小學(xué)作文優(yōu)選(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
我老家門(mén)前有很多的椿樹(shù)，它們長(zhǎng)得很高大，比我們家房子還高，就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守家園的戰(zhàn)士守護(hù)著我們，陪伴著我們。
春天，椿樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這些嫩綠的葉子炒雞蛋是一道非常美味的佳肴，害得我每次抬頭看著椿樹(shù)葉子就忍不住“口水直流三千尺”。每到這個(gè)時(shí)候，奶奶都會(huì)在我的強(qiáng)烈請(qǐng)求下給我炒著吃，讓我的味蕾得到大大的滿(mǎn)足。
夏天，椿樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了，變成綠色的了。俗話(huà)說(shuō)得好，大樹(shù)底下好乘涼。天氣很熱的時(shí)候，我和弟弟妹妹就會(huì)跑到樹(shù)下面去乘涼、去嬉戲、去打鬧，椿樹(shù)蔭下就成了我們游玩的樂(lè)園。
秋天，椿樹(shù)的`葉子變黃了，從樹(shù)干上飄落下來(lái)。飄落到地上，就像黃色的地毯；落到小河里，就像很多漂亮的小船，和河水姑娘嬉戲打鬧，好不快樂(lè)；飄在天空中的樹(shù)葉，就像在自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，牽起風(fēng)姑娘的小手在云彩里低聲和唱。
冬天，雪花飄飄，狂風(fēng)大作，椿樹(shù)也穿上厚厚的白棉襖。我和弟弟妹妹們就在椿樹(shù)下堆雪人、打雪仗……這里就是我們的冰雪王國(guó)，我們?cè)谶@里嬉戲玩鬧，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的椿樹(shù)。
小學(xué)作文 篇2
每一本書(shū)都是用黑字印在白紙的靈魂，只要用你的眼睛，你的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
我兩三歲時(shí)，就愛(ài)上了讀書(shū)。雖然我看不懂文字，但我看得懂圖畫(huà)。當(dāng)媽媽為我講述故事時(shí)，我聽(tīng)得入迷，就像來(lái)到了童話(huà)世界。我把書(shū)看作另一個(gè)世界，我認(rèn)為它是有趣的，是以生活得快樂(lè)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'。一幅幅美麗的圖畫(huà)也在為我講著故事，從我心中，不斷地涌出對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情。當(dāng)我看得入迷時(shí)，感受書(shū)中的人物都活了起來(lái)，美人魚(yú)在為我唱歌，小魚(yú)和我一起游戲，我的身子也好像變輕了，跟隨著它們來(lái)到十分夢(mèng)幻的世界里……
我長(zhǎng)大了，會(huì)自己讀書(shū)了。我還是那么熱愛(ài)讀書(shū)。我發(fā)現(xiàn)，它教給了我很多知識(shí)和道理，甚至還可以把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方探險(xiǎn)、旅行。我喜歡看書(shū)，還因?yàn)樯鷦?dòng)風(fēng)趣的一篇篇故事吸引了我。我會(huì)和書(shū)中人物一起哭，一起笑，一起享受生活的美好。我還會(huì)像小時(shí)候那樣，進(jìn)入一篇篇故事里去體會(huì)。我愛(ài)讀書(shū)，還因?yàn)樗裎业呐笥涯敲从H切。雖然它不會(huì)說(shuō)話(huà)，也不會(huì)同我一起玩，但它能用一段段文字來(lái)感動(dòng)我，來(lái)安慰我，還能讓我悟出很多不同的道理。書(shū)，它就像一片海洋，讓我們?cè)诶锩姹M情地游；書(shū)，它就像一片天空，讓我們盡情地飛翔；書(shū)，它就像知識(shí)的殿堂，讓我們盡情游覽！
我想，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡讀書(shū)的。當(dāng)我用心去讀了一本書(shū)，書(shū)里的文字就真的會(huì)活起來(lái)。當(dāng)我們?cè)跁?shū)海里翱翔會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)的世界是歡樂(lè)的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是五彩繽紛的！
小學(xué)作文 篇3
在我的人生中，我最要謝謝的人是我的對(duì)手“黃毅輝”。
對(duì)手，當(dāng)然是要不分上下的，因此我和他的學(xué)習(xí)不分上下。除此外，有一件事讓我感動(dòng)的掉眼淚。
