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兒童節(jié)的作文

時間:2023-12-13 16:20:23 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)的作文【錦集10篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文【錦集10篇】

兒童節(jié)的作文 篇1

  前幾天剛剛過完母親節(jié),現(xiàn)在,我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來了。

  我問爸爸:“你們小時候是怎么過六·一的?”爸爸說,他小時候住在東北的一個林場,到處是森林。那里不富裕,但是風景優(yōu)美,沒有環(huán)境污染,處處鳥語花香。每年的六·一兒童節(jié),老師都帶領(lǐng)他們開展各種各樣有趣的活動。他說,有兩項他印象非常深刻,一個是“找紙條”,一個是作文比賽!罢壹垪l”是一個游戲,老師在森林里劃出一個活動區(qū)域,在樹杈上或樹根旁系上系上紙條,上面寫著獎品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的,價格不過幾分錢,貴點的也就幾毛錢而已,誰找到就可以得到紙條上寫的獎品。這些獎品現(xiàn)在看來都不值錢,但當時的孩子得到后都非常高興。寫作文是爸爸的強項,每次爸爸的作文都會被當作優(yōu)秀作文抄到黑板報上,這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫作文,但老師出的題目都很簡單,如“林場的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

  爸爸說得神采飛揚,我也聽得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”,似乎遜色了很多。

  記得去年的“六·一”,學校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會,對優(yōu)秀少先隊員、校十佳進行了表彰、去濟鋼拉歌,還給每個同學發(fā)了一個鉛筆袋作為獎品。雖然我們同樣舉行了活動,但同學們并沒有像爸爸他們那時那樣高興,因為學校、老師制定的活動不太合我們的胃口。在操場上開聯(lián)歡會時,同學們都坐在太陽下曝曬,而且老師不讓大聲說話,個個叫苦連天,哪里還有心情看節(jié)目;去濟鋼拉歌,同學們也不是自愿的,本來這個下午可以在家好好休息休息、放松一下的,卻大老遠坐車跑到濟鋼拉歌,誰能快樂起來呢?

  每次,老師讓以“快樂的童年”為題寫作文時,同學們都咬著筆桿在被書本填滿的童年中努力尋覓著“快樂”倆字,可經(jīng)常無功而返,最后只好瞎編亂造,草草收筆,甚至是抄襲?蛇@又有什么辦法呢?在物質(zhì)條件越來越好的今天,我們的.童心卻越來越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂,是因為他們當時的學習壓力比我們小,而且走進大自然的機會比我們多!按笞匀弧?對于住在滿是鋼筋水泥的城市的我們來說,高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當然“快樂”我們也還是有的。考試得了滿分,或是哪個同學出了一次糗,我們都會“快樂”一會兒。但也只能是“一會兒”!暗昧藵M分,別太高興,不能驕傲!”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!崩蠋煏谖覀儭翱鞓贰睍r這樣教導我們。或許,真正的快樂,是發(fā)生在一個作業(yè)巨少的周末、一個學?梢越M織春游的春天。

  快樂,一個聽上去多么美好的東西。

  多么期待一個快樂的“六·一!!

兒童節(jié)的作文 篇2

  明天 就是六一兒童節(jié)了,媽媽特地上新城給我買了轉(zhuǎn)筆刀。我非常喜歡它,因為它是蘋果的形狀,我最愛吃蘋果了。它有三個特點:第一、不易斷,第二、省時,第三、省力。每當我的鉛筆用粗了,我的鉛筆就會對轉(zhuǎn)筆刀說:“轉(zhuǎn)筆刀大哥哥,請你幫我剪一下頭!鞭D(zhuǎn)筆刀說:“沒問題,這就是我最拿手的絕活!鞭D(zhuǎn)筆刀還有一個助手,就是我。我把一支鉛筆頭變短的鉛筆放在插筆孔里,再用把手搖一搖,最后,完好無損的鉛筆就完成了。轉(zhuǎn)筆刀真是我的'好朋友。

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),媽媽說要好好慶祝一下。和爸爸說好帶我去吃火鍋。

  我們?nèi)チ舜ú损^吃火鍋,在莫干山路上離我們的家也很近。一進去里面有好多人,服務帶我們到了二樓找了位子坐了下來。我們點了菜,就去自助區(qū)選自己喜歡吃的東西了,我拿了點水果先吃了起來。過了一會一盆熱騰騰的火鍋上來了,我們迫不及待把好多菜放了進去,媽媽說:“里面的湯還沒燒開呢,要等燒開了才好放呢!甭锩娴'湯已經(jīng)燒開了,也開始吃了起來,我吃了好多羊肉卷、牛肉卷,可好吃了!吃完了我又去幫媽媽拿了些水果。我們吃好休息了一會就高高興興地回家了。

  不過在今天的節(jié)日里我還收到媽媽送我的禮物。我真是太幸福了!在這里向媽媽說聲“謝謝媽媽,我愛你!”

