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煩惱的成長作文錦集(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的煩惱的成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長作文 篇1
回想起我那無憂無慮的童年，生活的多么愉快、輕松、自由自在，身邊根本沒有什么煩惱。但是，時間如流水，隨著歲月的流逝，我已經(jīng)成為一名小學六年級的學生，往日那無憂無慮、自由自在的我，早已蕩然無存，我的個子高了，學科多了，作業(yè)增了，學習也無比緊張。
因此，心中的`壓力越積越多，我變的憂慮，身邊多了許多煩惱。 在學校里，我加倍努力地學習，寫著課堂作業(yè)，晚上回到溫馨而舒適的家后，還得在書海中遨游，只有等到夜深人靜的時候，才能獨自坐在月光下翻讀 自己，讓自己放松一下，獨自傾聽自己的情懷，把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么？何來的煩惱？它又想飛 到哪里去？
我經(jīng)常獨自考自己，可答案才不會那么輕易被我找到？ 正是煩惱把我關(guān)進了籠子 里，使我不能自由地翱翔 。但是，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ，人的一生中不可能沒有煩惱，但我堅信沒有煩惱又何來的快樂呢？沒有煩惱今日對我們的磨練，何來今后的成功。 讓我們勇于面對煩惱，勇于戰(zhàn)勝煩惱，不斷地從煩惱中磨礪自己，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？ 我的成長之舟雖然不穩(wěn)，也有驚濤澎湃，但正是因為這些驚濤，讓我學到了不少，鍛煉到了不少，我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂！
煩惱的成長作文 篇2
幾乎每一個人都會有成長的煩惱，當然我也不例外，而我的煩惱就是：家有二胎。
今年的二月份，我的嬸嬸生下來足足八斤五兩的“小胖妞”。“小胖妞”從產(chǎn)房里出來的時候，小臉肉嘟嘟的，臉蛋紅紅的，好像是從溫暖的火爐里出來的一樣。
自從家里添加一位新成員，全家人都在忙活。先來說一說我的媽媽吧！自從“小胖妹”來到我們家，只要“小胖妹”有需要，媽媽就會立刻丟下手頭的家務活就去抱她。而且，絕對是公主待遇。不信，你瞧：
媽媽先把“小胖妹”給抱到床上�！靶∨置谩痹诖采贤娴瞄_心得不得了！像毛毛蟲一樣，一會爬向這頭頭，一會爬向那頭。我和弟弟只好像守護神一樣守護著“小胖妹”生怕她會從床上掉下來。媽媽呢？則是在幫“小胖妹”弄奶瓶，讓“小胖妹”喝上甜甜的奶粉。媽媽在喂“小胖妹”喝奶粉的時候，笑容總是掛著，而對我和弟弟呢？則又變成嚴厲的面孔了。隨后又是對“小胖妹”又親又抱的.。我的心里就在想：到底我是你的親生女兒，還是她是？為什么我沒有這種待遇呢？
說完了我的媽媽，再來說說我的奶奶吧！每一天，奶奶總會抱著“小胖妹”到外面玩一圈。奶奶還是每次都面帶微笑的對著“小胖妹”，每次要拿東西，不是我就是弟弟，然后，就又對“小胖妹”開始親熱了。
現(xiàn)在，“小胖妹”已經(jīng)九個月了。雖然，全家人都很親她，愛她。但我知道每一個人都會感觸到這一種愛，現(xiàn)在，媽媽還是像以前那樣愛我！奶奶也是想以前那樣愛我！在這里，�！靶∨置谩泵刻鞜o拘無束、快快樂樂！
