小學(xué)生寫(xiě)景作文（推薦）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)景作文1
今天下午，爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環(huán)洲、菱洲和翠洲五個(gè)洲，其中我認(rèn)為櫻洲的荷花最美麗。
一進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻，順著這宏偉、古老的明城墻往前走，不一會(huì)兒，就可以看見(jiàn)各種各樣的荷花了，這些荷花大部分都是粉紅色的，但也有些是白色的，它們?cè)诒叹G的荷葉的簇?fù)硐拢判叽鸫鸬靥匠隽四X袋，也有的`仍然害羞地躲在荷葉的下面。
這些荷花不但顏色多種多樣，形態(tài)也是各不相同哦！有些荷花還是一個(gè)花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰；有的已經(jīng)全部展開(kāi)了花瓣，露出了里面的蓮子，就像少女揭開(kāi)了神秘的面紗；還有的已經(jīng)結(jié)出了令人垂涎三尺的蓮子，形態(tài)真是多種 多樣，各有各的風(fēng)采�？粗@滿池的荷花，我情不自禁地想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)：《曉出凈慈寺送林子方》，其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無(wú)窮碧，映 日荷花別樣紅�！毖矍暗倪@幅美景不就映證了詩(shī)人楊萬(wàn)里所描繪的美景嗎？這樣如此巧奪天工的畫(huà)面只有奇妙的大自然才能會(huì)繪出來(lái)的。這樣的美景降落到人間，這 是讓人大飽眼福��！
玄武湖的荷花雖然樣子好看，但有的卻生長(zhǎng)在淤泥之中，眼前這樣的畫(huà)面讓我想起了一句描寫(xiě)荷花的詩(shī)句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長(zhǎng)在淤泥之中，但是骯臟的環(huán)境并沒(méi)有影像荷花的美貌，反而襯托出它的美麗與圣潔。
最后，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了這風(fēng)景如畫(huà)的玄武湖公園。
小學(xué)生寫(xiě)景作文2
我住在鄉(xiāng)村，家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人，但我獨(dú)獨(dú)對(duì)獨(dú)特的秋日美景有一份不舍得情懷。 不知不覺(jué)，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，稻兒熟了。哦，秋天到了。 鄉(xiāng)村秋日的山上，滿是秋的報(bào)信員--似血的楓葉。有地躺在地上傾聽(tīng)大地母親訴說(shuō)歷史；有的隨風(fēng)飛舞，猶如一群紅蝴蝶在與清風(fēng)嬉戲；還有的站在樹(shù)梢上，了望遠(yuǎn)方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣，別具韻味。微風(fēng)拂過(guò)，紅紗衣也與風(fēng)兒互相迎合舞動(dòng)起來(lái)。如此美景，怎不叫人陶醉？ 秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說(shuō)它冷，那可不亞于冬的統(tǒng)治者--雪。你就是沾上一點(diǎn)，也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨(dú)一無(wú)二了。經(jīng)常是站在河岸上，可以清楚地看見(jiàn)在河底游動(dòng)的小魚(yú)、小蝦。
這個(gè)秋水真是叫人又恨又愛(ài)！ 在鄉(xiāng)下，秋天是最忙的季節(jié)了--家家戶戶都忙著收稻。也許正是因?yàn)槟欠菝�，使秋日更為�?獨(dú)特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見(jiàn)正在割稻的農(nóng)民，豆大的汗珠順著農(nóng)民們?cè)缫驯涣胰湛镜镊詈诘哪橆a上流過(guò)，濕透了衣衫，可他們?nèi)徊活�，心中只有一個(gè)念頭快割。打稻場(chǎng)上，噠噠噠的打稻機(jī)聲經(jīng)久不息，震耳欲聾，似乎在預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年。一筐筐金黃色的稻谷從打稻機(jī)后不斷的運(yùn)出，主人早已笑得合不攏嘴了。越干越有勁，似乎下定決心明年還要打出更多的稻谷。這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案，最妙的點(diǎn)睛之筆！ 山、水、人，互相映襯，相得益彰。融合匯聚成了這獨(dú)特的秋日美景！
小學(xué)生寫(xiě)景作文3
天剛蒙蒙亮,一縷縷似煙的霧一閃一閃的,用手一抓,它就迅速地跑開(kāi)了,就像一位害羞的小女孩掩飾著自身的臉蛋.
