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我的同學(xué)作文15篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
胡豪杰是我的同班同學(xué)，也是我的一個(gè)好朋友，他的皮膚很黑，可是他有一雙明亮的.大眼睛，他非常樂于助人。
記得那是二年級(jí)的一天，老師讓我去開窗戶，我飛快地上了桌子，不知怎么，窗戶關(guān)得非常緊，結(jié)果，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒有把它打開，這時(shí)。胡豪杰自告奮勇地說：“我來幫你吧。”話音剛落，只見他像小猴子一樣竄了上來，二話沒說擼起袖子就在使勁地開窗戶，這時(shí)我看見他的臉憋得紅紅的，也很費(fèi)勁，我說：“咱們一起開吧
人多力量大。”沒一會(huì)我們就把窗戶打開了，這時(shí)我們都明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量
我的同學(xué)作文2
她，眼睛小小的，眉毛彎彎的，鼻子不大不小的，嘴巴小小的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎著馬尾辮，帶著頭箍。你們猜猜，她是誰？哈哈，你們猜對(duì)了！她就是鐘珮瑩。
記得上一年級(jí)時(shí)，老師要我們抄作業(yè)，我忘了帶筆,剛好鐘珮瑩轉(zhuǎn)過頭來放書，看見我沒抄作業(yè)，奇怪地問：“你為什么不抄呀？是不是忘記帶筆啦？”我失落地點(diǎn)點(diǎn)頭。她馬上從筆盒里拿也一支筆，說：“快點(diǎn)抄吧，不抄的.話就會(huì)被老師批評(píng)的�！�
還有一次，我發(fā)燒沒去上學(xué),很擔(dān)心完成不了當(dāng)天的功課。珮瑩放學(xué)后來我家?guī)臀逸o導(dǎo)當(dāng)天的功課，我可高興了。
她就是這么一個(gè)善良、助人為樂的人。
我的同學(xué)作文3
我有一個(gè)好朋友，也是我的鐵哥們，他就是高錚澤。
他總是能讓人笑，在一件十分普通的事都能讓人開懷大笑，哈哈大笑！
記得有一次他問：“還有沒有可用的筆？”我說：“沒！”我回過神想起還有一枝又說“有……”他“什么！沒有！”我吐血了！沒+有=沒有啦！他說。
還有一次他對(duì)胖子高雨程說“我跟你猜拳！誰輸了給贏的'人五角”結(jié)果他輸了給高雨程踢了五腿！把高雨程踢了個(gè)半死！
這就是我的同學(xué)，更是我的好朋友高錚澤！
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)林孟鎧，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的眼睛，深肉色的肌膚，每天都穿著整潔的衣服，再看他那張嚴(yán)肅的面孔，總是透著成熟與自信，可愛極了！他是個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，樂于助人的人。是我最好的同學(xué)。
有一次，上美術(shù)課，就快下課了，但我還沒有畫完，快畫完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的'淺藍(lán)色水彩筆沒有水了，這下可怎么辦才好呢？在這關(guān)鍵時(shí)刻，林孟鎧知道了我的淺藍(lán)色水彩筆沒有水了，雖然他自己需要用，但是他毫不猶豫地主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。我連忙說：“謝謝你，林孟鎧�！绷置湘z說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
他真不愧是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，而且是個(gè)助人為樂的大隊(duì)長(zhǎng)！這就是我最好的同學(xué)—林孟鎧。
我的同學(xué)作文5
你知道我們班的投籃小能手是誰嗎？告訴你，他就是潘煜成。
潘煜成中等個(gè)子，窄窄的肩膀、細(xì)細(xì)的腰，像一根細(xì)細(xì)的火柴棒，仿佛一陣風(fēng)就可以把他吹跑。他的頭發(fā)又黑又短、蓬蓬松松，像一只團(tuán)起來的小刺猬。眉毛淡淡的'，不仔細(xì)看根本就看不見。大大的耳朵，像兩把小蒲扇。臉瘦瘦的、下巴尖尖的，像一粒大瓜子兒。
潘煜成喜歡穿T恤衫、運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋，看上去帥呆了。
潘煜成非�；顫姡褚恢恍∑ず�，是我們班的體育小達(dá)人。他喜歡打籃球，有一次還拿到了籃球冠軍呢！
聽了我的介紹，你喜歡和潘煜成做朋友嗎？
我的同學(xué)作文6
