實(shí)用的感動(dòng)的作文3篇（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
來(lái)到這個(gè)世界，在我身邊發(fā)生了太多太多的事情，有些如流星般閃過(guò)，有些深深的刻在我的心里，讓我感動(dòng)不已。
人人都會(huì)被感動(dòng)，同學(xué)們，是不是想聽(tīng)一聽(tīng)讓我感動(dòng)的事情是什么呢？
今年六月份，我在公園里玩耍，看見(jiàn)公園門口有一個(gè)橫幅，上面寫著“公益活動(dòng)，全城地毯式搜索耳蝸”原來(lái)是一個(gè)小朋友在公園里玩耍時(shí)把自己的耳蝸給丟了，現(xiàn)在聽(tīng)不到聲音，小朋友和爸爸媽媽都非常著急，一個(gè)耳蝸20來(lái)萬(wàn)呢，重要的是沒(méi)有這個(gè)耳蝸，孩子就聽(tīng)不到聲音。這個(gè)消息很快傳遍了全城，翻開(kāi)朋友圈，大家都在進(jìn)行愛(ài)心接力的活動(dòng)，希望早日幫孩子找到耳蝸，讓他能早日聽(tīng)到聲音�？纯催@么的愛(ài)心人士在幫孩子尋找耳蝸，他們的'行為讓我感動(dòng)不已。
在我的身邊，爸爸是我的榜樣，爺爺腦梗得了偏袒，臥床10來(lái)年，爸爸十年如一日的伺候爺爺，幫爺爺做康復(fù)，爸爸還經(jīng)常翻閱醫(yī)療書(shū)籍給爺爺針灸治病。爸爸的行為受到了親戚朋友的一致贊揚(yáng)，我對(duì)爸爸也豎起大拇指，以后我長(zhǎng)大了一定要像爸爸一樣孝敬老人。
在生活中，讓我感動(dòng)的事情還不止這兩件，只要愛(ài)觀察，做生活的有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間有很多讓你感動(dòng)的小事，也會(huì)有無(wú)數(shù)讓你感動(dòng)的瞬間！
感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)隱藏在世界的每一個(gè)角落。它不是只能在腥風(fēng)血雨下發(fā)生的。它可以是一件很小很小的事。感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)四處可覓。
那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學(xué)校。不一會(huì)兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語(yǔ)文課，我興奮地在書(shū)包里左翻右翻卻始終不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的蹤影。我急了，語(yǔ)文到底在哪里?我想一定在抽屜里，對(duì)一定是。我又把抽屜翻了個(gè)底朝天，可是仍無(wú)蹤影。我不知所措，心里想這下糟糕了老師會(huì)不會(huì)讓我做100個(gè)俯臥撐，還是100上下蹲，還是告訴家長(zhǎng)……“喂，喂，你在干嘛，上課了�！蓖烙盟请y聽(tīng)，沙啞的`聲音問(wèn)我�！瓣P(guān)你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說(shuō);“語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶嗎?我?guī)Я宋覀円黄鹩冒?”我沒(méi)有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什么親人穿過(guò)的然后穿不著了便給她。她平時(shí)又很少和別人講話，還有人說(shuō)她奶奶得了神經(jīng)病。大家也就很少理睬她。等我回過(guò)神來(lái)一本語(yǔ)文擺在我桌面上，我翻開(kāi)第一頁(yè)我同桌的名字端端正正的寫在上面。我望了望她，只見(jiàn)她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學(xué)的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍，發(fā)揮了她的獅吼功;“沒(méi)帶語(yǔ)文的出去!”我以為老師叫我，我眼里閃著淚花一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意。我沒(méi)出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時(shí)啞了，這時(shí)上天好像對(duì)我按了靜音鍵，我一句話也說(shuō)不出來(lái)。不知怎么這節(jié)我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節(jié)課。課上到一半“咚咚咚，咚咚咚”幾聲敲門聲傳來(lái)。我在座位上稍稍踮腳發(fā)現(xiàn)門外的竟然是我的媽媽。隨后聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō);“老師啊，我孩子沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，她丟三落四的，給您添麻煩了吧。”老師看了看我同桌說(shuō)：“你進(jìn)去。”媽媽說(shuō)：“老師，她不是我女兒，我女兒叫×××�！崩蠋熞苫蟮淖叩轿颐媲胺_(kāi)我桌面上的語(yǔ)文書(shū)的第一頁(yè)，看見(jiàn)是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進(jìn)來(lái)。語(yǔ)文老師對(duì)我同桌說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！彪S后全班同學(xué)竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。父母的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。父母及老師都齊用贊嘆的目光投向她。
感動(dòng)四處可覓!感動(dòng)四處可覓!
