[推薦]讓我感動(dòng)的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讓我感動(dòng)的作文，歡迎閱讀與收藏。

讓我感動(dòng)的作文1

　　繁忙·清晨

　　又是一個(gè)繁忙的早晨。

　　我迅速吃過早飯，看著旁邊的鐘表的時(shí)針分針飛快地移向七點(diǎn)的位置，剛推上車子就聽見電梯“�！钡芈曇簦�遭了！——在這樣一個(gè)工作日，錯(cuò)過了這趟“電梯班車”，下一班還不知道何時(shí)何月才能到呢！但是，大家都很忙碌，我怎么能跑出去讓大家等我呢？而現(xiàn)在推車子跑出去已經(jīng)來不及了呀！我立刻放下車子跑出去，看到對(duì)門家姐姐剛進(jìn)電梯，我連忙大喊“姐姐，等一下！”

　　本以為她會(huì)說自己很忙，不會(huì)等我。但她竟然一直在那里，我笨手笨腳地推出車子，沖進(jìn)電梯。“小心點(diǎn)！別著急！”“我怕我太慢耽誤你上班�！薄安灰�緊，安全才最重要啊�！�

　　電梯下了幾層，幾乎每層都有鄰居要進(jìn)來，大家都是著急的，但總要等每一層的鄰居上電梯，大家挨挨擠擠說說笑笑地到一樓，一起為即將到來的忙碌一天寫上一個(gè)美好的開場(chǎng)。

　　互愛·中午

　　炎熱的午后，滿頭大汗地來到樓下，鄰居一位阿姨本來已經(jīng)進(jìn)去，看到我來了，又重新把門打開，她兩手提了很多東西，看起來很沉的樣子，頭上也不斷涌出汗珠，依舊在門口堅(jiān)持著，等我一起進(jìn)去。

　　走到電梯旁，電梯里面人已經(jīng)滿了，但大家依舊在盡力靠近旁邊的人，想要給我讓出一點(diǎn)地方�？吹剿齻兤D難的.樣子，我實(shí)在不忍心再進(jìn)去了，我寧可在樓下再等一會(huì)兒，也要讓這些善良的叔叔阿姨們先上去，畢竟這么熱的天，在電梯里耗著也不是什么舒服的事情。

　　電梯門悄悄關(guān)上，電梯飛速運(yùn)行，我的大腦也開始開小差，開始想上午發(fā)生的趣事。沒想到，竟忘記摁上樓的按鈕了，一聲“�！卑盐覐膲�(mèng)中叫醒。我一看，原來是那些鄰居們知道我在樓下，幫我把電梯摁下來了。

　　炎熱的中午，我的心亦是溫暖的。

　　疲憊·夜晚

　　晚上跑步回來，已經(jīng)很晚了。拖著疲憊的身體走進(jìn)電梯，開始想入非非，忘記沒有摁樓層的按鈕。大概是耗了很長(zhǎng)時(shí)間吧，突然電梯門開了，我以為到家了。卻看見一個(gè)不住在我們樓層的哥哥進(jìn)來。

　　我看到他氣喘吁吁，十分驚訝的說：“哥哥，你怎么上來了？”

　　他本來嚴(yán)肅的表情變得溫和，本來緊張的神情變得放松，他笑著說：“你根本就沒摁樓層！剛才我看見你進(jìn)樓道了，我還以為你被困電梯里了，還想救你呢！”

　　聽到他的話，我不好意思的笑了笑，心里卻滿載感動(dòng)，這樣的鄰居，這樣的話語，在這樣浮躁的夏夜，為我的心里快遞了一份溫暖。

　　鄰里間的互助，電梯里的關(guān)愛，讓我每時(shí)每刻都如沐春風(fēng)，心存感動(dòng)，并且我下定決心，要像這些善良的鄰居叔叔阿姨們，關(guān)愛每一位鄰居，像他們對(duì)待我一樣對(duì)待每一個(gè)人……

讓我感動(dòng)的作文2

　　太陽以灼熱的情感感動(dòng)了烏云，使它們悄然離開，退避三舍；月亮以溫柔的情懷感動(dòng)了繁星，令它們盡撒其輝，盡其所能；大海以博大的胸懷感動(dòng)了江河，讓它們追隨而來，不畏山高路遠(yuǎn)；大樹以無私的精神感動(dòng)了綠葉，使它們至死不離，葉落歸根。詩人為景所感，詞人為情所動(dòng)，而我為生活中一個(gè)又一個(gè)平凡的人物，一件又一件普通的事所感動(dòng)。有人將感動(dòng)珍藏在心靈深處，有人將感動(dòng)真實(shí)地寫在臉上，而我喜愛將感動(dòng)流瀉于筆端。

　　我是一個(gè)幸運(yùn)兒，每天上學(xué)、放學(xué)都由同班同學(xué)的爸爸開車接送，因?yàn)槟峭瑢W(xué)是我的鄰居。夏天的驕陽曬不到我，冬天的寒風(fēng)吹不著我，每日以車代步，而我除了常說“謝謝！”再?zèng)]有其他感觸了。但，有一件事讓我的情感由感謝升華到了感動(dòng)。

　　有一次測(cè)試，我那同學(xué)考砸了，心情很糟糕，放學(xué)時(shí)，她居然獨(dú)自走出校門，混入人群，一轉(zhuǎn)眼不見了。我立刻跑到叔叔的車邊，急切地問她在不在車上。叔叔警覺地問：“她怎么了？沒和你一起出來，她去哪兒了？”我蒙了，不知道該怎樣告訴叔叔，而且越急越說不清楚。叔叔一邊跳下車，一邊對(duì)我說：“你坐在車?yán)飫e亂跑，我去找她�！睍r(shí)間一分一秒地過去，學(xué)校門口的人群漸漸散去，可是叔叔還沒回來，也不見她的身影，我開始坐立不安了，翹首望著，焦急地等著。終于，叔叔在我的視線中出現(xiàn)了，但只有他一人，他的眉頭緊緊地皺著，臉上的肌肉繃得有些僵硬，腳步比平時(shí)快多了，一邊走，一邊左顧右盼，搜尋著。叔叔在開車門的那一剎那還回頭看著校門口，此刻，我能感覺到叔叔著急的心情，但我束手無策，更不知道如何去安慰叔叔。

　　車上，叔叔卻平靜地說：“我先送你回家，免得你爸爸、媽媽著急。最要緊的是你還有家庭作業(yè)要做呢�！薄笆迨�，我們一起去找�！薄安恍�！”叔叔的回答平靜而肯定。一路上，叔叔嫻熟地駕駛著，依然該停時(shí)停，該等時(shí)等，該讓時(shí)讓，很專注，不急不躁。我忍不住了，說：“叔叔，我們沿人行道慢慢開，興許能找到她�！薄安恍�，這樣影響交通�！薄澳悄愀纱嚅_快一點(diǎn)，把我早點(diǎn)兒送回家后，你可以——”“不行，安全很重要�！笔迨宓脑捳Z很簡(jiǎn)單，道理很深刻。難道女兒對(duì)他來講不重要嗎？不，叔叔那憂慮的.眼神，額頭沁出細(xì)密的汗珠就是答案。