有一次，我生病了，住在醫(yī)院里養(yǎng)病。我和媽媽在醫(yī)院里睡覺，過了一會(huì)兒，我班的兩名同學(xué)帶著大家的心意來看我，手拿著水果和玩具給我。同學(xué)們還在水果的`袋里寫了一封信，信上寫著聶廣宇，你要好好的養(yǎng)病，病好了，要來上學(xué)。
同學(xué)說：“你要把病養(yǎng)好��！來上學(xué)，你的病要是沒好，我會(huì)來幫你補(bǔ)課�！蔽艺f：“謝謝班長(zhǎng)。”好同學(xué)說：“不用謝了，這是我作為同學(xué)應(yīng)該做的。”我又說：“我的病好了，我一定會(huì)去上學(xué)的�！眱擅瑢W(xué)走了，我和媽媽一起玩玩具，打開玩具袋里面又有一封信，信上寫著，聶廣宇，你要把病養(yǎng)好，我祝你一句話，你要早日康復(fù)。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)名叫黃晨哲，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，公雞形狀的發(fā)型，還有一雙黑黑的小眼晴閃亮閃亮的。他可是位好心腸的同學(xué)。
有一天，全班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課。有的在跳蠅，有的'在打籃球，還有的在玩游戲。我和黃晨哲一起繞著操場(chǎng)跑步。我邊跑邊望著打籃球的人。突然，我一聲“啊喲”，左腳撞在了一塊大石頭上，頓時(shí)整個(gè)人摔倒在地。我一摸腳痛的地方，盡力想爬起來，可是試了幾次都起不來。心想，這時(shí)誰能過來幫我拉一把，該多好啊！
此時(shí)，只見黃晨哲一個(gè)箭步似的跑了過來，一邊關(guān)心地問我痛不痛，一邊用力攙起我的身子，然后幫我扶到醫(yī)務(wù)室。我看他累得滿頭大汗。
這就是我的同學(xué)黃晨哲，一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文8
一雙像黑葡萄似的眼睛一閃一閃的，像天上最明亮的星星，她的五官十分精致，鼻子小小的，眉毛像一對(duì)彎彎月牙，還有一個(gè)櫻紅色的小嘴巴，仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，笑起來的時(shí)候才看得見，這樣就組成了一張帶著稚氣的娃娃臉。
她看上去十分秀氣，還不完全知道她性格的人對(duì)她的感覺是好像什么都不敢做的樣子�？煽瓷先ト绱诵銡獾乃谷蛔龀鲎屛胰绱梭@訝的事：那一天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她一不小心跑錯(cuò)了道，摔倒在地上，可她一點(diǎn)也不氣餒，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的`跑到終點(diǎn)。這讓我突然感覺到她外表雖然很秀氣，可那不是她堅(jiān)強(qiáng)的性格。
這就是我認(rèn)識(shí)的楊蕊寧，一個(gè)勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的楊蕊寧。
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)叫胡俊所，他個(gè)子一點(diǎn)也不高。
胡俊所可是我們班的“能吃大王”。他每次去食堂吃飯時(shí)，拿的飯是最多的，其他同學(xué)都是少的�？墒瞧渌瑢W(xué)不在乎，因?yàn)槭程玫?飯有多難吃就有多難吃，可是他不覺得難吃，他每次都能大口大口地吃起來。有時(shí)吃完了，其他吃不下的同學(xué)都把飯給他，他也全部吃完了。
我們班的小胡同學(xué)很能吃吧。
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)“快”同學(xué)，她做什么事都很快，而且改不了。
說話快“快”，我們和她說話時(shí)，她說的我們都聽不清，因?yàn)樗龑?shí)在說的太快了，太快了。她不得不放慢速度，我們才可以和她交流，可是不一會(huì)，就又和原來一樣了。
走路“快”，我們每天一起上學(xué)的時(shí)候，她走路走的特別快，特別快的。我都跟不上她，到了學(xué)校里，她很快就上樓了，不一會(huì)兒就到了四樓，我還在那爬樓梯呢。
寫字“快”，我和她寫作文時(shí)，我用了半個(gè)小時(shí)就寫完了，我以為她還沒寫完呢，可想不到的`是，她把作文和練字都寫完了。我練字還沒寫呢。
大家都希望她做事慢一點(diǎn)，可是她怎么都改不了。
我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)張楊長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。
張楊不僅有著灼人的外表，而且還很聰明。每次的'數(shù)學(xué)題他總能做得又對(duì)又快。還被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)呢！
