成長(zhǎng)的作文錦集(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
人生每一步選擇，都不能被別人拖后腿。今天不知在何處看見(jiàn)了這句話，不知為何這句話給了我心靈一擊。
現(xiàn)在的我正走在人生的分岔路口，工作？考研？這兩天道路壓的我踹不過(guò)氣來(lái)，在看見(jiàn)這句話之前無(wú)論我做哪一個(gè)選擇我都要思考許久，考慮許多因素。
在我高中畢業(yè)之前所有需要做選擇的事情，我都聽(tīng)取了父母的意見(jiàn)，甚至在高考填志愿的時(shí)候我首先想的依舊是以父母的意見(jiàn)為主，可是在最后要提交志愿的時(shí)候因?yàn)楦赣H的.一句話我將之前所有志愿否定，重新選擇。父親告訴我說(shuō)，現(xiàn)在的我已經(jīng)十八歲了，我的人生應(yīng)該由我自己負(fù)責(zé)了而不是他們，我所做的選擇應(yīng)該是我所想要做的，不要去考慮其它的。這是我第一次為自己做了選擇，及時(shí)現(xiàn)在的我后悔極了，為何要選離家那么遠(yuǎn)的地方，但是我知道我們?cè)诔砷L(zhǎng)，總有一天會(huì)離開(kāi)父母去遠(yuǎn)行，就算不是現(xiàn)在那么那一天也不遠(yuǎn)了，我只是在提前適應(yīng)。
現(xiàn)在的我又需要做出選擇，這一次我選擇跟隨自己的內(nèi)心，讓它告訴我我究竟想要的是什么。在做選擇之前我們往往會(huì)考慮很多情況，然而我們往往忽略掉自己想要什么。人生每一步選擇，我們都應(yīng)該聽(tīng)從自己的內(nèi)心，我們只需知道不管你選擇了什么后來(lái)的自己都會(huì)反問(wèn)自己如果我選了另一條路會(huì)不會(huì)不一樣，既然如此那么我們?yōu)楹尾蝗ミx那條當(dāng)下的我們最想要走的那一步勒？就算后來(lái)會(huì)后悔，但至少我們努力過(guò)了。
成長(zhǎng)從來(lái)都是在不經(jīng)意間的，可能你會(huì)以為一句話、一件事、甚至只是一個(gè)你不知從哪兒聽(tīng)來(lái)的故事而成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)同樣也是看不見(jiàn)的，我們會(huì)在不經(jīng)意間成長(zhǎng)，可能連你自己都不知道，但是這些改變會(huì)通過(guò)你的言行舉止表現(xiàn)出來(lái)。我們都在努力改變，努力成長(zhǎng)，這個(gè)道路可能會(huì)很漫長(zhǎng)，我想告訴你的是不要急，慢慢來(lái)，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已在不知不覺(jué)間成長(zhǎng)為了你所喜愛(ài)的樣子。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)的路上有不想長(zhǎng)大的患得患失，但更多的是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，是幸福的。
是��！成長(zhǎng)是幸福的，當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量飛起時(shí)，可以感覺(jué)到它的成長(zhǎng)是充滿(mǎn)幸福的；當(dāng)看到剛出生的小馬不愿跪在草地上，帶著對(duì)廣闊田野的渴望倔強(qiáng)的站起時(shí)，發(fā)出第一聲奶氣的“啾”，向世界宣告“我長(zhǎng)大了”時(shí)，它也是幸福的。同樣，當(dāng)我摔倒以后，迎著爸爸信任的目光自己第一次不哭站起來(lái)時(shí)，我也會(huì)幸福的笑。
記得當(dāng)我還在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次媽媽忘記接我，等了一會(huì)兒，不見(jiàn)媽媽來(lái)，便嘗試著第一次走了回去。過(guò)紅燈、穿馬路、看汽車(chē)，一切看似那么簡(jiǎn)單，那么快活。當(dāng)我興奮地拿起小手敲門(mén)時(shí)，媽媽卻不在家。可當(dāng)時(shí)年幼的我竟可笑的.認(rèn)為媽媽不要我了，沒(méi)了主意，便大哭起來(lái)······當(dāng)看到媽媽風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)時(shí)，我箭似地?fù)渖锨叭ノ猛纯�。后�?lái)媽媽問(wèn)我說(shuō)是自己走回來(lái)的嗎？我點(diǎn)頭后，媽媽輕輕的在我耳邊說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，我為你驕傲！”那時(shí)我很欣慰，也很自豪。
