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我是配角作文

時(shí)間:2023-10-28 11:54:20 作文 我要投稿
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我是配角作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我是配角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我是配角作文

我是配角作文1

  入選戲劇節(jié)表演的人員名單公布了,有我,可我的角色是沒(méi)有一句臺(tái)詞的路人甲。

  “忙活了半天,到頭給了個(gè)群演就給打發(fā)了?”我大倒苦水,“再怎么樣也得當(dāng)個(gè)主二吧,群演也太沒(méi)含量了!蔽野衙麊瓮雷由弦粊G,轉(zhuǎn)身離去。

  癱坐在椅背上,我看著劇本上輕描淡寫的一行提示,不禁感到配角的無(wú)足輕重。

  次日,戲劇《天下第一樓》的彩排開始。飾盧孟實(shí)的主演是個(gè)高瘦的男生,身著皂色上衣,淺灰色長(zhǎng)褲,演羅大頭的主二,一身樸素的白衫,黑色下裝。導(dǎo)演坐在場(chǎng)外,指導(dǎo)著排練的'進(jìn)行。

  到我上場(chǎng),幕起,刺眼的聚光燈打在臺(tái)中央,將閔、許二人照的光彩奪目,兩人在臺(tái)上一來(lái)二去,激揚(yáng)文字。我尷尬的立在一旁,看著,顯得無(wú)比的多余。

  “停一下!睂(dǎo)演的聲音響起。他闊步走上臺(tái),對(duì)演員的動(dòng)作,語(yǔ)言做出指點(diǎn)。

  少息,導(dǎo)演向我揮手,把我拉到一邊,指著臺(tái)上“你看這段,你在上面要緊跟主演,充當(dāng)好路人的角色。另外,注意神態(tài),要面帶好奇!痹挳叄闷疸U筆,在我的劇本上寫下“腳步”“神態(tài)”等字眼。

  同學(xué)們逐漸聚攏過(guò)來(lái),一瞬間,我成了全劇組的焦點(diǎn)。大家圍在我身邊,手指著劇本,有的提議加些語(yǔ)言,有的對(duì)動(dòng)作做出改動(dòng),導(dǎo)演在一旁,不時(shí)用筆在紙上記錄著。討論結(jié)束,再看先前那張僅有一句提示的劇本,已是滿滿當(dāng)當(dāng)。主演走到我身旁:要全情投入啊,你的表現(xiàn)影響著全局!彼氖执钤谖业募缟,我忽而感到,我的角色至關(guān)重要。

  隨著最后一幕的收尾,排演走向尾聲。導(dǎo)演把我叫到身旁“表現(xiàn)不錯(cuò),剛才提示你的,要記牢。”

  “導(dǎo)演,我這一配角,何苦在我身上大花時(shí)間?”我提出積存已久的疑惑。

  導(dǎo)演愣住了,緊接著嚴(yán)肅起來(lái)“配角?我可不這么認(rèn)為。只要是一部好劇,就沒(méi)有真正的主配之分。誒,你不是愛(ài)打籃球嗎?”

  “嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “球場(chǎng)上難道有主角和配角?難道能缺少任何一人嗎?每一個(gè)角色,不都是不可或缺嗎?”我無(wú)言應(yīng)答,“所以,永遠(yuǎn)不要輕視配角!睂(dǎo)演堅(jiān)定的話語(yǔ)在我心中回響,似一枚定心丸。

  舞臺(tái)的聚光燈暗下來(lái),四周重回安靜。

  次日的演出頗為成功,雖站在主角身后,演出的效果卻絲毫未減。戲后,我收到了來(lái)自諸多同學(xué)的嘉獎(jiǎng)。

  那次,我是配角,但我舉足輕重。

我是配角作文2

  人生有起有落,或許正當(dāng)你在低谷處黯然神傷之時(shí),你永遠(yuǎn)也不知道屬于你的光亮,其實(shí)就在不遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角。

  我,是一個(gè)熱愛(ài)表演的女孩兒,但可惜,我卻不善于表演,我喜歡莎士比亞,有情調(diào)的羅密歐與朱麗葉,更想了解斯坦尼斯拉夫斯基的表演體系。記得某位哲人說(shuō)過(guò),刻苦鉆研是成功的資本,我會(huì)努力,因?yàn)槲蚁嘈派钣罒o(wú)止境,我一定會(huì)找到屬于我的路。