　　我感動(dòng)了：此時(shí)，“我、交通規(guī)則”就像叔叔心中平穩(wěn)的天平，沒有任何外界因素能讓這天平失恒，哪怕是自己唯一的女兒。這時(shí)我頓然明白對(duì)“感動(dòng)”的理解不是詞典上能找到的，“感動(dòng)”的理由不需要去尋覓，“感動(dòng)”的感覺有時(shí)不是華麗辭藻能表達(dá)的。當(dāng)你真的被感動(dòng)時(shí)，那事的經(jīng)過、那人的形象直接滲透到你的心，而且被銘刻，無須經(jīng)過大腦理智的篩選。

　　叔叔教會(huì)了我感動(dòng)，如今佇立在風(fēng)雪中指揮交通的警察，奮不顧身救落水母子的出租車司機(jī)，循循善誘的老師，樂于助人的同學(xué)——都讓我感動(dòng)不已。我的朋友、恩師、長(zhǎng)輩，我的學(xué)校、故鄉(xiāng)、祖國，我拿什么感動(dòng)你？太陽給了我啟示，大海給了我方向，大樹給了我方法，“真、善、美”能感動(dòng)一切。

讓我感動(dòng)的作文3

　　我與世界，我以英語的方式和世界溝通。正是英語，成就了現(xiàn)在自信陽光的我。

　　在上幼兒園之前，我曾在鄉(xiāng)下生活過一段時(shí)間，每日快樂地穿梭于小巷中，被火辣辣的陽光曬黑了。等回到錫城，鄰居們一看到我就拿我開玩笑，說我變成“黑丫頭”了。我?guī)状稳�番聽到這種話就很不好意思，我開始變得自卑。后來開始上幼兒園了，我還是不愛講話，跟旁邊的小朋友相處得也不好。直到我接觸到了朗悅這個(gè)機(jī)會(huì)，這一切才徹底蛻變。

　　那時(shí)剛剛上了兩個(gè)月的幼兒園，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的自卑，我的不對(duì)勁，意識(shí)到我可能產(chǎn)生了自卑的心理，帶我去朗悅上了一堂體驗(yàn)課。park老師又瘦又高，是個(gè)很陽光的大男生，臉上總是帶著微笑。受到這微笑的感染，我慢慢地就融入到這里的游戲中。我如初生般牙牙學(xué)語，無比艱難地吐出幾個(gè)生硬的單詞。老師叫我回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，我慢吞吞地站起來，一臉茫然——?jiǎng)倓傁牒玫拇鸢妇雇�記怎么讀了！我用手使勁地?fù)现�腦袋，膽戰(zhàn)心驚地看著旁邊陌生的“同學(xué)”們，意外地，我在他們同樣童真稚嫩的臉上看到了期待，全然沒有我所害怕看到的表情但我內(nèi)心里還是有點(diǎn)不敢開口，只見park老師走到我身邊，眼神堅(jiān)定而親切，緩緩蹲下身說：“不用緊張，把你想到的'告訴我們吧！”，我吞吞吐吐地說出幾個(gè)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)但還聽得過去的單詞�！芭九九九尽崩坐Q般熱烈而又充滿鼓勵(lì)的掌聲此起彼伏，時(shí)高時(shí)低，久久不息。我的眼眶中滿是激動(dòng)而自信的淚水，在別人未查覺時(shí)，便又咽了下去，爽朗地笑了。我努力地把眼淚憋了回去，露出了爽朗釋懷的笑容，從此以后，我便喜歡上了這里，我漸漸地敢主動(dòng)開口講話了，也讓我與幼兒園的小朋友成為了好朋友。我也順利地和幼兒園的小朋友成了好伙伴

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間悄無聲息地溜走，之前扎實(shí)的基本功，為我奠定了語言天賦初露鋒芒的基礎(chǔ)。為我奠定了語言能力發(fā)展的基礎(chǔ)也讓我慢慢地?cái)[脫了自卑。

　　在我上了小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我參加了cctv英語風(fēng)采大賽，獲得了無錫市一等獎(jiǎng)，又代表著無錫去南京參加了省賽，這是多么榮耀��！我抱著忐忑的心與第一次接觸南京的好奇，向南京出發(fā)。我到了南京才發(fā)現(xiàn)那兒人才濟(jì)濟(jì)，起初我還有點(diǎn)不自信，但在我的刻苦練習(xí)下，最終以獲得了省三等獎(jiǎng)告終結(jié)束了這次征程。

　　后來我很榮幸地被選為英語課代表。每每我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們晨讀；去年在英語社里成為主唱；我都很感激我的啟蒙老師park。

　　自從學(xué)了英語，我面對(duì)各種突發(fā)的情況都能坦然面對(duì)；。英語社所教內(nèi)容更易學(xué)會(huì)；，本以為不會(huì)再參加任何比賽的我，在今年的韋博杯英語口語大賽，在吳老師的辛勤指導(dǎo)下，我喜獲無錫市一等獎(jiǎng)通過吳老師的辛勤指導(dǎo)后，順利地獲得了今年韋博杯英語口語大賽的一等獎(jiǎng)；也在pte的國際性考試中脫穎而出，成績(jī)優(yōu)秀。

讓我感動(dòng)的作文4

　　那日傍晚，夕陽輕柔地灑在我身上，電腦屏上，我被他們的故事感動(dòng)著……

　　那一年，他們帶上年幼的孩子，來到藏區(qū)，是為了的孩子。那一年，他們放下蒼老的父母，決心生活在西藏，是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動(dòng)中國的杰出人物。

　　“成都少了一個(gè)我這樣的老師，沒有任何損失；但對(duì)藏區(qū)的孤兒而言，我的到來或許能改變他們的命運(yùn)�！痹陬C獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)的胡忠，比視頻中看起來更顯蒼老。11年前，這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助。

　　福利學(xué)校海拔3800米，甘孜州13個(gè)縣、4個(gè)民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書。除了上課，胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開校園廣播，叫大家起床、做操，平時(shí)要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒，他立馬趕過去接人。久而久之，當(dāng)?shù)匕傩瞻押�忠叫作“菩薩老師”。

　　丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過去探望，教音樂的她偶爾還客串幾回代課老師。與孤兒們接觸的次數(shù)多了，川妹子動(dòng)了留下來的念頭。20xx年，謝曉君報(bào)名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學(xué)�！皶�(huì)師”。

　　從盆地到高原，適應(yīng)的過程充滿了委屈。剛來的幾個(gè)月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君也因缺氧頭疼，無法入睡。盡管也會(huì)抱怨，但不服輸?shù)男愿褡屗�迎難而上，“既然來了，說什么也不能打退堂鼓�！�

　　通過自學(xué)朋友寄來的教材，謝曉君嘗試過音樂老師以外的`4種角色——數(shù)學(xué)、生物、生活老師以及圖書管理員，頂替離開的支教同行�！斑@里只有老師適應(yīng)孩子，只要對(duì)孩子有用，我就去學(xué)。”20xx年，謝曉君調(diào)去了位置更偏、條件更苦的學(xué)�！澳狙抛鎽c”。她把工作關(guān)系轉(zhuǎn)到康定縣，許諾“一輩子待在這兒”。