除了聰明外，張楊對(duì)自己的工作也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張楊這組總是很干凈，而且多次被老師表揚(yáng)，自然也是小組長(zhǎng)了。
別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號(hào)。一天下課，張楊跑到姜海瑩面前，給她起了個(gè)外號(hào)叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號(hào)叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點(diǎn)，改掉一些不良的習(xí)慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)朱子熙，他圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的'大眼睛，大眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。
他非常的聰明好學(xué)。還記得有一次在去游泳館的路上，我、朱子熙、汪文峰和劉陽一起玩成語接龍的游戲，朱子熙總是能說出我意想不到的成語，讓我佩服得五體投地。我嚷嚷著問道：“你是怎么知道這么多的成語的？”他笑著說：“有些是看書記下來的，有些是從《名師點(diǎn)撥》上摘抄背下來的�！蔽也环䴕獾恼f：“我也要積累好多成語，下次再和你比賽�！彼f：“好呀，我現(xiàn)在在看四大名著，下次我們四大名著知識(shí)搶答，行嗎？”
瞧，我的同學(xué)朱子熙愛學(xué)習(xí)吧！
我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)是曹建宇,他的頭很圓,鼻子特別尖,嘴巴不大不小，他很調(diào)皮，特別是對(duì)奶奶。
有一天,他連續(xù)買了十五個(gè)玩具。放學(xué)后，他又要買，他說：“奶奶，再幫我買一個(gè)嘛�！蹦棠陶f：“怎么能�！苯又�，他的手舉了起來，又跳了起來，他的`眉毛豎了起來，眼睛睜大，鼻子冒起了煙，嘴巴彎到了美國紐約，他想：我家這么有錢，為什么不能買？
曹建宇，你真調(diào)皮呀！
老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作通過語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫，刻畫了調(diào)皮的同學(xué)。語言十分生動(dòng)，但事情的敘述不夠具體。
我的同學(xué)作文14
游同學(xué)是個(gè)個(gè)子不高的女生，平日里我早早地來到班上，坐在座位上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她走了過來，短頭發(fā)，濃密而烏黑，臉上明明沒有什么表情，卻讓你覺得她要笑了，雙手插兜——這是她冬天來上學(xué)慣有的姿態(tài)。經(jīng)過窗戶時(shí)，總會(huì)看見她一上一下地動(dòng)著。
到了班上，她如釋重負(fù)般地放下她的書包，站在座位旁，情緒高漲地對(duì)某位同學(xué)說了一句：“xxx，你個(gè)變態(tài)，數(shù)學(xué)考了93分�！蹦峭瑢W(xué)還來不及高興就問了一句：“那你考多少”“97。”她輕描淡寫的說出這么一句，因?yàn)樗龝r(shí)常這樣，我們一致認(rèn)為游同學(xué)過于“虛偽”。
下課了，教室里發(fā)出一陣陣吵鬧聲，游同學(xué)敲了一下某同學(xué)的頭，又若無其事的'去寫作業(yè)了。
我的同學(xué)作文15
她的眼睛大大的、鼻子高高的，長(zhǎng)得很漂亮，能說會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是喜歡給別人起外號(hào)。比如：她管我叫大嫂，管居重陽叫大哥。當(dāng)時(shí)，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。
她的學(xué)習(xí)很好，膽子也很大，上課時(shí)她總是積極回答問題，不會(huì)就問，我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè)，整天形影不離。
星期六，龐旭來找我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書、學(xué)習(xí)，她不會(huì)的問我，我不會(huì)的.問她，我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>
我們看了一會(huì)書，我們就出去玩游戲了。
這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。
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