小學(xué)的作文300字錦集(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭。他們使我受到教育，得到啟迪。然而我偏愛(ài)那一個(gè)難忘的鏡頭。

　　今天我打開(kāi)了影集，一張拍的不是特別好的照片出現(xiàn)在我眼前……

　　那是我十歲生日的時(shí)候，每次我過(guò)生日都會(huì)拍照片，而這次也不例外。吃完飯后媽媽帶我到照相館拍照。一進(jìn)店門(mén)，媽媽便對(duì)攝影師說(shuō)道：“給我女兒拍張照片，要漂亮點(diǎn)！”這是我心計(jì)一提：為何不讓爸爸、媽媽和我一起拍照呢？于是，我一手拉了一個(gè)人一起到攝像機(jī)前。照片出來(lái)了。只見(jiàn)，照片中爸爸神色慌乎的看著攝像機(jī)，媽媽驚訝的看著我，而我呢？便兩只手一只拉著媽媽，一只拉著爸爸，面帶著燦爛的.微笑，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的poss便形成了一張可愛(ài)的照片。之后，每當(dāng)爸爸、媽媽工作一天拖著疲憊的身子回到家里時(shí)，我就會(huì)拿出這張照片讓爸爸或媽媽看，頓時(shí)爸爸媽媽便會(huì)喜笑顏開(kāi)。

　　生活中我還有許許多多的小鏡頭，我相信你，也一定會(huì)有吧？

小學(xué)的作文300字 篇2

　　春天一到，家鄉(xiāng)的油菜花就開(kāi)遍了大地，金燦燦的，別提有多美了。

　　瞧，那幾朵油菜花被微風(fēng)吹得搖擺不定像是在跳舞。只見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾只蝴蝶飛來(lái)，像是在和它們打招呼呢！頓時(shí)，幾只蝴蝶停在油菜花上一動(dòng)不動(dòng)，像是一幅靜物畫(huà)。油菜花的樣子千姿百態(tài)，有壯的，瘦的，高的，矮的.。他們的黃，像是嫩黃，像是深黃，又像是老黃。黃花滿眼，芬芳撲鼻。只要仔細(xì)一聞，就可以聞到一種沁人肺腑的香味。看了很久，仿佛自己都變成了一株的菜花。

　　放眼望去，遍地金燦燦的油菜花好像遍地黃金。一片片油菜花和旁邊古色古香的房子相互映襯，如一副栩栩如生的畫(huà)。

　　油菜花雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，沒(méi)有荷花那么純潔，也沒(méi)有牡丹那么高貴。可它沒(méi)有半句怨言，仍然在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

　　家鄉(xiāng)的油菜花，你是那么美，我愛(ài)家鄉(xiāng)金燦燦的油菜花。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　我們現(xiàn)在的校園很美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù)，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

　　一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我很愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的校園”：

　　我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，很讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的`黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái)，讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。

　　還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

　　我還有很多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)！

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