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校園里最安靜的角落作文

時間:2024-10-12 10:12:07 雪桃 校園作文 我要投稿
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校園里最安靜的角落作文(通用30篇)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的校園里最安靜的角落作文,歡迎大家分享。

校園里最安靜的角落作文(通用30篇)

  校園里最安靜的角落作文 1

  學校給人的印象,似乎每個地方都十分活潑熱鬧,沒有哪里是安靜的。其實,如果你細心寧靜,就能發(fā)現(xiàn),校園里還真有一兩個角落,是那么的靜謐怡人。

  我所在的校園里最安靜的角落,必定是校道旁那有林蔭與凳子的所在。

  這源于一次偶然的發(fā)現(xiàn)。

  校運會期間,一個午后,太陽直直懸在天空,便勁向地面拋撒毒辣的日光。陽光刺眼,氣溫飛漲,整個大本營兼教室無不如同烤箱,悶得人昏昏欲倒。我吃完午飯,只是隨意走走,便已汗流浹背。想找一處停下來坐一坐。遠處義賣市場人聲鼎沸,中庭又有人大聲喧嚷,我的心便又亂了一點兒。此時,林蔭間有個石凳倚在草木間,我便連忙走近坐了下來。

  剛坐下,一種清涼的感覺便隨之而來。遠處中庭、義賣的喧嘩吵鬧,也如同關了開關般戛然而止。這里沒有一絲半點兒的聲音。有的只是樹葉婆姿起舞的沙沙聲,微風拂過的低語聲。然而,這些聲音幾乎是細不可聞。陽光纖翳而落,一改毒辣,溫暖地鋪在人們面龐,清風從遠處拂來,便是如沐春風般。陽光斑駁于地,便添幾分自然之美。這里,半點人聲沒有,飛鳥也從未落足,自是靜謐。在這樣一個安靜的角落,大抵什么厭燥焦熱,也會消融于這清風靜謐的.角落吧。

  但是,發(fā)現(xiàn)并愿意發(fā)現(xiàn)這里的人,卻是少之又少,幾乎無人感受。我詢問了許多好友,他們都不曾發(fā)現(xiàn)此地,還是在我提問與建議下才發(fā)現(xiàn)。我不禁想:“這樣一個最安靜的角落,為何無人發(fā)現(xiàn)?我們能夠發(fā)現(xiàn)最細小的生物,卻無法發(fā)現(xiàn)這樣一個角落,難道我們已經(jīng)把心靈之窗遮掩,把內(nèi)心最后一塊安靜的角落磨滅了嗎?”

  不是的!朋友,讓我們把遮掩的心靈之窗開啟,擦靜;讓我們?yōu)樾撵`豎起一片林蔭,尋覓失落的安靜角落,去探索那些生活中不起眼的、靜謐的美。

  校園里最安靜的角落作文 2

  我們的學校是一所“花園學校”,一年四季都是那么迷人,成蹊亭的景色更是令人贊美不已。

  成蹊亭的正門兩旁掛著一副對聯(lián):“桃李不言下自成蹊,春風化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個小水池,池水清亮見底。池中心有一座精致的假山,上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個子”植物,還經(jīng)常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子四周被池水環(huán)圍著,這兒是魚兒們的樂園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,說著靜靜話呢!

  成蹊亭兩旁種了很多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃耀著迷人的光線。迎春花也不甘示弱,小小的花苞仿佛在說:“快來看呀,我立刻就快開花了!”月桂已經(jīng)開花了,散發(fā)出一股淡淡的芳香。月桂樹綠油油的`葉子邊緣有很多鋸齒,仿佛在愛護那些雪白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹抽出了松軟的枝條,似乎在喊春風幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了,紅彤彤一大片,遠遠地站著,你就能聞到一股芳香,讓你都舍不得挪開腳步。

  你看,我們的學校是不是很迷人呢?

  校園里最安靜的角落作文 3

  學校是我學習新知的場所,只要你提問,里面的老師就會解開你的疑難雜癥,也可以說是求學路上的醫(yī)院,除了傳授知識外,學校也有他有趣的地方,像是飽藏書籍的圖書館、或者落座操場一旁的羽球戰(zhàn)場,增添了校園不少豐采。至于我嗎,我不太喜歡追趕跑跳蹦,真正要說學校里我最喜歡的地方,是那離教室不遠處,卻寧靜的小角落。

  想想看,那里大概是全校最安靜,地理位置還挺安全的角落,雖不是什么山明水秀,也不算是世外桃源,但讓人覺得舒服蠻舒服的,每當吃飽飯,還有一大段的空檔,我就會到那里去,坐在那個空教室的門口,靜靜聆聽蟲鳴鳥叫,和迎面拂來的微風南地喃喃細語。如果運氣好的話,太陽公公也會出來打招呼,他的笑容總是那樣的溫暖,更切確的說法來講,不管什么時候見到他(或他見到你),他都會很和藹可親地歡迎你來到,哈!這就是他可愛的地方。

  世間很多事物,我們常常只看到它理性的一面,卻往往忘了它還有那感性的一面,就像學校,在有的人眼中是天堂,也有人視它為夢靨:功課壓力龐大、師生沖突不斷、被同學排擠……,的確壓得人喘不過氣,但這些不過是我們的心理因素作祟罷了,除非被欺負,不然何必在意這些枝微末節(jié)的小事呢,就好比侯文詠在文章中提到:“我徑自顧著調(diào)整呼吸、速度,卻錯過了沿途的`海浪、天人菊、走過的人、遼闊的天空,所有那些流動的風景……!比绻皇倾@牛角尖,整天悲觀度日,那這人可真是悲哀了!所以何不換個角度想?多去發(fā)現(xiàn)生活周遭的美好,讓自己成為“活在陽光底下”快樂的人吧!

