成長(zhǎng)的作文經(jīng)典8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
清晨的旭日東升,傍晚的月色如霜,四季綻放的花朵,一遍又一遍枯敗零落,這一切的一切,無(wú)不在提醒我,時(shí)間正在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)。當(dāng)我們跌跌撞撞地奔跑后,停留之時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn),自己已是一個(gè)青蔥少年了。
還是年幼無(wú)知的孩童時(shí),經(jīng)常扎堆著聽(tīng)老一輩們的說(shuō)古道今,經(jīng)常一遍又一遍幻想著自己未來(lái)的模樣,幻想著自己成功的未來(lái),卻常常忽略自己少年時(shí)的努力。
未來(lái)的路途漫長(zhǎng)而又曲折,奔跑途中,你會(huì)看見(jiàn)自己逐漸展開(kāi)的五官,逐漸增長(zhǎng)的身高,以及逐漸成熟的心性;你會(huì)看自己變化著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。奔跑途中,也許你會(huì)感到疲憊,當(dāng)你想停下來(lái)看看路邊風(fēng)景的時(shí)候,你會(huì)對(duì)自己的.一切感到陌生,你會(huì)在這次奔跑中找到一些東西。
從年幼無(wú)知到深思熟慮,這是一個(gè)不完美的過(guò)程,它是一次五味雜陳的旅行。成長(zhǎng)的自己是努力的象征,也是奮斗的結(jié)果,未來(lái)的精彩將永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在不斷的枝干上。
前方究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,取決于每一階段的努力。有的人下定決心,不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸;有的人坐好打算,在書(shū)香中找尋更好的自己。
不想在未來(lái)留下遺憾,就必須不斷反思自我:成長(zhǎng)——一直在繼續(xù)旅行!
成長(zhǎng)的作文 篇2
大人們常說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,可是我卻有自己的煩惱。 我身材瘦小,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得簡(jiǎn)直就是皮包骨頭,可我卻為自己的“苗條”感到驕傲。說(shuō)實(shí)在的,我這身材有人想要還沒(méi)有呢!有一次,我洗完澡,就像蟬蛻了一層薄薄的“殼” 一樣,變得像《西游記》里的“孫猴子”了,于是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤,也很煩惱:難道胖比瘦好嗎?那為何還有那么多人要減肥呢?
媽媽見(jiàn)我很瘦,便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見(jiàn)肉就煩,就惡心,就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多葷菜。我勉強(qiáng)吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈,氣得臉通紅,手在空中“翱翔”。見(jiàn)此情景,我又乖乖地吃了起來(lái)。
“天啊!饒了我這只小小的.‘猴子’吧!”何必給我?guī)?lái)如此多的煩惱?讓我自然生長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是什么?是生理上的改變嗎?也許是吧。成長(zhǎng)是什么?是孤僻的內(nèi)心需要傾訴嗎?也許是吧。成長(zhǎng)是什么?是態(tài)度和精神上的差異嗎?也許是吧 十四歲的我,對(duì)于一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子而言是“大姐姐”;對(duì)于一個(gè)成年的青年女生而言是“小妹妹”;對(duì)于一個(gè)成熟穩(wěn)重的叔叔而言是“外甥女”;對(duì)于一個(gè)年過(guò)半百的伯伯而言是“侄女”;對(duì)于一個(gè)白鬢蒼蒼的老人而言是“孫女”。 