  我第一次表演,是演話劇。在20xx年初冬的舞臺(tái)劇上,我頭一次扮演了一棵有靈性的樹,沒(méi)有臺(tái)詞,但卻有一段群舞,我不覺(jué)得我是配角,反而我覺(jué)得自己很與眾不同,放眼望去,還有不少同學(xué)扮演無(wú)名小花,只有我一棵樹,枝繁葉茂,靜靜佇立于此。

  我有我自己的訓(xùn)練方式,每天排練,你總會(huì)看到第一個(gè)到的身影總是我,每次排練最刻苦用心,認(rèn)真練習(xí),我可以毫不猶豫的說(shuō)絕對(duì)是我,每場(chǎng)排練,最后一個(gè)走的,也絕對(duì)是我,只因我堅(jiān)信著我心中的一個(gè)信念,戲,是練出來(lái)的。面對(duì)什么,我都可以遷就他人,唯獨(dú)戲,不行。

  我知道我是個(gè)配角,曾幾何時(shí),我也認(rèn)為自己永遠(yuǎn)只能做個(gè)配角,默默地等待著機(jī)會(huì),練好我自己的戲,這就足夠了。

  或許是上天心生慈念,屬于我的機(jī)會(huì)來(lái)了,我有幸被選到了舞蹈學(xué)校微電影的制作當(dāng)中,雖然仍舊是個(gè)配角,但我覺(jué)得自己提升了,在向著更高水平?jīng)_刺。這次配角。幾十號(hào)人。二十幾號(hào)人。我再也不覺(jué)得自己很渺小了。因?yàn)榇蠹叶家粯。這是我最快樂(lè)幸福的時(shí)刻,平等的看待關(guān)心,拍攝時(shí)跋山涉水,充滿艱辛。我們走到山頂,欣賞著萬(wàn)千山水,心情好了,戲,也就好了。

  這次的'我雖然是個(gè)配角,但我覺(jué)得,我真正拍了一次戲,當(dāng)我看到我們的戲在大屏上展播,我是自豪的,我要讓他們看到,這才是戲,來(lái)自于主角和配角的默契配合。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),呈現(xiàn)在大家面前。后來(lái),學(xué)習(xí)的緊張使我再也沒(méi)有接觸過(guò)屏幕,但我相信有了配角的積淀,我才能向著更好的主角進(jìn)發(fā)。

  配角,主角其實(shí)并無(wú)區(qū)別,無(wú)非就是戲少一些和戲多一些,主角為什么能在臺(tái)上大放光彩,其實(shí)更是配角們的襯托。

  我驕傲,因?yàn)槲沂且幻浣牵?/p>

我是配角作文3

  猶記得,那天站在舞臺(tái)的一側(cè),我,也綻放出了自己的光彩。

  一次二重奏比賽,老師派我與另一名同學(xué)參賽,指派她為一聲部而我為二聲部。雖然嘴上答應(yīng)了,心里卻有諸多不滿。為什么她是主角而我是配角?我在技術(shù)層面并不比她差。這樣的抱怨一天天累積,最終演變成為讓她練習(xí),我一個(gè)人在一旁玩耍。聽著優(yōu)美的音符在排練廳上空盤旋,我不禁也沉醉在其中,但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么!斑@個(gè)小節(jié)應(yīng)該有低音來(lái)配合,這一段應(yīng)有節(jié)奏!蔽倚÷曕止局。轉(zhuǎn)頭看我的譜子,與我想象的一模一樣。原來(lái),二聲部會(huì)使整個(gè)作品更加的豐富,配角會(huì)使演出更加完美。

