱完了歌，臺下響起雷鳴般的掌聲。回到自己班的隊伍中，同學(xué)們個個圍著我不停地夸我唱得好，老師們也驚訝地對我說：“看來一年級的新生中出了小歌唱家呀！”受到大家這么多的喜歡和贊美，這對我來說是兒童節(jié)最好的禮物了，由此，我越來越愛唱歌，還成為我們班的文藝委員了呢。
那天，我的媽媽作為優(yōu)秀家長也被請到了主席臺上，當看到媽媽微笑地站在主席臺上拿著證書和獎杯的時候，我感到無比的驕傲。因為媽媽給了我榜樣，她平日里對我和班級的付出得到了大家的肯定，媽媽在無形中送出了她給我的兒童節(jié)禮物。
6月的步伐歡快，像我們活潑亂蹦的腳丫，雖然兒童節(jié)很快就過去，但一年級的這個兒童節(jié)卻在我的童年留下了深刻的痕跡。
兒童節(jié)的作文 篇8
一縷縷燦爛的陽光，透過樹葉間的縫隙，灑滿了校園。今年的六一，是有趣的……
早晨，同學(xué)們早早地回到了學(xué)校，等待著六一的節(jié)目。每個班的老師拿出了四五六十頂帽子，一一發(fā)給了自己班的同學(xué)。隨著音樂的伴奏，全校的同學(xué)們都踏起了整齊的步伐，走向?qū)掗煹奶飶綀觥?/p>
相信許多的同學(xué)都會問：去那里干什么呢？烈日炎炎的，不還如呆在教室里吃零食！其實不是的，去田徑場呢，是看表演的'。
隨著音樂聲，全校的同學(xué)們都一一進入了場地，校長說了一段話，演出就開始了！第一個節(jié)目是兔子舞，一年級的小朋友們，聽著音樂，扭動著細柔的腰，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
第二個則是我們熟悉的兒歌——春曉。但是，這不是背出來的，而是二年級的小朋友聽著唱出來的春曉跳舞。
第三個節(jié)目是大自然快樂操，人人都喜愛大自然，這首歌和表演就是獻我們的！這首歌含著，人人對大自然的喜愛之情，含著大自然奇妙的奧秘！
……
等了許久，終于等到了我“夢寐以求”節(jié)目——太極。我也是練太極的，所以，我對太極有所喜愛，不僅是這樣還是因為我很想學(xué)太極功夫扇——40式，還附有功夫扇。雖然開扇的聲音被音樂淹沒了，但這動作依然吸人眼球。這正所謂我喜愛太極的理由。
今年六一，是多么的有趣��！它記載了六一的快樂，六一的美好，六一的童年！我們愛六一，讓六一永遠停留在這一天！
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