(薦)成長(zhǎng)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛。他飛得不快卻很快樂(lè)。又一只鳥飛過(guò),他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,改變軌道。他撞上了大樹,化為了大地的養(yǎng)料。
但是,成長(zhǎng),需要競(jìng)爭(zhēng)。
這是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)無(wú)形的戰(zhàn)場(chǎng)。你看不見(jiàn)萬(wàn)馬奔騰,你看不見(jiàn)金戈鐵馬,你看不見(jiàn)血,漫天飛。你看見(jiàn)的是一群人,伏在桌前,揮灑著不夠的汗水。你看見(jiàn)的是笑著的對(duì)著別人的臉,其實(shí)是一顆勞累受傷的心罷了。
只是很小。卻也競(jìng)爭(zhēng)。
每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一個(gè)牽絆住人腳步的魔咒,你聽(tīng)老師的話,你討好老師,你乖乖睡覺(jué)……為了,得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花。小時(shí)候,我們喜歡聽(tīng)到父母的贊美,對(duì)于我們,也是小小的滿足。所以,開始競(jìng)爭(zhēng)。也是,從那起,競(jìng)爭(zhēng)之路,才真正開始……
那片校園,不。也可以說(shuō)是人生的起點(diǎn),開始看清紅塵。
“昨天晚上你看電視了嗎昨天的那唱球賽實(shí)在是太精彩了。!那個(gè)球隊(duì)打得太帥了!”A一腳跨在椅子上,一只手揮舞著。
“啊……恩!我昨天看了呀,就是,他們實(shí)在太棒了,他們幾比幾贏的來(lái)著。”B先是猶豫,之后也像A那樣,變得激動(dòng)無(wú)比。
“好像是,那個(gè)……我忘了哎。”一臉緊張
“我也忘了呢!盉慶幸,A慶幸。
其實(shí),兩個(gè)人都沒(méi)看……現(xiàn)在的`孩子,個(gè)個(gè)都是拔尖的,要不讓對(duì)方放松警惕,怎行
世界上是有競(jìng)爭(zhēng)的,競(jìng)爭(zhēng)也是必要的,人類因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)才有了前進(jìn)的動(dòng)力。但這種競(jìng)爭(zhēng),又能怎樣讓人進(jìn)步還是退步我們需要競(jìng)爭(zhēng),是君子與君子之間的落落大方,而不是陰險(xiǎn)與狡獪。
那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛。他飛得不快卻很快樂(lè)。又一只鳥飛過(guò),他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,說(shuō):“我一定會(huì)超過(guò)你!”他朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),展翅翱翔。
成長(zhǎng)的作文 篇2
睜開眼是父母期許的目光,閉上眼是老師關(guān)切的叮囑,耳邊不斷是回響著,各種動(dòng)聽(tīng)的歌謠……
——題記
成長(zhǎng)是一首進(jìn)行曲,只能一步一步走下去;成長(zhǎng)是一首童謠,充滿各種各樣的幻想;成長(zhǎng)是一首凱歌,慶祝大大小小的成功。
隨著我們一日天長(zhǎng)大,父母的目光,老師的叮嚀,心中的夢(mèng)想,就連耳邊的歌曲也一直在改變。
當(dāng)我是幼兒的時(shí)候,父母總會(huì)用慈愛(ài)的`目光看著我,哼著一首首動(dòng)聽(tīng)的童謠哄我入睡。那時(shí),我可以為所欲為。
依稀記得,那時(shí)我總愛(ài)靠在母親身上,看著父親逗我開心。有時(shí),我玩弄父親的領(lǐng)帶;有時(shí),我用力抓父母的頭發(fā);有時(shí),我甚至把他們的紐扣扯下來(lái)玩!墒,就算如此,父母也笑著看著我。那時(shí),好生活就象童謠一樣美妙。
步入幼兒園后,我的老師總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“要加油哦!蹦菚r(shí),聽(tīng)的最多的便是兒歌了。
猶記得我剛上幼兒園時(shí),因?yàn)閷?duì)未知世界的恐懼,我拼命抓著母親的頭發(fā),不肯讓她離開。但當(dāng)老師唱起一首兒歌時(shí),我竟自己跑進(jìn)了幼兒園。那首兒歌是什么我已然忘卻,但我記得,那首兒歌帶個(gè)我一種新奇的感覺(jué),我現(xiàn)在才知道,那種感覺(jué)叫“好奇”。