  我拿起被我擱置在一旁的樂(lè)器,開始吹奏。同伴以驚異的眼神看了我一下,然后露出了一絲微笑,便又投入音符的海洋中。

  我先是十分響亮的演奏著我的譜子,于是只聽到了曲子的節(jié)奏,而丟失了優(yōu)美的主旋律,曲子斷斷續(xù)續(xù),完全沒(méi)有連續(xù)的音符構(gòu)成的旋律。我嘗試著減弱自己的聲音,去當(dāng)一個(gè)真正的配角,效果的確好了許多。我按部就班的吹著,絲毫沒(méi)有加入自己的情感。主旋律豐富的感情與呆板的二聲部形成鮮明的對(duì)照,極不協(xié)調(diào)。很快,主旋律那似小溪般歡快的音符感染了我,我隨著主旋律的情感變化而變化,她們不再是譜子上一個(gè)個(gè)毫無(wú)思想的音符,它們隨著歡快的音樂(lè)跳動(dòng)起來(lái),加入了那條小溪中,匯成了寬廣的河流,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而平靜的宛如一面鏡子。一曲終了,原本的不滿與抱怨早已被河流洗刷的`干干凈凈,我與同伴會(huì)心一笑,就又繼續(xù)練習(xí)。配角對(duì)于我而言已無(wú)關(guān)緊要,重要的是我參與了,我努力了。

  比賽的時(shí)刻到了,我站在舞臺(tái)的一邊,同伴站在舞臺(tái)的正中央,我微笑的看著她,演奏者早已爛熟于心的曲譜,音符變成河流匯入每個(gè)人的心田,打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。演出結(jié)束了,也預(yù)示著我這個(gè)配角圓滿完成任務(wù),我竟有些不舍,不舍這簡(jiǎn)單又困難的音符,不舍它帶給我的成長(zhǎng)。

  配角是每個(gè)人必經(jīng)的一個(gè)位置,關(guān)鍵在于怎樣去對(duì)待它,若是傾盡所有,甘當(dāng)配角,也可以獲得獨(dú)屬于自己的勝利。

我是配角作文4

  科技節(jié),已經(jīng)結(jié)束.我們班的紙箱車依舊在班里靜靜地躺著.制作紙箱車的過(guò)程,令我記憶猶新,盡管那一次,我是配角。

  紙箱車的制作時(shí)間十分吃緊,我受同學(xué)邀請(qǐng)也前去幫忙。由于我先前沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),所以只能幫助他們干些簡(jiǎn)單的事情。

  星期三,距離科技節(jié)的到來(lái)不過(guò)兩天了。我們的工作量暴增。稍有拖沓,就有做不完的危險(xiǎn)!盀榱思埾滠,我還是放學(xué)后晚點(diǎn)走吧!”下午5點(diǎn)鐘,我來(lái)到了熱火朝天的牢記教室,同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎,我趕忙扔掉書包上前幫忙!澳闳ビ蒙凹埓蚰ツ菈K紙板,一定要磨平,實(shí)在不行拿鋸條鋸。”我欣然接受了這個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),捋起袖子,開始干活。

  我右手拿起砂紙,左手握住那紙板,開始高速摩擦!安敛痢钡哪Σ谅暢涑庵麄(gè)勞技教室,我使勁地打磨,桌子、紙板都在顫抖著。砂紙被我擦得滾燙,豆大的汗珠從我的額頭上滲出。我被高溫縈繞著,尤其是手,由于高速摩擦,感到很燙,像在摸開水。我咬著牙,繼續(xù)打磨。打磨得差不多了,我甩了甩手,放下了滾燙的砂紙,順便擦了擦額頭的汗珠。

  緊接著,又有許多紙板需要打磨。我繼續(xù)忍受著高溫,用力地摩擦。為了增加效率,縮短時(shí)間,我加快了摩擦的速度,并集中摩擦一個(gè)凸起的部分。伴隨著“擦擦”的聲音,紙板終于像磨刀石一樣平整。我甩了甩發(fā)燙的.手,迫不及待地把余熱未散的紙板交給負(fù)責(zé)組裝的同學(xué)。

  “膠水不夠用了,你去調(diào)制一下AB神膠”“好嘞!”我拿起桌面上的兩管膠水,將它們擠到廢紙板上攪拌均勻,看著紅色和藍(lán)色的膠水在我的攪拌下血乳相融,變?yōu)榱税咨腁B神膠,我感到十分神奇。顧不了那么多了,我趕忙把調(diào)制好的AB神膠給負(fù)責(zé)組裝的同學(xué)們。

  經(jīng)過(guò)兩天的努力,我們班的紙箱車不負(fù)眾望,在科技節(jié)上表現(xiàn)突出,雖然有些小幅度的形變,但整體結(jié)構(gòu)未受絲毫影響。