所謂“一年之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，”小朋友們又怎么甘心丟失了一日中最美好的時(shí)間呢“哈，哈哈哈”那邊的竹林里，一陣陣爽朗而又悅耳嬉戲聲在我的耳邊來(lái)回蕩著。過(guò)去一看，才知道原來(lái)這里的竹林也是小小朋友的樂(lè)園。一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩正在搬磚頭，這干什么呀？我在心里深深地打了個(gè)問(wèn)號(hào),原來(lái)是要借助磚頭的力量讓自身順著竹子爬上去。要知道竹子的身體是圓的，又很滑，要爬上去肯定是有難度的。這個(gè)小朋友還真不簡(jiǎn)單，三下三下就爬上了竹子的頂端，猶如猴子一般，我想：大概是有竅門(mén)的吧。一會(huì)兒,他又在一溜煙的時(shí)間內(nèi)滑了下來(lái)，看起來(lái)十分老練，實(shí)話實(shí)說(shuō)，我在心里十二分佩服這小朋友。在他的.旁邊有三個(gè)女孩，她們把麻袋的角扎在竹子上，一個(gè)女孩坐上去，另外兩個(gè)就幫著她們搖，看著她們開(kāi)心的情景，真想和她們一起資源這份快樂(lè)。
你瞧，家家門(mén)口都有叔叔、阿姨在忙碌。有位叔叔正用木棍攪著木桶里的豬食，累地滿頭大汗也顧不得擦一擦，就又拿著木桶，費(fèi)勁地去喂豬，也許他在心里想著：要把這群豬養(yǎng)得白白胖胖的，將來(lái)賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。這才剛忙完，卻不休息，跑去搬菜，我想：這會(huì)兒或許該燒飯了吧！
咦，那兒圍坐著一群老年人，這是干什么呀？我在心里奇怪的問(wèn)著自身。走近一看，原來(lái)他們?cè)谡劶页�，說(shuō)說(shuō)這個(gè)談?wù)勀莻�(gè)，與他人一起資源自身的快樂(lè)，排解他人的憂愁，這是多么有意意的事啊，世上的快樂(lè)事真是莫過(guò)于此。我正想著，，突然一陣開(kāi)心的笑聲打斷了我的思維。
啊！我喜歡鄉(xiāng)村的早晨，也向往那平凡而快樂(lè)的早晨。
小學(xué)生寫(xiě)景作文4
我的學(xué)校是一座美麗、可愛(ài)的校園，看！大廳的門(mén)口貼著上學(xué)期美食節(jié)的大標(biāo)題，玻璃上貼著“南南”“甌甌”和“小水滴精靈”，門(mén)口有兩個(gè)大的鐵樹(shù)盆栽，都被三大圈的盆栽小花兒包圍著。進(jìn)入大廳，你可以欣賞到全校最美的作品，向右看，有十二張圖畫(huà)架在那兒，稍一抬頭就又可以看到另一幅美麗的'畫(huà)卷。走到樓梯口，你會(huì)看見(jiàn)兩三簇灌木和一小塊草坪，這是一個(gè)綠化角。一回頭，樓梯下有許多臉譜、掛畫(huà)等民間藝術(shù)品，充滿了藝術(shù)氣息。
走出大廳，就到了食堂門(mén)口，墻上掛著許多塑料瓶，里面種著許多植物，鋪滿整個(gè)墻壁，這也是一個(gè)綠化角。走到操場(chǎng)，操場(chǎng)十分巨大，走五圈就累得氣喘吁吁，操場(chǎng)旁有一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)里有校園中最美的植物，茶花和山茶山花包圍著二十幾臺(tái)乒乓球桌，中午和下午經(jīng)常有許多人來(lái)打乒乓球或看花。
操場(chǎng)旁邊是食堂，食堂上邊是體育館，體育館十分寬大，所以回聲特別大，不到二十秒就休想讓它停業(yè)下。
我最喜歡中央花園，那里有四棵桂樹(shù)和兩排高大的紫荊樹(shù)。春天桂樹(shù)綻出綠芽，小科學(xué)家在樹(shù)下觀察。春天桂樹(shù)又寬又大，有許多人在樹(shù)下看書(shū)。秋天桂花開(kāi)得正旺，滿枝黃，香得令人陶醉，還有許多女同學(xué)在樹(shù)下?lián)炻湎聛?lái)的桂花。冬天大課間的時(shí)候，有許多小同學(xué)在樹(shù)下游戲，玩累了，就在樹(shù)底下休息，可熱鬧了！在這四棵桂花樹(shù)中，我最喜歡南邊食堂旁的那棵樹(shù)，枝葉比其它桂樹(shù)茂盛上千萬(wàn)倍，當(dāng)然，它也是最受歡迎的，無(wú)論今天有什么事，它的樹(shù)底下都會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。秋天它的花也是開(kāi)得最黃、最多、最香、最艷的，滿枝黃，沒(méi)有一根枝上沒(méi)有三十朵的。
這就是我的校園，一個(gè)如畫(huà)一般的校園。
