[集合]令人感動(dòng)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的令人感動(dòng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

令人感動(dòng)的作文 篇1

　　馬上要離開這片沃土。溫暖的春風(fēng)掠過我的心間，地上的落花使我百感交集，不久前的一幕幕，在我的腦海中重現(xiàn)，纏繞在我心間，使我悵悵然而不絕。還記得……汗水

　　天氣很熱，太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，那洶洶的來勢，是薄薄的云盾不能夠阻擋的。我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，卻依舊咬牙堅(jiān)持。一開始，訓(xùn)練的是部隊(duì)的一些常規(guī)：站軍姿、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走等。教官對(duì)我們的要求很嚴(yán)格：站軍姿時(shí)，頭微微抬起，背挺直，手指緊貼褲縫；轉(zhuǎn)體時(shí)肩膀不能動(dòng)，靠腳的聲音要響。這較高的`標(biāo)準(zhǔn)給了我們一個(gè)下馬威。

　　過了一會(huì)兒，就有同學(xué)堅(jiān)持不住了，一個(gè)接一個(gè)趁教官不注意時(shí)做小動(dòng)作�！罢l還在動(dòng)！”洪亮的聲音從我耳邊傳來，調(diào)皮好動(dòng)的同學(xué)們一聽這聲兒就立馬蔫了，他們心生畏懼，不再亂動(dòng)。我的腳見漸漸軟無力，就像有千萬根鋼針扎入骨頭里，又疼又難受，喉嚨也干渴得厲害，好像有成千上萬只螞蟻在爬，痛苦至極。但經(jīng)過毒辣陽光的洗禮，同學(xué)們的努力，我們的隊(duì)伍變得井然有序。訓(xùn)練場上留下了我們的颯爽英姿。

　　歡笑

　　嚴(yán)格的訓(xùn)練過后，教官就會(huì)讓我們適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ�這也是我們最開心的時(shí)光。每當(dāng)這時(shí)，教官也會(huì)變成一位童心未泯的孩子，和我們不亦樂乎地聊著天，有時(shí)候還會(huì)和我們“哈牛逼”（講故事）。同學(xué)們互相交談，聊著在軍營里發(fā)生的奇聞異事，我們都樂開了懷，一掃訓(xùn)練時(shí)的疲憊。

　　一天下來，我們就和教官混熟了，在沒有剛來時(shí)的陌生感和畏懼，但那一份對(duì)于軍人的敬佩還是不變的。教官就像是我們的大哥哥，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而風(fēng)趣，還對(duì)我們關(guān)懷備至。我們和他們建立的深厚的感情。

　　感動(dòng)

　　訓(xùn)練的第三天晚上，爸爸媽媽寫給我們的信寄來了，我們迫不及待地等著老師把信發(fā)個(gè)我們。我們排著隊(duì)等著信，我的心都快跳出來了。輪到我了。我小心翼翼地拆開信封，展開信紙，仔細(xì)品讀著爸爸媽媽寫的一字一句，每一個(gè)字都是他們對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì)。我深受感動(dòng)，久久回味著溫情的文字，全寢室同學(xué)也都洋溢在幸福之中。感謝軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了擁有親情的珍貴。

　　軍營里的一抹橄欖色，讓我對(duì)生活有了更多感悟：面對(duì)困難勇敢堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)學(xué)習(xí)勤奮刻苦。這次軍訓(xùn)將深深地烙印在我的腦海里，成為永不褪色的底片，讓我時(shí)時(shí)回味。

令人感動(dòng)的作文 篇2

　　我走在路上，看見路旁的一棵樹枝上有一只幼鳥，它胖胖的。我想捉住它，熬湯給奶奶喝，一定很滋補(bǔ)的。于是我輕輕地走到樹下，用力地?fù)u了搖樹干，幼鳥似乎沒受這么大的打擊，從鳥巢掉下來，我一手捉住鳥兒，我心想：這次奶奶一定很高興的！正在這時(shí)，鳥媽媽飛來了，口里還叼著一條蟲子，看到它親愛的鳥寶寶在我手里，它一邊向我飛來，一邊張叫喊，嘴里叼著的`蟲子掉下來了。只見它瞪大眼睛，伸長脖子，拍打著它那有力的翅膀，好像準(zhǔn)備跟我決一死戰(zhàn)，還不停地吱吱喳喳地叫著，又好像說：“快放了我的兒子。”我看著它那勇敢的樣子頓時(shí)被它打動(dòng)了，松開我的手，鳥寶寶飛到它的身邊了。

