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成長(zhǎng)作文400字(錦集3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文400字3篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有許多的“成功”,如:成功地做完一道菜,成功地洗完一件衣服,等等。其中令我最難忘的就是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的事。
暑假的一天,我和爸爸、媽媽一塊出去散步,我突然看見(jiàn)有一個(gè)小男孩在騎自行車(chē)。我覺(jué)得很好玩,于是便央求爸爸也給我買(mǎi)一臺(tái),爸爸答應(yīng)了,我很高興,第二天我們到沃爾瑪超市買(mǎi)了一臺(tái)。又過(guò)了幾天,我和爸爸、媽媽一塊來(lái)到家門(mén)前的大廣場(chǎng),準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē)。爸爸先給自行車(chē)裝上小輪,然后讓我上去適應(yīng)適應(yīng)。我剛要上車(chē),“啪”,車(chē)倒了。我把車(chē)扶好了,再一上——可算上去了。我兩手把住車(chē)把,腳一蹬,車(chē)就走了起來(lái),不過(guò)我還是很害怕,小心地蹬著,轉(zhuǎn)了幾圈之后,我覺(jué)得它很好騎,就不害怕了。開(kāi)始飛奔起來(lái)。誰(shuí)知,我用力過(guò)猛,“咚”的一聲,我摔倒了。我生氣地站起來(lái),推著車(chē)子,告訴爸媽我不想騎了。爸媽聽(tīng)了,笑著對(duì)我說(shuō):“不要緊,不就摔了一下嗎?下回注意,別用那么大的'勁了!蔽衣(tīng)了,覺(jué)得有道理,我重新坐上自行車(chē),又高興地騎了起來(lái)。過(guò)了幾天,我就能拿掉小輪騎了,還能站起來(lái)騎呢!我成功了!
只要人有恒,萬(wàn)事都可成。一個(gè)人只要有恒心,什么事都能做成。是爸媽開(kāi)導(dǎo)了我,讓我明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,天大的困難都能解決!
成長(zhǎng)作文400字 篇2
每個(gè)人,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總不可能一帆風(fēng)順,總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳印,那只是一粒微不足道的沙——煩惱。只要傾訴了,就能成為你成長(zhǎng)過(guò)程中的回憶,成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好的回憶……
現(xiàn)在,在大人們的眼中,我已不再是那個(gè)只會(huì)給別人添麻煩的小孩了。我在慢慢地成長(zhǎng),變得有意識(shí)了,有膽量了,有知識(shí)了。現(xiàn)在的我,做事的'時(shí)候不能有半點(diǎn)馬虎,不能有半點(diǎn)差錯(cuò),不然就會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雨!
回想起自己小時(shí)候,生活的66無(wú)慮,自由自在,身邊沒(méi)什么煩惱。但隨著時(shí)間的推移,我從一名小學(xué)生,變成了一名中學(xué)生,往日的那個(gè)活得66無(wú)慮、自由自在的我已不復(fù)存在。個(gè)子長(zhǎng)高了,學(xué)習(xí)時(shí)間變長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,學(xué)習(xí)科目增加了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,壓力不斷的增加。如果在小時(shí)候,我做錯(cuò)了事沒(méi)人會(huì)來(lái)責(zé)備我,再加上父母做我的“向?qū)А薄5乾F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,做事要小心翼翼的了,要三思而后行。漸漸地與小時(shí)候那種生活,拉開(kāi)了距離。
成長(zhǎng)的煩惱,帶給我的不只是煩惱,還有人生——我相信它幫助我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文400字 篇3
我有一個(gè)好朋友,不是男同學(xué),也不是女同學(xué),她是一位嘴上不會(huì)說(shuō)話(huà),卻用一個(gè)個(gè)字母符號(hào)訴我的朋友“書(shū)”,因?yàn)樗恢痹诎殡S我成長(zhǎng)……
在我小時(shí)候的還不認(rèn)識(shí)許多的漢字的時(shí)候,爸爸媽媽總是拿著書(shū)給我讀,讓我至今影響深刻的便是這《白雪公主》這則童話(huà)故事。美麗漂亮的白雪公主即使失去母親在后媽的欺虐下,沒(méi)有失去生的希望,這就告訴我在以后的生活中,即使生活艱苦也不忘初心。
隨著年齡的長(zhǎng)大我讀的書(shū)也越來(lái)越多,在前兩年我上幼兒園之時(shí),我就可以看著拼音來(lái)讀一些書(shū),那時(shí)的自己喜歡讀寓言故事《烏鴉喝水》。眾所周知,喝不到水的烏鴉,用銜石子的.辦法將水從瓶底升到瓶頸,最后喝到了水。但就是這則故事告訴我做事情要講究個(gè)方法,不能一意孤行。
再到后來(lái)我認(rèn)字了,當(dāng)我認(rèn)了很多字的時(shí)候,我就不借拼音去讀書(shū),而是通過(guò)認(rèn)字去讀書(shū),這時(shí)的我讀書(shū)就像想甩掉了拐杖會(huì)走路了,我非常高興。于是我就通過(guò)認(rèn)字讀書(shū),逐漸地我就會(huì)說(shuō)話(huà)了,會(huì)寫(xiě)作文了,會(huì)唱歌了……這時(shí)讀書(shū)的我有時(shí)會(huì)生氣,有時(shí)會(huì)高興。總之,讀書(shū)讓我明白了很多很多。
從小到大的我,沒(méi)有讀過(guò)太多的書(shū),但我的每一本書(shū)我都要認(rèn)真讀完,將所讀到的知識(shí)為自己以后所用。我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的一步步腳印,書(shū)將會(huì)陪我一起長(zhǎng)大到老,一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
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