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升級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的升級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
升級(jí)作文 篇1
中國(guó)象棋被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)粹”擁有著悠久的歷史，這次的象棋定升級(jí)賽于12月10日、11日舉行，為期兩天，在弇山小學(xué)進(jìn)行，將有530名學(xué)生參加此次比賽，其中有32名選手來(lái)自常熟。
“上天保佑我！一定要讓我考到六級(jí)！”中午時(shí)分，我和朋友——李天騰一邊重復(fù)說(shuō)著這句話(huà)一邊跨進(jìn)弇山小學(xué)，“希望我能考出好成績(jī)呀……”話(huà)音未落廣播里就想起了洪亮而有力的聲音：“請(qǐng)所有參加象棋比賽的選手，立刻到自己的比賽場(chǎng)地集合。比賽將在5分鐘后開(kāi)始，通知播送完畢。”“��！怎么這么快就要比賽了！”我“鬼哭狼嚎”，活像一個(gè)還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就認(rèn)輸?shù)氖勘�。就在這時(shí)，我無(wú)意中抬頭，看到一輪火紅的太陽(yáng)高高的掛在天上，他那紅彤彤的臉?lè)路鹪谙蛑椅⑿Γ路鹪跒槲壹佑停骸爸芴戾纺阋欢ㄐ械�！周天宸必勝！加油！加油！”“比賽開(kāi)始了，小棋手們上演著激烈的“楚漢爭(zhēng)霸”，雖然看上去一個(gè)個(gè)表面比較平靜，但內(nèi)心早已在指揮著“千軍萬(wàn)馬�！蔽沂羌t方，先動(dòng)炮二平五，黑方動(dòng)利手炮，我緊接著馬三進(jìn)四……對(duì)手連吃了我?guī)讉�(gè)大子。這時(shí)，我感覺(jué)到我的心已經(jīng)開(kāi)始慢慢的上升——就跳到嗓子眼了！我對(duì)自己說(shuō)一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)，突然，我眼前一亮，一下子找到一個(gè)突破口，我使出一招必殺技——馬后炮殺，局勢(shì)頓時(shí)峰回路轉(zhuǎn)，我一下子反敗為勝了！哈哈，我厲害吧！我心里像吃了蜜一樣甜。果然，今天的比賽出乎我的意料，下得簡(jiǎn)直是太漂亮了——連贏了三場(chǎng)。首戰(zhàn)告捷，明天繼續(xù)加油。
“第二天的比賽馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備�！痹俳釉賲�！我一定能拿下六級(jí)！“oh~yes”我竟然跟一個(gè)只贏了兩盤(pán)的人下。媽媽告訴我，不能輕敵，所以，我準(zhǔn)備在比賽時(shí)瞬間秒殺對(duì)手！但令我意想不到的是——對(duì)手一直來(lái)挑撥我“哎呀！你來(lái)吃我這個(gè)子呀！”“來(lái)呀！來(lái)呀！你吃了我的'馬你會(huì)吃大虧的！”他用這種手段來(lái)對(duì)付我，真是太陰險(xiǎn)了！還好，我心理素質(zhì)好，沒(méi)有輕易相信他的話(huà)。于是，我便猛的吃他的子！哈哈！我又贏了！這時(shí)，只見(jiàn)他沒(méi)好氣地對(duì)他爸爸說(shuō)：“我真是太倒霉了，他沒(méi)有上我得當(dāng)……”真是各式各樣的選手都有。
時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼就剩最后一盤(pán)棋了，目前我的總得分是9分，六級(jí)我穩(wěn)拿了！接下來(lái)我可以拿個(gè)好成績(jī)！哎！不過(guò)我得意的太早了，新對(duì)手是位六年級(jí)的大哥哥，這一盤(pán)他把我的棋給將死了，我難過(guò)的走出教室，媽媽仿佛看出了我的心思，把我摟在懷里輕輕的撫摸我的頭鼓勵(lì)我：“小寶沒(méi)事的，至少我們拿到了六級(jí)呀，下次升級(jí)賽就可以直接6升5了�！背煽�(jī)出來(lái)后，幾家歡喜，幾家憂(yōu)，不過(guò)，我還是比較滿(mǎn)意我的成績(jī)：四勝二負(fù)一平。