小學(xué)生寫(xiě)景作文5
早起洗臉，水龍頭流出的水柱，落在池子底，濺起來(lái)再落下，便成了軟軟的冰。
碎碎的，軟軟的那種。如同雪沾了水之后的樣子。
小時(shí)候，長(zhǎng)在鎮(zhèn)海煉化，遺憾的是，生為土升土長(zhǎng)的寧波人，從小卻和一群北方孩子混在一起，每每他們帶著驕傲提起北方的冬天：漫天的大雪，硬邦邦的'河面……也許冬天本應(yīng)該是屬于他們記憶中的模樣，但我始終覺(jué)得，冬天總要帶點(diǎn)柔情的，而太粗礦的冬天多少會(huì)有一點(diǎn)野性的冷，而寧波的冬天正好符合了這一點(diǎn)，這也許是江南的溫柔所特有的吧。
水落下，濺起，再落下。
冰，居然可以長(zhǎng)。
包圍著水柱，隨著濺起的水珠落在冰上，明顯的看到它在長(zhǎng)。
水柱的落地點(diǎn)是圓心，冰凝結(jié)在周?chē)�，中間是水柱穿出的洞。
最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好象日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好象忽然害羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。
它在長(zhǎng)。很快，二十多秒鐘吧，已經(jīng)長(zhǎng)的如拳頭大了。
有點(diǎn)兒不知所措，可能是怕了吧。
我先是用手把水引到旁邊，然后又用手直接把水淋到冰上。
冰化了。
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)門(mén)了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。 經(jīng)典愛(ài)情語(yǔ)句。
小學(xué)生寫(xiě)景作文6
在家鄉(xiāng)，我被陶醉了。
一望無(wú)際的田野上，到處翻滾著綠色的浪濤。草是綠的，山是綠的，樹(shù)是綠的，水也是綠的，那被小路劃成棋格般的田野更是被綠色所覆蓋，這些綠色，把我的心都染綠了!我只覺(jué)得一種春意在蕩漾，處處都有蓬蓬勃勃的生命的成長(zhǎng)。
這是晚春，田間的小路旁開(kāi)著許許多多的不知名的小花，這些花兒都伸展著黃的、藍(lán)的、紅的、紫的、白的，各式各樣的花瓣，在這綠海中隨風(fēng)搖曳，眨著俏皮的眼睛，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它們使原本很綠的原野更綠了。
夏天，知了嫌天氣太熱，拼命地叫著，大樹(shù)在地上灑下一片綠蔭，坐在綠蔭下，不會(huì)覺(jué)得悶熱，走上山坡，放眼望去，那一片無(wú)垠的原野像披上綠色的夏衣，躺在草地上，太陽(yáng)公公溫柔地?fù)崦业哪橆a，微風(fēng)吹來(lái)，雖說(shuō)是熱風(fēng)，但也會(huì)感覺(jué)到它其中的涼爽，再往上走，就可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在用汗水哺育著嫩苗，看見(jiàn)這個(gè)情景，不由得想起我們的.老師，春夏秋冬，不畏嚴(yán)寒酷暑，日日夜夜，辛辛苦工作到深夜，走走到農(nóng)民伯伯身邊，他會(huì)告訴你一分耕耘一分收獲的道理，傍晚，那鮮艷的朝霞為原野又增添了幾分色彩，這時(shí)，周?chē)o的甚至聽(tīng)得到針掉在地上的聲音，天黑了，周?chē)鸁狒[起來(lái)了，蛐蛐和蟋蟀在開(kāi)森林演唱會(huì)，有許多我不知名的小蟲(chóng)同它們伴奏，白天的暑期還未退去，幽藍(lán)的天空已聚集了許許多多的星斗，它們?nèi)綦[若現(xiàn)，忽閃忽閃的，想在尋覓什么……夏夜難眠，走出門(mén)外，迎面的便是皎潔的月光，撒了我一身，走到小溪旁，月亮印在河面上，時(shí)而，一只魚(yú)兒游過(guò)，卻不知道它打碎了月盤(pán)，靜靜地聽(tīng)流水唱歌，可以忘記一切，吸一口氣，可以聞到竹子的清香，望著月亮，唱著歌小溪還在幫我伴奏哩!這時(shí)你就會(huì)感覺(jué)到睡意了。
白天，這兒生機(jī)勃勃，晚上，這兒幽靜異常，這兒就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)這兒。
小學(xué)生寫(xiě)景作文7