當(dāng)我學(xué)會(huì)在路上騎腳踏車(chē)時(shí)，(.)爸爸對(duì)我豎起大拇指、對(duì)我說(shuō)“很棒”時(shí)；當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時(shí)，他們對(duì)我說(shuō)“孩子，你真的長(zhǎng)大了”時(shí)；當(dāng)我從問(wèn)天為什么是藍(lán)的，土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問(wèn)這個(gè)X方程怎么解時(shí)，連我自己也會(huì)驚嘆，我，長(zhǎng)大了！
還依稀記得三年級(jí)貪玩從冰上摔下來(lái)胳膊骨折后，仍然天天背著書(shū)包去上學(xué)，仍然寫(xiě)作業(yè)，雖然小提琴上臺(tái)演奏是不可能的了，但我仍去上課，因?yàn)榕碌⒄`進(jìn)度，那時(shí)心里只想像張海迪一樣，身殘志不殘，到最后得到表?yè)P(yáng)時(shí)，心里也很納悶，一個(gè)完全可以不去上課的我竟然可以堅(jiān)持去上課，后來(lái)才逐漸明白因?yàn)樾拈_(kāi)始成長(zhǎng)了，也讓我有了新的認(rèn)識(shí)，其實(shí)成長(zhǎng)除了幸福還可以堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長(zhǎng)，但昨天的歡聲笑語(yǔ)似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍
歷歷在目！我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)，這一路點(diǎn)滴積累，
原來(lái)全都是幸福和堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
人生中有太多的事了，時(shí)光流逝，而成長(zhǎng)卻成了歲月中不可磨滅的印記。讓我們一起，靜靜地回憶那成長(zhǎng)的日子吧!
成長(zhǎng)是什么?是朋友，是朋友的一絲勸告;是老師，是老師的精心培養(yǎng);是家人，是家人的監(jiān)護(hù)照料。成長(zhǎng)中難免有挫折，而那些挫折不正被那年成長(zhǎng)澆滅嗎?
幾年前，小學(xué)班里。我正與別人玩耍，可是不知怎么的，兩人就僵持了起來(lái)。就差打起來(lái)了�？墒�，此時(shí)正是放學(xué)，老師似乎走光了，這可壞了，若真打起來(lái)沒(méi)老師管，那還不得三分五裂啊!此時(shí)，我的朋友來(lái)了，他把我們拉開(kāi)吼道:“怎么回事啊?是不是朋友啊?為一點(diǎn)小事打打鬧鬧的，像什么?”在他與其他同學(xué)的勸導(dǎo)下，我們互相道了歉，然后又互相玩了起來(lái)。那一刻，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。朋友，能用勸告讓我們成長(zhǎng)。
幾個(gè)月前，初中班里。那幾天不知怎么的，感冒的人一大堆，我也不例外�？墒俏业纳眢w比別人弱，我竟然發(fā)燒了!我終于忍受不了了，回家休息了。當(dāng)我回到學(xué)校后，聽(tīng)說(shuō)老師那天講得很重要，而我又剛剛隔過(guò)，我很后悔自己回到家休息。我很懊惱，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，我的老師站在了我的前面。我很害怕，怕老師會(huì)訓(xùn)斥我，正當(dāng)我準(zhǔn)備好接受批評(píng)時(shí)，我的老師開(kāi)口了：“怎么，有什么心事嗎?先別想了，讓我給你講完課后再想!”我發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師也不可怕。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)，以至于我那節(jié)課學(xué)得最好。那一刻，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。老師能用培養(yǎng)來(lái)讓我們成長(zhǎng)。