　　是啊，一輩子，這夫妻倆決心將一輩子的青春和精力都奉獻(xiàn)給藏區(qū)的孤兒，這是怎樣的勇氣，這是怎樣的犧牲，這更是一種怎樣的奉獻(xiàn)�。�

　　胡忠和謝曉君，他們給我們帶來的已遠(yuǎn)不止感動(dòng)這么簡(jiǎn)單了，而是一種深深的回報(bào)社會(huì)的責(zé)任與愛的奉獻(xiàn)。他們把給家人的小愛化為了大愛，正是因?yàn)樗麄冃闹胁赜羞@樣無私無盡的愛，不斷溫暖著藏區(qū)孤兒的心靈，才會(huì)有機(jī)會(huì)改變藏區(qū)孤兒的命運(yùn)。在我們身邊，其實(shí)這樣的愛的感動(dòng)并不少，祖輩的疼愛，父母從出生至現(xiàn)在10多年的關(guān)懷和照料，朋友危難時(shí)刻的鼎力相助，我們，其實(shí)每時(shí)每刻都生活在這樣的感動(dòng)里。只是越長(zhǎng)大，我們?cè)诫y發(fā)現(xiàn)�；蛟S，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去感動(dòng)、感謝、感恩，只有這樣，我們才會(huì)感動(dòng)別人，并從而擁有的感動(dòng)。

　　我們從不缺少感動(dòng)，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心，而是缺少創(chuàng)造的感動(dòng)的勇氣！

讓我感動(dòng)的作文5

　　每個(gè)人都有自己最喜歡的人，如果你問我最喜歡誰，我會(huì)自豪地告訴你：“我最喜歡我的爸爸。”我的爸爸雖然也是一位普通的父親，可在我的心目中，他就是世界上最好的爸爸。在我失敗的時(shí)候他鼓勵(lì)我，在我跌倒的時(shí)候他讓我自己站起來，爸爸的愛是我的快樂的源泉，他在我受到委屈時(shí)，擦干我的淚水，在我困難時(shí)，給我鼓勵(lì)和信心。

　　我的爸爸長(zhǎng)得挺精神的，他中等個(gè)子，皮膚白里透紅，臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，閃出慈祥的目光。爸爸的鼻子大大的，“轟轟”的噴著粗氣，像一臺(tái)噴汽式火車。爸爸的手臂很粗壯，像柱子一樣，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著保護(hù)我。

　　有一次，天刮著狂風(fēng)，下著暴雨，學(xué)校的路上成了一片海洋，我望著天空，心里著急死了，“爸爸叫我自己回家，可這么大的雨怎么回家呀？”看著同學(xué)們都準(zhǔn)備離開學(xué)校，我望著天空發(fā)呆。忽然從雨中閃出一個(gè)熟悉的身影，是爸爸，我高興極了。爸爸一只手?jǐn)v著我的手，另一只手撐著傘，我緊緊握著爸爸的大手，心里溫暖極了。爸爸把傘讓給我，他自己卻淋了雨，我的雙眼潤(rùn)濕了，不知道是雨水還是淚水，多好的爸爸呀！

　　日常生活中，爸爸時(shí)刻關(guān)心著我。他經(jīng)常問我冷不冷，熱不熱等，我并不厭煩，因?yàn)槲抑�道爸爸是在關(guān)心我。我房間的書架上整整齊齊排著的一排排書，約有幾百本，都是爸爸送給我的“精華”。每天睡在爸爸準(zhǔn)備的溫暖的被子里，我的心里舒服極了。爸爸很忙，但他一有空就帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓我看看祖國的大好河山，既增長(zhǎng)我的知識(shí)，又激發(fā)我好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國的決心。

　　我的爸爸是我的好朋友，我們有時(shí)一起玩玩具，一起放飛機(jī)，一起疊風(fēng)箏，一起玩溜溜球，一起打乒乓球，一起打羽毛球。我有不懂的'問題總是喜歡問他，爸爸也經(jīng)常問我一些小朋友的問題，有時(shí)我真覺得爸爸像一個(gè)大哥哥。

　　我的爸爸十分慈祥。有一次，我考試得了93分，心情十分差。爸爸并沒有一味地責(zé)怪我，他看了看試卷，認(rèn)真幫我分析出錯(cuò)的地方，并叫我以后碰到類似的題目時(shí)該怎么做，等我弄清楚了，爸爸微微一笑，我的心情也好多了，心里比吃了蜜還甜。

　　我的爸爸有時(shí)也十分嚴(yán)肅，有一次，我在小區(qū)門口買東西，老板多找了我五塊錢，我心里暗暗高興呢，回去就把這事告訴了爸爸。誰知道爸爸卻十分嚴(yán)肅地說：“你不能拿，人家賺錢也挺辛苦，快給人家送回去�！蔽倚÷曕止玖藥拙�，有點(diǎn)不情愿地把錢還給了門口的老板。老板夸我是個(gè)好孩子，我看著老板一直在忙碌著，而他家比我還小的小朋友在地上沒人管，我終于領(lǐng)會(huì)爸爸說人家賺錢也不容易的話，自己心情也舒暢多了。

　　我的爸爸很敬業(yè)，每次很晚了他才拖著疲憊的身子回家，我知道，他是在為我，為我們家操勞。爸爸的額頭上又多了一些皺紋，頭發(fā)也開始變白了。每每看到這些，我的內(nèi)心總會(huì)涌起陣陣感動(dòng)，我在心里一遍又一遍地默默地念叨：我愛你，我的好爸爸！

讓我感動(dòng)的作文6

　　擊鼓其鏜，踴躍用兵。土國城漕，我獨(dú)南行。

　　從孫子仲，平陳與宋。不我以歸，憂心有忡。

　　爰居爰處？爰喪其馬？于以求之？于林之下。

　　死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。

　　于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。

　　這是我最喜歡的一首詩，也是最令我感動(dòng)的一首詩。也許許多人會(huì)說，一個(gè)小孩子怎么會(huì)懂得世間的愛。可是我卻想說，正是因?yàn)檫@種愛并不多見，因?yàn)檎滟F，所以才會(huì)明白這種愛的好。我最喜歡“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老�！边@句。因?yàn)樵谶@種愛里，兩個(gè)人不一定是要一見鐘情的，最初他們可能會(huì)像陌生人一樣擦身而過，像最平常的朋友一樣，見面只打一聲招呼，笑一笑，然后遠(yuǎn)去。但在很久以后，也許直到有一天，突然你發(fā)現(xiàn)對(duì)方的背影是如此的讓你動(dòng)心，你這才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，自己已經(jīng)習(xí)慣了有一個(gè)每次見面只打聲招呼就離開的人，而這個(gè)人已經(jīng)走入了你的生命，于是你們就開始了一段美麗的愛情。

　　“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老�！本褪菬o論生死都想和你在一起，當(dāng)年與你早就約好。我愿意牽著你的手，發(fā)誓與你一起變老。這樣無怨無悔、轟轟烈烈的愛。