成長(zhǎng)是這么微妙,人稱的變化便隨著成長(zhǎng)而逐漸改變。而自己的心也開(kāi)始變了,變得警惕、孤僻,也許這時(shí)候就會(huì)渴望幾個(gè)知己吧! 小學(xué)畢業(yè),所謂的朋友在我的心上刻了一刀,對(duì),我們因?yàn)槊餍嵌臣芙^交了。很荒唐,卻很真實(shí)。那時(shí)的我似乎對(duì)什么都看透了——學(xué)校找不到朋友,只有同學(xué)。那個(gè)時(shí)候,在成長(zhǎng)的道路上。我驀然回首,只是發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)從小在一起的朋友還在原地等我,是的,我更應(yīng)該去珍惜她們。
十四歲的我,像是一道彩虹,幾乎很少遇見(jiàn)黑色,永遠(yuǎn)都是那么繽紛、活躍。是呀!因?yàn)槲矣兄,有五個(gè)知己,是她們讓我那么開(kāi)心、快樂(lè),讓我可以歇斯底里地笑,讓我可以傻傻感動(dòng)地哭泣,讓我可以傾盡所有地訴說(shuō) 成長(zhǎng)是這么幸福,朋友們?cè)O(shè)身處地地為我著想。也因此,自己在緘默不語(yǔ)的環(huán)境中改變了。 以前的自己雖然也算開(kāi)朗,但對(duì)于別人的第一印象,總會(huì)展開(kāi)淑女作風(fēng),多聽(tīng)多看少說(shuō)。以前的自己在別人眼里是乖乖女,文靜乖巧討人喜歡,卻只能在朋友群里擺脫束縛。而現(xiàn)在,自己會(huì)在意別人心中的好印象,放得開(kāi)了,在別人面前很豪放,說(shuō)說(shuō)笑笑不會(huì)忌諱什么了。 改變,在慢慢改變,學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友,敢作敢當(dāng),敢在別人面前展現(xiàn)自己。毛遂自薦也是有的,但也在慢慢學(xué)會(huì)“忍耐”,真的,自己還不夠有耐心,容易生氣,也許成長(zhǎng)著就會(huì)變的。 成長(zhǎng)是這么復(fù)雜,雖然才十四歲,對(duì)于曾經(jīng)的自己改變了不少。(話題作文 )的確,從前的我和現(xiàn)在的我有差異了。 小時(shí)候哭著哭著就笑了,長(zhǎng)大后笑著笑著就哭了。
小時(shí)候的自己活潑、頑皮,長(zhǎng)大后的.自己執(zhí)著、冷靜。小時(shí)候的自己愛(ài)哭愛(ài)鬧,長(zhǎng)大后的自己深沉少語(yǔ)差異就是在成長(zhǎng)中產(chǎn)生的,也是在成長(zhǎng)中注定如此。 小時(shí)候我們會(huì)隨意許下承諾,因?yàn)檫@可以完成,或者不在乎。長(zhǎng)大后自己不會(huì)將話說(shuō)得太滿,因?yàn)楹茉谝馑捎植荒鼙WC它會(huì)實(shí)現(xiàn)。小時(shí)候自己會(huì)因?yàn)槿缭敢詢敹V箍奁,也?huì)因?yàn)榘参慷?qū)散了頭頂?shù)哪瞧瑸踉。長(zhǎng)大后不會(huì)因?yàn)槿缭敢詢敹V箍奁,更不?huì)哭泣,只是將那份難過(guò)藏得更深 這就是成長(zhǎng)吧,成長(zhǎng)讓我變了,讓大家都變了。不知多少年后的自己會(huì)覺(jué)得從前的自己好可笑。 有人會(huì)說(shuō),小小年紀(jì)怎么可能會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)他們不懂,自己成長(zhǎng)了,永遠(yuǎn)都是自己最清楚,清楚得不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),一味地逃避。我不想逃,只想正視成長(zhǎng)。
如果,成長(zhǎng)的樹(shù)長(zhǎng)歪了,我想和自己身邊的人將它扶正。
如果,成長(zhǎng)的樹(shù)衰落了,我想和自己身邊的人一起灌溉。
如果,成長(zhǎng)的樹(shù)過(guò)盛了,我想和自己身邊的人一起修剪。
成長(zhǎng)就那么簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng)的作文 篇4
