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音樂(lè)讓我的生活更精彩作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的音樂(lè)讓我的生活更精彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)讓我的生活更精彩作文1
音樂(lè)，是人類靈魂藝術(shù)的一種升華。
我并不知道是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂(lè)，但我能說(shuō)發(fā)明音樂(lè)的人很偉大，音樂(lè)可以帶你進(jìn)入夢(mèng)幻、充滿情感的世界。雖然不可以說(shuō)沒有人不喜愛音樂(lè)，但即使有，那也只是少數(shù)。傷心絕望時(shí)，聽聽奮斗激昂的音樂(lè)，信心倍增；困惑不安時(shí)，聽聽平靜舒緩的音樂(lè)，會(huì)讓你豁然開朗……聽著羽腫的純音樂(lè)，仿佛置身山林，蟲鳴伴花香，綠野小溪水流淌；仿佛置身蒙蒙細(xì)雨中，看著一個(gè)人，一場(chǎng)雨，一把傘的故事；仿佛置身冰封的深海，在驚醒時(shí)，瞥見絕美的陽(yáng)光……
我喜歡音樂(lè)，但我并不懂藝術(shù)，只是在聽歌時(shí)，總讓我浮想聯(lián)翩，總讓我回想起快樂(lè)的回憶，就像美麗的花瓣夾在書里，翻開時(shí)變成干枯的回憶。在我心中，純音樂(lè)與音樂(lè)最大的區(qū)別，就是音樂(lè)只是講述的一個(gè)人的故事，而純音樂(lè)可以找到每一個(gè)屬于自己的故事，而聽著嫣?hào)|偉的《簡(jiǎn)單與初夏》，讓我回想起去年暑假，我和父親坐火車去北京，一起游玩風(fēng)景秀麗的頤和園，我心情激動(dòng)，興奮的觀看著連綿不斷的山峰，坐著船觀賞著含苞待放的荷花，走過(guò)七百多米長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，在萬(wàn)壽山上，有一座八角寶塔行的建筑聳立半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，登上萬(wàn)壽山站在佛香閣前臉往下望，蔥郁的樹林，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。但令我最難忘便是那跨越昆明湖的`十七孔橋，在那橋欄桿上，有著形態(tài)不一的獅子……想一副印象派的畫，讓這種種快樂(lè)回憶浮現(xiàn)在我的腦�！魳�(lè)，讓生活更美好。
不同色彩的音樂(lè)會(huì)給我?guī)?lái)很多指引，音樂(lè)看似只有幾個(gè)音符，幾種和弦，但是給我平淡無(wú)比的生活注入了一種新的活力。所以音樂(lè)是生活的調(diào)味劑，給生活這盤菜增添味道，我很喜歡會(huì)彈會(huì)唱人，因?yàn)樗麄儙Ыo大家的不僅是來(lái)自音樂(lè)享受，會(huì)向世界傳播人們的心，所以，音樂(lè)會(huì)讓生活變得更美好。
音樂(lè)用一種無(wú)形的力量陪伴我們，用他們的魅力感染著我們，音樂(lè)，讓生活更美好……
音樂(lè)讓我的生活更精彩作文2
音樂(lè)可以陶冶情操，提高品位，還可以愉悅心情，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。相信，有很多人都喜歡聽音樂(lè)，我也不例外。
音樂(lè)給我的生活帶來(lái)了很大的改變。記得小時(shí)候，我和媽媽吵架了，情緒很低落，一個(gè)人坐在角落生著悶氣。忽然從屋外的廣播中傳出一陣悅耳的歌聲：“你笑起來(lái)真好看，像春天的花一樣！……”這個(gè)聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種莫大的鼓勵(lì)，當(dāng)廣播里的音樂(lè)結(jié)束的時(shí)候，我的心情也好了起來(lái)，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，跟媽媽道了歉，我們又和好了。