煩惱的成長作文 篇3
嗡嗡我老爸又在刮他的胡子了，有人會好奇地問：刮胡子怎么了？讓你如此反感�？墒�，就是這個刮胡子，一次又一次的打破了我的美夢。我看，這胡子一定讓位天生我材必有用，所以就野火燒不盡，春風吹又生了。它那么愛長，老爸就那么愛刮，老爸那么愛刮，我的夢也就一次次被刮醒。
以前的夢被刮醒也就算了，可是，我爸昨天刮破的是太不應該了。
撲一聲，一只巨大的怪獸從地下鉆出來，我一手拿出召喚器，唰我變成奧特曼一下從空中出現(xiàn)。一個螳螂腿向怪獸踢去，咣！怪獸被我一下?lián)舻乖诘�。我正要發(fā)決招打死怪獸時。他又戰(zhàn)了起來，我想：看來一招不行啊？那我就用下一招送你上西天吧！斯比光線！怪獸立馬灰飛煙滅了。嗡嗡完了，我的'美夢又沒了。我半夢半醒地說：老爸，你又破了我的美夢了！可老爸像沒有聽見一樣，還在刮，想重溫美夢，真是竹籃打水一場空啊。
哎呦看，老爸又在刮了，這個胡子，成了我童年中的一大煩惱。不管了，早點睡吧，多睡一秒是一秒，不知什么時候又會被他刮醒。究竟什么時候我才可以擺脫這個煩惱�。�
四年級:程玉強
煩惱的成長作文 篇4
烏云不知道什么時候統(tǒng)治了天空，太陽早已不知去向，天變得陰沉沉的，就像我此刻的心情。
那天，我路過學校的音樂教室，看見班上的一位同學正在彈著鋼琴，我被這優(yōu)美的琴聲深深吸引了，腳步像鐵塊被磁鐵吸住一般，再也邁不開了。只見他的雙手在琴鍵上瀟灑地游走著，修長的十指像十個活潑的小精靈，指尖所到之處，鋼琴像著了魔般流淌出優(yōu)美的曲子�？粗瑢W那靈活的雙手，我攤開自己的手，搖搖頭，心想：我是彈不出這樣優(yōu)美的曲子的。我的愁苦頓時涌上心頭。
我的手，這真是一雙笨拙的手啊，是一雙連字都寫不好的手！我又想起了那一次因為這雙手而遭受的嘲笑：在課堂上，同桌拿著我的作業(yè)本說：“瞧瞧，這就是黃榆倫同學的字，像不像蚯蚓啊？”同學們看著我的作業(yè)本哈哈大笑，我恨不得找個地縫鉆進去。這雙手，讓我陷入羞愧和失望的深淵。
想到這，我邁著沉重的腳步黯然離開了音樂教室。我的心情糟透了。
“黃榆倫，快出來，給你看個好東西！”一回到家，媽媽的聲音傳入我的.耳際，“你看看人家寫的字，多漂亮�。∧憧茨愕淖�，從來都是歪歪扭扭的……”媽媽在逛微信“朋友圈”，看到了她朋友發(fā)的孩子的書法作品。
“唉……”我把自己關(guān)在房間里。是啊，我寫的字像調(diào)皮的小兔，一個高一個低，一筆長一筆短，難看極了，為什么我怎么練也練不好字呢？
爸爸推門進來了：“兒子，怎么了？”他溫和地問。“爸爸，我的手是不是很笨？”我把在音樂教室看到的情景以及被同學嘲笑的事情跟爸爸說了一遍。
爸爸聽了，笑著說：“怎么會？你的手不笨啊。雖然你不會彈鋼琴，寫不好字，但是你的籃球打很好呀，多少人羨慕你的投籃技術(shù)�。 卑职置业氖掷^續(xù)說，“你不能拿別人的長處和自己的短處相比，你要看到自己的長處，如你的雙腳很靈活，光是在足球場上快如閃電的奔跑速度就能吸引觀眾的眼球，更別說精湛的射門技術(shù)了。你說是不是？”聽了爸爸的話，我恍然大悟，用力點頭：“在聯(lián)賽的時候我還進球了呢！”
是呀，我的手不笨，它擅長投籃；我也有自己的特長，有飛快的奔跑速度和精湛的射門技術(shù)。我推開窗，烏云早已不知去向，太陽掛在天空，白云朵朵，美麗極了。
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