凡是讀過(guò)宋代大文學(xué)家歐陽(yáng)修《醉翁亭記》的人，無(wú)不被其中所描寫(xiě)的景色而傾倒：“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑優(yōu)美，望之蔚然而深秀者，瑯邪也……”今年“五一”，我們一家來(lái)到了安徽省滁州市，游玩了著名旅游景點(diǎn)——瑯琊山。
清晨，我們乘火車(chē)來(lái)到了滁州市。這時(shí)，天正下著檬檬細(xì)雨，遠(yuǎn)處的瑯琊山顯得有些朦朧。
走到瑯邪山腳下，天氣突然放晴了�，樞吧介T(mén)前有一塊巨匾，上面寫(xiě)著“瑯琊山”三個(gè)大字，對(duì)了，這還是蘇軾的`筆跡呢。走進(jìn)山門(mén)，放眼望去，山險(xiǎn)峻而又秀麗，林木茂密，花草追地，數(shù)百年的松柏蒼勁挺拔，瑯琊愉、醉翁愉亭亭如蓋�，樞跋客苛魈�。嗬！九洞十一泉，處處引人人勝，瑯邪山景色清幽，“蓬萊之后別無(wú)山”的美譽(yù)，真是名副其實(shí)。
登上瑯琊山，我們首先來(lái)到了醉翁亭。醉翁亭可真精致，紅色的柱子，綠色的桌椅，還有朱紅色的琉璃瓦。醉翁亭里有不少對(duì)聯(lián)，大都出自名家之手。醉翁亭前是讓泉，泉旁是小溪，終年流水潺潺，清澈見(jiàn)底。醉翁亭一帶的建筑，布局緊湊別致，亭臺(tái)小巧玲瓏，具有江南藝術(shù)園林的特色，使我不由得敬佩起我國(guó)古代勞動(dòng)人民的高超技藝。醉翁亭遭到了多次浩劫，但始終不被人們忘記。
走出醉翁亭，繼續(xù)前行至半山腰，只見(jiàn)蔥籠郁秀的古樹(shù)之中，一片樓臺(tái)殿宇，“廊腰縵回，檐牙高啄，各抱地勢(shì)，鉤心斗角”，這就是著名的瑯琊寺�，樼鹚乱郎桨�，建筑雄偉。寺內(nèi)還有不少景點(diǎn)：大雄寶殿、藏經(jīng)樓、無(wú)梁殿等，它們奇姿巧態(tài)，各具特色。
望著眼前如此美麗的景色。我情不自禁地朗讀起歐陽(yáng)修的《游瑯琊山》來(lái)：
南山一尺雪，雪盡山蒼然。
潤(rùn)谷深自暖，梅花應(yīng)已繁。
使君厭騎從，車(chē)馬留山前。
行歌招野史，共步青林間。
�。‖樼鹕�，美麗的山，正是有了你。把滁州市，把安徽省，把祖國(guó)的神州大地打扮得更加壯麗！
小學(xué)生寫(xiě)景作文8
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)鄉(xiāng)村里，她很美麗，雖然人不怎么多，但是卻熱鬧無(wú)比!
春天，家鄉(xiāng)里的花草樹(shù)木萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。當(dāng)陽(yáng)春三月，春風(fēng)微微地吹拂著;春雷轟轟地打著;春雨嘩嘩地下著，一切都是那樣的美好。春風(fēng)、春雷、春雨，這三位春的使者，默默的來(lái)到了我們的身邊，悄悄地把我們喚醒了。這時(shí)，一切的一切都?xì)庀笕f(wàn)千……
家鄉(xiāng)的春天是美好的!
夏天，家鄉(xiāng)里的蟬兒被夏的使者喚了起來(lái)，開(kāi)始了他們的夏季演唱會(huì)。這個(gè)時(shí)候，家鄉(xiāng)的人們也開(kāi)始了他們的'勞作。白天田野里忙播種，頂著夏日火辣辣的太陽(yáng)，播下一粒粒的種子，用辛勤的汗水來(lái)澆灌，雖然辛苦，但很快樂(lè)。晚上，青蛙們?cè)诔靥吝呴_(kāi)了一個(gè)晚會(huì)，載歌載舞。
家鄉(xiāng)的夏天是歡樂(lè)的!
秋天，蟬和青蛙都結(jié)束了他們各自的演唱會(huì)，整個(gè)家鄉(xiāng)宛如桂子花開(kāi)，十里飄香。田野里，放眼望去，大片大片的金黃色籠罩著田野，異常美麗。秋天，家鄉(xiāng)美麗無(wú)比!而秋天，也是人們最忙的時(shí)刻了。這是人們忙著打玉米，收玉米，曬玉米。還要收果子……
家鄉(xiāng)的秋天是忙碌的!
冬天，忙碌了一個(gè)秋天的人們就無(wú)事可干了。這時(shí)，大家就在家里看看電視，或是串串門(mén)兒。這時(shí)候的田野，可就不會(huì)像春天、夏天、秋天那樣了。這時(shí)冰雪覆蓋著大地，冷清得很。但是街道上可就不是那樣的景色了。冬天，家鄉(xiāng)隔一兩天就是集市，人們就悠閑地在集市上轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。
家鄉(xiāng)的冬天是不會(huì)孤寂的!
家鄉(xiāng)的四季是美麗的!是快樂(lè)的!是永遠(yuǎn)不會(huì)孤寂的!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的風(fēng)土人情，愛(ài)她的一切!