　　“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老�！泵棵靠吹竭@句話，我都會(huì)想起一個(gè)場(chǎng)景：兩位暮年的老人在無限美好的夕陽中逆光緩緩行走，然后，老爺爺拉著老奶奶的手慢慢停住，轉(zhuǎn)過身子，走到老奶奶面前，一點(diǎn)點(diǎn)蹲下，幫老奶奶系鞋帶，而老奶奶則是微微笑著，用手幫老爺爺理著稀疏的頭發(fā)，然后老爺爺慢慢站起來，兩人相視一笑，然后牽著手幸福地繼續(xù)往前走……

　　“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老�！逼鋵�(shí)并不需要有多浪漫，不需要太華麗的點(diǎn)綴，也不需要太甜蜜的語言；只要有那樣一個(gè)人，當(dāng)你哭泣的時(shí)候，這個(gè)人陪你傷心，傾聽你訴說，微笑著看著你，告訴你明天依舊陽光燦爛；當(dāng)你笑容明媚的時(shí)候，這個(gè)人會(huì)讓整個(gè)世界都和你一起明媚，而這個(gè)人卻只會(huì)靜靜地站在一旁，還是微笑著看著你和陽光一般地燦爛……

　　“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老�！弊C明了并不是所有的愛都禁不起時(shí)間的沖刷，這種愛不會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化，真正的愛便是這種，也許兩個(gè)人會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵，但是永遠(yuǎn)都不會(huì)分開，因?yàn)檎湎��?duì)方。五百次的'回眸才換來一次擦肩而過，那么能夠相愛，這又是多么的珍貴，所以要珍惜。在現(xiàn)實(shí)生活中，不一定會(huì)有一見鐘情的愛，也不一定會(huì)有甜蜜得催人淚下，痛苦得天崩地裂的愛，只會(huì)有偉大卻又不驚心動(dòng)魄的愛。

　　“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。”就是一種兩個(gè)人不管經(jīng)歷什么，都仍舊可以共同凝望夕陽西下、朝陽東起的感覺，是一種天變地變情不變的感覺，是一起見證歲月離去的感覺……

　　也許在面對(duì)困難的時(shí)候，這個(gè)人什么都不會(huì)說，但是他會(huì)抓緊你的手，慢慢地陪你走過今生今世，來生來世！

讓我感動(dòng)的作文7

　　我是一名四年級(jí)的中小學(xué)生，在記憶里中，有一個(gè)要我終生難忘的人——徐老師。

　　徐老師出任我二、三年級(jí)的教導(dǎo)主任，教大家語文課。她是位年青的女老師，高高地身高，中長(zhǎng)款飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙眼睛會(huì)說話像會(huì)講話一樣。她平常很柔和，每一次大家提問題時(shí)，她都很有耐心，笑容著回應(yīng)，可有時(shí)候也很嚴(yán)格，在我們做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)失禮地強(qiáng)調(diào)來，期待大家糾正。我對(duì)徐老師是又敬又怕。

　　在徐老師教我的二年里，有很多讓我感動(dòng)的瑣事。

　　有一次，就是我做值日組長(zhǎng)，一早我也發(fā)覺徐老師總用手去摸著咽喉，講話響聲是嘶啞的，原先老師喉嚨疼。語文課堂上，老師閱讀的響聲和以往顯著不一樣了，沒有那麼流暢、有情感，我明白她盡可能操縱著，讓自身那痛疼不己的.咽喉能傳出最好聽的聲音。課后練習(xí)，我詢問她：“老師，你為什么病了也要來讓我們授課呢？”她笑容地說：“老師不舍得大家呀，假如不可以給大家授課，咽喉會(huì)更痛喲！”

　　也有一次，由于父母都公出了，叔叔來接放學(xué)后。下課后，我還在專車接送處左等右等也等不到叔叔，校門口的街上類似早已沒人了，可連叔叔的身影也沒見到，我焦急萬分。就在這時(shí)候，徐老師下班了經(jīng)過，見到我孤零零地立在階梯上，跟我說如何還不回家。我遲疑了一會(huì)兒，支支吾吾地說：“叔叔……叔叔到現(xiàn)在還沒有來來接�！毙炖蠋熣f：“來，進(jìn)入車內(nèi)吧，我送你回家�！蔽疫^意不去地說：“我父母公出了，家中沒有人�！毙炖蠋煆拇�子里取出手機(jī)上，接入了母親的電話……以后，徐老師一直陪著我等了一個(gè)半多鐘頭，叔叔總算來到，他抱歉地說：“抱歉，今日下午喝多了，耽擱了這一事情，過意不去，感謝老師�！毙炖蠋熜χ�說：“沒事兒，之后留意點(diǎn)就可以了�！敝v完騎進(jìn)入車內(nèi)離開了�？匆娎蠋煹墓陋�(dú)背影，我內(nèi)心一陣溫暖。

　　在寫作層面，徐老師可算作我的老師。她一再規(guī)定大家每日培養(yǎng)臨睡前閱讀文章三十分鐘的良好的習(xí)慣，我的英語詞匯量豐富多彩了，語言表達(dá)能力工作能力也強(qiáng)多了。三年級(jí)下學(xué)年，她強(qiáng)烈推薦日了“小主人報(bào)新聞報(bào)道院�！保�以后我的作文水準(zhǔn)有一定的提高，已不像之前寫“流水賬”了。老師及時(shí)處理了我的進(jìn)步，將我寫的好文章讀給學(xué)生們聽，并給與了好的點(diǎn)評(píng)。老師的激勵(lì)更提升 了我寫作的主動(dòng)性。漸漸地，我對(duì)寫作造成了深厚的興趣愛好。在期末的評(píng)價(jià)語中，徐老師的一句話，要我印象深刻：你讓寫作變成了一種個(gè)人愛好，它是非常好的。僅有多練多寫，才可以越寫越高！

　　徐老師是我心中的明燈，映照著我，推動(dòng)著我，在發(fā)展的路面上邁向光明的未來。

讓我感動(dòng)的作文8

　　小時(shí)候，幼稚的我不懂人情世故，天天無憂無慮，在父母的羽翼下快樂成長(zhǎng)。自以為每個(gè)人的生活都跟我一樣，像我這般幸福，并沒有太大的差距。長(zhǎng)大了，特別是自從那天遇見了她，才明白自己原來有多幸�！�…

　　我的媽媽在超市里工作，常常跟我說起超市里的人如何如何。有一個(gè)人，媽媽經(jīng)常在我面前提起她。媽媽說她很勤奮，工作很認(rèn)真。能得到媽媽夸贊的人并不多，所以我對(duì)那個(gè)人十分好奇。

　　有一次，媽媽跟那個(gè)人聊天。她們之間都是用語音聊天，連“嗯”、“好的”都是用語音，這就讓我感到疑惑了。我便問媽媽：“為什么那么簡(jiǎn)單的話都要用語音，打字不是更方便嗎？”媽媽回答我：“因?yàn)槟莻�(gè)阿姨不識(shí)字。她啊，其實(shí)沒上過學(xué)，家里比較困難，所以才不認(rèn)識(shí)字。我跟你說，不要瞧不起那些不識(shí)字的人。”我忙不迭地點(diǎn)頭，心里對(duì)那個(gè)人的好奇又多了一分。