因?yàn)樾r(shí)候的這件事，我對(duì)音樂(lè)的熱愛，簡(jiǎn)直是無(wú)處不在的。在寫作業(yè)，看書時(shí)聽音樂(lè)，這已經(jīng)令我習(xí)以為常，這不但沒有使我的學(xué)習(xí)成績(jī)跌落，反而讓我的記憶力有了明顯的提高。
音樂(lè)有很多好處，主要有五大好處：一是音樂(lè)可以提高我們的氣質(zhì)與生活品位，對(duì)藝術(shù)的審美和鑒賞能力的提高，自然反饋到日常的生活之中，二是音樂(lè)可以提高我們的智力與想象力，音樂(lè)是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏?zé)o限的含義，這便給了我們可以根據(jù)自己的想象來(lái)詮釋自己內(nèi)心中的音樂(lè)的機(jī)會(huì)，三是可以增強(qiáng)記憶力，因?yàn)橐魳?lè)對(duì)于記憶力的.幫助是很大的，四是音樂(lè)可以陶冶性情。是人的身心更健康，科學(xué)已經(jīng)證明，音樂(lè)對(duì)于減輕疼痛和治療精神疾病是有很大的作用的。最重要的一點(diǎn)就是如果你學(xué)習(xí)了音樂(lè)的話，就能獲得一項(xiàng)生存本領(lǐng)。當(dāng)今社會(huì)的壓力越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出，必須要有一技之長(zhǎng)，音樂(lè)就是其中一種。
因?yàn)閻酆靡魳?lè)，四年級(jí)時(shí)，當(dāng)學(xué)校美麗音樂(lè)特長(zhǎng)班小提琴班招聘學(xué)員時(shí)，我報(bào)名參加了。我跟著張?jiān)评蠋煆淖R(shí)譜開始學(xué)起，每天中午我會(huì)第一個(gè)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，跟隨老師練習(xí)，兩年多，從沒間斷。現(xiàn)在小提琴成了我的好伙伴，我每天都要拉上一曲，音樂(lè)給的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，我覺得自己是最幸福的人。
音樂(lè)是可以讓生活更加美好，我喜歡音樂(lè)，你喜歡嗎？
音樂(lè)讓我的生活更精彩作文3
一段動(dòng)聽的音樂(lè)，讓我的生活充實(shí)，一段美妙的歌聲讓我的生活更豐富，一段悠揚(yáng)的節(jié)奏讓我的生活更精彩。
音樂(lè)人們很常見的東西，音樂(lè)布滿大街小巷，村頭村尾，只要一響起音樂(lè)，渾身的熱血都會(huì)被激發(fā)。
那是一個(gè)星期六的晚上，我正在書桌前寫作業(yè)，只聽見樓下的一個(gè)商店響起陣陣的音樂(lè)聲，正寫的投入的我迫不及待地打開窗戶，讓音樂(lè)聲再大點(diǎn)，我趴在窗前，豎起耳朵仔細(xì)聆聽，也不顧自己的形象，聽得入神了，要不是媽媽叫我才回過(guò)神來(lái)。
音樂(lè)的魅力不僅僅是聆聽，它還可以緩解壓力，陶冶情操，有時(shí)工作、學(xué)習(xí)累了，還可以舒緩疲憊，帶來(lái)陣陣輕松。
在廣場(chǎng)上是音樂(lè)最大限度地展示自己的時(shí)候了，有跳廣場(chǎng)舞專屬的，有健身專屬的，有健身強(qiáng)體的，有現(xiàn)代年輕人愛聽的，一系列等等，媽媽總是在星期六的晚上去跳舞。作為音樂(lè)愛好者當(dāng)然少不了我了。
只見這邊一群跳舞的，那邊一群寫毛筆字的，都有音樂(lè)相伴。