在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我一帆風(fēng)順做著一道道數(shù)學(xué)題，心想：我一定能得獎(jiǎng)。我做到了最后一道圖形題，我開(kāi)始拿尺子，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我打開(kāi)書(shū)包找，可還是沒(méi)找到。完了，徹底的完了。我像掉入了深淵，再也爬不起來(lái)。我這才明白，我沒(méi)有帶尺子。怎么辦，怎么辦，早知道昨天應(yīng)該檢查學(xué)習(xí)用品，對(duì)了，找人借。我開(kāi)始呼喚著我的好朋友劉陰雨，可她死也不借。我沒(méi)有辦法，只好坐在座位上干等著。哎！真后悔，恨不得現(xiàn)在去撞墻。這時(shí)，坐在我旁邊的黃毅輝好像看透了我的心思，而我只能用期待的眼神看著他。算了，只能求助老師了！就在這時(shí)，一把斷尺出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是黃毅輝！我接過(guò)斷尺，這是黃毅輝過(guò)十歲生日從北京帶回來(lái)作為生日禮物的'�？涩F(xiàn)在，為了我的圖案而斷了，我的眼淚掉了下來(lái)，拿起筆做了起來(lái)。
考完試，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，尺還給你吧！”“算了，你還是留著吧，就當(dāng)……是我們之間友誼的見(jiàn)證和對(duì)手見(jiàn)證。”“好，我一定會(huì)超過(guò)你的�！薄澳强刹灰欢ㄠ蓿 �
這件事讓我謝謝你——我的對(duì)手“黃毅輝”。作文
小學(xué)作文 篇4
我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。我與《當(dāng)代小學(xué)生》的第一次接觸是在二年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，當(dāng)剛剛發(fā)下第一本《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候，我便如饑似渴的閱讀起來(lái)，讀著讀著便被精彩的內(nèi)容吸引了，于是我又仔細(xì)的閱讀了好多遍，此時(shí)此刻我才真正理解了什么叫“手不釋卷”。從此我便成為《當(dāng)代小學(xué)生》忠實(shí)的`小讀者。
通過(guò)《當(dāng)代小學(xué)生》我被雖然身體殘疾卻堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)的蘭珍妮和心中充滿(mǎn)光明的盲童孫巖深深打動(dòng)了，從此無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中我都以蘭珍妮和孫巖為榜樣，遇到困難和挫折時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他們與疾病和命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳碛埃銜?huì)對(duì)自己說(shuō)：我不怕，要堅(jiān)強(qiáng)。
從“十佳風(fēng)采錄”和“院士的故事”兩個(gè)欄目中，我知道了我應(yīng)該怎樣才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人;從“讀寫(xiě)之窗”欄目中，我學(xué)到了更多的寫(xiě)作方法，使我的文章詞句更優(yōu)美、語(yǔ)句更流暢、條理更清晰;從“伙伴的作品”欄目中，我取別人的“長(zhǎng)”補(bǔ)自己的“短”，不斷充實(shí)自己;從“小藥方”和“民藝小制作”欄目中，我了解了更多的民間“小土方”和民間藝術(shù)品，同時(shí)也影響著自己在日常生活中留意并掌握這類(lèi)知識(shí)，使自己成為生活中的“有心人”;從“童話(huà)與寓言”欄目中，《白頭翁的故事》我知道了做事要有毅力不能半途而廢;從“大自然與小博士”和“校園科技風(fēng)”欄目中，使我對(duì)神奇的大自然和宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也增長(zhǎng)了許多知識(shí)，有時(shí)當(dāng)我給爸爸、媽媽提問(wèn)題，而他們答不上來(lái)時(shí)，我會(huì)自豪的講給他們聽(tīng)。
《當(dāng)代小學(xué)生》不僅給了我創(chuàng)作的靈感和豐富的想象力，還給了我無(wú)窮的智慧，我非常感謝學(xué)校和老師給我們推薦了這樣一本好書(shū)，我一定會(huì)好好地珍惜她、愛(ài)護(hù)她。
小學(xué)作文 篇5
