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【精華】日記作文7篇
時間過得真快,一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,請好好地記錄下在日記里。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編為大家整理的日記作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
日記作文 篇1
翻開日記本,準(zhǔn)備寫日記,發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是最后一頁了,心里不免有些傷感。這個日記本上記載了我許多美好的回憶,也刻錄了一些不愉快的插曲。它是我最值得信賴的知心朋友,每當(dāng)夜深人靜,我就把自己白天里的歡樂悲傷、憂愁煩惱,借助鋼筆悄悄地告訴它,他扮演者一個忠實的聽眾,默默地傾聽著,從不打斷,從不厭倦,并且守口如瓶,永遠保守著我的秘密。
燈光下,我小心地翻閱著,回味著。
9月24日
“你開心了,你考慮到我的感受嗎?就算我做錯了,我可以去老師那‘自首’,但是你呢,根本沒有考慮我的感受,把我的隱私公之于眾。難道你沒有隱私嗎,如果我把你的秘密說出來,你會高興嗎?”那天應(yīng)該是我最失落的'一天,因為自己的隱私被組長用日記曝光了,那是何等尷尬,何等憤怒!
9月28日
“上樓梯時,我頭一抬,前面女生露在衣服外面的背映入我的眼簾。雖然是無意中看見的,但是,如果埋藏在心底,總感覺不是滋味,我是一個正直純潔的男孩,心中容不得半點沙子,那就趕快跟她道歉吧!崩蠋熆赡鼙晃业恼\實坦蕩打動了吧,留了這樣一段評語:你是個陽光的,誠實的,充滿正能量的男孩,老師欣賞你。當(dāng)讀到這句評語時,我心中的陰影頓時消失得無影無蹤。
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寫著,寫著,只剩最后幾行字了,日記本有始有終,即將完成他的使命!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”李商隱的千古名句敲開記憶的閘門,涌進我的腦海。
我舍不得這個日記本。我將把它和母親的銀絲,父親的皺紋深深地收藏在自己的記憶深處。
日記作文 篇2
“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。釀得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”人人皆知蜜蜂是勤勞、聰明、能干的小動物,許多詩人和作家在它身上留下過不少贊美的詩句,可最聰明的動物也會有一時的疏忽。
剛上語文課,突然一只小蜜蜂飛進我們的教室“掃蕩”。這只迷失的小蜜蜂跌跌撞撞地“撲扇”著翅膀直沖我來,在我身邊轉(zhuǎn)悠。我正在看書,還以為是一只蒼蠅在我身邊“嗡、嗡”地鳴叫,就隨手趕了趕。一位同學(xué)指著我驚叫起來:有蜜蜂。我才意識到我身旁的并不是蒼蠅而是蜜蜂。我心里十分害怕,害怕它那根令人毛骨悚然的刺隨時可能刺來,但我堅信只要不去碰它,它就不可能刺我。我一動不動地在座位上坐著,過了一會兒,小蜜蜂對我失去了興趣,向后排的`同學(xué)沖去,后排的女同學(xué)嚇得啊——尖叫起來,連忙離開了座位。小蜜蜂好像嫌這還不夠刺激,便向我們班的壘球高手胡科靖飛去,胡科靖拿起英語書一個猛子向它打去,第一次攻擊被它輕盈的躲過了,乘它沒飛遠又進行了第二次攻擊,第二次攻擊威力可不小,把小蜜蜂打得趴在了地下,胡科靖還想采取第三次攻擊直到把它打死才甘心,剛要進行第三次攻擊時,被子我們的喊聲制止住了,小蜜蜂飛快地“撲扇”著一只翅膀逃離了教室。
不知是巧合還是天意,我們這堂課講的正是昆蟲,還把蜜蜂比作游俠,為什么我們不可以把這只小蜜蜂比作導(dǎo)游或者是迷路的游俠呢?卻偏偏把它看作敵人躲避它,攻擊它。動物是我們的朋友而不是我們的敵人,我們要盡可能地保護它們,而不是傷害它們。
日記作文 篇3
我的老媽不像其他同學(xué)的老媽一樣,只知道對自己的孩子說要抓緊學(xué)習(xí),其他事情連碰都不讓碰。
我的老媽堅決反對這一觀點,一個不會做家務(wù)的人,即使考上了清華或者北大,也是沒用的,因為他根本就沒有起碼的生存能力。
我覺得很有道理,所以,我要幫老媽一起趕家務(wù),改掉懶惰的老毛病。說干就干,爸爸老媽上班去了,廚房里的碗還沒洗呢,我高興極了,連忙拿了擦碗布,洗潔精,我先在碗里放入少量的洗潔精,然后用布上下左右地擦,有污漬的.地方就更加用力地擦,直到擦干凈為止,最后,再用清水沖洗干凈。就這樣,我把所有的碗都洗干凈了,還把廚房里的東西整理好,收拾干凈,才算做完了一件家務(wù)。
接下來,我又看見地有些臟,于是我又拿了掃帚將簸箕把家里里里外外的地都掃了一遍,每個房間的垃圾都不多,但把家里所有的垃圾都集中起來也不少。我干完這個,又干那個,出了不少汗。大熱天干家務(wù)可真累。。!