幾星期前，家里飯后。飯后，我媽媽準(zhǔn)備去散步，一聽(tīng)說(shuō)我要復(fù)習(xí)就決定不去了，在家輔導(dǎo)我。我說(shuō)“媽媽您去吧，我一人在家就行的!”媽媽卻說(shuō)：“那怎么能行，你在家學(xué)習(xí)我不看你誰(shuí)看你呀?再說(shuō)，你萬(wàn)一學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么辦?”我答應(yīng)了。那次學(xué)習(xí)的東西相必一生都忘不了，因?yàn)橛心赣H的'陪伴。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，我成長(zhǎng)了。家人，能用精心照料讓你成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的日子，有樂(lè)，也有悲，但我認(rèn)為，有樂(lè)才是最好的，讓悲傷什么的都走吧!成長(zhǎng)中，我那難忘的朋友、老師還有家人。
成長(zhǎng)的作文 篇4
“收柿子時(shí)，要留幾顆給鳥(niǎo)兒過(guò)冬��！”這句話我是從沒(méi)上過(guò)學(xué)的奶奶那聽(tīng)到的，說(shuō)這是過(guò)去農(nóng)村人收柿子時(shí)的習(xí)俗。我卻一直懷疑這句話，鳥(niǎo)兒會(huì)吃嗎？上周末回老家我體會(huì)到這句話的良苦用心。
上周末我跟爸爸回老家看奶奶。到家后我還是照樣前后院亂竄，奶奶說(shuō)柿子熟了很甜去摘幾個(gè)吃，我立刻直奔后院，跟爸爸去摘柿子吃。
到了后院，我看見(jiàn)那兩顆飽經(jīng)風(fēng)霜的柿子樹(shù)。入冬后樹(shù)葉子都掉了，枯干的樹(shù)枝指向天際，一個(gè)個(gè)熟透的像紅燈籠的柿子點(diǎn)綴了空蕩的樹(shù)枝，看著很是誘人，看著很好吃的樣子。不過(guò)我還真不關(guān)心好不好吃，只是想摘幾顆玩。爸爸搬來(lái)了梯子，奶奶看著說(shuō)：“不要摘完了，留幾顆給烏鴉吃！”我心里想，天都這么冷了，柿子都成了凍柿子，鳥(niǎo)兒能吃得下去嗎？不會(huì)把鳥(niǎo)兒吃的拉肚子吧？爸爸架好梯子，姑媽和爸爸各踩一邊，我就爬上去摘柿子。
上了梯子，我卻看到另一番景象，基本上沒(méi)幾個(gè)完整的柿子了，大多柿子從底下看著好好的`，但柿子從根蒂部分都被鳥(niǎo)兒啄了窟窿，熟透的被吃掉大半，稍微硬點(diǎn)的都被啄了個(gè)小洞，還有些干脆被吃的只是個(gè)皮空洞的掛在樹(shù)上，從底下看不出一點(diǎn)問(wèn)題。挑來(lái)挑去，我就只挑到兩個(gè)稍微硬點(diǎn)的還算完整，沮喪著下來(lái)了。爸爸與姑媽看著很奇怪的問(wèn)：“怎么就摘兩個(gè)？”我回答說(shuō)：“都被鳥(niǎo)兒啄過(guò)過(guò)了”。大家哈哈大笑，“鳥(niǎo)兒太壞了！”奶奶卻笑著說(shuō)：“鳥(niǎo)兒怎么壞了？那是它過(guò)冬的糧食，過(guò)去糧食緊張人們收柿子都會(huì)在最頂上留幾顆給過(guò)冬的鳥(niǎo)兒吃，鳥(niǎo)兒冬天不好找食吃，我們吃不吃柿子也沒(méi)所謂。”
奶奶的一番話引起我的深思，是呀，我們作為人類(lèi)為何要因幾顆柿子埋怨鳥(niǎo)兒，世間萬(wàn)物都有他生存的自由，我們?cè)O(shè)身處地的為鳥(niǎo)兒考慮了嗎？我打心里敬重起奶奶。
生活中我們也應(yīng)該有這種精神！做人做事為他人著想，多給他人留些方便和好處，這樣多好？有舍才有得。
柿子樹(shù)下的一課讓我明白了奶奶一番話的良苦用心——給他人留好處的善念。這是我成長(zhǎng)中很有意義的一課，事情雖小，卻值的深思，它的影響，很深！很遠(yuǎn)！
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