有一首詩(shī)這樣寫(xiě)：“湖波上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著秋天”。有一個(gè)成語(yǔ)這么說(shuō)：一葉知秋。落葉，是秋的使者，帶來(lái)了秋的訊息。我很喜歡看葉子飄落，就像一只蝴蝶，時(shí)而上下翻飛，時(shí)而繞圈盤(pán)旋，像一位舞者，演繹著秋的舞蹈。賜予落葉如此多嬌的是風(fēng)--秋天的風(fēng)！秋天的風(fēng)不如春風(fēng)那么溫柔，不像寒風(fēng)那么凜冽，連綿不斷，像清泉滑過(guò)石板，清清爽爽，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)……
秋天的“景”也很有特色。公園里、果園里，到處都洋溢著秋的喜悅。金桂飄香、菊花綻放，棉花咧嘴微笑，玉米掛上了房梁……黃色、白色、綠色……如一幅畫(huà)卷，絢麗多彩！黃金一樣，是成片的稻谷；火焰一樣，是挺拔的高粱；碧玉一樣，是多汁的鴨梨；瑪瑙一樣，是可口的.石榴……秋天，真是個(gè)多彩的季節(jié)！
秋天的菊花是最艷，最清新脫俗的。我家后院就有幾棵。它們的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，尖端微卷，是嫩黃色的，在陽(yáng)光下呈半透明狀，嬌艷欲滴。秋風(fēng)拂過(guò)，花瓣隨風(fēng)搖曳，那縷縷幽香彌漫在空氣里，偶爾吸引來(lái)一只蝴蝶或者蜜蜂，圍著菊花翩翩起舞……
秋天的天格外高，格外藍(lán)，似乎一伸手就能碰到，又好像遙不可及。“櫚庭多落葉，慨然已知秋”。秋在文人眼中，又成了寄托相思之情的載體，變得更加多情了……
窗外，又有了幾片葉子飄落了。秋，從這里路過(guò)……
小學(xué)作文 篇6
七月，藍(lán)色的天空，太陽(yáng)像火球一樣。云彩好像被太陽(yáng)燒化了，也消失了�；▋簾o(wú)力地垂著頭，顯得更加干萎。知了停在樹(shù)上“知了知了”地叫著，小狗在地上慢慢地走，不時(shí)伸出舌頭來(lái)解熱。小鳥(niǎo)在天空飛著，好像變成烤鳥(niǎo)了，蜘蛛在陰涼的地方結(jié)網(wǎng)。同學(xué)們都穿著漂亮的裙子，好像一束束鮮花，可我們還是很熱。
天際邊滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間，傾盆大雨，從天而降。雨嘩嘩地流著，流在樓梯上，成了一條小瀑布。雨停了，打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)。蟬叫了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上。雨過(guò)后，小路比以前更干凈了。
我喜歡夏天，因?yàn)榭梢源┢恋娜棺�，還可以游泳，也可以吃冰淇淋，還可以去旅游。
暑假的一天，我去游泳的.時(shí)候，一會(huì)兒蝶泳，一會(huì)兒蛙泳……我心里真高興，一不留神，水就鉆進(jìn)了我的喉嚨里。我后來(lái)就趕緊閉上嘴巴。雖然我嗆了水，但是我還是很開(kāi)心。
夏天真熱啊！
小學(xué)作文 篇7
我們教室里有許多盆綠色植物，有豬籠草、吊籃、文竹等等。我想給我們班帶一只小動(dòng)物——烏龜，媽媽卻說(shuō)烏龜要吃精肉，我們養(yǎng)不活。我只好精挑細(xì)選了一盆茉莉花。
第一天，茉莉花含苞待放。第二天，他竟然開(kāi)出第一朵雪白雪白的花。第四天，花全放開(kāi)了，教室里散發(fā)出淡淡的`清香�？墒牵谝欢浠ㄒ训蚵淞�，好想要離家出走。其它的花老老實(shí)實(shí)地待在上面，好像在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。
今天我給茉莉花澆了澆水，希望它茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)作文 篇8
在一個(gè)秋風(fēng)送爽的上午，紅星小學(xué)全體師生去動(dòng)物園看猴子。
下了車(chē)，小朋友們排著隊(duì)興致勃勃地來(lái)到一座假山前，看到有一個(gè)牌子掛在兩棵大樹(shù)中間，上面寫(xiě)著“天猴山村”。假山上有一群猴子在玩耍，有的猴子在津津有味地吃蘋(píng)果，有的猴子在玩“倒掛金鉤”，有的猴子在假山上竄上竄下，正給小朋友表演呢！還有的.猴子躲在媽媽的懷里，聽(tīng)故事呢……
好可愛(ài)的一群小猴子，孩子們和老師都笑彎了腰，看的小朋友們都不想回家了。
小學(xué)作文 篇9
今天，我講的是我老爸的的英雄事跡，我爸是個(gè)警察，他經(jīng)常為了抓犯人廢寢忘食，風(fēng)餐露宿，工作忙的時(shí)候，也常常忘了回家，生活極其沒(méi)有規(guī)律，而他這都是為了我們大家，為了讓所有人都有一個(gè)安全祥和的生活環(huán)境，過(guò)著和諧穩(wěn)定的日子，我今天講的故事，是我爸偵破的眾多案件中的其中一個(gè)。