　　我在樹下看著鳥媽媽用嘴給小鳥啄羽毛，心想：“鳥媽媽真?zhèn)ゴ�，為了自己的兒子不懼危險(xiǎn)，敢跟比自己大幾百倍的我挑戰(zhàn)，鳥媽媽真?zhèn)ゴ笈�！我奶奶更偉大，我要快點(diǎn)去給奶奶買。

令人感動(dòng)的作文 篇3

　　人生路漫漫，會(huì)發(fā)生不計(jì)其數(shù)的令人感動(dòng)的事，許多事我已淡忘，而那件事，我一想起來就潸然落淚。

　　那是一個(gè)周四，睛空萬里，風(fēng)和日麗，可我是鼻子上冒煙——急在眼前，因?yàn)檫@段時(shí)間數(shù)學(xué)老師生病，英語老師的孩子今天發(fā)燒感冒，而今天只有一節(jié)體育課，所以我一想到語文老師即將要代五節(jié)課，就十分擔(dān)心。突然，我聽一位同學(xué)說語文老師不舒服來不了，頓時(shí)目瞪口呆。如果語文老師不來，那些要鬧事的人還不鬧翻天了。我正絕望之時(shí)，忽然傳來了我熟悉無比的腳步聲，近了，近了，我的心猛地一縮——是黃老師，只見她溫和地看了我們一眼，便說：“上課，同學(xué)們好！”我們應(yīng)聲而答：“老師好！”，老師說：“坐下”。老師開始上課了，教室里靜得出奇，可以清晰地聽到同學(xué)們的`呼吸聲。時(shí)間一分一秒地過去，一節(jié)又一節(jié)課過去了，在老師上到最后一節(jié)課時(shí)，我看見老師的手在發(fā)抖，回過臉來，我看到了一張蒼白而流滿汗水的臉。在那一瞬間，我的心好疼。老師不停地寫，我們不停地記，終于寫完了，老師如釋重負(fù)地坐在椅子上，看著那張親切而又蒼白的臉，我情不自禁地流下了兩行淚水……我覺得我們是多么愧對(duì)老師啊，老師為我們付出了那么多，而我們還不好好學(xué)習(xí)，和老師抬杠。我們虧欠老師太多太多，但我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績，而這份考卷就一定是我們對(duì)老師最好的回報(bào)！

　　黃老師，您辛苦了！

令人感動(dòng)的作文 篇4

　　往事絲絲縷縷，記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沐浴著陽光雨露，條條是阡陌是歲月的累累痕跡。翻檢過往，我們的思緒常常會(huì)在那一件件不知名的小事上停留。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)刮的異常兇猛，急速飛舞的雪線是一條條簡直要人性命的竹鞭。我和姐姐拉緊圍巾，一切準(zhǔn)備就緒，姐姐搭我騎著自行車沖進(jìn)這暴風(fēng)雪中。當(dāng)姐姐小心翼翼地騎到五中門口時(shí)，車子突然“喀擦”一下，就停了下來，再也不肯往前走了。

　　下車一瞧，唉，鏈條掉了。我們頓時(shí)束手無策。過往的.行人沒有一個(gè)愿意伸出援助之手的。這是我和姐姐都心灰意冷，心底暗暗生出怨恨來——世界上的好人都去哪了呢？

　　突然，耳畔傳來了一聲——“我來幫你們!別著急�！� 霎那間，我們的那種想法煙消云散，心中涌起一股暖流。抬頭一看是一位哥哥笑容滿面地朝我們走來。

　　接著，他熟練地將擋泥板卸下，然后把鏈條裝在大齒輪上，再把余下的鏈條套在小齒輪上，最后邊走邊推自行車，鏈條就被他這樣奇跡般地裝了上去。

　　看著他沾滿鐵銹的雙手上落滿了晶瑩的雪花，我心中油然升起感激、敬佩之情。我和姐姐對(duì)他說了聲“謝謝”，便抬頭端詳起他的相貌來。他有一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副”啤酒底“。這時(shí)，同伴的呼喚聲響起來，他便飛快地向前跑去。

　　我和姐姐看見他的身影越來越大，越來越高，比周圍所有的人都高大。

　　我唯愿這個(gè)世界上，能多出現(xiàn)幾個(gè)這樣的好哥哥。

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