  校園里最安靜的角落作文 4

  校門口是我們每天進校最先經(jīng)過的地方;校門口是我們最熟識的地方;校門口更是代表著我們學校形象的地方。每天,我們就是從這里開頭一天的學習生活。

  剛走到校門口,迎接我們的就是保安叔叔、值周老師和值周同學,他們站在校門口的兩邊,微笑著,親切地向我們問好,我們的心情瞬間變得美妙。

  走進校門,首先映入眼簾的就是大屏幕,這是去年學校新增的大家伙。在這里,每天放映著我們的校內(nèi)生活。開學的第一天,就會播放我們學校自導自演的一部日常規(guī)教育片——《藍精靈的歡樂一天》,這可是敘述了一名學校生從起床到上學,從課堂到課間,再到怎么回家寫作業(yè)與閱讀,怎么樣做才能成為一名優(yōu)秀的學校生的大片哦!節(jié)日里,會消失“節(jié)日歡樂”四個大字,平常就是我們學校各種活動的剪輯。同學們有空就會來這里駐足觀望,一不留神就會發(fā)覺大屏幕里消失自己的身影,這時候就更加快樂了。

  大屏幕真是讓我們意猶未盡,然而,崔校的題詞更引人入勝!拔锔穸笾,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”。一列列黑底鎦金的大字聳立在校門口的右邊,告知我們要去追求學問,考察世間萬物,然后可以修身齊家,推廣開來就可以治國。

  瞧,那邊正在進行飛花令,我們一起去看看吧!從校門口往教學樓方向的過道上拉起了紅繩,掛滿了各色紙條,各班級根據(jù)對應的.顏色查找自己能回答出的“飛花令”。校內(nèi)里布滿了歡聲笑語:“呀,這首我會,我會!”“哎呀,后面那句是什么來著,一下子想不起來了!”對上的同學抓緊到兌獎臺領取美麗的書簽,還沒對上的穿梭在過道里,努力查找自己會的詩句,好不喧鬧!

  這就是我們學校的校門口,既簡潔又特殊,既質(zhì)樸又高雅,真是讓我們喜愛至極!

  校園里最安靜的角落作文 5

  在我們學校西南角有個圓形的噴水池。它給校內(nèi)添了幾分漂亮。遠遠望去,噴水池里的一切都迷迷漫蒙,讓人感到像是走進了仙境一般,令人心曠神怡!我來到噴水池旁邊,只見噴水池中間是一座紅褐色的假山,假山上危峰兀立,怪石嶙峋。

  眼前是一個銀色的大水球。水珠娃娃們擺脫水珠媽媽的手,他們擁擠著,歡樂著,歡快地跳出來了,好喧鬧。他們跳動的聲音,奏成了一首美麗的交響曲。早晨的陽光照在他們身上,立刻,他們穿上了五光十色的外衣。

  微風一吹,他們又四處散去。有的水珠娃娃還蹦到人們的臉上,身上。假山山頂上也有一個泉口,魔術般地噴著水花,那水花活像一朵綻放的.梅花,吧噴水池的衛(wèi)士—楊樹,洗得一塵不染。我愛校內(nèi),更愛校內(nèi)的噴水池,由于他們給我?guī)砹藷o限遐想,無限歡樂!

  校園里最安靜的角落作文 6

  我們的校內(nèi)有很多漂亮的地方,可是,我覺得我們的校內(nèi)有一個地方是最漂亮的,就是八樓的“空中花園”。

  來到八樓“空中花園”的門口,在我眼前呈現(xiàn)的是一番漂亮的景色,首先映入眼簾的是一棵甘蔗,然后是一盆小巧的桔子樹,旁邊還有四個大字:“空中花園”。往里面走,就看到一個精致的長廊。長廊的這一邊有很多菜地,里面種著白菜、菜心、蘿卜、茄子等蔬菜呢!長廊的另一邊,有很多漂亮的的'花,有美麗的玫瑰花、芳香的蘭花、漂亮的海棠花還有翠綠的富貴竹。

  再往里面走,就會觀察一棵石榴樹,上面結(jié)了許多果實看著就讓人眼饞。旁邊是一座假山,下面是一個小池子,有很多小魚在池子里自由地游泳。對了,假山的對面還有一個溫室呢!“啊!這些仙人掌真是奇形怪狀啊!”這是同學們發(fā)出來感嘆聲。

  瞧!溫室里的仙人掌有的高、有的矮、有的圓。你再抬頭一看:啊!這些仙人掌怎么長到開花板來了!怪不得同學們說這些仙人掌奇形怪狀。

  最終,我戀戀不舍地離開了漂亮的“空中花園",今日的收獲真大呀!

  校園里最安靜的角落作文 7

  我們學校的西南角——操場,那里是同學們上體育課、課間活動、玩耍、玩耍的地方。整個操場布局得井井有條,看上去潔凈干凈,漂亮大方。

  操場的西側(cè)是籃球場。場地上幾處高高大大的籃球架,像巨人一樣立在那里,顯得非常威猛。操場的南側(cè)擺放著幾張木質(zhì)的乒乓球臺,臺面上架著球網(wǎng),風兒從她們的.身上拂過,發(fā)出低低的淺唱。操場的中間是工人伯伯匠心制作的草坪,它像綠色的毛毯鋪在地上,踏上去軟綿綿的,草坪四周是黃澄澄的精致塑膠跑道,像哪吒的乾坤圈套在操場的跑道上。成群的同學跑在上面,發(fā)出唰唰地聲音,特別動聽。

  下課了,整個操場一下子一下子喧鬧起來了。他們有的在籃球場上打籃球,有的在乒乓球臺上的打乒乓球,有的在草地上你追我趕地玩耍,有的在跑道上跳繩、踢毽子……整個變成了歡快的海洋。

  校園里最安靜的角落作文 8

  往日的早晨,是周而復始地去學校上學,現(xiàn)在,則是呆在家中上著網(wǎng)課,F(xiàn)在的校園,是格外冷清,沒有一點兒聲音,安靜的有一點詭異。

  平日里,校園中來來往往著許多學生。校園中回蕩著朗朗讀書的聲音,校園中洋溢著滿滿的書香。而現(xiàn)在,學校中空無一人,沒有一點兒聲音,感覺逐漸變成了一棟棟廢棄的大樓。沒有生機。