小學(xué)生寫(xiě)景作文9
教室里靜悄悄的，鴉雀無(wú)聲，大家都埋著頭默不作聲的寫(xiě)著作業(yè)。我拿著備忘錄，從辦公室下來(lái)，一本一本地發(fā)下去。這簡(jiǎn)直不能叫“發(fā)”，這簡(jiǎn)直是“扔”。我極討厭這項(xiàng)工作，因?yàn)槲业梅磸?fù)做上四十多遍，多么枯燥無(wú)味。可老師的命令如圣旨，不可違抗罷了!
我瘋狂的飛著，突然一聲“謝謝”。我頓時(shí)停下了腳步，微笑道：“謝謝�！彼麅墒忠粩偅桓焙荏@異的神態(tài)：“為什么，我又沒(méi)為你做任何事?”我做出一個(gè)很嗲的表情，笑道：“謝謝你對(duì)我說(shuō)謝謝呀!”他笑了，從未見(jiàn)他笑得如此燦爛過(guò);我也笑了，好像開(kāi)學(xué)以來(lái)從不這般開(kāi)心過(guò)。一句“謝謝”帶給了我無(wú)限的'好心情，我似乎感受到了，感受到了發(fā)備忘錄的快樂(lè)--一份被肯定了的工作，一份能收到“謝謝”的工作。我把每一本備忘錄整整齊齊地放在同學(xué)們的課桌上。不知是剛才的聲音太響還是教室太靜了，他們居然每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)“謝謝”，我也毫不吝嗇地把謝謝奉獻(xiàn)給同學(xué)們�！爸x謝!”“謝謝!”“謝謝!”“謝謝”。無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”交織在一起，構(gòu)成了一曲《禮儀之歌》，在0607班的教室里彌漫，流傳，輝煌。的確是呀，一句“謝謝”融化了彼此心里的冰山，消除了隔閡，讓彼此的心靠得更近。原本在發(fā)作業(yè)的時(shí)間里，似乎由漫長(zhǎng)變?yōu)槎檀�，由短促變�(yōu)樗查g。
我坐在座位上，抬頭仰望窗外，只見(jiàn)一塊透明的藍(lán)天，像一張透明的絲手帕，藍(lán)天上停留一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵。而那藍(lán)天下，一簇簇新綠，顯得格外耀眼，在幾條古色古香的林間小道的映襯下，更充滿一種詩(shī)情畫(huà)意。
如果有一天，有個(gè)人問(wèn)我：“春天過(guò)后是什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“還是春天!”因?yàn)樵凇爸x謝”的滋潤(rùn)下，我們的每一天，我們的每一個(gè)心靈都會(huì)像春天一般生機(jī)勃勃。而“謝謝”也會(huì)像春天的小草一般蔓延，直至整個(gè)學(xué)校。
小學(xué)生寫(xiě)景作文10
去年“十一”黃金周，正值小叔的婚期，奶奶帶上我這個(gè)“如意算盤(pán)”去市場(chǎng)買(mǎi)菜。說(shuō)是市場(chǎng)，其實(shí)就是家鄉(xiāng)的小街，它是當(dāng)?shù)厝罕娊?jīng)濟(jì)交往的中心，人們把它稱為“鄉(xiāng)村小市場(chǎng)”。
清晨，我們邁步走向小街。一路上，雖然有些涼意，但伴著兩旁的路燈，我們有說(shuō)有笑，心中依然暖意濃濃。在路上，奶奶告訴我，我們村遠(yuǎn)離縣城，過(guò)去全村兩百多戶人家，誰(shuí)要是想買(mǎi)點(diǎn)東西，都得跑縣城，騎自行車(chē)往返至少也需用大半天，很不方便。十一屆三中全會(huì)以來(lái)，黨的富民政策改變了家鄉(xiāng)的面貌，隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，這條小街應(yīng)運(yùn)而生了。剛開(kāi)始，它還是一條很不像樣的小巷，小巷兩旁散落著幾間老瓦屋，道路高低不平。后來(lái)，漁民們?cè)谶@里設(shè)立漁業(yè)交易點(diǎn)，每天把捕撈上來(lái)的魚(yú)拿到這里交易。再后來(lái)，人們叉在這里建了不少新樓房，這里很快便成了一條交易農(nóng)副產(chǎn)品的小街。
說(shuō)著說(shuō)著，我們便來(lái)到了小街。此時(shí)，大地還處在朦朧之中，小街就開(kāi)始沸騰起來(lái)了。小街兩旁的商店、電器維修部燈火通明，強(qiáng)烈的白熾燈光沿著敞開(kāi)的大門(mén)交錯(cuò)地影射到街上，從店鋪里發(fā)出的碰擊聲、“嚓嚓”的剁肉聲同“嘩嘩”的掃地聲交織在一起，組成了一支歡快的樂(lè)曲。