兒童節(jié)的作文 篇4

  同學們期盼的六一兒童節(jié)終于到來了!

  早上,吳校長微笑著站在校門口,向同學們送上一份特殊的禮物,我也收到了這份禮物,原來是一個漂亮的毽子,大家都很喜愛。

  上午9點正,精彩的文藝匯演在風雨操場隆重舉行。精心準備的.各種節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲,有架子鼓串燒、拉丁舞、葫蘆絲等十幾個節(jié)目。我最喜歡的是校園小歌手毛弈豆演唱的《青藏高原》,毛弈豆人長得貌不驚人,但是歌唱水平真是高超,挺有小明星的風采。同學們情不自禁地拍手叫好,現(xiàn)場成了一片歡騰的海洋。

  到了下午,我們自己班級也舉行了才藝表演。大家隨著音樂傳遞玩偶,當音樂停止,玩偶在誰手中,那個人就得表演一個節(jié)目。其中,徐政凱講了笑話《三顧茅廬》,這個是《新編三國演義》中的故事,劉備第一次開著寶馬,第二次開著奔馳,第三次開著飛機,總算把諸葛亮給請走了。徐政凱幽默的語言加上夸張的動作把大家逗得哈哈大笑。同學們表演了各種各樣的才藝,讓我對他們有了更多的認識。

  美好的一天結(jié)束了,但我有點遺憾,那是因為我什么也沒有表演,以后,我得學習一些才藝,好好地展示自己。

兒童節(jié)的作文 篇5

  這個“兒童節(jié)”比往年更令人難忘。

  一大早,我乘著大巴車來到了杭州電子科技大學體育館參加第八屆國際拉丁舞比賽。

  上午九點,比賽正式拉開帷幕。我隨著方老師進場等候。大姐姐的表演好精彩。臉上露出燦爛的笑容,每一個動作都很大方就像五彩的蝴蝶。正當我看得入迷的`時候,耳邊回旋起“0139”的聲音,原來輪到我上場了。我的小心臟撲通撲通跳個不停。音樂響起,它的魔法把所有的緊張拋到了九霄云外,我依舊和平日一樣盡情舞動。正當我跳得帶勁時候,音樂停了!真是意猶未盡!下了場,方老師熱情地擁抱我,夸我第一次參加比賽就這么出色。我內(nèi)心像小草一樣嫩綠嫩綠的。

  這個“六一”兒童節(jié),爸爸媽媽沒有時間陪我挑選禮物,卻是最讓我難以忘懷的。

兒童節(jié)的作文 篇6

  在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

  在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。

  看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望?有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。

  他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的`身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!

  可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡

  【評語】這篇文章記敘了在六一兒童節(jié)這天,媽媽帶“我”去福利院的事?吹侥切埣驳暮⒆,也讓作者想到了很多,結(jié)尾作者發(fā)出號召,希望更多的人能夠幫助那些孩子。文章敘事清晰,詳略得當,很不錯的一篇文章。

兒童節(jié)的作文 篇7

  今天是六一兒童節(jié),是所有小朋友們的節(jié)日,也是我成為小學生以后的第一個“六一”兒童節(jié)。

  我和老師同學們一起度過這個開心快樂的節(jié)日,老師特意為我們準備了豐富多彩的活動,有貼鼻子,保齡球,水中撈月,爆破氣球等。

  其中有一項是挾玻璃球,閆老師在桌子上放了一個盒子,盒子里面有許多玻璃球。比賽開始了,四個人一組,每人拿一雙筷子往外挾玻璃球,挾得最多的就算贏,我們這一組我挾得最多,我贏了,老師獎勵我一本古詩書。我還參加了多項活動,也得了獎品,今天的收獲真大。其實這是學校給我們的禮物。

  看著同學們一張張可愛的'笑臉,聽著操場上那歡快的笑聲。游戲就在笑聲中結(jié)束了。這是我們過的最有意義的節(jié)日了。

兒童節(jié)的作文 篇8

  不知不覺中,我最后的一個兒童節(jié)無聲無息的來到了,他靜悄悄的來,我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。

  中午,我來到課室,嘩!班里已經(jīng)煥然一新了,文藝委員和幾個女同學早已把班級打扮得漂漂亮亮的了,我心想:這個六·一一定更加熱鬧。

  上了兩節(jié)課后,同學們期待已久的時刻終于到了,各班的“慶六一”活動終于可以開始了!