時(shí)間一分一秒地流逝,成就我們生活中的每一個(gè)片段加,每個(gè)片段起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長(zhǎng)的故事,我們的生活充滿了起色的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,其中也有的與水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在我的腦海里。
打小我就體弱多病,上一年級(jí)的時(shí)候,父親就把我送到了縣里的體育館里練習(xí)武術(shù)。
我怯怯地跟著父親到了體育館,體育館是一所說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不小的場(chǎng)所。還未進(jìn)門(mén),就能聽(tīng)到里頭“嘿哈”的聲音,氣勢(shì)令人生畏。
我跳下摩托車(chē),想對(duì)父親說(shuō)不去了?墒牵挼阶爝呌植桓彝侣墩嫜,只好拉著父親的手腕,硬著頭皮進(jìn)去。
推開(kāi)體育館的大門(mén),看見(jiàn)的是有拿刀的.,有拿劍的大哥哥大姐姐們,正在練習(xí)著。我感到有許多陌生的眼光在默默注視注視著我,怎樣的氣氛令我渾身不自在。
父親把我領(lǐng)到一位老師面前,說(shuō)了一些客套話便走了,我感到十分的無(wú)助,老師叫一位姐姐先教我基本的一些動(dòng)作……
那姐姐好象法西斯一般,面色沉沉地對(duì)我說(shuō):“把右腳掛到器材上!蔽也桓叶嗾f(shuō)一句什么,輕輕地把腳抬起來(lái),掛在器材上。大姐姐把我的腿扳直,然后慢慢地把我的身子往下壓,我疼得“嗷嗷”叫,她不理會(huì)我的疼痛,還是往下壓,我的腳彎曲時(shí),她就拍拍我的關(guān)節(jié),疼痛與委屈交雜著,我竟哭了出來(lái),大姐姐搖搖頭,放開(kāi)了手,示意我可以休息了。我抹著淚水,可它始終流不盡,我的內(nèi)心感到說(shuō)不出的委屈。老師走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“想學(xué)武術(shù)嗎?”我點(diǎn)頭。“那你怕累嗎?”我哽咽了一會(huì),“我不怕!薄澳呛茫瑢W(xué)武術(shù)是一項(xiàng)很累的運(yùn)動(dòng),如果你不怕累,你就不會(huì)怕武術(shù),對(duì)嗎?”“恩!薄安粮裳蹨I,我們一起練習(xí)吧!
老師的這短短幾句話使我茅塞頓開(kāi),是啊,我既然不怕吃苦,那我何必畏懼武術(shù)呢?
后來(lái)在老師悉心指導(dǎo)下,我的體質(zhì)越來(lái)越好,那一年里我從來(lái)沒(méi)生病,是老師成就了我身體的健康,而且,我不負(fù)眾望,與組員一起拿下了武術(shù)比賽的冠軍,老師表?yè)P(yáng)了我,因此,我感到十分自豪。
老師讓我明白了成功的來(lái)之不易,面對(duì)困難一定要繼續(xù)走下去,因?yàn)闆](méi)有事情是我們做不到的。
將淚水凝成一種思想的回憶吧,將它永遠(yuǎn)放在心頭,不忍放棄,如同生命,因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶!
成長(zhǎng)的作文 篇5
泥濘中有一行腳印,有深有淺。
停在路邊,不再奔跑。大口大口地呼吸,偶然間聽(tīng)到坪坪的心跳。這才意識(shí)到夜色已深,一抹殘?jiān)聭覓煸谔爝,發(fā)出微弱的光芒,它也累了吧?
我該去哪里呢?
我在叛逆期。我的家里硝煙彌漫、戰(zhàn)爭(zhēng)四起,形成了三國(guó)鼎立之勢(shì)。媽媽為一國(guó),爸爸為中立方,而我則是叛逆之臣。
盡管每次都兩敗俱傷,但從不停歇。
“洗個(gè)碗就把廚房搞得天翻地覆!”媽媽又扯開(kāi)了她的亮嗓門(mén)。而我毫不畏懼地回答:“一會(huì)兒拖拖不就成了嗎,至于這么哆唆嗎!”媽媽兩眼直勾勾地望著我,雙唇似乎在顫抖,我知道她又要發(fā)威,所以先下手為強(qiáng),扔下抹布,走為上策,留她一個(gè)人在那兒呆立,我似乎聽(tīng)到了她的.啜泣聲,但我管不了那么多了—走!