音樂(lè)，仿佛有神奇的魔力，能讓人隨之舞動(dòng)。它像個(gè)淘氣的小孩，在世界各地隨意奔跑、嬉戲。每當(dāng)人們遇見它，總能觸發(fā)一種若有若無(wú)的情感。
不記得是因?yàn)槭裁词潞透改赋臣芰�，明明我沒有做錯(cuò)，卻沒有理由和證據(jù)，我委屈自己躲在屋子里，心情十分煩躁，這時(shí)我想起了音樂(lè)點(diǎn)開隨機(jī)播放，恰好放的是關(guān)于父母的音樂(lè)歌詞，字字句句寫的是父母對(duì)我們的好，我瞬間明白了父母是為了我好。
在我煩躁時(shí)，是音樂(lè)替我解決煩惱，在我還不知道方向時(shí)，是音樂(lè)指導(dǎo)了我，在我學(xué)習(xí)不理想時(shí)，音樂(lè)激發(fā)了我奮發(fā)向上，甚至與父母吵架時(shí)，是音樂(lè)告訴我道理。
音樂(lè)，一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的.靈魂，有時(shí)它帶給我熱血，有時(shí)他帶給我方向，一曲昂揚(yáng)高歌唱出了心聲，一段優(yōu)美的歌詞唱，寫出了流年似水，一曲美妙的曲子帶給我無(wú)限期望。
音樂(lè)可以帶給人開心，歡樂(lè)，美好，唱歌可以讓你的疲憊一掃而光，讓你忘記那些不開心的事，憶起那些美好的事與物。音樂(lè)，讓我的生活更精彩。
音樂(lè)讓我的生活更精彩作文4
音樂(lè)，帶來(lái)繁忙時(shí)的愜意；音樂(lè)，帶來(lái)失意的慰藉；音樂(lè)，帶來(lái)孤獨(dú)時(shí)的暢然。
與其說(shuō)我喜歡的是《剩下的盛夏》，不如說(shuō)是我喜歡那優(yōu)美的前奏，每次聽到都能讓人想起很多事情呢。動(dòng)聽的音樂(lè)就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也就是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空中閃爍。那聲音總是令我深深陶醉。
又可以說(shuō)是我喜歡那錦上添花的歌詞。最美的歌詞莫過(guò)于蟬鳴的季節(jié)，青春的`女孩；有花、有草、有考卷和那畢業(yè)證的校園；那飛舞蝴蝶、還有那蜜蜂的氣氛；青蔥味道，奶茶香味，剩下的盛夏，有我，熟悉的思緒。剛好，唱這首歌的正是三位正值青春期的少年。安靜的前奏。安靜的你們。玉樹臨風(fēng)的你們，用天籟的歌聲訴說(shuō)著你們的青春年華。每次聽完這首歌，都令我放松，安靜欣賞。
愛情故事——《LoveStroy》。即便是英語(yǔ)，僅僅了解過(guò)一次故事，我就了解了每句話的意思。羅密歐和朱麗葉，就相當(dāng)于是外國(guó)的梁山伯與祝英臺(tái)，你問(wèn)我最美好的愛情故事，我會(huì)毫不猶豫的回答羅密歐和朱麗葉。他們的愛情充滿了堅(jiān)信，但堅(jiān)定不移，多么勵(lì)志而又陽(yáng)光啊。雖然沒有到了最后，但又是那么純粹。
你要問(wèn)我純音樂(lè)，《小雨寫立可白I》絕對(duì)是No。1。這首歌先是大提琴，后是小提琴，大提琴那濃郁的音調(diào)，震碎了我脆弱的心靈，感人至深，即使沒用了歌詞，照樣詮釋了這段優(yōu)美的旋律旋律的感情。每當(dāng)這個(gè)音樂(lè)響起，我都能聯(lián)想到路小雨和葉湘?zhèn)惸嵌蚊篮玫�、不可思議的愛情，以及那不能說(shuō)的秘密——我愛你，令我熱淚盈眶。以至于我每次聽到這首歌，都幻想到了路小雨和葉湘?zhèn)悶閷?duì)方拼了命，感人的MV在我腦海中浮現(xiàn)。音樂(lè)是這個(gè)世界上最神奇的東西，閉上眼睛去聽，有的能讓你傷心落淚；有的能讓你徜徉田野；有的讓你翩翩起舞，又是多么令人感動(dòng)。
音樂(lè)是豐富多彩的，音樂(lè)是令人愉悅的，音樂(lè)可以使每個(gè)人的生活變得更加美好！