  我想看校園中的草木,想站在那空曠的操場上一覽校園的'景貌;我想和我那些同學,坐在教室里,一起朗讀著課文;我想在食堂,吃著食堂阿姨為我們做的飯菜,那無疑是世界美味。

  校園的每條道路上,都有我的痕跡。我想在校園的跑道上,繼續(xù)我們的跑操,讓汗水撒在學校的每個角落,讓我的腳印留在每個地方。記得之前,一到跑操,便感到四肢無力,雙腿發(fā)麻,跑完之后氣喘吁吁的爬上來抱怨幾句就開始上課。一聽到跑操取消,表面沒什么變化,可心里卻樂開了花,別提有多開心。而現(xiàn)在,卻有想念跑操,想念校園。

  我想見一見老師,同學,學校的每一個人。一起在學校里,課堂上,而不是隔著屏幕,只有聲音,沒有你們。

  我想,過不了多久,我們將在校園中相遇。

  校園里最安靜的角落作文 9

  我愛那像白色城堡的教學樓,我也愛那五彩斑斕的文化墻,但是我最愛的還是那給我們帶來無數(shù)歡聲笑語的大。

  我見識過寬闊的夷陵廣場,玩賞過翡翠般的草原,卻從沒看見過像我們這樣特別的操場。的操場真大啊,大得能站下一千多人;學校的操場真平啊,平的就像沒起波紋的西湖;學校操場的草坪真綠啊,綠的就像一塊青翠的地毯。走在操場上就像浮在平靜如鏡的湖面上。

  清晨一進,操場上立刻傳來了們的歡聲笑語,透過玻璃窗往外一看,操場上的們有的在踢足球,有的在打籃球,有的在跑步,還有的在做游戲真熱鬧!

  到了大課間,操場上變得越來越鬧騰了,操場上站滿了人,他們都排著整整齊齊的.隊伍,你猜,他們在干什么?他們在做課間操,那整齊劃一的動作非常協(xié)調(diào),就像千百人都在做同一個手勢一樣。

  到了傍晚,同學們都放學回家了,操場上立刻變得寂靜無聲,能聽見的只有樹上小鳥清脆的叫聲,草坪里蟋蟀動情的歌聲,還有微風中香樟樹葉沙沙作響的聲音。這些聲音好像在呼喚同學們,希望同學們能再回來繼續(xù)和它們玩耍。

  我愛這美麗無比的校園。

  校園里最安靜的角落作文 10

  我是新密的一名小學生。我在小學六年級。我在校園里快樂地度過了五年的學習和生活。因此,我非常了解這所學校。今天我將告訴你我的學校。

  首先進入學校大門,走在長長的走廊里,就像火車進入隧道。

  然后你可以看到一棵大松樹。這棵松樹不小。據(jù)說他1999年來過這里,所以她比我們大,但他仍然很挺拔,美麗而有尊嚴。他頭頂上的樹葉,正對著銀珍一班,像冬天下的銀針一樣美麗。

  然后你可以看到幾個大字,“讓每個孩子都精彩”是我們學校的辦學理念。哇,聞起來真香。這是什么味道?是花。我們學校有許多植物,包括桂花和梅花。

  在校園里的許多植物中,梅花是我最喜歡的,因為冬天所有的花都是白色的,只有他仍然驕傲地綻放。不僅我的.許多祖先吟詠梅花,如:唐朝的王安石和元朝的王冕,甚至我們的曾祖父毛也非常喜愛梅花,“風雨帶春歸,冬雪帶春歸!彼呀(jīng)是一個有數(shù)百英尺厚冰的懸崖,而且仍然有美麗的花朵和樹枝。喬也不爭春,只報春。當山花盛開時,她在灌木叢中微笑。"

  這是我美麗的校園。歡迎參觀我們學校。

  校園里最安靜的角落作文 11

  我的校園,總是那么美麗。我對校園的每個角落都很熟悉,其中我最喜歡的是校園里的操場。

  雪在春天融化,萬物復蘇,鳥兒歌唱,花香撲鼻。操場上充滿了孩子們的笑聲。新年的氣息是新綠的氣息,鳥鳴花香;▋憾奸_放了。花兒吸引我們,讓我們忘記煩惱。草靜靜地向外看。操場上有多有趣?課間休息時,學生們出來休息,感受春天的景色。

  春天走在操場上,太陽火辣辣的,知了還在唱歌。中午,太陽卷起了樹葉。蟬聲長鳴,給悶熱的夏天帶來了另一種擔憂。這時,給我們上體育課的老師非常努力。

  今年秋天樹葉飄落。這時,操場上落滿了落葉。然而,學生們努力學習。秋風一吹,艱難地掃在一起的落葉又被吹走了。學生踩著它的`聲音非常好聽。

  地球在冬天睡覺,一切都那么安靜,冬天是一個白色的世界,但是誰知道呢,在大雪的覆蓋下,地球誕生了新的生命,我們在操場上堆雪人,打雪仗,非常開心。

  我喜歡校園里的操場,在我看來,操場和整個校園將永遠如此美麗。

  校園里最安靜的角落作文 12

  我愛那像白色城堡的教學樓,我也愛那五彩斑斕的文化墻,但是我最愛的還是那給我們帶來無數(shù)歡聲笑語的大操場。

  我見識過寬闊的夷陵廣場,玩賞過翡翠般的草原,卻從沒看見過像我們學校這樣特別的操場。學校的操場真大啊,大得能站下一千多人;學校的操場真平啊,平的就像沒起波紋的西湖;學校操場的草坪真綠啊,綠的就像一塊青翠的地毯。走在操場上就像浮在平靜如鏡的湖面上。

  清晨一進校園,操場上立刻傳來了同學們的歡聲笑語,透過玻璃窗往外一看,操場上的同學們有的在踢足球,有的在打籃球,有的在跑步,還有的'在做游戲……真熱鬧啊!