我上小學(xué)后,父母眼中的愛(ài)開始內(nèi)斂,換上了期許,這令我至今難以忘懷。老師也不再是總是笑瞇瞇的,對(duì)我呵護(hù)備至了,新的老師臉上總是一副嚴(yán)肅的表情,從里到外透出一股冷,但她卻是我最感激的人。
那時(shí),天天能聽(tīng)到的歌曲,不是進(jìn)行曲就是音樂(lè)課上的愛(ài)國(guó)歌曲,很多次我都在老師那冰塊臉面前,聽(tīng)著她帶著擔(dān)憂的訓(xùn)斥。我總是將她的話編成歌詞,配上進(jìn)行曲的節(jié)奏,在我成長(zhǎng)的路上,促使我一路前行。
五年時(shí)間一晃而過(guò),我上六年級(jí)了,因?yàn)檗D(zhuǎn)到新校園,有點(diǎn)不適應(yīng)。那時(shí),我的日子就在學(xué)習(xí)和流行歌中度過(guò)。
流行歌曲很容易讓人著迷,至今,我依舊保持著聽(tīng)歌的習(xí)慣。即使學(xué)業(yè)繁忙,我每周依舊會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌,來(lái)放松我一周來(lái)繃緊的神經(jīng)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的稚兒成長(zhǎng)為了一個(gè)面對(duì)事情會(huì)三思而后行的初中生了,歡樂(lè)的童謠,陪伴我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng);動(dòng)聽(tīng)的兒歌,引導(dǎo)我步入一個(gè)新奇的世界;高亢的進(jìn)行曲,指引我走在發(fā)奮圖強(qiáng)的路上;明快的流行曲,化解我緊張的情緒和青春的困惑。
在成長(zhǎng)的路上,總有歌聲相伴一首首歌曲,伴隨我勇敢前行,在今后的日子里,我會(huì)一路高歌著成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
又是秋風(fēng)起,往事如煙,絲絲縷縷在心頭。
夕陽(yáng)的余暉切割著路旁的樹枝,零碎地掉落地上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。伸出剛剛搓熱的手,欲圖捧住一縷余光,捏緊拳頭,久久不肯釋放。
我孤身一人,與夕陽(yáng)為友。路在腳下,一步一步地把思念拉長(zhǎng)。昔日,我也曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽(yáng)。歡聲、笑語(yǔ)盡在柔發(fā)撩起時(shí),清風(fēng)徐徐。
小盈,你還記得嗎?一齊走過(guò)的日子五年了。跟你在一齊,總感覺(jué)天空很廣闊,空氣異外新鮮,心靈很容易敞開。你老愛(ài)說(shuō):"看看藍(lán)天就沒(méi)有煩惱。"雖然我不知這是哪門子哲學(xué),但是,我一向認(rèn)同,是你壤土我學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)快樂(lè)。
花,是你的.至愛(ài)。你喜歡賞花,喜歡養(yǎng)花,你一向渴望觀賞花卉,但是卻無(wú)法實(shí)現(xiàn),我明白你很憂傷,應(yīng)為你告訴過(guò)我:"如果我生在古代,我必須要做香香公主。""香香公主"在你心中必須占據(jù)很高地位吧,有時(shí)候我還會(huì)耍耍來(lái)說(shuō):"那我就做你的貼身奴婢好了。"然后兩個(gè)人就會(huì)傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅,能與汝共度?
記得離別的前兩天,你怯生生地問(wèn)我:"如果我們不在一齊,我們還是好朋友嗎?"我不以為然地回答你:如果真有那么一天,我會(huì)記恨你一輩子。"那時(shí),你的眼眸濕了。直到你離開的那一天,遞給我一封信和一個(gè)方盒,我才明白,原先你說(shuō)的是真的。在我來(lái)不及問(wèn)你的時(shí)候,你已經(jīng)狠心地踏上那輛紅色的出租車,我追不上了。心就像被推進(jìn)萬(wàn)丈深淵,痛得失去知覺(jué)。我顫抖著打開那個(gè)盒子,里面是五彩紙,一小紙一小紙,記載著我們?cè)谝积R的快樂(lè)時(shí)光,還有一封信,信里說(shuō)道:"爸爸媽媽離婚了,我跟媽媽走,我不明白去哪里,只明白很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),我們是好朋友,好姐妹,你恨我……"我跪倒在地上,小盈,你好傻,那只是我說(shuō)的笑話,你卻當(dāng)真。家里發(fā)生證明多的事,也沒(méi)告訴我,小盈,為什么要獨(dú)自承擔(dān),獨(dú)自痛苦?