  在這次的活動(dòng)中,我一直是一個(gè)負(fù)責(zé)幫忙、殷勤跑位的配角,做的都是一些再簡(jiǎn)單不過(guò)的任務(wù)。但是,作為一名配角,我盡了最大的努力去為這個(gè)項(xiàng)目付出努力,這讓我終生難忘,記憶猶新。

  那一次,我是配角;那一次,我無(wú)法忘記。

我是配角作文5

  俗話說(shuō)得好:“人生如一場(chǎng)戲!泵總(gè)人每天都在扮演著不同的角色,然而,每一個(gè)角色對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。區(qū)別在于,你有沒(méi)有把這個(gè)角色演好,負(fù)起該負(fù)的責(zé)任。

  時(shí)間過(guò)得真快,很快又到了年末,一年一度的元旦文藝匯演正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。班主任湯老師準(zhǔn)備在我們班排練一場(chǎng)舞臺(tái)劇,而我因?yàn)槭俏膴饰瘑T,理所當(dāng)然地?fù)?dān)演了這場(chǎng)舞臺(tái)劇的主角。我很高興并認(rèn)定我一定能演好這屬于我的角色,但一個(gè)令我石化的消息瞬間打碎了我的這份熱情。不知什么原因,湯老師突然決定把我調(diào)去幕后當(dāng)配音員,而主角由另一位同學(xué)代替。

  距離元旦還有一星期。那一天,天色昏暗,正如我的心情一般,沒(méi)有任何色彩。我正走在回家的路上,我感到心情無(wú)比低落。自小我就熱愛(ài)文娛活動(dòng),這次當(dāng)主角也是全班公認(rèn)的對(duì)象,突然調(diào)過(guò)來(lái)當(dāng)配角,卻讓我百思不得其解。

  回到家,母親看我臉色不對(duì)勁,于是問(wèn)我怎么了。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講給了我母親聽。母親耐心地傾聽后,溫聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我講:“湯老師把你調(diào)去幕后當(dāng)配音員肯定有他的原因,或者他看中你的那把嗓子呢?你難道忘記了你那把天生的好嗓子嗎?”母親猶豫了一下繼續(xù)講,“別小看配音員這個(gè)角色,你想想看,這場(chǎng)舞臺(tái)劇如果少了配音,那將會(huì)變成一場(chǎng)啞劇。但如果配上抒情款款的音樂(lè)再加上你那優(yōu)美的聲音,整個(gè)舞臺(tái)劇將會(huì)贏得觀眾們的一片掌聲。所以,你的角色也很重要。你要記住,一場(chǎng)精彩的演出缺了誰(shuí)都不行。努力做好自己該做的,要對(duì)你自己的角色負(fù)責(zé)任,站好自己的'崗位……”我聽完后認(rèn)真思考,最后決定重振旗鼓,去做好我該做的事。

  元旦終于來(lái)了,我們的表演很成功,得了一等獎(jiǎng)。對(duì)此我認(rèn)為最大的功臣是我的母親,她讓我懂得配角也很重要,所以我把好消息告訴母親,母親也替我感到高興。

  其實(shí)配角能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出關(guān)鍵作用。就像那些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人,在他們的背后,有多少支持他們、鼓勵(lì)他們的人,使他們拾得信心;還有他們的教練、老師,教他們技巧,在比賽時(shí),派上用場(chǎng)。所以,配角也很重要。

  這世界就像個(gè)劇場(chǎng),每個(gè)角色都有自己的重量!

我是配角作文6

  當(dāng)配角沒(méi)什么不好,做好本分的事,依舊值得稱贊。

  ——題記

  “每個(gè)人不是生來(lái)就是主角的”,那次運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者的經(jīng)歷讓我恍然醒悟,配角也是不可或缺的,沒(méi)有了他們又怎么能映襯出主角的光輝?