　　那次媽媽有事情，讓那個(gè)人幫忙看著我。我終于看到了她。她很普通，普通到在人群中可能都認(rèn)不出。她扎著丸子頭，還有幾縷碎發(fā)沒有梳起來。眼角滿是皺紋，一雙眼睛并不像其他人那般炯炯有神。鼻子有點(diǎn)塌，嘴唇有點(diǎn)干裂，臉上有許多雀斑，穿著員工裝，跟其他人沒有什么兩樣，明明是30多歲，卻盡顯一副老態(tài)。

　　她下班后，牽著我的手走在路上。我低下頭，看著那兩只與這個(gè)年紀(jì)截然不同的手。她的手布滿老繭，有些黝黑，皮膚十分祖糙，像是經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪似的。而我的手，白嫩光滑，看著這兩只手的差距，我思緒萬千。

　　突然，她停下腳步，呆呆地望著一個(gè)地方，我順著他的視線望去，看到一個(gè)衣衫襤褸的小乞丐，大約八九歲，她伸出手摸了摸那個(gè)小乞丐的頭，手上沾滿了污垢，她卻不嫌臟。她從口袋里拿出了好多零錢，彎下腰來，放進(jìn)了那個(gè)破爛不堪的碗。

　　她拍了拍出神的我，是用那只干凈的手，示意我們離開。她邊走邊說：“我是個(gè)粗人，沒上過學(xué)。我是在大山里長(zhǎng)大的，家里有很多兄弟姐妹，父母在我很小的時(shí)候就走了，長(zhǎng)大后，好不容易嫁過來了，生活也比以前好多了，所以我同情那些乞丐，他們的境遇很像當(dāng)初的我……”后面的話我沒有再聽下去了，因?yàn)槲颐靼琢藡寢尀槭裁匆��?jīng)常跟我說她了。

　　縱使我們現(xiàn)在的生活很幸福，但不要忘了那些還等著我們?nèi)�幫助的人。不要覺得自己很不幸，比自己不幸的'大有人在。能夠力所能及地幫助弱者，是最幸福的人。阿姨，讓我感動(dòng)，正能量，厚德載物。她內(nèi)心善良，柔和，寬厚，那是再貴的化妝品都裝扮不出來的，相由心生，境由心轉(zhuǎn)。頓時(shí)，我覺得眼前的阿姨是最美麗的人。我相信，她的人生路會(huì)越走越寬敞。

讓我感動(dòng)的作文9

　　記得公益廣告“來了就做深圳人，來了就穿紅馬甲”。我親身經(jīng)歷后，感覺格外貼切。

　　在九月的一天，頂著那毒辣的陽光，冒著酷暑，挨著悶熱的空氣，我來到了蓮花山。我一看，已經(jīng)有不少的義工在“沙沙沙—沙沙沙”地掃地；有的在紅綠燈下豎牌子，提醒路人不要違反交通規(guī)則；有的就低頭撿垃圾，給環(huán)境帶一些美好。我卻一屑不顧地瞥道：“義工嘛，就是那些無聊的，無所事事的人才做的事�！钡�我在附近走上一圈，才覺得做義工真是有意義的事情！

　　望著這些為他人服務(wù)的人群，我心中不由得深深感動(dòng)了：這些默默為他人服務(wù)的，小的`有6、7歲，雖然他們不像我們這些大哥哥大姐姐一樣能干，但他們?nèi)詴?huì)對(duì)路人提醒一句：“別闖紅燈，好嗎？”；老的有年逾花甲，古稀的老人也來維持這個(gè)充滿朝氣的城市，他們見一個(gè)行人遵守交通規(guī)則，就必定在心中說：“當(dāng)了一輩子的被服務(wù)者，現(xiàn)在來服務(wù)一下他人，真是值啦！”

　　我被他們的這種無私的心感動(dòng)了，我忽然見到了一個(gè)義工阿姨，她為了撿拾一片紙，竟一直窮追不舍，風(fēng)兒把它刮到了草叢里。那片草叢，離路邊怎么說也有好幾米，可是她還是把那片紙撿了回來，認(rèn)真地投進(jìn)垃圾桶。我以為她會(huì)坐視不管，心想一片紙值不值得一個(gè)人這樣去做。

　　我驚愕的望著她的背影，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我前去發(fā)問�！澳�好�！薄澳�好�！蔽也唤�(jīng)意間見到了她額頭上布滿了晶瑩的汗珠，紅馬甲都濕透了，那些汗珠，一看就知道是頂著太陽許久了。我很好奇：炎炎夏日，連大吃嫩汁的蟬也大叫“熱呀”，她怎么愿意在太陽底下暴曬呢？何不在家呆著？這會(huì)兒她正在擦汗，可一見垃圾就急沖沖地跑去撿起，扔進(jìn)垃圾桶。

　　我見她那樣的機(jī)靈，只做義工太掉價(jià)了。我不禁發(fā)問“：您為什么做義工呢，剛剛見你為了一片紙而追擊了好一會(huì)兒，為了那么微不足道的一張紙，值得么？”

　　她的回答讓我大吃一驚“為了這片紙值得嗎？肯定值啦。雖然這是張紙，微不足道的紙�？墒牵�你沒想過嗎，若是每個(gè)中國人都扔一片紙。我們的家園就會(huì)成為廢紙的世界，我這么做，是為了還鳥兒一份溫暖，給大地一份祝福，給地球盡一份力�！�

　　一個(gè)小義工，對(duì)義工是為大家，對(duì)地球，對(duì)環(huán)境無償付出而快樂，而滿足的真理銘記不忘。這的確是讓我最感動(dòng)的：雖然渺小，但是在社會(huì)里，默默無聞地付出。為了一切，什么都是值得的。

　　我已決定換上紅馬甲，在紅綠燈下站崗，提醒那些不遵守交通規(guī)則的市民。

　　我站了一會(huì)兒，我見到那川流不息的車流；望見行人給義工一個(gè)微笑；聽見一群小鳥為人們遵紀(jì)守法而歡歌一曲。我覺得心中充滿了暖流，像太陽一般溫暖。

　　時(shí)間過得飛快，我懷著念念不忘的心情就要離開了，心中“砰砰—砰砰”跳，這讓我想起了什么。原來，想起的正是當(dāng)義工的那一份眷戀與喜愛，以及，那種奇妙的感覺和當(dāng)義工的快樂。

　　當(dāng)天晚上我躺在床上，腦中仍回想著今天的一件件事。我卻悟出了：一個(gè)為社會(huì)，為大家，為地球的人，不管他物資上是否一貧如洗，但在精神上，就是得到了一筆財(cái)富。

讓我感動(dòng)的作文10

　　你有沒有看過讓你淚流滿面的電視��？你有沒有聽到觸動(dòng)你心的吶喊？所有這些都被認(rèn)為是移動(dòng)的。那么生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)感動(dòng)我們嗎？是的，也許當(dāng)你經(jīng)過一條不起眼的小徑時(shí)，觸摸就會(huì)發(fā)生……

　　太陽紅了，給云朵披上了一層美麗的彩紗，天空在微笑，氣氛是那樣的.寧靜。 “哦欠！”一聲悶哼打破了午后的寧靜氣氛。 “感冒好煩啊！”我一邊抱怨一邊從包里拿出餐巾紙。擦了擦鼻子，查了一下旁邊沒有垃圾桶，就直接扔了。餐巾在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)了幾下，然后在我面前飄揚(yáng)，像是在向我抗議：“我要去垃圾桶！”我踩了它，然后開車走了。 。