  到了大課間,操場上變得越來越鬧騰了,操場上站滿了人,他們都排著整整齊齊的隊伍,你猜,他們在干什么?他們在做課間操,那整齊劃一的動作非常協(xié)調(diào),就像千百人都在做同一個手勢一樣。

  到了傍晚,同學們都放學回家了,操場上立刻變得寂靜無聲,能聽見的只有樹上小鳥清脆的叫聲,草坪里蟋蟀動情的歌聲,還有微風中香樟樹葉沙沙作響的聲音。這些聲音好像在呼喚同學們,希望同學們能再回來繼續(xù)和它們玩耍。

  我愛這美麗無比的校園。

  校園里最安靜的角落作文 13

  校園里,我最喜歡的東西是附近的假山和桃園亭。

  春天來了,假山上的雪正在飄落,華頌正在澆水。這聲音似乎是一首優(yōu)美的樂曲。聽到這個消息非常高興。

  在山下的池塘里,有許多種類的小鯉魚,尤其美麗。一些鯉魚在快樂地玩耍,而另一些則在假山中休息。一些鯉魚不時跳出水面,流出閃閃發(fā)光的水滴。假山周圍非常安靜,仿佛可以聽到小鯉魚在水中低語。

  池塘邊有兩只石鶴。他們看起來像兩個保安,時刻保護鯉魚的`安全。

  山上有許多小洞,不時會有水噴出來給魚補充水分。這一幕太壯觀了!

  泳池里還有幾朵白色的睡蓮,只在中午開放;ò曷晕⑼该,相互重疊。它們非常漂亮。

  桃園亭在泳池旁邊。桃園亭前有一條長廊,可以乘涼。走進去,你可以看到一棵大桃樹,用來陶冶情操,因為桃園亭是一個讀書的地方。桃園苑中央有一個亭子,是讀書的地方。在展館的中央是一個書柜,學生可以隨意從里面拿書。亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的,走路很舒服。桃園亭里有一個池塘,里面種著許多荷葉。非常漂亮。

  看,這個地方漂亮嗎?

  校園里最安靜的角落作文 14

  南校區(qū)的角落里,有幾顆梧桐。

  梧桐,我和你們,算是老朋友了吧,畢竟你們陪我走過了三年。操場上的笑,你們應該聽過吧,雖然聽不出我的聲音。樹下的哭,你們一定看過,當校園變冷清之后。

  歡樂時,也許,沒人會想起梧桐,但是傷心時,樹下一定是個好去處。

  梧桐,有人和你們聊過天嗎?梧桐,有人向你們訴說過嗎?在南校區(qū)時,我們曾經(jīng)是朋友,我離開南校區(qū)后,從你們那里路過,就變成了路人。

  梧桐,我曾經(jīng)多少次,靠著你的干,吸食高串紅蜜,我曾經(jīng)多少次,坐在你的陰下歇涼。

  多想離開前為你們唱首歌,可北校區(qū)來得太突然;多想五年級再和你們談談心,可南校區(qū)的.校門把我們隔開。

  如今的我坐在北校區(qū)花團錦簇的花園里,卻顯得異常的孤獨;我頓悟,其實,南校區(qū)的你們才是最好的玩伴…曾經(jīng),我向往著北校區(qū)的繁華,而如今我懷念這南校區(qū)的溫馨。

  梧桐,何時可以再次撫摸你的樹枝,何時可以再次依著你的樹干,何時又可以再次從你的落葉上跳過?

  前途未定…

  唉,不說了吧,真的想念校園一角的梧桐。

  校園里最安靜的角落作文 15

  我們的學校雖然不算大,但麻雀雖小,五臟俱全。有提供我們學習的班級和功能教室,最近還新增了兩間音樂教室呢!不但可以用來上才藝課程,下雨天時也是我們上體育課的另一個選擇。雖然沒有操場,但校園中的球場、籃球場和黑色軟墊區(qū)是每節(jié)下課同學最愛的游戲場所。

  校園巡禮一圈,我們校園最美的角落還是我們的教室,因為短短一天在校的時間,班上師生會為大家?guī)砗芏嗟木跋。上午,同學們陸陸續(xù)續(xù)的到教室,有的還睡眼惺忪,有的嘴角沾滿了早餐,畫面真是好笑又好玩。

  中午,同學們吃著津津有味的營養(yǎng)午餐,午睡時,有的人睡得很香甜、有的人發(fā)著呆和恍神、有的人在忙著趕功課和訂正自己作業(yè)。下午,未睡醒的同學還在做白日夢呢!有些男生在操場上盡情揮汗,打著籃球;有些女生則聚集在教室里嘰嘰喳喳的講個不停,好像有說不完的話題,感情真是好。而我們盡責的'老師更是忙碌的批改著同學們的作業(yè)及考卷。每個人各司其職,自得其樂。

  我想畢業(yè)后,這些都將成為我最美好也是最難忘的回憶。所以校園最美的一角當然在我們的教室啰!

  校園里最安靜的角落作文 16

  在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對它的喜愛。在楓葉與櫻花交錯之間的藍白建筑物,充滿著我對它的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿的夕陽余暉照映下,似乎告訴我過去的歲月點滴記事呢!

  猶記,四年級時才剛轉(zhuǎn)進紅星小學,那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建建筑建于鄉(xiāng)下?學校面積是如此廣大,學生的人數(shù)是如此眾多,與過去的學校規(guī) 模相比,實在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的`疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學和老師的關心和呵護,心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來,這也才讓我松了一口氣。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級了,現(xiàn)在也成為學弟學妹學習的好榜樣。在校園里的各處角落,也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會神的讀書氣息,操場上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂往事;藝文教室里,彌漫著五音不全,卻很會自得其樂的音樂氣氛……

  又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時局改變,一改原有風貌,取而代之是古樸風味,又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f!跋﹃栆讶炯t了大地,我正在回家的路上……。”耳畔回響起那熟悉的旋律,紅星,九十年的歲月,感謝您陪伴我度過美好的每一天!