一聲呼喚把我從記憶中拉到了現(xiàn)實(shí),循著聲音望去,一位中年婦女在焦急地張望著,她的臉上滿是汗滴,她似乎也看到了我,朝我走來(lái)了。
“小姑娘,你看到一個(gè)和你差不多大的男孩子嗎?”她上氣不接下氣地問(wèn)我,眼睛里滿是期望。
“我們?yōu)橐患∈鲁称饋?lái)了,他就跑出來(lái)了,這不我怕他出事,就到處找……”
“我不理解,大人為什么這么喜歡訓(xùn)斥孩子呢?”
她顯得有些迷茫:“孩子,因?yàn)閻?ài)之深啊!”
剎那間,我懂了。望著她,我似乎看到了母親的影子。她是不是也在焦急地找我呢?顧不上跟那個(gè)阿姨解釋,我飛奔回家,路上,又看到了泥濘中的印記,似乎,它還清晰可見(jiàn)。
月光之下,母親單薄的身影出現(xiàn)在眼前,朦朧的月光披在她的身上有種異常的光輝,我悄悄地向她走去……
成長(zhǎng)的作文 篇6
也許終有一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),多年前你否定的那些東西,你突然也會(huì)很喜歡。只不過(guò)當(dāng)年,你的年齡還很小,根本就不懂得這些事情的含義。
也許,每個(gè)人都需要不斷的成長(zhǎng),才能夠明白小時(shí)候不懂得那些東西,太過(guò)于急功近利,跟他們說(shuō)得清楚,需要一步步慢慢來(lái),才會(huì)覺(jué)得這一切,都秩序井然,更有意義。
每一段故事,都需要我們看得懂,其實(shí)他們未必不喜歡,每個(gè)人都有過(guò)這樣的`精彩,每個(gè)人都需要通過(guò)這樣的道理,看到那些被歪曲的價(jià)值觀,突然都開(kāi)始走到一個(gè)絕境之中。你要相信,這個(gè)世界上普通人還是占大多數(shù)的。
只有那些,非常聰明喜歡投機(jī)取巧的,和非常忠厚腳踏實(shí)地的,最后才能夠有一番不一樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷。反正我覺(jué)得,不管故事還是生活中,都是以這樣的面目結(jié)尾的。
只不過(guò),我們顯得那么絕望,總是在某一個(gè)不起眼的片段,看到每一個(gè)人,曾經(jīng)那么絕望,但是也曾歇斯底里。
但是,每一次機(jī)會(huì),似乎都不被忘記。
你只要記得,就是最好的結(jié)果。
成長(zhǎng)的作文 篇7
讓我來(lái)給你們介紹一本書(shū),這本書(shū),從我8歲起,就和我在一起。如今已經(jīng)陪伴了我六年,這本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》,是一本帶有童話色彩和豐富的想象力的書(shū),他也說(shuō)明了一定的道理,它的作者是瑞典的拉格洛芙,她是世界上第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。這本書(shū)也可以說(shuō)是沒(méi)有一句假話的書(shū),為讀者縫補(bǔ)出一個(gè)完美的'童年,他對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助,因?yàn)樗刮叶昧嗽S多事情,比如說(shuō)它使我明白了人奮斗中的辛酸。
這個(gè)故事本身講的就是一個(gè)小男孩,尼爾斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他的精神也值得我學(xué)習(xí),不畏艱難,勇往直前,他也可以說(shuō)是我的榜樣,他從一個(gè)調(diào)皮有著很多壞習(xí)慣的小男孩,變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事討人喜歡的好孩子。我認(rèn)為他既然也可以改變,為什么我不行呢,不,我也是可以的,也可以變成一個(gè)聽(tīng)話懂事、討人喜歡的好孩子。
他經(jīng)歷的事情比我要多得多,他經(jīng)歷了兄弟情,生死離別,這些都是我所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的,這些都是他走向成熟的標(biāo)志。