  今年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我沒(méi)有參加任何項(xiàng)目,所以老師讓我參加志愿者活動(dòng)。我雖然答應(yīng)了,可心里卻覺(jué)得只有運(yùn)動(dòng)員才是場(chǎng)上最閃亮的星,當(dāng)他們的配角,我或許就暗淡無(wú)光了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,志愿者方隊(duì)走過(guò)主席臺(tái)時(shí),我瞬間感到失落,自己在這紅色浪潮中一定沒(méi)有人注意到我。失望的浪潮帶走了最后一絲光,我被分配到了跳遠(yuǎn)測(cè)定組,工作很簡(jiǎn)單,就是記錄運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)。

  第一位運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了,她助跑時(shí)我高度注意著她的步伐,起跳,并不是很遠(yuǎn),我將木棍插入她腳印后端的沙子中,把套環(huán)套在木棍上,這樣就把卷尺拉到起跳線的位置,果然,成績(jī)不是很理想?粗诡^嘆息的模樣,不禁為她感到些許遺憾。

  前四人的成績(jī)都很一般,的.直到第五位運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,她一副胸有成竹的模樣,似乎對(duì)自己很有信心。助跑、起跳,觀看的人瞬間發(fā)出驚呼與贊嘆的聲音“她距離把握得可真好!”我想,這個(gè)成績(jī)應(yīng)該會(huì)有一個(gè)很好的名次了吧。

  不知不覺(jué)中,我的情緒也被運(yùn)動(dòng)員們的情緒所感染了,感受到了這份工作的樂(lè)趣。午休時(shí),我靜心下來(lái),其實(shí)當(dāng)一位“配角”也沒(méi)什么不好的,反而我可以看到更多,享受到更多,并為運(yùn)動(dòng)員們的辛勤付出用公正的判定表達(dá)自己的敬意,比那些無(wú)事可做的人要幸福許多。臨放學(xué)時(shí),比賽告一段落,裁判員老師也對(duì)我們說(shuō)了聲“謝謝”。只要做好自己本分的事情,無(wú)論是什么地位,都會(huì)得到別人的尊重。

  因此,直到最后一個(gè)人的最后一跳,我都兢兢業(yè)業(yè)地做著測(cè)量的工作。這運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者的活動(dòng),讓我看到了很多,世界很大,但也是環(huán)環(huán)相扣的,只要盡到自己的全力,當(dāng)“配角”也是很光榮的。

  配角,也依然值得我們銘記,依然是我們心中閃亮的“星”。

我是配角作文7

  那一次,我是配角

  高一一班金玉崧

  掌聲響起,我端著一個(gè)茶盤走上講臺(tái),對(duì)全班同學(xué)做一次茶藝表演。這一刻,我是主角。

  茶盤是青瓷制成的,青得碧透,白得純粹,盤子上畫的那纏繞的蓮,竟在燈光的照耀下顯出幾分青銅的色澤,反與其他的茶具構(gòu)成不可名狀的和諧。罐子里,裝的是千年茶樹之茶葉,應(yīng)屬上品。

  掌聲漸落。同學(xué)們的心和我的心一樣,緩緩歸于平靜。輕啟小盒,用小勺從小盒中取出一點(diǎn)茶葉,放在掌中掂量,用一顆沉靜之心去感知這萬(wàn)年精華的多少,然后,緩緩倒入青瓷碗中。

  滾燙的水柱從天而降,濺在碗底,綻成朵朵清涼的小花,寧?kù)o而美好。許久,那水便被染成了墨綠色,飽含著茶葉千年靈氣的`芬芳便在碗里氤氳,醞釀起來(lái),并漸漸在屋室中彌散開來(lái),讓更多的人分享著自然的饋贈(zèng)。

  將茶碗小心翼翼地翻轉(zhuǎn),茶水漫入玻璃制的濾滴壺中。那馥郁的茶香已釀成一種磅礴之勢(shì),沁人心脾,直達(dá)每一個(gè)人的內(nèi)心深處,使每一個(gè)人的內(nèi)心愈發(fā)安適。此刻,雖是盛夏,因?yàn)椴柘,使教室中變得愈發(fā)沉靜,我們,也在寂靜中得到美的享受。

  看那濾滴壺當(dāng)中的茶水,雖是墨綠,卻綠得碧透,綠得靈動(dòng),也綠得沉靜。原來(lái),那萬(wàn)年的茶樹的精魂,就在這一刻,以這種形式復(fù)活了。萬(wàn)籟在此刻俱寂,空余那“滴答”“滴答”的聲音在時(shí)間的長(zhǎng)河里作響,在這時(shí)光的長(zhǎng)河中,似又能看到一顆茶樹生根,發(fā)芽,結(jié)葉,采茶,烹茶的全部過(guò)程。時(shí)光與此,即為永恒。茶樹呵,是將那自然的精魂封存在郁郁的樹葉中了。只在這一刻,等待我們?nèi)⒎。茶葉與此,物盡其用,便是大幸。