  文藝委員把所有的禮品擺上了講臺,給每個同學發(fā)了禮品,一陣喧鬧之后,馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié),其中“踩氣球”是最有趣的一項。

  游戲開始,我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人為一組,另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是:每個人的每只腳上都邦著兩個氣球,那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利,勝利的一組可以得到相應的禮品。

  鄧我們把氣球邦好在腳上,主持人喊了開始后,我馬上就遭到了龍威的攻擊,可他沒踩著,我一腳踩爆了他右腳上的兩個,林煒洪又借機偷襲我,還好我閃得快,他只踩到了一個,可又被班長他們暗算了,真是人算不如天算。б黄鞈(zhàn)過后,場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人,我和陳俊明腳上都還剩下兩個球,林煒洪腳上還剩一個。

  他們兩個一起攻擊我,我多的始料未及,林煒洪要踩我,卻陰錯陽差的.被陳俊明才破了他腳上的那個,他也出局了,最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。

  我首先發(fā)起攻擊,沒想到一下就踩破了他右腳上的那個,他也不甘示弱的回敬了我一個,我氣也來不及喘一下又攻擊它,他又伶俐地躲開了,我與他大戰(zhàn)了三百回合,他仍毫發(fā)無損,他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時刻,我出左腳去踩沒踩著,卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了,又出右腳把它的球踩破了,最后我們組因為我的努力獲得了勝利,也獲得里相應的獎品。

  一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進行著,從初一(8)班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲,好不熱鬧。∽詈蟮囊涣痪瓦@樣被我們的歡笑與掌聲送走了,它是我們最后的一個六·一兒童節(jié),也是我們最難忘、最開心的一個六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇9

  這次六一兒童節(jié),不知道為什么這么火。我和王睿哲,葉子茁,毛嘉誠,陳睿含,一起去了極地海洋公園,但離門口還有幾百米的時候,我們就被一大群小孩和更多的大人所包圍,我根本想不明白,以前那冷冷清清的六一兒童節(jié),今年怎么變得那么熱火朝天了?害的我們寸步難行。

  等了一個多小時,我們已經(jīng)絕望了,現(xiàn)在我們只想把車給開出去,但現(xiàn)在無論是步行還是開車都擠不出這人堆。我想這人堆里的大部分人,都已經(jīng)絕望了,所以我們把車停下,開始玩手機?鞓返臅r間總是過的特別快,不知不覺中,后面的車已經(jīng)開始向我們按喇叭了,我們抬頭一看,人差不多已經(jīng)走光了,我們終于把車子開出去了。

  出了這鬼地方,我們又去湘湖兜了一圈,可還是人山人海,我們只好去了萬象城。奇怪了,其他不知名的小地方都這么火,這無人不知的萬象城今天怎么這么空啊!特別是那個玩具反斗城…… 玩具反斗城?!……啊!說到玩具反斗城,我望了一眼四樓,哇!五樓的天花板竟然壓到了四樓!……仔細一看,原來四樓全是人,看來這些人都是沖著玩具來的!我們只好在別的地方逛,等到深夜才去買,果然不出我所料,空了許多,但都擠到玩具店里了,全是排隊的'人,害得我挑玩具走兩步都要擠來擠去,而且這玩具店是迷宮型的,好不容易繞過去,又發(fā)現(xiàn)玩具架被搬走了,只好再繞回去,這么雜七雜八的事情,又費了我一個多小時,這過個六一兒童節(jié)還真不容易啊!不過,我還寧愿天天都是六一兒童節(jié)。

  另外,我回去還上網(wǎng)查過了,今年是第63個六一兒童節(jié),但63,又是個什么吉利的數(shù)字啊!

兒童節(jié)的作文 篇10

  今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校。

  我背著書包一來到學校,就看著有老師在給同學送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個人說:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個驚喜。”于是,我們手忙腳亂地藏了起來,這時,王老師走了進來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準備出發(fā)。出發(fā)前,王校長給一些同學發(fā)了獎狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險的地方;

  2.一切行動聽指揮;

  3.不要在車上打鬧。

  我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”

  我們后來又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的`玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個秘密,訓鳥員手里拿著一;ㄉ,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場,那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

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