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我讀西游作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我讀西游作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我讀西游作文1
時間的白馬匆匆而過，童年的“跳格子”、“撿豬仔”也隨著成長而慢慢在腦海中逝去，而童年記憶中總有那么一段特的故事始終在那腦海的方格中陪伴著我！始終保持著童年那份純真美好。
《西游記》是明代作家吳承恩所著，是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說，主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)。作者用通俗簡練、幽默詼諧的語言給我們展現(xiàn)了一篇師徒四人不畏困難，勇敢取經(jīng)的畫面。
小說諷刺了當(dāng)時社會的惡勢力，歌頌了孫悟空敢于反抗，勇于斗爭，樂觀頑強的.精神。小時候只認(rèn)為孫悟空神通廣大，會七十二變，一個筋斗可翻十萬入千里，于是每次和伙伴玩“過家家”總公爭著要當(dāng)孫悟空，每次都幻想可以和孫悟空一樣擁有超高本領(lǐng)，飛上天空、進(jìn)入海底，甚至晚上做夢都能夢到自己成了孫悟空。漸漸長大后，一次又一次的反復(fù)閱讀也慢慢地改變了以前的想法，不再一心只想著當(dāng)孫悟空，然后擁有些神奇的本領(lǐng)，而是把孫悟空放進(jìn)心里住扎著。他不再只是代表童年的那方回憶，更是成為我成長路上的獨特導(dǎo)航，引導(dǎo)我不斷前進(jìn)……
《西游記》中的師徒四人在取經(jīng)中經(jīng)歷了重重困難，有時面對妖魔鬼怪的陰謀，有時面對自然環(huán)境的阻擋，有時甚至面臨著死亡，但這一切并沒有讓這勇敢的師徒四人放棄。智救通天河小童、巧借芭蕉扇、勇打白骨精……一個個令人回味的故事不僅是我生活中歡樂的調(diào)味品，同時也在我遇到困難時，不斷給予我鼓勵，支持著我不放棄，勇敢朝夢想頂端走去……
每次翻開這本書，都有一種幸福感涌上心頭，孫悟空的智慧與勇氣，沙僧的默默付出……這一切的一切都曾深深的觸動著我的心靈。我想這就是時光也帶不走我對它的喜愛的原因吧！每每咀著這些這字，我都會想起那些單純而勇敢的童年往事。雖然我在慢慢長大，童年記憶離我也越來越遠(yuǎn)，但我永遠(yuǎn)也不會忘記，最初對《西游記》那深深的喜愛，永遠(yuǎn)也不會忘記我是如何在這文字中與師徒四人一起歡笑，一起哭泣，一起成長。
輕輕閉上眼，微風(fēng)掠過，張開雙臂，記憶中師徒四人正向我走來……
我讀西游作文2
月光色，紙墨香。
點一盞孤燈，抿一口清茶，撫一卷殘頁。靜謐的夜，又一次在昏黃的燈光下，我翻弄著泛黃的書頁，像是打開了塵封的記憶，思緒便如潮水般涌上心頭……
是誰大鬧了天宮？是誰踢反了太上老君的丹爐？是誰打碎了琉璃盞？又是誰，苦苦行了十萬八千里，卻換來本本無字經(jīng)書？一部奇幻迷離的《西游記》，又引發(fā)了多少人的深思。
小時候，我讀西游，記憶便是一杯五彩的雞尾酒，是孫悟空花果山稱王時的一聲大笑，是他龍宮借寶時的一串水花，是他大鬧天宮時的一道英姿。在童年的記憶中，滿目都是那個美猴王的放蕩不羈，是他的頑皮機智，是他的英勇善戰(zhàn)。至于那唐僧的愚昧無知、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的木訥少言，全部成了孫猴子光環(huán)旁的綠葉，點綴著他那齊天大圣的形象。
兒時讀西游，看到的是孫悟空的橫空出世，看到的是那個如夢似幻的神魔世界。
長大了，再讀西游，記憶化作一陣堅韌的黃沙，是沙悟凈雙肩上厚厚的老繭，是豬悟能深夜望月時臉上的一抹神傷，是孫行者頭上的那個金箍兒。古道的風(fēng)，吹不亂了唐三藏的步履，也吹不亂白龍馬的喘息，卻吹走了六根六情，留下師徒四人堅韌的背影。
那時讀西游，看到的是唐僧眼里的淡定之風(fēng)，看到的是那四個頑強而不羈的生命。
如今，又讀西游，記憶又變成黑暗的深淵，是孫悟空踢倒的煉丹爐，是那座壓了孫大圣五百年的五指山，亦或是觀音池中的金魚、老子座下的青牛、靈吉菩薩座下的'獅子。漫天神佛的臉，突然變得昏暗模糊：破碎的琉璃盞，高傲的仙人菩薩，六耳獼猴臨死前的哀嚎，紫金缽盂的無奈送出；恍然間，那些高高在上的面容變得扭曲、丑惡。
現(xiàn)在讀西游，看到了圣人佛祖的霞光背后，也有無盡的黑暗，那看似平凡的西游之路，又似乎遍布陰謀，看到那原先鮮活的師徒四人，在成道稱佛后，也變成了雕塑上那一張張木訥無情的臉。