音樂(lè)讓我的生活更精彩作文5
音樂(lè)是一種回憶，是一種力量，是一種方向……假如有人問(wèn)我覺得什么會(huì)讓你的生活更美好，我都會(huì)毫不猶豫的回答音樂(lè)，讓生活更美好。
音樂(lè)風(fēng)有很多種，有輕柔的，有舒緩的，有搖滾的……不管是什么音樂(lè)，我都喜歡聽。我的歌單里有一首我很喜歡的歌——《無(wú)羈》，它是由肖戰(zhàn)，王一博合唱的，這首歌采用了生成古樸的古琴搭配舒緩悠揚(yáng)的笛聲，讓我聽了蕩氣回腸，洗去憂愁，心情豁然開朗。有一次語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科布置的作業(yè)加起來(lái)，顯得有點(diǎn)多，這哪能染得寫得完呢？我敢怒不敢言，回家的路上都不吭聲，悶悶不樂(lè)，剛好爸爸也開啟了車上的音樂(lè)，聽著聽著我被音樂(lè)陶醉了，突然無(wú)錫這首歌一響起，我不由自主的跟著哼，好像把剛才的壞心情拋到九霄云外去了，路邊的小花也開心地?fù)u搖頭，似乎也在和我一起哼著歌似的，回到家，我馬上寫作業(yè)，其實(shí)作業(yè)也沒有我想的那么多嘛，音樂(lè)就像是一種無(wú)形的力量，零我走向正確的方向，讓生活更美好。
音樂(lè)的`每一首歌，表達(dá)的感情不同，使人心情跟著音樂(lè)的節(jié)奏，旋律的變化，而變化，它可以化解人與人之間的誤會(huì)，李榮浩的爸爸媽媽里面有幾句歌詞，讓我十分感動(dòng)，爸爸媽媽給我的不少不多，足夠我在這年代奔波，足夠我生活年少的輕狂，不能用來(lái)?yè)]霍，也曾向朋友，他讓我明白了，要懂得感恩父母，要多為父母考慮，要孝敬父母，永遠(yuǎn)不要頂撞父母，有時(shí)候我和弟弟鬧得不愉快時(shí)，弟弟的無(wú)理取鬧，會(huì)讓媽媽誤會(huì)是我的錯(cuò)，作為姐姐，我想到了這首歌，我不去頂著媽媽，而是用實(shí)際行動(dòng)告訴弟弟怎么做。
音樂(lè)就是這樣，改變著我，我想，音樂(lè)給我的不僅是一份恬靜的心境，更是給我一種樂(lè)觀的心態(tài)，它推動(dòng)著我前行，讓我去更多的發(fā)現(xiàn)生活中的美。
我喜歡聽音樂(lè)，音樂(lè)可以讓我在休閑時(shí)愉悅身心，在忙碌時(shí)緩解緊張，在失意時(shí)消除煩惱，在茫然時(shí)頓悟。音樂(lè)，其實(shí)特別親切，我們用心去聆聽，去感受音樂(lè)的美好吧！
音樂(lè)讓我的生活更精彩作文6
那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，那一張張密密麻麻的五線譜，那一首首令人興奮的歌曲，讓我想起一件事……
前一段時(shí)間，我的語(yǔ)文成績(jī)跌入深淵。當(dāng)我見到“69”這個(gè)數(shù)字時(shí)，我完全崩潰了，心情瞬間跌到了最低谷。我背著書包，邁著沉重的步伐，走在回家的路上，眼淚止不住地流了下來(lái)。一向自信的我仿佛變得不堪一擊，平時(shí)15分鐘就能走到家，今天我卻花了40分鐘。
推開家門，我放下書包，坐在書桌前發(fā)呆。這時(shí)只見爸爸走了過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)：“孩子，怎么了？”我傷心地抬起頭，看著爸爸關(guān)愛的目光，傷心地說(shuō)道：“我的語(yǔ)文考了有史以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)！”剛說(shuō)出口，淚水又流了下來(lái)�！芭�！”父親見狀，連忙撫摸著我的頭，說(shuō)：“兒子，人人都有失利的時(shí)候，這個(gè)我不會(huì)責(zé)怪你。你下一次一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)呀！這樣吧，不如我們聽一首歌？”我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說(shuō)道：“好吧�！卑职忠娢掖饝�(yīng)了，欣喜地說(shuō)：“那就聽《勇敢的心》！”話音剛落，這首歌便被播放出來(lái)：“這是奔跑的感覺，就像掙脫的`感覺。在布滿利刃的大地，抬著頭狂奔，憑著一顆永不哭泣勇敢的心……”勁爆的音樂(lè)讓我沉重的內(nèi)心頓時(shí)開朗起來(lái)，甚至還搖著腦袋哼唱，我的心中之結(jié)仿佛被解開了。