  略溫涼,將茶葉分給一位同學(xué),他輕輕地品味“這茶,好香!”他的身上,散發(fā)著一種寧?kù)o之氣。

  難道真的是因?yàn)槲业募妓嚫叱?還是因?yàn)檫@茶具,茶葉,茶水的自然寧?kù)o之氣?原來(lái),我不是主角,那一次,我是配角。在自然的精魂和一室的寧?kù)o面前,我永遠(yuǎn)都是配角。配角者,以拙技令精魂復(fù)生而寧?kù)o恒久也。

我是配角作文8

  長(zhǎng)久以來(lái),我一直是個(gè)配角。

  學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)處于中游,一直不能和那些成績(jī)好的與我斷層的學(xué)霸相比。每次考試,只能用自己的分?jǐn)?shù)去襯托他們的高分。配角!

  文藝活動(dòng),以前或許還能撈上幾句詞讀讀,現(xiàn)在連穿上服裝上臺(tái)的機(jī)會(huì)也少。更是配角!

  體育,每每老師測(cè)試什么項(xiàng)目,只能用自己慢得可憐的成績(jī)?nèi)パ鐾思铱斓蔑w起的成績(jī)。還是配角!

  曾經(jīng)也看過(guò)陳佩斯和朱時(shí)茂的小品《主角和配角》,朱時(shí)茂演的主角是一個(gè)八路軍的正面人物,原本應(yīng)該出盡風(fēng)頭,卻被當(dāng)漢奸配角的陳佩斯心中不服搶去戲份,可是,有誰(shuí)會(huì)甘心永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)吃力不討好的配角呢?

  一次集體朗誦的活動(dòng),自己原也是被班級(jí)選出參加排練了的。幾天排練下來(lái),雖然辛苦,卻嘗到了一回當(dāng)主角的'滋味,終于是有一縷幸運(yùn)的陽(yáng)光照耀在我的心田之上。心中一下百感交集,多年來(lái)的平庸、不受注意的陰影在這陽(yáng)光之下被驅(qū)逐得煙消云散。

  終于是有機(jī)會(huì)上臺(tái),享受一回觀眾的掌聲了。

  于是我每天都堅(jiān)持練習(xí),日日讀,夜夜讀這其實(shí)早已背下的詩(shī)稿?墒,總是物極必反吧,學(xué)校在表演前幾天請(qǐng)了一位專家來(lái)聽聽集體音效,一排一排依次讀下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次砰砰亂跳之后,終于輪到我這拍了,我似乎是灌注了所有的情感去讀,一字一句,抑揚(yáng)頓挫,都盡力去處理,但我們這排總是一次一次沒(méi)辦法通過(guò)。

  終于,老師找到了那個(gè)病源,我,聲音太尖太明顯了。

  因?yàn)槟菚r(shí)的隊(duì)伍人多或人少是沒(méi)有太大影響的,幾乎是不經(jīng)思索地把我從隊(duì)伍中拉了出去。又因?yàn)榭次遗啪氝@么久十分辛苦,便讓我在幕后演棵樹。當(dāng)我套上那身樹的衣服,我完全感覺(jué)不到這首詩(shī)讀出來(lái)的任何活力,也完全感覺(jué)不到樹這種植物身上任何的挺拔,蒼翠,我只感到自己更如一顆老死枯死的樹,生命力一點(diǎn)一點(diǎn)消散。悲哀。

  從主角掉落至配角的深淵,又有多難受呢?

  那仿佛就是把一張琴拉去一根弦,硬生生地,不帶感情地。

  陳佩斯說(shuō)的對(duì),有誰(shuí)不想當(dāng)主角?朱時(shí)茂說(shuō)的也對(duì),這個(gè)主角,不是誰(shuí)都能當(dāng)?shù)摹.?dāng)初只覺(jué)得這句話很邪乎,故弄玄虛,現(xiàn)在才明白它那么正確。

  或許生活也需要一個(gè)配角,一個(gè)默默無(wú)聞的配角。但它更需要的,是無(wú)數(shù)想當(dāng)主角的配角。

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