　　回家的路上有一條捷徑。小道很安靜，綠樹掩映，稀稀拉拉的人來人往的匆匆而過。 “哇！”前面有人喊道。然后一輛摩托車疾馳而過，風(fēng)在我耳邊呼嘯。我趕緊把它舉起來。前面的男人是我這個(gè)年紀(jì)的男孩。他我手里拿著半包彩色糖果，其他的都灑在地上，有幾個(gè)滾到了我的腳尖。

　　男孩停頓了幾秒，然后蹲下身，跳起來撿起地上的彩色糖果。那個(gè)背面是一只青蛙。我用手捂住嘴笑了。男孩抬起頭，我很驚訝，他發(fā)現(xiàn)我在笑嗎？我看到他向我抱歉地微笑著說：“對(duì)不起，我的糖果……我撿到了�！� “我……”還沒等我說完，他就“跳”了過去。 “我去給你撿�！闭f完，我立刻彎下腰去撿彩色糖果。站在那里一動(dòng)不動(dòng)，看著他在我身邊走來走去撿東西，我覺得很尷尬。

　　我一邊撿糖果，一邊仔細(xì)打量著他：濃密烏黑的眉毛，清澈明亮的眼睛，梳平的頭發(fā)。看起來很漂亮。我拿起那顆彩色糖果，放在他的掌心。 “謝謝�！彼�笑了。 “不需要�！�

　　還以為男孩撿了糖就走了，但他好像丟了什么重要的東西，眼神飄忽不定，眼中帶著幾分焦急。這引起了我強(qiáng)烈的好奇心，我想看看他想做什么。然后，男孩又往前走，東、西轉(zhuǎn)，我跟著東、西。被拐了許久，我們來到了仙府東街。他似乎找到了目標(biāo)。我看到，除了人、樹、路、車、商店，只有一個(gè)大垃圾桶。 “噓……終于找到了！”他徑直走到垃圾桶前，往垃圾桶里扔了一把東西。我驚呆了！他回頭看見我，驚訝道：“你為什么……”我依稀看到他手里有些顏色，（原來他一直拿著彩色糖果，想把它扔進(jìn)垃圾桶。我回去了，喊了一聲：“嗨！”我扭頭往前走。

　　我的心在顫抖！我12歲了，質(zhì)量差到什么地步！我們每天都在談?wù)摗氨Ｗo(hù)環(huán)境”，但真正能付諸行動(dòng)的人卻寥寥無幾！一個(gè)學(xué)生要有“德、智、體”的全面發(fā)展，道德是第一位的！

　　想了想，大步走到剛才到處亂扔餐巾紙的地方……

　　這是最讓我感動(dòng)的一件事。它發(fā)生在去年，但我仍然記得很清楚。因?yàn)楦袆?dòng)不會(huì)因?yàn)闅q月而消逝。

　　觸動(dòng)我的一件事觸動(dòng)我的一件事是最觸動(dòng)我的一件事。

讓我感動(dòng)的作文11

　　又是一年清明，沒有隆冬過后的春暖花開，只有陰沉的天。我一人走在路上，耳邊嗚咽著風(fēng)，此情此景，我又回想起那次朗讀，那次讓我感動(dòng)的朗讀。

　　那天的課只講了一會(huì)兒，老師便停下來讓我們自習(xí)，抬眼看著他臉色蒼白，眉宇間的活力也比往常黯淡了幾分，看著十分憔悴。大概是臨近畢業(yè)事情太多，老師有些累了吧，我想。老師一個(gè)人坐到講臺(tái)后面，從包里拿出一張稿紙，盯著上面的字，看得出神。教室里只有寂靜，那樣的沉默持續(xù)了好久，好久。終于，老師抬起頭說：“同學(xué)們，老師給你們朗讀一篇文章吧�！彼�起身走到講臺(tái)前，緩緩舉起手中的稿紙，配樂聲起，朗讀聲起。那一刻，全班同學(xué)都放下了手中的紙筆，靜靜地坐著，聆聽老師的朗讀。

　　老師朗讀的是史鐵生的《秋天的回憶》。從文章的起始，老師讀出的每一個(gè)字都飽含著情感，伴著他的聲音流入每個(gè)人的心田。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼眶紅了，拿著稿紙的手也在顫抖。直到那句“她出去了，就再也沒有回來”時(shí)，配樂中二胡驟然奏起，老師的聲音卻低了下去，又有些哽咽。我猛然想起，那天正是清明，那微風(fēng)的輕吟又何嘗不是人們對(duì)故去親人思念的承載？老師的朗讀又何嘗不是飽含著他對(duì)母親的思念？那段朗讀觸動(dòng)了我的心，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那道連我自己都不敢觸碰的傷疤。如果不是當(dāng)年的那場(chǎng)意外，即使有了自己的孩子也一直把我當(dāng)做親生骨肉一樣疼愛的小姨，也應(yīng)該正享受著屬于她的似水年華。如果不是那場(chǎng)意外，她又怎會(huì)狠心留下一個(gè)尚且年幼的弟弟就撒手人寰？誰又能想到，她那一去竟也成了永別。想到這里，我的'眼眶不禁陣陣發(fā)熱。

　　回過神來，老師的朗讀也已經(jīng)接近尾聲，看著老師緊蹙的雙眉和泛紅的眼眶，我終于明白老師為何而憔悴。那聲聲誦讀，正蘊(yùn)含著老師對(duì)他已經(jīng)故去的母親的深深思念��！聽著老師的朗讀，聽著，聽著，一股熾熱不自覺地從眼角滑落臉頰。偷偷抹去眼角的淚珠，抬頭剛好與老師的眼神對(duì)上，他眼中的淚光更加閃爍，卻依然努力呈現(xiàn)給我們他最堅(jiān)強(qiáng)的一面。

　　朗讀聲畢，音樂依然流淌。老師的眼淚終于從他的臉頰滑落，打在稿紙上，落在講臺(tái)上。他什么也沒說，只是久久地看著我們。那時(shí)的教室依然一片寂靜，從那寂靜中有時(shí)又傳來陣陣抽泣聲。

　　起風(fēng)了，窗外微風(fēng)的聲聲低吟，我聽見了，似那陣陣梵音，同依然回蕩在心頭的老師的朗讀聲一起，承載著我們對(duì)故去親人的思念和想對(duì)他們說卻又未來的及傳達(dá)的言語，一起化作一縷清風(fēng)悠然遠(yuǎn)去，去到他們所在的天堂。

　　那一次朗讀，不僅僅讓我感動(dòng)，就像《秋天的回憶》中那句“我們都要好好活”，是的，我們都要好好活，帶著遠(yuǎn)在天國的那份思念，不僅為自己，更是為身邊自著自己的人，好好地，活下去！