  校園里最安靜的角落作文 17

  我們都熱愛我們的校園。校園就像一個大花園,綠草如茵,花園郁郁蔥蔥。讓我們在知識的海洋中學習。我們的校園有非常先進的教學樓,但我更喜歡小菜園。

  進入小菜園,大樹就像大傘一樣張開,沒有空的空隙。大樹周圍是一片起伏的草地。它上面的`草在冬天會變黃。但是石頭旁邊的草已經(jīng)開始悄悄地扭動它的綠色嫩芽并向上鉆。真的是“野火永遠也不會把他們完全吞噬,他們在春風中又一次變得高大”。地上有一條木制走廊,多么原始。着抛皇怯煤谀绢^做的,所以當學生們玩累了的時候,他們可以在這里休息一會兒。

  小花園是一塊菜地,大白菜的上部是綠色的,下部是白色的。幾朵油菜花長得很高,大約是大白菜的兩倍。黑土上的白菜非常漂亮。一邊的風向標靜止不動,仿佛在看墻上的紫藤!

  墻上的紫藤有幾朵紫色的花。這是一個蜿蜒的攀登者。我喜歡在溫暖的春天開花。這些花很重,像掛在藤蔓上的葡萄;ㄋ肷蠞M是卷須,顏色優(yōu)雅,香氣馥郁。似乎他們在歡迎我。

  我們校園里的花園很漂亮嗎?

  校園里最安靜的角落作文 18

  在學校操場跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵的大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹,高高的大門,總是給人一種神秘的印象。

  有一次,我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹,角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么?墒,那個窗戶太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行?晌夷懽犹,因為后面是一片帶刺的`樹,何況我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺得這些樹真討厭,干嘛不種些沒有刺的樹,這樣,我就可以不用害怕被扎著了。

  我老是猜想這里有些什么,是學校以前開秘密會議的辦公室?是學校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關注它,可是它對我來說真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開,不管有東西還是沒東西,還是可以滿足人的好奇心。

  校園里,其實還有許多東西很陌生,只是沒發(fā)現(xiàn)罷了。

  校園里最安靜的角落作文 19

  在我的學校里,有幾處美麗的角落,我非常喜歡那些角落。

  一進大門,第一眼看到的是一棵茂盛的大楊樹。大楊樹的樹皮一塊接著一塊,猶如美麗的魚鱗。桃形的葉子綠油油的,一到春天,樹上就掉落下五六厘米的植物,它長的.像一條條小小的毛毛蟲,不仔細看,是看不出來它具體的樣子。到了夏天,樹上飛出一些白色的毛,像一個個小傘兵在空中飄浮著,又好似下了一場小雪一樣,到處是白毛,美麗極了。聽老師說,這棵大楊樹也有幾十年的歷史了,自建校以來,經(jīng)過幾次修建,依然保留至今,真是一個奇跡,它也可以算是一棵上了年紀的老樹了。它經(jīng)歷了無數(shù)次風吹雨打,仍然挺立在那里。從遠處看,它像一個高大的寶塔。它那種堅韌的精神令我贊嘆。

  再往里走,兩邊是方形的花池,花池里長著小花小草。到了春天,小花綻開了笑臉;小草探出尖尖的腦袋。夏天,花朵長得格外美麗,小草格外的綠。走近花池,稍吸一口氣,就能聞到淡淡的花香和小草的清香,那種氣味令你陶醉。每當下雨時,它們就高興的喝著水。雖然這些花朵比不上艷麗的牧丹,但它是那樣的別致,它給校園帶來了無限的光彩!

  走在教學樓的右邊,有一棵柳樹,它亭亭玉立,非常挺拔。它那長長的枝條好像一頭綠綠的長發(fā)。每當下課時,我們喜歡到柳樹下做游戲、讀書、乘涼、畫畫……

  這只是校園的幾個角落,但我喜歡這些角落。

  校園里最安靜的角落作文 20

  今天,劉先生帶著他的同學參觀了校園的一個角落。

  走到文祥花園,一陣風吹來,樹上的枯葉紛紛落下。突然,我聞到一股香味,嗯?這里沒有芬芳的花朵。香味是從哪里來的?現(xiàn)在我覺得奇怪,突然,有另一種香味。我隨著香味慢慢移動,走到一棵梨樹前,聞到樹上的梨花,!多甜蜜!我明白了,是梨花樹上的梨花發(fā)出了香味。

  離開梨樹,學生們來到中華園。他們看到蜿蜒的小路像蛇一樣自由擺動。它旁邊的蘆葦又尖又長。金色的菊花看起來像笑臉。他們沿著小路走到一座小橋前。他們看見池塘里的蝌蚪自由地游泳。池塘里的`荷葉像小羊的腳印,像圓形的圓圈。

  沿著小橋走幾步,你就會到達走廊。走廊的頂部有鈴鐺和像葡萄串一樣的花朵。多漂亮!在我們種植的植物旁邊,學生們蜂擁而至,看他們的植物是否長得好。他們拔掉枯葉,希望他們的植物能長得好。一些孩子喜歡昆蟲,到處尋找昆蟲。我也去看他們尋找昆蟲玩耍。玩了一會兒后,我突然聞到了一股甜味。我被吸引了。我呆了很長時間。我看得越多,就越喜歡它,就越喜歡它。真的很舒服!剎那間,我感覺像媽媽的手一樣溫暖。我太高興了,以至于在摸了一會兒后,我無法放下它

  過了一會兒,劉小姐叫我們回到原來的路上。在回來的路上,我聽到牛蛙在叫,鳥兒在叫。

  啊!多么有趣的校園!