20xx年的冬天，天氣格外的寒冷，由于到了年底，小偷更是肆無(wú)忌憚的開(kāi)始了瘋狂的作案，就在爸爸的轄區(qū)內(nèi)，也發(fā)生了一起特大團(tuán)伙砸車(chē)盜竊案，盜竊數(shù)目較大，情節(jié)十分惡劣，這起案件由爸爸負(fù)責(zé)偵破，爸爸帶領(lǐng)單位的公安干警立刻開(kāi)始了緊鑼密鼓的調(diào)查工作，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)查分析，懷疑這起案件，是一伙來(lái)自齊齊哈爾開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)進(jìn)行盜竊的人干的，應(yīng)該是屬于慣犯，于是，我爸和帶領(lǐng)他們單位的另外幾名公安干警連夜趕赴齊齊哈爾去抓這伙嫌疑犯，可這幫家伙像狐貍一樣的狡猾，他們?cè)缫验_(kāi)車(chē)逃到了黑龍江，爸爸他們雖撲了個(gè)空，可他們?nèi)滩环艞�，因�(yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信法網(wǎng)恢恢疏而不漏，有志者事竟成，于是他們又馬不停蹄，冒著北國(guó)的'刺骨嚴(yán)寒追到黑龍江，由于連日的風(fēng)雪，地面結(jié)上了厚厚的一層冰，爸爸他們的車(chē)在路上好幾次差點(diǎn)出車(chē)禍，可他們一點(diǎn)也不怕，狡猾的犯罪嫌疑人得知民警來(lái)了，竟然先一步又跑到了吉林白城，爸爸他們又快馬加鞭迅速的追到了那兒，他們到了那之后，犯罪嫌疑人卻沒(méi)了音訊，怎么也找不到，可是我爸爸他們卻仍不放棄，仍不失落，雖然線(xiàn)索斷了，但他們心中的希望卻沒(méi)有斷，他們每天二十四小時(shí)每分每秒都關(guān)注犯罪嫌疑人有沒(méi)有什么行動(dòng)，但任憑他們?cè)趺磁�，犯罪嫌疑人還是不露面，像人間蒸發(fā)了一般，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
有一天，一個(gè)電話(huà)讓爸爸他們激動(dòng)萬(wàn)分，一個(gè)知情者向爸爸透露說(shuō)：我知道犯罪嫌疑人在哪，他們正在市區(qū)某飯店里吃飯呢！，得到這個(gè)消息，讓所有干警們都興奮不已，他們想也沒(méi)想就立刻追到了那家飯店，因?yàn)檫@是最后的希望了，到了那兒，果然這伙犯罪嫌疑人正在吃飯，爸爸他們立刻上前擒住了這伙狡猾的壞家伙，這起案件終于成功告破，真可謂幾經(jīng)周折，功夫不負(fù)有心人，據(jù)犯罪份子交待，這伙人正準(zhǔn)備下一站就到長(zhǎng)春進(jìn)行盜竊，如果不快點(diǎn)，長(zhǎng)春人民可要遭殃了！
雖然爸爸的英雄事跡還有很多很多，幾天幾夜多講不完，在我心里，爸爸就是一名真正的英雄，但我還是希望爸爸能�；丶铱纯矗嗯闩阄�。
小學(xué)作文 篇10
春天在哪里啊，春天在哪里，春天就在我們的眼睛里。我們的校園是多么美麗啊，它的美要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我們漫步在鮮花盛開(kāi)的林蔭小道，那兒有一排高大挺拔的王椰樹(shù)，這一排高大挺拔的王椰樹(shù)好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的衛(wèi)兵，它們?nèi)找共煌５氖匦l(wèi)這里；王椰樹(shù)附近還有一排竹子，它全身黃澄澄的，被午后的陽(yáng)光照耀著，顯得更加黃了！在王椰樹(shù)與竹子的附近有許多無(wú)名小花，大多都是碧綠色的，就像一個(gè)個(gè)碧綠色的小精靈藏在邊。
我們慢慢地觀賞，不知不覺(jué)中走到了三年級(jí)，三年級(jí)門(mén)口有一株木棉樹(shù)，看起來(lái)似乎有四五層樓，那么高。現(xiàn)在正值春季，木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紅色的木棉花，別看這些木棉花小，其實(shí)他的用處可大了！他可以入藥呢！可以治腸炎。慢性胃炎。腹脹。痢疾。腰腿痛。風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。浮腫。氣管炎，這幾種病。
我們離開(kāi)三年級(jí)，慢慢地走到操場(chǎng)。在操場(chǎng)上的草地上鋪滿(mǎn)了陽(yáng)光，好似一條金黃色的`錦緞繡了許多綠色的小草；在草地上有一些碧綠色的小草，爭(zhēng)先恐后的鉆出來(lái)，想要看看這個(gè)變化多端的世界；在草地上有許多顏色各異的無(wú)名小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去像一副五彩繽紛的油畫(huà)，各種顏色的無(wú)名小花各自生活在自己的地方，各種顏色互相雜亂在一起，好像那條錦緞上又繡了許多各種顏色的無(wú)名小花……
我們的學(xué)校太美了。我相信：今天，學(xué)校以為為榮，明天學(xué)校以我為榮。
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