信封掉落,我發(fā)現(xiàn)背后貼了我最喜歡的畫,旁邊寫著一串密麻的字,一輩子的朋友,我想讓你快樂(lè)!
夕陽(yáng)西下,多少愁意在心頭,別是一番滋味。小盈,即使我們兩地分隔甚遠(yuǎn),但我們的心是相連的。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對(duì)。
眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉,年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧?kù)o。
曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的'畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂(lè),這才明白:痛苦,常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過(guò)身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的作文 篇5
哇!好美!好大的一個(gè)仙境呀!這是什么地方,以前我怎么沒(méi)來(lái)過(guò),這個(gè)地方如詩(shī)如畫使我情不自禁的往里走,我看到了參天大樹、五顏六色的奇異花草、一個(gè)綠茵茵的大草地、涓涓細(xì)流的小溪、簾簾飛瀑的大瀑布,這里的空氣好新鮮喲!我陶醉了,我要擁抱這里的一切。
忽然傳來(lái)一聲大叫,你是什么東東,為什么闖進(jìn)我們的地盤,我東張西望沒(méi)見(jiàn)人呀!就看見(jiàn)腳下面有一只可愛(ài)的小松鼠,只見(jiàn)它趾高氣揚(yáng)的又發(fā)話了,說(shuō)你呢!你是什么東東,不會(huì)吧!動(dòng)物怎么會(huì)說(shuō)話,我也好奇的問(wèn)道,這是什么地方,松鼠說(shuō):這是我們的家,你來(lái)這里干什么,你打擾到我們開選舉大會(huì)了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)前面的一棵大樹上掛了一個(gè)橫幅上面寫著:不管任何動(dòng)物,只要有一個(gè)聰明的智慧的頭腦,都有權(quán)利參加選舉大王一職。我說(shuō),你們的大會(huì)我能參加嗎?小松鼠聽(tīng)后哈哈大笑了起來(lái),你是什么東東,我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的?為什么讓你參加,我指著它們寫有字的橫幅說(shuō)那上面不是寫了嗎?小松鼠說(shuō),你搗什么亂呀!你又不是動(dòng)物怎么參加我們的大會(huì),我反駁道,誰(shuí)說(shuō)我不是動(dòng)物,我是高級(jí)動(dòng)物,比你們高一級(jí)懂嗎!這時(shí)我身邊圍了好多動(dòng)物,它們都在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)議論著什么,我看它們對(duì)我也沒(méi)有過(guò)激的行為,我就放開膽子說(shuō),要不這樣,我給你們出一道題,1分鐘看你們能不能答出來(lái),動(dòng)物們說(shuō),好,你說(shuō),我伸出一個(gè)指頭,問(wèn)這是什么,有的回答是指頭、有的回答是1、有的......我說(shuō)時(shí)間到都不對(duì),這是one是英語(yǔ)的說(shuō)法,這時(shí)我又把指頭彎了下來(lái)問(wèn)它們,有的說(shuō)是箭頭、有的說(shuō)是斷了、有的......