  校園里最安靜的角落作文 21

  學校后院,有一塊草坪,別看面積只有一間教室大小,卻是同學們最喜歡去的地方。

  草坪的四周是不到一尺高的護欄,護欄是用鐵棍焊成的圖案。有的像花朵,有的像蝴蝶,有的像小鹿,最上邊是波浪形的曲線。護欄用白色的油漆涂色,在綠草的襯托下分外爽眼。

  草叢中幾十盆鮮花沿護欄里側(cè)擺放著,盆與盆之間距離不到一米,圍成一個長方形的圈。月季花居多,粉紅色的、黃色的'、白色的都非常惹人喜愛。還有那紅得像燃燒的火苗的一串紅,香得沁人心脾的木本茉莉,就是在這兒路過,也會使人賞心悅目,流連忘返。

  草坪當中栽植著三五株小樹,那是榆葉梅。它的葉子像榆樹葉,而花朵卻像梅花,只是顏色紅紅的。每逢春天,枝頭開滿了花朵,引來許多蜜蜂和蝴蝶,好一派欣欣向榮的景象。

  只這小草坪,就夠吸引人的了,更使同學們感興趣的是草坪護欄一角的小小氣象臺。風向標和風力儀像一根旗桿高高矗立著,百葉箱潔白如雪,像一座尖頂四方的小塔,里面有溫度計、濕度計和其他測量儀器。百葉箱周圍,雨量量筒、量杯都放在適當?shù)奈恢茫瑲庀笮〗M的同學們每天進行觀測,發(fā)布天氣預報,這不但使大家增長了本領,也培養(yǎng)了為人民服務的好思想。

  每當我來到校園這一角,就會引起很多聯(lián)想。我們少年兒童,生活在社會主義祖國的百花園中,黨的陽光雨露滋潤著我們,我們就像朵朵鮮花,在春風中競相開放。我愛校園,更愛校園這一角。

  校園里最安靜的角落作文 22

  校園里有許許多多的角落,但最熱鬧對的便要屬大課間的時候了。

  大課間的活動真是多!放眼看過去,同學們拿著各式各樣的運動器材,我的目光一下子就被那邊抖空竹的人給吸引了。

  幾個女好孩子圍在一起,抖起了空竹,不她們的動作既整齊又好看,仿佛彩排過一樣,一個個空竹飛向空中,仿佛放飛一只只小鳥,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,形成了個完美的二次函數(shù)。不僅如此,她們還玩出了花樣。

  快看!我們班的姜慧涵在那邊玩空竹,由于剛下過雨,地上還有少許積水,不過她們并不在意,反倒玩起了“水”。只見姜慧涵一手抖著空竹,一手保持方向,熟練地越抖越快,在空竹高速旋轉(zhuǎn)的同時,立刻關把它旋在水面上,剎時間,平靜的`水面頓時涌起了波濤洶涌的浪花,姜慧涵輕轉(zhuǎn)輕地一抖,“撒…”水花像盛開的花朵一樣往四周飛濺開來,那場面可叫一個壯觀,你見了肯定會不由地驚嘆,不自覺地站在那駐足觀看。

  “嘿~呦~”我猛地一抬頭,從沉浸在空竹里回過神來,看吶!那邊兒是滑滑板的人,我?guī)е闷嫘淖吡诉^去。

  他們有些滑活力板,有些滑滑板,還有些是一腳一個,真是各式各樣。

  只見那些滑滑板的人,右月腳輕輕地搭。

  我一下子就看到了蔣鈺翀,她瀟灑地滑來滑去,一會一個靈活的轉(zhuǎn)身,一會一個敏捷的轉(zhuǎn)彎,還玩起了翹板……

  “叮鈴鈴~”活動課下課了,我們意猶未盡地回到了教室,歡樂的時光總是那么短暫。

  校園里最安靜的角落作文 23

  踏入四中的校園已經(jīng)有一周的時間,無論是別有風情的佑貞樓、盛新樓,還是喧鬧的操場都令我難忘。但在我心中位于校園最東側(cè)的琴房,是校園中最優(yōu)雅的角落。

  琴房是校園最東側(cè)一座不起眼的白色三層小樓。樓內(nèi)的每間琴房干凈整潔卻不華麗,它沒有佑貞樓的異域風情,也不像諾貝爾園那樣高大上,但是每當悠揚的樂曲從樓內(nèi)傳出,都會讓我覺得這座不起眼的小樓分外優(yōu)雅。

  每到排練時,這座小樓便充滿生機。二胡聲部的同學們左手握琴右手拉弓。那琴弓時而輕推時而快拉,大家個個技藝高超,還不時表演一下拋弓、打弓,動作十分瀟灑;另一只手的'五根手指輕輕按住琴弦,不時揉弦,好像幾個歡快的小人在弦上跳動。二胡聲部的同學不光姿勢優(yōu)雅,拉出的音色也十分悠揚呢!有時高亢,好像草原上的駿馬嘶叫;有時低沉悲涼,就好像在訴說著一個凄涼故事格外引人入勝。再看古箏聲部,演奏的同學手若蘭花,上體微傾,手輕輕地拂過琴弦,撥出的聲音好像泉水叮咚的聲音般動聽。其他團員也正在練習,琵琶聲部的同學們眉頭微皺,每撥一個音,都好像湖底一般清澈;揚琴聲部的同學們兩手輕輕捏住琴竹,敲擊著琴面每位團員都十分專注。

  到了合排的時間,大家聚精會神地看向指揮,只見指揮老師神情嚴肅,手中的指揮棒就好像一根魔法棒似的,指向哪邊,哪邊就會傳來動聽的樂聲。指揮的動作十分瀟灑,時而夸張,時而輕柔,還半瞇著眼睛,十分陶醉。一曲結(jié)束,大家七嘴八舌地討論著剛剛出現(xiàn)的問題,短暫的休息過后又開始了新一輪的排練

  這棟白色小樓看起來普通,里面裝滿了美好和夢想。這棟樓的外表并不引人注目,但它內(nèi)在的優(yōu)雅,一直縈繞在我身旁。

  校園里最安靜的角落作文 24

  校園里有兩顆木棉樹,很高大,就在教職工宿舍樓旁邊,正對著我房間的窗戶。

  木棉樹在春天開花,新的葉子還沒有抽出,已經(jīng)有小桃子一樣的花骨朵探出了腦袋,還有些綻放出了拳頭大的火紅花朵。每次下課,都有許多的同學來樹下?lián)炷久藁。聽他們說,木棉花曬干之后,可以煮成湯喝,清熱解毒。我也幾次把撿來的`木棉花曬在了陽臺上,準備曬干后煲湯?墒且驗樘鞖獬睗,木棉花都發(fā)霉了,所以沒有成功。真是可惜。

