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我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-09 09:54:06 小學(xué)作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文(優(yōu))

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的生活小學(xué)作文(優(yōu))

我的生活小學(xué)作文 篇1

  小學(xué)的生活是一段短暫而又美好的時(shí)光……

  已經(jīng)不記得是哪一天了,那是我們第一次相遇,那時(shí)我們都在互相打量著身邊的這群人。我們天真地踏進(jìn)校園,慢慢地,認(rèn)識(shí)了身邊的每一個(gè)人,也了解了他們,找到了和自己“趣味相投”的人?赡苤皇窍矚g同樣的顏色,或是同樣的零食,幾件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事,卻都能在我們心中留下印象,加深彼此的友誼……

  如今最后一次期末考試即將來(lái)到,我們?cè)俅握J(rèn)真地觀察著每一個(gè)同學(xué),不能說(shuō)是歲月的'變遷,但每個(gè)人都發(fā)生了大或小的變化。有人從膽小不愛(ài)說(shuō)話變成了十足的女漢子,有人從短發(fā)齊耳變成了長(zhǎng)發(fā)飄飄。但無(wú)論怎么變,都有一顆真誠(chéng)的心不會(huì)變。我們都曾設(shè)想過(guò),畢業(yè)那天,會(huì)是什么樣子?大家聚在一起抱頭痛哭,還是微笑著揮手再見(jiàn)?不管怎么樣,我們都是不舍的。除了同學(xué),最不舍的還有我的老師。

  我的老師,她會(huì)在我們遇到困難時(shí),悉心幫助我們;會(huì)在我們失落時(shí),耐心地安慰我們。她給予了我們知識(shí)和力量,讓我們更加努力。沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ),老師,我只想衷心地謝謝您!

  站在操場(chǎng)上,望著那群還在歡笑玩耍的小孩子們,竟有些失落了……我懷念我的小學(xué)生活。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  我走在一望無(wú)際的沙灘上,耳朵模模糊糊聽(tīng)到海浪的哭泣聲。而海的眼淚也隨著風(fēng),灑在我身上?吹结пЭ晌5暮0毒,我也立下一個(gè)決計(jì)——召喚家人與朋友來(lái)解救這一片沙灘。

  咱們?nèi)叶际菢?lè)活族,透過(guò)凈灘活動(dòng),來(lái)表達(dá)對(duì)地球的關(guān)愛(ài)。除此之外,為了呼應(yīng)節(jié)能省碳,咱們也盡量選用當(dāng)?shù)氐氖巢。比如以晚餐的豬肉來(lái)講,咱們寧可選用飼養(yǎng)的高興豬,也不要選用空運(yùn)來(lái)的進(jìn)口豬。由于后者不但不新鮮,而且需求消耗無(wú)謂的動(dòng)力。當(dāng)一盤(pán)甘旨的本鄉(xiāng)東坡肉上桌時(shí),那撲鼻而來(lái)的香味, 一點(diǎn)也不遜于國(guó)外來(lái)的`進(jìn)口貨。

  樂(lè)活日子不只強(qiáng)調(diào)外在,更強(qiáng)調(diào)心靈的生長(zhǎng)和品質(zhì)。因而咱們的日子不再匆匆忙忙,而是要過(guò)得清閑。以咱們家來(lái)說(shuō),每天晚餐時(shí),咱們會(huì)把電視關(guān)掉,打開(kāi)音響,放出美麗的音樂(lè)。一邊緩慢吃著晚餐,一邊講著一天下來(lái)的心思。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),日子其實(shí)能夠那么高枕無(wú)憂。

  曾經(jīng)的人,做任何事,只需求快速,可是近年來(lái),人們厭惡了繁忙的日子步驟,于是主張用更儉樸、更環(huán)保、更清閑的方法,才干活出高興。咱們現(xiàn)已做到了,那你做了嗎?每個(gè)人都希望日子得高枕無(wú)憂,輕松安閑。首要,每個(gè)人要凈化自己心里的心靈,也唯有自己從心里深處來(lái)做到精約,做到環(huán)保,才干夠真實(shí)高興安閑的過(guò)日子。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  記憶如潺潺流水般再次劃過(guò)眼前,那:“嘩嘩”聲是那樣可愛(ài).美麗.純潔而又清甜,記得兒時(shí),我懶散時(shí),媽媽常說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)什么負(fù)擔(dān),到了六年級(jí)就忙死拉!”個(gè)個(gè)春夏轉(zhuǎn)眼過(guò)去,六年級(jí)畢業(yè)班也到了,而在我眼中,我們六年級(jí)是可愛(ài)的.美麗的.快樂(lè)的!