正我得意時(shí),一個(gè)聰明的小猴子發(fā)話了,是彎的one ,恭喜你,答對(duì)了,現(xiàn)在是1:1我不甘示弱的說(shuō),再給你們出幾道,小動(dòng)物們說(shuō),出就出,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我想不能出有關(guān)動(dòng)物的、植物的、自然現(xiàn)象的,這樣的話它們準(zhǔn)能猜對(duì),要出就出它們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,我開始出了:小小鐵瓜,睡在地下,誰(shuí)敢踩它,腦袋搬家。它們開始七嘴八舌的議論了起來(lái),猜來(lái)猜去沒(méi)有一個(gè)猜中的,時(shí)間到,它們不服氣的說(shuō),你知道你說(shuō),別蒙我們,我開始賣起關(guān)子說(shuō)是地雷,
地雷呢是打仗用的,如果你們不小心踩上去,轟的一聲就把你們炸得四分五裂腦袋開花,它們聽(tīng)了嚇得直吐舌頭,換一個(gè)這個(gè)玩意太嚇人了,換就換誰(shuí)怕誰(shuí),我又說(shuō)道:路上兩條繩,一直到京城。它們絞盡腦汁想呀想,就是想不出,時(shí)間到,傻瓜是鐵軌啦!那是通火車用的,你們可以坐上去想去哪就去哪,接著我出了一道又一道,它們一個(gè)也沒(méi)有答上來(lái),他們不服氣的說(shuō),不公平,光行你給我們出題那我們也出些題考考你,我說(shuō)好,但有一個(gè)條件,如果我全答上來(lái)了,你們要愿賭服輸,那大王的位子就給我做,它們開始商量,一會(huì)兒它們的代表發(fā)話了,好就照你說(shuō)的辦,要是你贏了,大王的'位子非你莫屬。
它們經(jīng)過(guò)討論選了一個(gè)代表對(duì)付我,開始出題,它說(shuō):它是虎不像,金錢印在黃襖上,站在山上吼兩聲,嚇走獅子嚇跑狼。我聽(tīng)完不假思索的說(shuō)是金錢豹,它又說(shuō)道:來(lái)飲我清泉,綠墻圍外間,內(nèi)裝黑寶石,清泉紅又甜,我驕傲的說(shuō)是西瓜,這時(shí)動(dòng)物們一陣騷動(dòng),有的喊再出、再出,它們出了好多,都讓我一一給說(shuō)出來(lái)了,這時(shí)它們中的小動(dòng)物有的開始崇拜起來(lái)我了、有的是心服口服、有的垂頭喪氣,我開始發(fā)話了,愿賭服輸,這是我們的約定,以后我會(huì)給你們更多驚喜的,我要把我學(xué)過(guò)的、玩過(guò)的、見(jiàn)過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)和大家分享,請(qǐng)大家不要?dú)怵H,以后我們是朋友,是一家人,現(xiàn)在為了活躍一下氣氛,我給大家講一個(gè)笑話,我怪聲怪氣的說(shuō)要過(guò)中秋節(jié)了唐明皇對(duì)楊玉環(huán)說(shuō):朕聽(tīng)說(shuō)你愛(ài)吃月餅,就特意下旨在宮外的“大唐御膳官窯”為你定做烤制了一套荔枝月餅,并派奧運(yùn)會(huì)劉翔以百米跨欄之勢(shì)快遞送來(lái),不知你收到了沒(méi)有?楊玉環(huán)答道:皇上,原來(lái)您派跨欄王劉翔給我送月餅,那您是找錯(cuò)人啦,劉翔跑到我這兒也未減速,直接從我頭上跨過(guò)去后,就直奔巴西里約熱內(nèi)盧參加下屆奧運(yùn)會(huì)去了。它們聽(tīng)完之后一個(gè)個(gè)捧腹大笑,都不約同的叫起來(lái)了,大王再來(lái)一個(gè)、大王再講一個(gè)......我聽(tīng)到它們叫聲,它們認(rèn)可我這個(gè)大王了,把我高興的一蹦三尺高,好,那我再講一個(gè),話說(shuō)一個(gè)四年級(jí)......正在我講的津津有味時(shí),感覺(jué)我的耳朵有人揪得好痛,啊......是誰(shuí),是誰(shuí)這么大膽,敢揪本大王的耳朵,起床了,大懶蟲,好熟悉的聲音呀!我睜開眼一看是媽媽,我抱怨道:都怨你,把我的好夢(mèng)給攪和了,本大王還沒(méi)當(dāng)過(guò)癮呢!媽媽看到我的樣子哭笑不得。
多好的夢(mèng)呀!如果在現(xiàn)實(shí)中,和小動(dòng)物們真的能成為好朋友,成為一家人,那該多美好呀!