讓我感動(dòng)的作文12

　　我再也沒見到她，可每次，我總能清晰的回憶起，那輛公交，那面玻璃，還有她，那令我感動(dòng)的人。

　　那是寒假，早上八點(diǎn)，我便出了門去上英語班。一開門，我不由打了一個(gè)寒顫。好冷啊，天空竟然有細(xì)雨隨著寒風(fēng)撲面而下，我縮著脖子，低著頭，走向公交站牌。

　　寒風(fēng)呼呼地刮著，終于，公交車在接結(jié)了冰的地面上緩緩駛來。

　　上了公交，也許是因?yàn)閯倓偤攘死滹L(fēng)的緣故，我突然感到胃里一陣惡心，眼前直冒金星。我努力克制著自己不要吐，暈乎乎地，我擠到一個(gè)姐姐身旁。這個(gè)姐姐緊靠玻璃坐著，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一頭黑色的卷發(fā)，柳葉眉，高鼻梁，櫻桃嘴，好一個(gè)美人��！

　　公交車顛簸地厲害，我隨著車前俯后仰趔趔趄趄，胃里在翻江倒海，現(xiàn)在我多么希望能有一個(gè)座位讓我能夠坐一下。我想，這么美的姐姐，心地應(yīng)該很好吧，于是，我用哀求的眼神看著她，哪知她看了我一眼，便飛快的轉(zhuǎn)過頭去。難道是我表達(dá)的不清楚，她看不出來？我鼓起勇氣，輕輕的說：“姐姐，我現(xiàn)在頭很暈，你能讓我坐一會(huì)兒?jiǎn)�？”我滿懷期待，可是，卻驚訝地看見她搖了搖頭，身子反而又向里靠了靠。

　　好像被人潑了一盆涼水，我的心涼了下來，看了她一眼，我心里萬分瞧不起她，不過是長(zhǎng)得漂亮一點(diǎn)罷了，有什么了不起的，像她這種人，再美也只是空長(zhǎng)了一副好皮囊，她的心，是垃圾，垃圾！她難道沒看到一個(gè)小女孩難受的`樣子嗎？還是她沒聽見，我的求助呢？為什么，為什么不幫我，我只是想坐一下而已��！

　　我的腿已經(jīng)開始發(fā)軟，還有四站才到，公交車在結(jié)了冰的地面上似乎走不快。人還在不斷的往車上涌，我被擠的更難受了，我的眼睛再次鎖定那個(gè)姐姐，我皺著眉頭，瞪著她。

　　她似乎感應(yīng)到我冷冷的目光，突然回過頭來，觸到我眼光的一剎那，沖我嫣然一笑。她笑起來那么好看，可是卻令我，那么討厭。

　　又走了兩站，她要下車了，就在她離開座位的一剎那，我看到她手上的——拐杖！她是殘疾人？！哦，不，是殘疾人又怎樣，心地照樣壞，照樣不值得同情。

　　可是，我卻更震驚于另一件事。

　　她走出座位，刺骨的寒風(fēng)一下子刮到我身上，我倒吸一口冷氣，這才看見，那個(gè)姐姐坐的座位旁邊的玻璃上，破了一個(gè)直徑足足有十多厘米的大洞。

　　明白了，頓時(shí)，我全都明白了�？墒堑任一仡^看她時(shí)，她早已消失在茫茫人海中。

　　這位姐姐，她用自己的身體擋住了玻璃上的洞，擋住了刺骨的寒風(fēng)，誰又能知道，她是多么的冷，而又是怎樣忍受著的呢？

　　那以后，我再也沒見過那位漂亮的姐姐，也許見了也未必認(rèn)得，但是，她卻給我留下了一份敬佩，一份感動(dòng)，這，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，揮之不去。

讓我感動(dòng)的作文13

　　《那一次我感動(dòng)了》有人說：“何必感動(dòng)，世界那么冷漠�！笨墒俏疫@個(gè)多愁善感的小姑娘卻不這么認(rèn)為，因?yàn)�，那次我真的感�?dòng)了。那是一個(gè)星期五的下午，我身在教室卻心不在焉，望著窗外連續(xù)不斷的雨，我發(fā)愁的想：“下午怎么回家呢爸爸還沒下班，媽媽會(huì)不會(huì)來呢唉！我要是有帶雨傘就好了，可是媽媽又沒給我買，真是的！”終于熬到了下課，我頂著大雨向公交車站沖去。我覺得媽媽一定會(huì)來的，因?yàn)樗�平常�?duì)我無微不至。可是直到我濕淋淋上公交車媽媽也沒來。我失望極了，看著別的同學(xué)穿著爸爸媽媽送來的衣服，打著傘幸福的樣子，我小小的心充滿了怨恨。我下車一路飛奔回家，冰涼的雨水打濕了我的衣服，也打濕了我的心。我多么希望看到媽媽的身影，終于，我在家里看到了媽媽。媽媽正在做飯，看見我被淋成了落湯雞，忙說：“世煜，回來啦，快去換件厚衣服，小心著涼！”我一聽，把憋在心里的.怒火全發(fā)泄出來，對(duì)媽媽大聲吼道：“你還知道關(guān)心我�！眿寢屄犃�，先是愣了一下，但立刻又明白過來，用道歉的口吻對(duì)我說：“好啦好啦，是媽媽的錯(cuò)，媽媽不該不去接你，讓你淋著雨回來�？墒菋寢尳裉烀�，一回來就要做飯，實(shí)在沒時(shí)間啊。下次一定去接你�！眿寢屧绞沁@樣，我越覺得受了委屈，哭著說道：“那你也不知道給我買把雨傘�！眿寢屄犃�，說：“好，媽媽這就去給你買�！比缓蠼o我盛好飯，解下圍裙，說：“你在家吃飯吧，媽媽一會(huì)兒就回來�！闭f完身走了，看著媽媽瘦弱的身影，我突然感覺我做錯(cuò)了，輕聲叫住媽媽，說：“媽媽，要不你吃完飯?jiān)偃��！眿寢屄犃�，突然眼眶紅紅的。說：“不用了，媽一會(huì)兒就回來。”在媽媽去的這段時(shí)間里，我想了很多，我開始為我的所做所為感到后悔。二十分鐘后，媽媽回來了，拿著新雨傘，她的褲子上沾滿了泥。我忙問：“媽，你腿怎么啦？”媽媽吞吞吐吐的說：“沒…沒什么，就…就是摔了一跤，快看媽媽給你買的雨…”“嗚…嗚…媽，我錯(cuò)了！”沒等媽媽說完，我就撲到媽媽懷里哭了起來。媽媽也哭了，摸摸我的頭說：“好啦，不哭啦，怎么飯還沒吃完是不是不好吃？”“不不不，好吃好吃！”我狼吞虎咽的吃了起來，媽媽看著我笑了。此時(shí)，我好感動(dòng)，我感覺心里暖暖的！這件事已過去很久了，可是我每每想起，都會(huì)熱淚盈眶，因?yàn)槟笎凵钌畹母袆?dòng)了我，并深深的烙在了我的心上！母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖；母愛是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈

　�。荒笎凼且恢陿�，即使季節(jié)輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭。初一:郝世煜