不一會(huì)兒，天大亮了，所有的店鋪都開(kāi)始營(yíng)業(yè)了。一些挑著魚(yú)蝦、蔬菜、雞鴨的群眾潮水般地涌上街頭；一些從城里來(lái)的魚(yú)販子，也紛紛等待著漁船的歸來(lái)。一時(shí)間，人聲鼎沸，好不熱鬧！
我們選購(gòu)好菜后，奶奶又帶我到小街的盡頭“鮮魚(yú)超市”逛了一圈。此時(shí)正值秋季，螃蟹上市，那一只只肥碩的`螃蟹真讓人心動(dòng)。看著看著，我一不留心竟和舅舅撞了個(gè)滿懷。舅舅過(guò)去是無(wú)業(yè)游民，日子過(guò)得非常緊。自從他承包了隊(duì)里的三十多畝地養(yǎng)蟹后，手頭就漸漸“松”起來(lái)，還買(mǎi)了一輛小型農(nóng)用車(chē)，真是今非昔比呀！
走在回家的路上，我深深地感受到家鄉(xiāng)日新月異的變化，感受到社會(huì)前進(jìn)的步伐，感受到祖國(guó)巨大的騰飛。
小學(xué)生寫(xiě)景作文11
我大舅家的陽(yáng)臺(tái)上放著很多花盆，養(yǎng)著各種各樣好看的花，我最喜歡的有吊蘭、玉樹(shù)、四季桔、百合花等這些花了。
從右往左第一盆是百合花。百合花像一位亭亭玉立的仙子，前來(lái)參觀的人都被它所吸引。它的枝葉述說(shuō)著它的美麗與純樸，它的花雖然即將要凋謝了，但我們?nèi)匀荒芸吹剿利惖纳碜�，它修長(zhǎng)的枝條透過(guò)狹窄的窗戶向外生長(zhǎng)。它的葉子里面已經(jīng)長(zhǎng)出新的嫩芽，好像它正在為春天增添一些美麗，這就是美麗又純樸的百合花。
第二盆花是玉樹(shù)。玉樹(shù)的葉子厚厚的，把葉子分開(kāi)，葉子根部?jī)?chǔ)存著很多水分，如果你把葉子放在鼻子下面聞聞，有一股刺鼻的味道。玉樹(shù)的枝干非常粗壯，因?yàn)樗?生命力頑強(qiáng)，摘一片葉子放入土中，又能長(zhǎng)出一棵小玉樹(shù)。摸摸它的枝干上面還有一種脆脆的黃皮，仔細(xì)觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)嫩綠的枝干上面呈現(xiàn)紫紅色呢！
第三盆花是四季桔。這種花之所以叫四季桔，是因?yàn)樗募径寄荛_(kāi)花結(jié)果。四季桔的葉子是翠綠的，它的枝干雖然很細(xì)，但它的生命力很強(qiáng)，結(jié)出的桔子青青的如小土豆般大小，后來(lái)它慢慢地長(zhǎng)大，果子也慢慢地變黃。盡管果子黃了，但如果你摘下來(lái)吃會(huì)感覺(jué)到很酸。原來(lái)這種桔子不是吃的，而是讓人們來(lái)觀賞的。四季桔我最喜歡，因?yàn)樗芙Y(jié)出黃黃的果實(shí)讓人觀賞，陶冶人們的情操。
第四盆花便是吊蘭了。吊蘭的葉子向下面伸長(zhǎng)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的葉子就像小女孩的裙子，被風(fēng)輕輕吹起，隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿。
這些花把我大舅家的陽(yáng)臺(tái)裝扮的更加美麗，成為陽(yáng)臺(tái)上一道獨(dú)特的風(fēng)景。我大舅家的陽(yáng)臺(tái)真可謂是花的世界，難道不美嗎？其實(shí)，美就在我們身邊，關(guān)鍵要去仔細(xì)觀察。
小學(xué)生寫(xiě)景作文12
這深秋的花園，令我心潮起伏，贊嘆不已。秋，你比春天深沉，比夏天更穩(wěn)重，比冬天更富有。
秋天來(lái)了，田野脫去了綠衫，換上了黃色外套。秋天來(lái)了，花園收斂了往日的燥熱，變得寧和、悠遠(yuǎn)。有人感嘆：“��！秋天來(lái)了，萬(wàn)物凋零了。”可我卻在這片花園里找到了無(wú)限的生機(jī)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓦藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云。和煦的陽(yáng)光灑向大地，我趁著這個(gè)好天氣，來(lái)到了花園里。
站在假山上望去，花園猶如一片茫茫金海：淡黃、深黃、金黃……遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺，秋日的花園真的是別有一番風(fēng)味！