我讀西游，讀出了甜，讀出了苦，讀出了一絲明悟，也讀出了一絲迷茫，真真假假，假假真真，只愿在回憶中，師徒四人的腳步不停，永遠(yuǎn)追尋著心中的執(zhí)念。
我讀西游作文3
《西游記》這本書我相信大家一定都不陌生吧！沒錯，它就是明代作家吳承恩寫的一部神魔小說。它曾多次被拍成各種不同版本的電視劇，我想，應(yīng)該會有許多同學(xué)和大人都看過吧。
作者吳承恩妙筆生花、想象豐富，幾位人物各有各的特征和性格特點。戰(zhàn)勝妖魔的許多故事都給我留下了深刻的印象。曲折的'故事令我不可自拔，讓我一次次沉醉在故事的王國中�！段饔斡洝匪茉炝怂膫�惟妙惟肖的人物：唐僧——心地善良、不辭勞苦，但有些是非不分；孫悟空——堅持正義、機智勇敢；豬八戒——貪戀女色、膽小怕事，但又不缺乏善心；沙僧——忠心耿耿、安于天命。
每當(dāng)拿起《西游記》這本書時，我都會想到唐僧的大徒弟：孫悟空。孫悟空在取經(jīng)路上算的上是師父的好幫手，在《三打白骨精》中，他窮追猛打、顧全大局；《三借芭蕉扇》中他機智勇敢，足智多謀；《大鬧黑風(fēng)山》中他本領(lǐng)高強，降妖除魔......孫悟空不僅本領(lǐng)高強，還是一位重情重義的英雄好漢。他因三打白骨精而被唐僧責(zé)怪他無故傷人性命，最終唐僧趕走了他。他心中十分委屈，但仍不愿離開唐僧�？梢娞粕c孫悟空之間的感情深厚。孫悟空的口頭禪估計大家都知道，沒錯，就是：“呔，看俺老孫一棒�！边@句話我們大家耳熟能詳，可是這句話也不難看出孫悟空是一個性格耿直、嫉惡如仇的人。
漸漸地，當(dāng)我再次讀《西游記》時，我卻開始有些喜歡上了豬八戒。豬八戒原是天蓬元帥，后因醉酒調(diào)戲嫦娥，被貶下凡，后來經(jīng)過菩薩的指點，他跟隨唐僧開始西天取經(jīng)。但豬八戒卻仍改不了貪吃、好色的本性。不過有一次，孫悟空因被唐僧趕走，唐僧后來被妖怪抓住了。豬八戒便去請孫悟空回來，孫悟空不肯，他便用激將法，說黃袍怪瞧不起他，還罵他。孫悟空一怒之下跟著八戒回去，救回唐僧。從這個故事我感受到豬八戒也是足智多謀，讓我開始敬佩他。
《西游記》這本書精彩紛呈，內(nèi)容曲折，對我有了很大的影響，讓我明白了：在日常生活中，我們會遇到許多困難，但我們不能悲觀消沉，選擇退縮，而應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)，用盡自己的全力去戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
我讀西游作文4
相信每位同學(xué)小時候都在電視上看過西游記吧�！段饔斡洝吩臼橇_貫中寫的小說，書中的每個人物都有自己的特點，孫悟空很機靈，沙和尚很能干，豬八戒很懶惰，唐僧很和善，還有里面的妖怪，也是各有各的有特點，寒假里，我看了《西游記》這本書，不禁又產(chǎn)生了萬千感慨。
孫悟空本來沒有名字，是在一花果山從石頭里蹦出當(dāng)花果山猴王的猴子。過不了多久，這只石猴就上了天宮做了一個弼馬溫，當(dāng)他知道自己的官職那么小之后，憑自己高超的武功，把天宮鬧得雞犬不寧，如來佛祖就將石猴壓到了五指山下，后來如來佛祖的徒弟唐僧一心軟就懇求如來佛祖放過石猴，如來同意了，可要讓唐僧轉(zhuǎn)告孫悟空，要陪和唐僧去西天取經(jīng)，并給石猴取名叫孫悟空。一路上，他們還多了幾個伙伴：白龍馬、豬八戒、沙悟凈。他們一起降妖除魔，堅持著，終于取得了真經(jīng)，修成正果了。
我以后也要做到堅持不懈。想想以前一次練習(xí)溜冰的時候，我很調(diào)皮，爺爺奶奶在旁邊都管不了我。因為看見一個孩子比我小，居然不在爸爸?jǐn)v扶之下滑地很完美，我也眼紅，所以甩開了爺爺?shù)氖�，自己滑行。一會兒，我就跌到了，差一點哇哇大哭。經(jīng)過這一次的失敗，我再也不想練習(xí)了，和騎車、跳繩一樣，再也不想了，說什么也不肯。
現(xiàn)在看來，孫悟空比我要好多了，他保護(hù)師傅的安危，雖然不愿意，但還是取了西經(jīng)，雖然一飛就可以飛到西天，可是還是陪師傅慢慢地走。現(xiàn)在，我無論學(xué)什么都要堅持不懈。就像以前的我，做事總是放棄那是不行的。要年復(fù)一年地堅持這樣成功就會光臨，為我鋪上通向成功之門的引路石。
這本書十分的有趣，寫的也是很好地，有時間大家一定要再一次地回顧回顧，里面也有很多經(jīng)典語句，用來劃一劃，讀一讀，都是有好處的`。在羅貫中的作品中，我覺得這本書很不錯！
這給我的啟發(fā)是：做任何事情都要堅持不放棄，面對失敗和成功�？赡芤驗橐粫r的念頭，害了你一輩子的幸福。
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