  三月,是木棉花開得最茂盛的時候。木棉花花大色艷,火一樣紅,遠遠望去,好像整棵樹都在燃燒。你站在樹下,一陣風吹來,從樹上會落下一些小水滴。要是你速度快,要是你夠敏捷,要是你夠幸運,就可以接到它們。嘗一嘗吧,香香的,甜甜的,呀,原來是花蜜!怪不得我經(jīng)?吹揭恍┟鄯、蝴蝶等小飛蟲在木棉花里進進出出,原來他們是在品嘗香甜的花蜜。不過大雨過后,從樹上落下的小水滴你就不要再品嘗了,那可是雨水呀!

  到了四月,木棉樹的果實成熟了,裂開的果實露出了棉花一樣的白絮,綠豆大小的黑褐色種子就裹在這些白絮里。被蓬松白絮包裹的種子就像坐在碩大的降落傘里,被春風吹向四面八方,離開了樹媽媽的懷抱……她們成群結(jié)隊,隨風飄舞,散布在天空中,好像一個個小精靈,降臨人間。我們可高興了,撿拾這些白色的寶貝,像吹蒲公英一樣地吹他們,順風拋灑她們,歡笑聲和她們的舞姿一起飄舞在校園。

  雖然這兩棵木棉樹的位置不怎么顯眼,它們的果實也不能吃,但是它們的存在,給了我們很多的歡樂。

  校園里最安靜的角落作文 25

  在我學校的西南角,有一個美麗的小花園。這是一個風景優(yōu)美的地方。

  春天,爬在花架上的紫藤剛剛發(fā)芽,呈現(xiàn)出嫩綠。一旦你進入花園,你就會看到我們學校的代表,33,354個日本和中國的朋友。像兩邊的花壇一樣,五顏六色的花朵競相開放美麗的笑臉。羅斯穿上一條紅色的裙子,和溫暖的春風快樂地跳舞。迎春花吹著金色的喇叭.再往前,沿著鵝卵石小路,是錦鯉池塘。在游泳池里,五顏六色的錦鯉在水里快樂地游著,非常吸引人;▓@里有兩個小亭子。在亭子下面,一些學生在看書,一些在玩游戲。整個花園充滿了笑聲。

  夏天,花園看起來更有生氣;▓@里的常青樹長得茂盛。在花園后面的竹林里,竹子就像一個堅守崗位的士兵。薄荷的香味更濃。玫瑰和荷花都盛開了,花園里的香味撲鼻而來。

  秋天,果樹和菊花在花園里變得非常突出。菊花看起來五顏六色:白如雪,紅如火,黃如金.風格也很奇怪。有些有長花瓣。我們稱他們?yōu)椤扒钟^音”。一些上面的.花瓣向下彎曲,我們稱之為“從海底撈月”。有些花瓣長滿了牙齒和爪子,我們稱它們?yōu)椤靶沸小?它真的很復雜和令人困惑。果樹在哪里?果樹長滿了果實:柿子樹結(jié)“小燈籠”。石榴張開嘴微笑。這真的是“經(jīng)常微笑”。

  冬天,粉妝和玉石隨處可見。如果小花園里有雪,它將會更加美麗:天空和大地是白色的,地面覆蓋著銀色,就像一張厚厚的白色鴨絨毯子。樹枝上仍然開滿了盛開的梨花。它們蓬松松散。它們真的“就像春天的大風,在夜里吹上來,吹開萬株梨樹的花瓣”。

  學校的花園漂亮迷人。啊,小花園,你是我們學校一顆閃亮的明珠!

  校園里最安靜的角落作文 26

  閉眼,是輕;撫摸,是柔;慢聞,是香。能讓我在這個小小的校園角落里感受到如此況味的,是風。

  它悄悄的來了,拂過臉頰兩側(cè),順到發(fā)梢,爬到耳朵旁,在兩個耳窩里打個轉(zhuǎn)兒,發(fā)出“呼呼”的叫聲,再溜出來,到你眉毛上瘋狂,跳到你眼角打鬧,嗖嗖涼。它飛快浸潤你身體,潤濕你心靈。如彩帶般纏繞住你,又從腳尖散開,吹落,又再纏繞……

  一年四季,它都陪伴著我,我感覺那春風如酒,那夏風如茗,那秋風如煙,那冬風如芥。

  春風和煦,泉水叮咚,青山依傍,百鳥爭鳴。風帶著滋潤萬物的露水,夾著花的芳香,泥土的清新味道,從校園的每一個角落旋起,又奔跑遙遠的地方消失,它也許被帶去到無極的冰川,去用那柔和溫暖千年冰河,萬年雪山。去用那還有溫熱到無人的沙漠滋潤一株綠草,或是帶去希望。它像一杯濃酒,從醉里,憶平生,摘得溫和滿袖行。

  夏,順著那一縷燥熱,無休止的纏綿,夏風,卻是童年的回憶。庭院里的琴聲飛揚,巷陌間的淺酌低唱,酒樓上的杯酒清歡,月光下的蟬鳴黃葉。是夏風,讓我們有那樣如此美好的回憶。即便再炎熱,迎著夏風追去便是涼爽與愜意。趁著傍晚迎一絲涼爽。也許這早已存在于我的記憶里,夏風如茗,品得清爽流心田……

  無數(shù)古人吟誦著秋的詩篇,“無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋!崩铎系摹断嘁姎g》述著秋的凄涼。在這個悲秋里,能讓你魂牽夢縈的.不只是傷悲!蒼老而有力的秋風抽打著一片片弱小的葉子,葉子恍惚的擺動著,樹干卻不為所動。若秋風再大些,葉子躲得更厲害了,那飛揚的舞姿,是那樣引人奪目。那細長的樹枝,一會兒彎腰,一會兒仰頭。在它的力量帶動下,葉子散落天涯,靜躺一隅。我不禁一想:秋風如煙,總能把一切吹散天涯,各自安好。