漫步羊腸小路，路旁排著一排排高大的楊樹(shù)，它們伸展著巨大的手臂，像是要擁抱藍(lán)天似的，多么威武！可是枝上葉子早已泛黃，在秋風(fēng)的吹拂下，輕輕地飄落下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。一片片樹(shù)葉落在了地上，形成了一條天然的地毯，踩上去嘩嘩作響。有的樹(shù)葉被風(fēng)無(wú)情地吹入了河里，葉子在湖面上輕快地打個(gè)旋，然后向遠(yuǎn)處飄去，好像一只揚(yáng)帆起航的小船，懷揣著白楊對(duì)遠(yuǎn)方的.向往，駛向遠(yuǎn)方……
來(lái)到了花園中的果園，頓時(shí)感到果香撲鼻，沁人心脾。泛黃的樹(shù)葉中掛著大大小小的水果。有的水果喜歡炫耀自己，長(zhǎng)在了最顯眼的枝頭；有的羞澀地用枝葉遮住了自己，卻又露出半個(gè)紅紅的臉蛋；還有些忍俊不禁，笑得合不攏嘴。你瞧！高高的石榴樹(shù)上，結(jié)滿了果實(shí)，又大又圓，惹人喜愛(ài)。碩大的果實(shí)鮮亮、鮮亮的，在葉子的襯托下，賽過(guò)六月的花朵。有幾個(gè)大石榴，
里頭的小娃娃竟然爭(zhēng)先恐后探出頭來(lái)，露出水潤(rùn)的石榴籽，向人們報(bào)告秋天的喜訊�？粗@些大石榴，我禁不住咽了口口水，大吃特吃起來(lái)。��！這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常。
這深秋的花園，令我心潮起伏，贊嘆不已。秋，你比春天深沉，比夏天更穩(wěn)重，比冬天更富有。我愛(ài)這富有朝氣的花園，愛(ài)這美麗的秋天！
小學(xué)生寫(xiě)景作文13
每當(dāng)冰凍的溪水開(kāi)始融化，每當(dāng)小草拱開(kāi)堅(jiān)硬的凍土，每當(dāng)小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝歌唱，我便知道，春天和我約會(huì)的時(shí)間到了。
走進(jìn)大自然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)春天的腳�。盒〔莩槌隽四垩�，一個(gè)個(gè)正隨著春風(fēng)舒展自己輕盈的腰肢，前幾天還枯黃的草地，有了生力軍的加入，立即變得充滿了生機(jī)和活力。那嫩綠的'帶著一層絨毛的小草，使人忍不住想去摸一摸、抱一抱。在春光的照耀下，閃閃的，空氣里也彌漫著清新的味道，使我不禁想起了一句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
山坡上，開(kāi)滿了五顏六色的野花，它們是春姑娘忠誠(chéng)的使者，向世人傳遞春天的訊息。你看：桃花張開(kāi)了粉嘟嘟的小嘴，似乎想要告訴人們，春天來(lái)了，快走出家門(mén)，踏進(jìn)松軟的田野，投入大自然溫暖的懷抱，去探索春天的奧秘；迎春花也露出了黃色的小蠻腰，它雖然沒(méi)有桃花那樣引人注目，也不像臘梅那樣堅(jiān)持不懈，可卻有一番獨(dú)特的風(fēng)韻，它毫不張揚(yáng)，只求在這春光中釋放自己，它并不要求回報(bào)，只想默默的綻放和感受人們掛在嘴角的微笑 ；李子花也不甘寂寞的穿上了白色的婚紗，是怎樣的白色能？天上的白云襯托著她，也顯得有點(diǎn)黯然失色，可仔細(xì)一瞧，白色中還帶了一絲紅，這樣大膽的化妝并沒(méi)有使她有絲毫的遜色，反而顯得別具一格，恬靜中帶著張揚(yáng)，沉穩(wěn)中也不失活潑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她就像一串串粘著芝麻的冰糖葫蘆，可你仔細(xì)欣賞時(shí)，她又變成了一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種、婀娜多姿的少女。這樣的一番風(fēng)景，就像一幅大師筆下的油畫(huà)，完美得無(wú)以倫比，站在這里，就像來(lái)到了世外桃源。
小溪邊，一株株柳樹(shù)也換上了新裝，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“綠寶寶”。一陣春風(fēng)吹過(guò)，潺潺的溪水好像給柳樹(shù)奏起了圓舞曲，柳樹(shù)應(yīng)邀跳起了歡快的舞蹈，就連小草也按捺不住，也跟隨著柳樹(shù)的節(jié)拍扭動(dòng)著身軀，春風(fēng)離開(kāi)了，柳樹(shù)還沉醉在音樂(lè)的氛圍中，遲遲不肯停下舞步，似乎在送別春姑娘。
