讀書伴我成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀書伴我成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書伴我成長作文 篇1
夏，在不經(jīng)意間來到我們的身旁。夏日里最愜意的是沐浴在陽光下，品一杯茶，讀一本書，在淡雅的茶香中進(jìn)入書的海洋，在書香中感悟人生的真諦，伴我成長！
記得初讀《悲慘世界》時(shí)，整本書給我的最大感受就是慘，本文主要記敘了主人公冉阿讓經(jīng)歷了長期的牢獄之苦，終于獲得了自由。因?yàn)橛星翱�，依舊沒有被人們和社會所接受。無論他怎樣的努力，人們都不再相信他，他們始終堅(jiān)信：勞改犯就是勞改犯，永遠(yuǎn)不了能成為一個好人！這不禁讓我對冉阿讓起了同情之心，是啊，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識呢！一個想著如何為人們謀利益的人卻處處遭到社會的排擠，人們的誤解，無論他們怎樣的努力，都不會得到社會的認(rèn)可等待他們的只有被社會的.恥笑和死亡……
但后來我的觀點(diǎn)漸漸有了轉(zhuǎn)變，不僅僅是對冉阿讓的同情，更是對當(dāng)時(shí)社會的憤慨及感悟。我認(rèn)為冉阿讓的悲慘遭遇正是處于下層社會的窮人的悲慘命運(yùn)也歌頌了人性的善良和純真，讓我們深刻的感悟到當(dāng)時(shí)社會的現(xiàn)實(shí)生活的黑暗。統(tǒng)治階級和上流社會相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。其實(shí)，每個人都是平等的，都有捍衛(wèi)幸福、自由生活的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)以愛制“惡”，堅(jiān)持人道主義思想，建立和諧平等的人文社會……在當(dāng)今社會不也應(yīng)如此嗎？
細(xì)想，讀書其實(shí)也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時(shí)，也讀道貌岸然[注： 道貌：正經(jīng)嚴(yán)肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。]背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐。讀書，最重要的是讀怎樣為人，而讀人，是為了做一個正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。
夏日里，陽光下，不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]中進(jìn)入書的殿堂，清幽的書香伴我成長，照亮前進(jìn)的方向！
讀書伴我成長作文 篇2
幼兒時(shí)，我讀的書是正方形的，每一頁就像一個方形的果盤，果盤里放著一個饞人的蘋果或是一個帶著水珠的干干凈凈的西紅柿，就在我伸手去抓而始終抓不下來時(shí)，媽媽溫柔的讀出了下面的文字，于是，我從此知道了它們的名字。
童年時(shí)，我讀的書是長方形的了，每一頁就像一個神秘的山洞，山洞里藏著無窮的秘密，就在我在伸手不見五指的山洞里摸索爬行時(shí)，我的爸爸在我身旁與我共同打開了一個又一個山洞里的.燈，在燈光照耀的一剎那，我的心豁然開朗，于是，我從此知道了世界如此奇妙，我從此也知道了問個為什么。
再大些，我讀的書變厚了，每一頁就像一個絢爛多姿的舞臺，舞臺上上演著一幕幕永不衰落的悲喜劇，有在火柴的溫暖里笑著升上天堂的小姑娘，也有堅(jiān)強(qiáng)面對家庭敗落的杜小康，于是，我知道了世界上還有一種生活叫苦難，但我更知道面對苦難的方式叫頑強(qiáng)與樂觀。
而今啊！我讀的書變成了一條從亙古流向未來的歷史長河了，我是一艘剛剛駛出童話港灣的大船，在大河中楊帆沖波。
讀書伴我成長作文 篇3
說起讀書，我是最有發(fā)言權(quán)的。為什么呢？就因?yàn)槲覐男【鸵恢痹诳磿?/p>
記得第一次與書為伴是在三歲。你肯定會說：“三歲？吹牛！你懂個屁！”是啊，我雖然連個屁也不懂，但我能借助別人——爸爸媽媽來“讀書”。三歲時(shí)的我經(jīng)常纏著爸爸媽媽來講故事。小人書、童話書、連環(huán)畫……幾乎所有的幼兒讀物已被我翻個底朝天。
漸漸的，從三歲到四歲，從四歲到五歲……我已經(jīng)認(rèn)識了幾百個漢字和拼音，使我更加渴望自己讀書了。于是，故事書、科幻書……越來越多的書讓如饑似渴的我得到了滿足。本來我就早已厭倦了只能聽故事的這個圈圈了，現(xiàn)在終于可以實(shí)現(xiàn)這個愿望了！就這樣，書柜里的.書從只有十幾頁到了二十幾頁、三十幾頁，越來越多的智慧從書中跳進(jìn)我的大腦，讓我的知識不再平凡，成為了一個聰明的孩子。
時(shí)間在飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十三歲了。都說年齡越大，知識的內(nèi)存量就越大，我就需要許許多多的書籍來補(bǔ)充我的知識。教學(xué)書、科學(xué)書……我就如同一個饑餓的人撲進(jìn)美味的食物里一樣，貪心地吮吸著書里的智慧。每當(dāng)說起童話，或是故事，我都會接過話頭，頭頭是道地說起來，就如同滔滔江水源源不斷地從嘴里一吐為快，使一大堆字把伙伴壓得喘不過氣來，經(jīng)常把好幾個伙伴吸引住了，我才知趣地離開。
讓我們讀書吧！因?yàn)橹挥袝拍茏屛覀兊纳罡映鋵?shí)、快樂！
讀書伴我成長作文 篇4
達(dá).芬奇是意大利多才多藝的畫家和雕塑家。
剛開始學(xué)畫的時(shí)侯，老師讓達(dá).芬奇畫了整整十天的雞蛋，畫得他有點(diǎn)不耐煩了，老師說畫雞蛋是為了訓(xùn)練觀察能力和把握形象的技巧，老師畫一個蛋作示范也化了三個小時(shí)。通過畫雞蛋，達(dá).芬奇養(yǎng)成了敏銳的觀察力和豐富的想象力。
讀了這本書，我深深感到，達(dá)芬奇在老師的老師的指導(dǎo)下，注重基本功的訓(xùn)練，才有了后來的大成就，再簡單的.道理，再漂亮的房子，如果沒有堅(jiān)實(shí)的地基也是會倒塌的，我們做事也是這樣，要是不從點(diǎn)滴做起，想要一步登天是不可能的。就拿我練字的事來說吧，老師要求我們利用課余時(shí)間練習(xí)鋼筆字，時(shí)間一長，我就覺得枯燥極了，便有些漫不經(jīng)心，由于自己沒有恒心堅(jiān)持練習(xí)這些基本筆畫，所以，只到現(xiàn)在我的鋼筆字怎么也寫不好。
自從讀了這本書，讓我懂得一個道理：無論做什么事，畫畫也好，學(xué)文化知識也好，都要有扎實(shí)的基本功，想圖省力取得好成績，那是不可能的，千里之行，始于足下。我要象達(dá).芬奇畫蛋一樣，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地積累，爭取穩(wěn)步前進(jìn)，取得更大的進(jìn)步。
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