  風里的故事,月下的徘徊,從來都不是過往。與冬風對話,都說寒風呼嘯。我想錯了,她倔強的風聲是遼闊,是倔強,是隱忍。如果你沒有經(jīng)歷過冬風的洗禮,風華絕代也好,恣肆飛揚也好,最終不過是浮萍濁浪。就讓冬風的筆下,堅如草芥,扎根地下,淡然的等待春風吧……

  聽,是風聲,帶著她四季情感。我睜眼,便懂得,安然宜帶秋風,天涯各自是家,處事宜帶春風,溫文爾雅。至于冬風,骨子里應帶堅韌,夏風嘛,去處燥熱,清涼自己也清爽別人。感謝遇到你,校園角落的風,我就在你的風聲里,感動,前行……

  校園里最安靜的角落作文 27

  他不愛笑、不愛說話,內(nèi)向孤僻是他的寫照。永遠躲在最角落,不與任何人親近,僅僅封閉著自己的心。因為他的逃避,老師不理睬他,同學也不靠近他,整個世界都跟他沒有交集。

  下課時間,他走過聒噪的'人群,安靜的躲到校園的角落,什么也不做,呆呆的冥想著,等待上課鐘聲響起。

  外表冷漠的他,會偷偷地幫助任何一個人,只是為善不欲人知的低調(diào)作風,沒有人發(fā)現(xiàn)他的善行。但是在這個角落里,他把自己做過的每一件善事,都記錄在筆記本里,偷偷地隱藏在一個隱蔽的樹洞里。

  多年過去,他早已遠離校園,但因為學校改建,一個建筑工人意外的發(fā)現(xiàn)了樹洞里的筆記本,把這本角落的心靈筆記提供給報社,經(jīng)過報紙的披露,這個溫馨的故事傳了開來。網(wǎng)絡上開始搜索這個孤僻的行善者。

  他,依舊低調(diào),依舊不出聲,繼續(xù)在另一個角落,做他愿意做的好事,誰都找不到他。

  校園里最安靜的角落作文 28

  每天放學的時候,門廳總是熱鬧非凡,有說有笑,但在一個角落卻鴉雀無聲,靜靜地坐在那里寫作業(yè)——溫馨角。

  一天放學,暮色四合,太陽徐徐落下。我在那兒無事可做,時而奔跑,時而講話。媽媽來接我時已經(jīng)五點半了,回到家做作業(yè)時拖拖拉拉,一拖就是11點,白天聽課更是沒有效率,學習成績一落千丈。

  學校對這個現(xiàn)象感到非常懊惱,不知如何是好。但沒幾天,他們就給予了我們一個寫作業(yè)的地方——溫馨角。

  雖然這個地方很小,但每天放學時,那里總是坐滿了人,他們都在全神貫注地做作業(yè),誰也不打擾誰。這樣不但能互相對比誰做得快,回家又沒作業(yè)。

  這個地方總是歡聲笑語,有些孩子做完了作業(yè)就開始玩耍,有人組隊玩成語接龍,或玩些趣味小游戲,或文靜的`同學能從旁邊的書架中取一本書來看。

  能苦中作樂的地方,溫馨角總是能吸引我的眼球,能讓孩子們快樂學習。

  。剀敖俏矣肋h記著你。

  校園里最安靜的角落作文 29

  下課了!下課時間是我最快樂的時候了。每到下課的時候,我就會到學校里的每一個角落看一看。其中我最喜歡的'地方有:操場、教室、還有走廊。

  每到下課,我就會急著跑到操場和同學們一起打球,或者上體育課時做一些活動。操場上總是會有數(shù)不清的小朋友在玩耍、游戲。操場旁邊還有許許多多美麗的花草樹木。操場果然是我們小朋友最喜歡去的地方了!

  我們的教室里有各式各樣的棋類,所以下課時總是會有一大半的人在教室裡下棋。我最喜歡下的棋是圍棋,剛開學時,我總是會在教室里下圍棋,但是我現(xiàn)在已經(jīng)不常下了。

  又下課了!有的時候,一到下課我就會到走廊去走一走,看一看那些五顏六色的花兒,或者和同學玩鬼抓人,走廊可真是讓我靜不下心的好地方。

  我覺得,我們的學?烧嫦褚粋天堂。心亂時,可以到走廊上走一走。無聊時,可以在教室里面下棋,或到操場打球。我們的學校真是充滿快樂與歡笑的地方。

  校園里最安靜的角落作文 30

  校園最美的角落,是一個鳥語花香、景色怡人的地方,那里有一株株美麗又芬芳的花朵;有一棵棵粗壯高大的樹木;有一池池水波粼粼的池塘;那里還有著一座漂亮的涼亭。

  春天時,百花盛開,蜜蜂和蝴蝶都飛來採蜜,枝頭上也能發(fā)現(xiàn)小小的嫩芽,冬眠的動物也慢慢的甦醒了,徐徐的微風吹來,小花小草招招手,好像歡迎春天的到來!

  夏天時,炎炎的烈日無情的`照著地面,使得小花小草低下頭來,樹葉卻長得更茂盛,小朋友也躲到?jīng)鐾だ锉苁睿厣系奈浵伈煌5脑谂ぷ,一刻也停不下來?/p>

  秋天時,葉子轉(zhuǎn)黃了,有些葉子禁不起狂風吹襲,而紛紛落下,昆蟲和動物忙著找尋食物,準備度過冬天。

  冬天時,陣陣寒風吹來,大地披上了一件灰色大衣,所有人都在默默等待春天的到來,只留下孤單的寒風。和風庭園阿!

  春、夏、秋、冬是你四件漂亮衣裳,讓我看得眼花撩亂,讓我心中贊嘆不已!你就是校園里最美的角落。

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