日記作文 篇4
今天,艷陽高照,我、爸爸及兩位叔叔去爬石梁的銅壺滴漏。一路上,滿山的綠色不住的跳入眼簾。不一會兒,就到了目的地。
我們下了車,就開始向上走。首先遇到的是一個不大不小的潭,潭水是從上面流下來,流下來的水剛好把里面的巖石遮住,仿佛把里面的人關(guān)住似的,于是,一個傳說誕生了。我們又往上走,看到了一個潭和瀑布這個瀑布在兩塊大石頭的中間的空隙飛出來,非常壯觀,好似一個銅壺底下漏了一個洞似的.,一問才知道這叫銅壺滴漏,景區(qū)取名也就由此而來。我們在這里玩了好久,又繼續(xù)往上。又看見一個潭,雖然這個潭沒有剛才那幾個壯觀,但它有自己的特色。它的優(yōu)點:潭水往下流的道路彎彎曲曲,仿佛它有鬼斧神工,開辟了這條獨一無二的道路。我們往下走,看到了一個很大的瀑布。這個瀑布從禿禿的石頭流下來,那涼爽的感覺遍布全身,似乎掉進了冰涼的世界。我們的腳步就停止不前,就在這里游泳、玩水。過了好久我們才戀戀不舍地離開。
銅壺景區(qū)真是一個旅游的好地方。
日記作文 篇5
風(fēng)和日麗的1天,我們學(xué)校舉行1個爬山活動,,地點是景山公園,我們的.爸爸媽媽都1起來做游戲,學(xué)校讓老師們把我們分組,我是第4組,劉佳欣是我們組的組長,我們拿到地圖就去山上找9地點,我們找不到的就問那里的爺爺奶奶,到了第8個點,金若羽就跑不動了,最后她還是和我們跑到了終點,到了終點,她哭了,我們問她則么了?她說她肚子疼,我們就說要開心點,最后她也不疼了,我們就1起玩游戲,很高興。
日記作文 篇6
今天上午我們坐車來到了上城區(qū)少年軍校,五年級同學(xué)們組成的一周五天時間的軍訓(xùn)活動正式開始了,我看大家的心情都很興奮。
軍校舉行了隆重的開學(xué)典禮,由徐教官負(fù)責(zé)我們班的.軍訓(xùn)安排,中午在學(xué)校的食堂吃過飯后,徐教官說開始12公里的越野拉練。
走到鳳凰山腳下的時候,教官說進行一個“挖地雷”游戲。正當(dāng)他給大家講解游戲說明,我突然發(fā)現(xiàn)前面有一張紙被樹葉遮擋著,露出的半邊隱約寫著個“地”字。哈哈,小樣,看你往哪跑,這肯定就是所謂的“地雷”,我的運氣太好了。“開始挖”,隨著教官的口令,同學(xué)們紛紛往那枯葉石頭堆里找去,而我立馬摘下那張紙片。我拷,你猜怎么著,紙片半邊寫著個“地”字倒沒錯,而另半邊寫的是一個“瓜”字。你懂的,“地瓜”,這個埋“地雷”的叔叔也太有創(chuàng)意了……
繼續(xù)往前走,到了鳳凰山頂,大家都沒有力氣了,但還是要往下走。同學(xué)們邊走,一邊還喊著口號,“苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,想想革命老前輩”。
就這樣,一天的時間很快過去了,躺在床上,我心想:今天才第一天,就這么累了,還有四天該怎么辦啊?墒擒娪(xùn)就是要把我們變得更加堅強,學(xué)會更多的生活自理能力。
日記作文 篇7
今天,學(xué)校在幾百公里的一片荒地上掛上了“為創(chuàng)森(生)做貢獻”的條幅。因為今天是植樹節(jié)。學(xué)校組織我們?nèi)ブ矘,?jīng)過幾個小時的車程,我們來到了此行的目的地。
當(dāng)我們來到這片荒地時,才知道什么叫做“不毛之地”!在這片荒涼貧瘠之地,竟然連一顆小芽都沒有。有的只是沙.土和一片荒蕪。
就在大家一片唏噓的時候,老師開口了:這塊土地本是綠草豐茂.花兒盛放的的“樂土”,可是一個建筑公司當(dāng)時要在這里商業(yè)建房,因為突然改變主意就把這塊已經(jīng)破壞的土地給遺棄了。所以這塊曾經(jīng)美的鮮艷欲滴的綠色土地才變成這個樣子。
在老師的一片惋惜聲里,我們都在開始摩拳擦掌。心里暗暗下定決心,一定要恢復(fù)這片荒地它曾經(jīng)的美麗。為了給這片土地能夠鮮活過來,同學(xué)們都開始爭先恐后的活動開了。有的拿鐵楸,有的拿樹苗,有的忙乎著拎水。大家都以小組為單位,我作為組長去拿了五顆小樹苗和另外四個小伙伴起勁的干了起來。只聽到鐵楸鐺鐺的響起和忙碌的.身影。在我們的努力下,所有的樹苗都被我們種上了?纯次液臀业幕锇閭,個個都是汗如雨下!哈哈,像從水里撈出來似地。再看看綠蔥蔥的小樹苗兒隨風(fēng)飄揚著,似在點頭.似在歡騰,我們都會心的笑了!
這時,老師又開口道:同學(xué)們,你們知道這一顆小樹苗要長成蒼天大樹得需要多長時間嗎?上百年啊,但是有的人根本不在意這些,他們隨意破壞,在他們的眼里只有“利益”。你們大家一定不要變成他們那樣,我們要去拯救這一塊塊被破壞的“樂土”,你們知道嗎?臭氧層是被樹木保護的,我們的保護層正因為這些奸商而被破壞著。老師的聲音非常高亢,我們都聽出了老師激昂的心情!!我終于知道了樹木是保護我們的衛(wèi)士,而我們也要保護它,這樣我們的生態(tài)壞境才不會被破壞。
有時我在深深的想:如果這世上沒有了“利”這東西,現(xiàn)在的世界會是什么樣呢?有時我又想,如果這世上沒有了“綠”那么世界又會是什么樣呢?地球還存在嗎?人類還怎么健康生存呢?有時我又想,如果世上沒有人想到為創(chuàng)森(生)做貢獻,那么我們的世界會變成什么樣呢?
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