音樂(lè)可真有奇效啊！它好像是一劑慰藉心靈的良藥，讓我有了繼續(xù)努力的勇氣�？粗职止膭�(lì)的目光，我心中暗下決心一定要好好總結(jié)、反思，迎頭趕上。從那以后，我每天給自己制訂閱讀計(jì)劃，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)考試內(nèi)容。后來(lái)，當(dāng)我得知我的語(yǔ)文第一單元考試成績(jī)獲得了90分、全班第五名時(shí)，我倍感高興，邁著輕快的步伐跑回家告訴爸爸這個(gè)好消息。
現(xiàn)在，我總是在考完試后回家聽會(huì)兒歌，來(lái)放松我那緊張的心情，聽完歌后，我的心情不知不覺就變得舒暢了許多。
聽音樂(lè)，讓心情更美；聽音樂(lè)，讓生活更美好！
音樂(lè)讓我的生活更精彩作文7
在這大千世界中，總會(huì)有一種神秘的事物輕輕地點(diǎn)亮了每個(gè)人心中的小世界，能使整個(gè)人感到美好。而使我感到生活更美好的，也無(wú)非是它了—音樂(lè)。
小時(shí)候，常常聽到的童謠與兒歌：《小星星》、《小紅帽》……這些兒歌布滿了我的兒時(shí)生活，讓我的童年又多了精彩的一筆。
長(zhǎng)大后的我則常聽一些鋼琴曲，如：朗朗演奏的《哦，蘇姍娜》、貝多芬的.《月光》……這些歌曲在我的每次考試后都會(huì)華麗“上場(chǎng)”，每次聽完后，都有種全身上下無(wú)處不舒爽的感覺。
作為一個(gè)小歌迷，也常常會(huì)聽“熱”歌榜。記得有一次，媽媽因?yàn)槲铱荚嚳嫉貌缓�，大罵了我一次，我受不了了，沖進(jìn)房間“砰”的一聲關(guān)上房間的門，傷心地大哭著，忽然，一陣熟悉的音樂(lè)聲流過(guò)我心中：“哦，爸爸媽媽給我的不少不多，足夠在這年代奔波，足夠我生活。”這是李榮浩的《爸爸媽媽》，原來(lái)音箱在不知不覺中被我不小心按到了開關(guān)，這首歌猶如一場(chǎng)雨，洗凈了我的心靈，將我的仇恨與埋怨沖洗了。我這才明白，媽媽對(duì)我嚴(yán)格是為了我好，是為了讓我有更加美好的未來(lái)，音樂(lè)放松了我的心，使我平靜下來(lái)。這時(shí)，媽媽也來(lái)敲門了：“你沒事吧，媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎？抱歉，剛才太急了，我們分析一下你試卷的錯(cuò)誤好嗎？”聽到聲音，音樂(lè)還在播放，我的淚又止不住了……
音樂(lè)課上，老師播放的歌曲《明天，你好》也讓我感動(dòng)，“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑。我多害怕，黑暗中跌倒�！边@讓我回憶起了小學(xué)階段的種種，從一年級(jí)到現(xiàn)在六年級(jí)。是��！轉(zhuǎn)眼間，在老師、同學(xué)、音樂(lè)的陪伴下，我已然是一名畢業(yè)生了啊！看來(lái)，在接下來(lái)的一年中，我要全力以赴了！
音樂(lè)陪伴著我，讓我的生活更富有，讓我的生活更精彩，讓我的生活更美好！感謝音樂(lè)，是它讓我浮燥的心冷靜下來(lái)，使我放松！
音樂(lè)，讓生活更美好！
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