感動(dòng)的作文 篇3
窗外嘩啦啦的下著雨，雨滴不住的敲打著玻璃窗戶，濺起片片零亂的水花。我覺(jué)得雨滴不像是打在玻璃上，而是滴在自己的心里。我望著窗外瓢潑似的雨水，再也靜不下心了，我看了一下手表，還有5分鐘就放學(xué)了，我心里緊張起來(lái)——我沒(méi)帶傘。
放學(xué)了，我望著每個(gè)同學(xué)撐著雨傘，和爸媽一起回家時(shí)，我羨慕極了，可是我知道，爸爸是不可能來(lái)接我的，我等了一會(huì)兒，知道媽媽也不來(lái)了，我淋著雨，跑了回家。心里也產(chǎn)生了埋怨，委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“同學(xué)們的媽媽都來(lái)送傘，你怎么不給我送呢？”
媽媽聽(tīng)了歉意的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽要上班，沒(méi)有時(shí)間，你得學(xué)著自己想辦法�！睆拇艘院�，我便每天觀察天氣預(yù)報(bào)，如果第二天要下雨，我就會(huì)先把一直折疊式的傘放進(jìn)書(shū)包里。有時(shí)還提醒媽媽要記得帶傘。
不知不覺(jué)，放學(xué)的鈴聲又響了，我習(xí)慣的拿出傘，準(zhǔn)備回家，因?yàn)槲抑缷寢屖遣豢赡軄?lái)的，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，啊！是媽媽，怎么說(shuō)不可能！在媽媽撐開(kāi)雨傘的那一瞬間，我的心是那么激動(dòng)，那么高興，那么幸福這么多年來(lái)，媽媽是第一次主動(dòng)來(lái)送傘的，我自豪地問(wèn)媽媽：“今天為什么有空，想起給我送傘？”
原來(lái)媽媽是懂我的心的。一直以來(lái)，我都覺(jué)得媽媽都不太關(guān)心我，但是經(jīng)過(guò)媽媽這樣一說(shuō)，才明白一切并不是這樣的。
媽媽告訴我，因?yàn)樾〉臅r(shí)候，媽媽想讓你獨(dú)立面對(duì)生活，事實(shí)都要靠自己，其實(shí)每次下雨，媽媽都悄悄的躲在不遠(yuǎn)處，默默地注視著你。哪位母親想忍心看著自己的孩子受苦，當(dāng)我看到你淋雨的時(shí)候，媽媽的'心如同被劍插了似的，無(wú)數(shù)次想跑到你面前，為你遮風(fēng)擋雨，為你排除一切困難。但是媽媽知道，你需要長(zhǎng)大，在媽媽的庇護(hù)下，你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。所以媽媽才狠心不給你送傘。
媽媽頓了頓說(shuō)：“現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)養(yǎng)成了獨(dú)立自主的習(xí)慣了，現(xiàn)在你需要愛(ài)，如果媽媽再不出現(xiàn)，你就會(huì)在同學(xué)面前很沒(méi)面子，并覺(jué)得媽媽不夠愛(ài)你。其實(shí)，你在媽媽的心中，永遠(yuǎn)都是最重要的�！�
聽(tīng)了媽媽的講述，我有一股暖流用遍了我的全身。我怎么也沒(méi)想到，一件微乎其微的小事，經(jīng)包含著媽媽的良苦用心。
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