讓我感動(dòng)的作文14

　　有時(shí)，并不是那么壯烈，悲壯，才能讓人感動(dòng)，反而一句充滿關(guān)切的問候，一份微小但又飽含真情的禮物就能打動(dòng)人心。

　　世界上有很多人會(huì)讓你感動(dòng)：最美媽媽吳菊萍用手接住了墜樓兒童；最美司機(jī)吳斌在被鐵塊擊中之后，用生命守護(hù)了滿滿一車的乘客；最美女教師張麗莉面對(duì)失控客車，將學(xué)生推開的那一瞬間；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成……都足以將你感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)就在你的身邊。

　　你們猜，最令我感動(dòng)的是誰？他，是一個(gè)普通的人，他有一個(gè)看似普通實(shí)際卻不平凡的工作——清潔工人。那一天烈日炎炎，整個(gè)世界好像都被放在了烤箱之中。我和媽媽在逛街時(shí)，實(shí)在是熱的受不了了，就站在一個(gè)樹蔭下，想歇息一會(huì)兒。

　　這時(shí)，我聽到了一陣掃帚劃過地面發(fā)出的“沙沙”聲，我很奇怪：這大熱天的，誰還會(huì)出來打掃衛(wèi)生啊？我抬頭一看，原來是一位六七十歲清潔工老爺爺。他的脊背彎曲著，薄薄的襯衫貼在他的脊背上，那緊握著掃帚的雙手可以清晰地看到里面的血管，是因?yàn)檫^度勞累造成的嗎？哦，一定是吧。他手里拿著一把齊肩高的掃帚，正在費(fèi)力地掃著，那把掃帚好像被巫師施了法術(shù)一樣，所過之處，不留一點(diǎn)灰塵。

　　不一會(huì)兒，他掃到我這邊來了，我清楚的看到，那瘦削的.臉上布滿了歲月的痕跡。渾濁的有些泛黃的眼睛，卻在閃爍著一種夢(mèng)幻的光彩，好似夏天的星星，有一些耀眼。豆大的汗珠不斷的從他臉的兩側(cè)滑落下來，他也不顧的擦，任它們滴落在襯衫上。這時(shí)一輛小轎車開過來了，車上的女人把一個(gè)還裝著半瓶水的礦泉水瓶扔了下來，然后就把車開走了，那老人看到了，急忙跑過去，好像捧著寶貝一樣，把礦泉水瓶撿起來，嘴里嘟噥著：“現(xiàn)在這些年輕人啊，這水才喝了半瓶就不要了，多可惜�。∵@個(gè)瓶子還能買一毛錢哩……”說著，就把那半瓶礦泉水裝在自己的兜里，又彎下了腰，又開始了工作……

　　他只是一個(gè)普普通通的清潔工人，但他卻能把我感動(dòng)，我覺得，比起那些最美老師，最美司機(jī)，最美媽媽……他毫不遜色，夏天時(shí)，太陽烤的大地直冒煙，人人都在家里吹著空調(diào)，而他卻在大街上連汗都不擦的為我們清潔衛(wèi)生；冬天時(shí)，冷風(fēng)吹著人們的臉龐，被吹過的臉好像被刀子割過一樣，這時(shí)人們都在家里穿的暖暖的，而他卻在掃大街；過新年了，人們都會(huì)放幾天假慶祝新年，而他們卻在大街上掃人們放的爆竹和雪花……他在用自己的生命為我們服務(wù)，而我們卻在亂扔垃圾，他都六七十歲了，應(yīng)該在家里享享福了，但他卻在掃大街，他一直都在掃大街，一直都在掃……

　　看那，世界上不是缺少感動(dòng)，更不是沒有感動(dòng)，而是感動(dòng)太會(huì)隱藏，而是我們沒有那種發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心靈，世界上不是沒有感動(dòng)，而是我們，沒有發(fā)現(xiàn)一份感動(dòng)的勇氣！

讓我感動(dòng)的作文15

　　讓人感動(dòng)的歌曲有許多。不同的人，不同的性格，為之感動(dòng)的歌曲也就不一樣。有的樸實(shí)感人；有的凄婉悲壯；有的清新柔美……我喜歡聽的歌曲也不計(jì)其數(shù)，如同漫天的星星，讓我摘下其中最為美麗動(dòng)人的一顆與你分享吧！

　　偶然的時(shí)間，偶然的'事情，讓我偶然的遇上了這首歌——《明天，你好》�；貞浧鹞易⒁獾剿�的那天：那是一個(gè)陰天，我的心也隨天氣一樣不是晴朗的，閑來無事的我打開了音樂庫，點(diǎn)入了新歌榜，它就像一位小姑娘躲在角落里，但我尋找的好像就是他，便一眼就相中了它。輕輕觸擊，微微閉上憂郁的眼睛，慢慢敞開久閉的心，用心靈去感觸它。伴著憂傷的旋律，含義深刻的歌詞，我仿佛找到了自己，臉上露出了會(huì)心的微笑。句句歌詞寫明青春年少的自己，在迷茫、徘徊中尋找正確的方向；在受傷、挫敗面前站起來的自己；在成功、欣喜后興高采烈的自己；在無奈中堅(jiān)定走下去的自己……

　　重復(fù)得欣賞，一遍又一遍得投入，我的臉上淌下了濕濕、苦苦、澀澀的淚水。在忘我的境界中，仿佛置身于成長(zhǎng)道路上，剛剛經(jīng)歷過的挫敗后，痛苦、迷失的自我，呆呆地坐著，像一只受傷迷路的小鳥，不知向哪飛，也更是飛不起來。在岔道口，不知道向哪走才算正確，在跌跌撞撞中尋找以前的感覺，找飛奔的感覺，或許，這就是成長(zhǎng)吧！雖然現(xiàn)在沒有過如此的感受，但，以后可能會(huì)有吧！我靜靜、默默地聆聽著……“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒……”歌曲漸漸進(jìn)入高潮，我的情緒也跟著上漲。我認(rèn)為青春美好的時(shí)光就是為了自己遠(yuǎn)大的理想所拼搏，所以，不管歷程有多艱辛，一定都要咬著牙、微笑著跑到終點(diǎn)，雖然內(nèi)心很痛苦、崩潰罷。未來的路誰也無法預(yù)料會(huì)發(fā)生什么，就如《桃花心木》一課中所講的：只有在不確定中成長(zhǎng)的人，才會(huì)有一顆堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心靈。即使是在黑暗而沒有光明的路上，雖然害怕哪一刻要跌倒，但一定要隨時(shí)準(zhǔn)備“一只船”，把自己擺渡到對(duì)岸，擺脫“危險(xiǎn)”的困境。

　　所講的正如我們的小學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間，也將要告別她了，重要的這幾個(gè)月中，要態(tài)度端正地勇往直前，做最終“偉大的”沖刺，考取自己理想的初中。雖然時(shí)間短、任務(wù)重、“害怕在黑暗中跌倒”，但“我只能奔跑”來為美滿的小學(xué)旅程畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。一定要鼓足勇氣，抱著堅(jiān)定不移的信念，用持之以恒的學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取、努力獲得小學(xué)成功的鑰匙。

　　“明天你好，含著淚微笑，卻提醒我，勇敢是什么�！辈还茏蛱彀l(fā)生了多么不開心的事情，明天一定要懷著明朗的心，微笑著迎接嶄新而充滿希望的明天！

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