  從5年級(jí)開(kāi)始,徐老師就帶2班,一直到現(xiàn)在,而且到下學(xué)期也不會(huì)變。5年級(jí)徐老師對(duì)我們胸極了,罵人.翻桌.摔書(shū)等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級(jí),卻360°度大轉(zhuǎn)彎,對(duì)我們溫聞而雅,從不罵我們,對(duì)我們?nèi)缬H人般不舍動(dòng)手。同學(xué)們還在很是吃軟不吃硬,二班一下好了起來(lái)。雖然徐老師禁止大家打乒乓,甚至幫我們“暫時(shí)保管”,但是大家也慢慢習(xí)慣了,喜歡上了跳繩!

  徐老師對(duì)我們的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些如此。六年級(jí)本應(yīng)把課程排的滿滿的,而徐老師

  卻給給我們舉行許多活動(dòng):在每周5下午讀書(shū)課都讓我們與大家交流讀后感,而且同

  學(xué)們自己主持,選代表,鍛煉了我們的.膽量.組織能力,與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞,讓我和班長(zhǎng)葉偉男做策劃,我很開(kāi)心地接受了,還算成功,但也有不少失敗之處。幾個(gè)星期前,徐老師腰部收傷了,但并未停課,一直用對(duì)我們的愛(ài)支持著自己站在講臺(tái)上。

  徐老師,不管是兇惡的您,慈祥的您,還是現(xiàn)在脆弱的您,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!!您,是我們永遠(yuǎn)的好老師!

  

我的生活小學(xué)作文 篇4

  我的寒假生活馬上就要過(guò)去了,真令人依依不舍。看,它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊,把它比喻成什么呢,它像七色的彩虹,像多變的云朵,像繽紛的貝殼……永遠(yuǎn)美好,燦爛。這么好的我的寒假生活生活,怎能只有我一人獨(dú)享呢,把它寫(xiě)出來(lái),讓大家一塊享受吧!

  我的我的寒假生活生活之一:學(xué)習(xí)。假期生活中,學(xué)習(xí)是必不可少的,這樣可以讓你鞏固以前的知識(shí)還可以提前預(yù)習(xí)一下以后將要學(xué)的部分。學(xué)就要學(xué)得好,不要三心二意邊玩邊學(xué)。我每天都有大于4小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然我也會(huì)有幾小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,出去走走多多活動(dòng)一下,鍛煉一下身體。有時(shí)我看一些課外書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面,當(dāng)然是電腦類的,因?yàn)槲液芟矚g電腦,千萬(wàn)不要使視力下降。我的假期生活之二:體育運(yùn)動(dòng)。多做些體育運(yùn)動(dòng)是有個(gè)健康身體的保障。每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)自己最喜歡的體育項(xiàng)目,我最喜歡的就是滑冰和打羽毛球;@項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是你真正地來(lái)到冰場(chǎng)上可就不一樣了!這可不是你想象中的那么簡(jiǎn)單那么容易。當(dāng)然站起來(lái)是很簡(jiǎn)單的,但你滑一圈下來(lái)就是很難的。因?yàn)槲一撕荛L(zhǎng)一段時(shí)間了,技術(shù)也還可以現(xiàn)在摔跤這詞對(duì)我是很陌生了。羽毛球大家是誰(shuí)都會(huì),學(xué)習(xí)學(xué)累了想放松一下你就可以打會(huì)兒球,它可以在你疲勞之際讓你輕松一下。我的我的寒假生活生活之三:電腦。

  電腦的奇妙真是很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。你知道嗎?一個(gè)小老鼠般大的鼠標(biāo),就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的.電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲,進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn);你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件,分享素不相識(shí)的朋友寄來(lái)的歡樂(lè);你還可以用它上網(wǎng),享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè)趣。在這高科技的虛擬世界中,你能知道現(xiàn)代科技的進(jìn)步是多么迅速,現(xiàn)代人類的步伐是多么有力。

  這就是我的我的寒假生活,我多姿多彩的我的寒假生活。它培養(yǎng)了我一顆充滿愛(ài)的心靈,使我愛(ài)世界上一切美好的事物。怎能只有我一人獨(dú)享呢,把它寫(xiě)出來(lái),讓大家一塊享受吧!

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