這本書(shū)不僅在我心中留下了非常深刻的印象,還深深地刻在了我的心里,他就像一盞燈,照亮了我前方的路。
讀完這本書(shū)后,我也已經(jīng)開(kāi)始走向成熟里,尼爾斯經(jīng)歷過(guò)的事仿佛就像我所經(jīng)歷過(guò)的事一樣,懂得了人生的辛酸,才能繼續(xù)給自己動(dòng)力,讓我們好好地活在這個(gè)世界上,這美麗的世界上。
人生一路走來(lái),要經(jīng)過(guò)大大小小許多的事情,每個(gè)人都要去解決,這大大小小的事,不是每個(gè)人生來(lái),就要愿意接受著大大小小的事,只有這樣,才能使他的心靈變得更加強(qiáng)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
不管是炎炎夏日,還是凜冽寒冬,他對(duì)于鍛煉身體這件事,總是抱著持之以恒的態(tài)度。對(duì)于我,他總是關(guān)懷備至,而每到吃飯時(shí),卻總是把一些最好吃的菜留給我們,他,就是我的爺爺,他猶如一盞明燈,為我的人生道路指明著前進(jìn)的方向。
爺爺現(xiàn)在已經(jīng)到了古稀之年,多年的操勞在他原本清秀的臉上刻下一道道如小溪似的皺紋,那被皺紋布滿的斑駁的臉上,戴著一副厚厚的老花眼鏡。老鬢未侵霜,醉里烏紗,不怕風(fēng)吹落。早已稀疏的頭發(fā)凸顯出他的滄桑。爺爺以前是當(dāng)兵的,多年以來(lái),唯一不變的,是那軍人的氣概。
爺爺喜歡游泳,縱使寒風(fēng)侵肌,縱使年紀(jì)之大,他也堅(jiān)持每天去游泳。那一次爺爺生了一場(chǎng)大病,身子十分虛弱,剛做完手術(shù)的那一會(huì)兒,便念叨著。以后身體鍛煉應(yīng)該加量,讓自己身體強(qiáng)壯起來(lái),我們都十分驚訝與內(nèi)疚地說(shuō):“爺爺,您別著急,您就好好地享受天倫之樂(lè)!睜敔攨s說(shuō):“我自己的身子我能管得著,你們不用擔(dān)心,我還要給兒孫們做菜呢!崩象K伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。說(shuō)完,爺爺便拄著拐杖,一瘸一拐地走出醫(yī)院。
爺爺康復(fù)后,誰(shuí)也勸不動(dòng),爺爺還是持之以恒地干著那些瑣事,每天照常游泳、買(mǎi)菜、做飯、料理菜地,一直為我們操勞著?墒,每當(dāng)爺爺吃飯時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)操勞了一天的爺爺總會(huì)把肉汁甜美的菜留給我們,自己把那些雜菜全部吃掉。幼小的弟弟好奇:“爺爺為什么也總是吃那么少啊?”爺爺笑笑說(shuō):“我已經(jīng)吃飽了,你們吃。”偏執(zhí)的弟弟說(shuō):“你肯定沒(méi)吃飽!”爺爺拿這筷子夾起來(lái)一大把,夾緊弟弟的碗里,自己卻夾緊兩根菜吃,說(shuō):“你吃吧!”他就像在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí),卻并不要求任何回報(bào)。
還記得有一次聽(tīng)到鄰居問(wèn)爺爺:“您為什么要堅(jiān)持不懈地去游泳?”爺爺十分自豪的`說(shuō),人已經(jīng)老了,只能靠鍛煉來(lái)減輕家里負(fù)擔(dān)了,身子強(qiáng)壯起來(lái)就不用耗費(fèi)那么多錢(qián)財(cái),還能替他們做飯,分擔(dān)瑣碎事。聽(tīng)了這段話我的鼻子酸起來(lái),爺爺一直為我們操勞到自己的晚年。
兒孫們?cè)谙蚯皼_的同時(shí),有爺爺做的那美味可口的犒勞,有爺爺那偉大的力量支撐著,他不僅是我們的后盾,還一直都在為我們照亮前方的路。
爺爺,您就像一把傘,為我們撐起一片天。我沖過(guò)去緊抱著爺爺,心里想,等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)給你一個(gè)安暖的屏障,因?yàn)槟闶俏胰松缆飞系囊槐K燈。
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