成長(zhǎng)的作文 篇6
我由甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái),春風(fēng)正吻著我的睡靨。暖暖的陽(yáng)光穿進(jìn)了窗子,柔柔的撒在地上。窗外的樹葉尖上還留著晶瑩的露珠,陽(yáng)光照在它們身上,發(fā)出閃閃的光芒。
我看見(jiàn)有一朵花在陽(yáng)光下顯得格外美麗:它發(fā)出一種奇異的光,光環(huán)籠罩在它上面。我不能控制自己,不知不覺(jué)來(lái)到了窗外的草地上。我這才仔細(xì)地瞧見(jiàn)它:它雖然只有三瓣花瓣,顏色卻各不相同;它雖然很小,卻有一種玲瓏的乖巧。它仿佛在向我招手,示意我過(guò)去。我索性盤腿坐在它旁邊,仔細(xì)地端詳它。它真可愛(ài)啊,還會(huì)釋放出一股淡淡的香味兒。我想要把它采下來(lái),卻又舍不得。它是那么嬌柔,讓人總想保護(hù)它。
忽然一陣風(fēng)過(guò),竟把它那嬌柔的花瓣給吹落了它們輕輕地飄落在油油的草地上,就這樣回到了大地母親的懷抱;▋嚎偸菚(huì)謝的',我安慰自己。它們雖然落在了地上,可是它們身上的光環(huán)卻并不曾褪去。我不忍就這么離去。我拾起其中的一片,將它對(duì)著太陽(yáng)。薄薄的花瓣幾乎是透明的,可以看見(jiàn)花瓣那邊的太陽(yáng)。突然透過(guò)花瓣,我看見(jiàn)了一個(gè)剛出生的嬰兒被一對(duì)夫妻抱著。哦,那不是我嗎?對(duì)了,是我!你看,那不正是我的爸爸媽媽嗎?原來(lái),這不是一朵普通的花兒,而是一朵奇異花。轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了,成為一名小學(xué)生。我看見(jiàn)我背著一個(gè)大書包、戴著紅領(lǐng)巾蹦蹦跳跳地去上學(xué)。我看見(jiàn)下課后,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上跳皮筋,我看見(jiàn)在回家的路上,我們幾個(gè)小孩兒被一條小狗追得直跑,然后我摔倒了,啃了一嘴泥……我忍不住笑出聲來(lái),小學(xué)的我真傻?墒沁@時(shí),我什么也看不見(jiàn)了,沒(méi)有了小伙伴,沒(méi)有了爸爸媽媽,也沒(méi)有了我。
我急了,忙拾起另一片花瓣。我對(duì)著太陽(yáng),這次我看到了我的初中老師。他們站在講臺(tái)上,滔滔不絕地講著,而我,卻在底下拿著草稿紙和鉛筆畫著老師的素描。畫得很夸張,很丑。下課后,我和同桌約了去小賣部,買了兩顆泡泡糖,就是那種廉價(jià)又好吃的東西,小女生都喜歡。我們預(yù)備在下節(jié)課上課的時(shí)候大口大口地嚼著,然后趁老師轉(zhuǎn)過(guò)去寫字兒的時(shí)候吹出一個(gè)大大的泡泡。初中真好,那么單純……正想著呢,我的第二瓣花兒也謝了。
……
我在一米遠(yuǎn)的地方找到了最后的一片花瓣。我把它輕輕地捧在手心,我把它放在胸前,我閉上眼,深深地吸了一口氣。我攤開手心,小心翼翼地把最后一片花瓣放在太陽(yáng)底下,我看見(jiàn)了坐著滿滿的人的教室,門口寫著“高三10班”。我在教室了搜尋著,終于在一堆書中找到了我。這就是我的高中生活,所謂的“書山有路勤為徑”,大概就是這樣吧?每個(gè)人都在做著屬于自己的事兒,埋頭于題海。高中真累,不過(guò)有什么法子呢?人不就得“磨”嗎?
三片花瓣都謝了,消失在空中。量的積累換來(lái)質(zhì)的飛躍,我看見(jiàn)天空中的云朵竟也變成了那奇異花朵的樣子,在天空中飄蕩,還在沖著我笑呢!我知道,從現(xiàn)在起,我的生命之花又將重新綻放,會(huì)開得更加絢爛!
成長(zhǎng)的花,謝了又開了……
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