我望著這一幅“畫(huà)”，如癡如醉，恨不得變成其中的一份子。春天，明年、老地方，我還要和你約會(huì)。
小學(xué)生寫(xiě)景作文14
九宮山是那南有名的旅游勝地，這里有白云吸渺的云中湖，有泉崖噴雪的噴水崖，有絕壁高聳的銅鼓凸，還有牽一“發(fā)”而動(dòng)全身的搖擺松，然而我最感興趣的是陶姚洞。
陶姚桐位于從“一天門(mén)”到“銅鼓凸”去的公路左邊的山上，相傳唐朝初期陶姚二妃在洞中修行，這年冬天，大雪封山，路上斷了香客，她們也無(wú)法下山化緣，在洞中凍餓而死。于是人們稱這洞為陶姚洞，又叫二仙洞。
陶姚洞的誘人不在于它神奇的傳說(shuō)，而在于洞中奇妙的泉水。走進(jìn)陶姚洞，首先映入眼簾的是巨大的巖石，那巖石伸出老長(zhǎng)，成為洞頂，巖石深處低下是比較光滑的.巖石，象床一樣平緩略拱，泉水從石巖與底下巖石交接處流出，流到“床”前，“床”前有兩個(gè)水函，水函圓圓的，像兩個(gè)瞼盆，函底有一條溝相通，函里泉水清做明凈，函底有許多銀光閃閃的硬幣，那是慕名而來(lái)的游客玩了以后留下的。
我和姐姐也準(zhǔn)備了許多枚硬幣，當(dāng)媽媽帶領(lǐng)我們姐妹倆爬山越嶺來(lái)到洞前時(shí)，一股涼氣迎面襲來(lái)，吹干了我們身上的熱汗，吹走了我們攀登的疲勞，我來(lái)不及看洞口的美麗景色，就直奔洞中的茜個(gè)水函。我們拿出硬幣往水函里放，我把硬幣慢慢地平一放在水面上，果然奇妙，硬幣穩(wěn)穩(wěn)地漂在水面上，再看媽媽和姐姐放的，也漂在上面，真是太有趣了！我又拿出一枚往水面放，可是一松手，硬幣沉下去了，媽媽說(shuō)：“不能性急，慢慢放，硬幣不能斜�！蔽矣朱o下心來(lái)，小心翼翼地放，果然，硬幣一個(gè)個(gè)漂在水面上。朋友，你想試試嗎？如果你想試試的話，請(qǐng)到通山九宮來(lái)！
小學(xué)生寫(xiě)景作文15
一只彩色的蝴蝶，把我?guī)У搅舜禾斓拇筘健?/p>
山的美不在于高，有好風(fēng)景的地方便是美的；春天不在于早，只要有花的地方，就是漂亮的。
大丕山是太行山的余脈。它就在縣城邊上，爬起來(lái)一點(diǎn)兒也不吃力。
大丕山上常年都長(zhǎng)著翠綠的松樹(shù)。到了春天，山上的花開(kāi)了，蜜蜂來(lái)了，蝴蝶來(lái)了，心情自然而然地也好了。老人、婦女、青年、小孩，都愛(ài)到山上玩耍，尤其象我這年齡的孩子，總愛(ài)到山上嬉戲。
大丕山上最能代表春天的恐怕就是黃燦燦的蒲公英花了。這種花開(kāi)的最早，開(kāi)的最多�；ㄇo長(zhǎng)短不齊，紫色的略發(fā)些白。長(zhǎng)的.有十幾厘米，短的也有五六厘米。一根花莖上鑲著一朵小花，在那滿山綠色的襯托下，顯的更加明麗。蒲公英開(kāi)在向陽(yáng)處，開(kāi)在山坡上，開(kāi)在山路旁，開(kāi)在懸崖邊，高處、低處、樹(shù)下、石縫中到處都有它的影子，它的生命是那么頑強(qiáng)。我摘下一朵蒲公英，輕輕一吹，無(wú)數(shù)個(gè)小傘飛起來(lái)了，飛著......飛著......
接著,這只彩蝶又把我?guī)У搅诉M(jìn)達(dá)萊的世界。金達(dá)萊花是一種不高（也就一米三四），枝是黃帶點(diǎn)黑的那種顏色。皮很光滑，用手摸一摸，上面仿佛被誰(shuí)涂了一層油。蒲公英剛開(kāi)了幾天，它就忍不住了，忙咧開(kāi)嘴，伸出手開(kāi)放了，花的顏色是那么粉。
最壯觀的要數(shù)山坡上的梨花了。如果你是第一次來(lái)，又沒(méi)有誰(shuí)事先介紹，你一定驚呆了。古人所寫(xiě)的：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，并非想象。大丕山山就是這樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座山都變白了，象是下了一場(chǎng)鵝毛大雪。但不同的是，你從幾十里之外，就能聞到一股濃濃的梨花香味了。
大丕山的花太多了！紫色的白頭翁，黃色的山辣椒，白色的野杜鵑......
大丕山的花太美了!紫的象霞,黃的象金,白的象云......
這么美的大丕山!這么美的花，使我完全陶醉了......
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