通過(guò)這次比賽我懂得了“一分耕耘，一分收獲”“只有付出，才有回報(bào)”，這一次象棋比賽，不只是拿到了六級(jí)證書(shū)，更重要的是讓我豐富了比賽經(jīng)驗(yàn)，我有信心明年能成功的升入五級(jí)！
升級(jí)作文 篇2
一、和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手“狹路相逢”
8月8日，那天是立秋，天氣非常熱。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張集訓(xùn)，我懷著興奮的心情去參加“黑龍江省圍棋夏季段級(jí)位賽”。我們的比賽地點(diǎn)在黑龍江省冰上基地。
到了冰上基地，我看見(jiàn)有很多的牌子，上面寫(xiě)著各個(gè)圍棋學(xué)校的名字，它們有：樂(lè)玄、冠弈、亨澤、三三、童星……牌子下面聚集著老師和同學(xué)，他們穿著五顏六色的隊(duì)服。我身上穿著的隊(duì)服是鮮艷的紅色，是勝利的顏色。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處也有一群小朋友穿著紅色的隊(duì)服，后面寫(xiě)著四個(gè)字“天華圍棋”，這正是我們的隊(duì)伍。
我連忙跑過(guò)去和隊(duì)伍集合。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)我們的胡老師正在喊我的名字，我從胡老師手中接過(guò)參賽證，我被分到了B組，號(hào)碼是62號(hào)。我又看了看B組的名單，竟然有我在天華最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手畢仕希。我有點(diǎn)緊張，他也有點(diǎn)緊張。
我們班的果果、高翔跟我分在B組，其他人都分別分在A、C、D組。別的組同學(xué)都很高興，因?yàn)樗麄兩倭藘蓚�(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我走進(jìn)場(chǎng)館，抬頭看去，場(chǎng)館的天棚大約有六、七層樓那么高。場(chǎng)地中央擺著上千張比賽用的桌椅，看臺(tái)上的椅子也有上千個(gè)，是留給家長(zhǎng)觀看比賽用的。
開(kāi)始找座位了，我跑到B組前面，左看看、右看看，終于找到了座位。我馬上坐了下來(lái)。這時(shí)，其他比賽選手也陸陸續(xù)續(xù)地坐了下來(lái)。比賽馬上就要開(kāi)始了。
二、每一盤(pán)棋都有“故事”
隨著主裁判和全場(chǎng)小棋手大聲喊出“5、4、3、2、1”的倒計(jì)時(shí)，期待以久的圍棋升級(jí)賽正式開(kāi)始了。
我的第一個(gè)對(duì)手是一個(gè)戴眼鏡的小男孩。他上來(lái)就表示很厲害似的對(duì)我說(shuō)：“我在網(wǎng)上可是業(yè)余2段呢，你能敵過(guò)我嗎？”我不甘示弱地說(shuō)：“那可要看實(shí)戰(zhàn)那！”開(kāi)始下棋了，我使用“星小目”布局，他用“高掛”應(yīng)對(duì)。雖然后面我的定式走得不太好，一個(gè)角的`“氣”差點(diǎn)沒(méi)了。但是我看中了他的一個(gè)角，我把他的“三三”偷了。這時(shí)，他的角外面已經(jīng)全被我的子包圍了。最后，我把他的角完全吃住了。下完棋，我對(duì)他說(shuō)：“如果你是2段，那我都可以當(dāng)3段了！”
第二盤(pán)比賽，坐在我對(duì)面的是來(lái)自“哆來(lái)咪”圍棋學(xué)校的一個(gè)女孩。場(chǎng)館中女棋手并不多，這是我比賽中遇到的惟一的女棋手。我看到她下了那么多的“愚形”，我運(yùn)用“滾打包收”的戰(zhàn)術(shù)，沒(méi)過(guò)多久她就敗下陣來(lái)，我輕松獲勝。
午休過(guò)后，第三局比賽開(kāi)始。我用了“三連星”布局，對(duì)手走出“雙槍”定式。后來(lái)，他跟我“打劫”。我有兩個(gè)好點(diǎn)：一是渡回去，二是吃了它。我選擇吃了它，最后我干凈利索地拿下比賽。
第四局我用“錯(cuò)小目”布局，我走定式?jīng)]走好，對(duì)手把我的一個(gè)角給吃了。我憤怒了，一口氣把他的三個(gè)角都給吃了。最后一數(shù)子，我贏他60目，這是當(dāng)天我贏得最懸殊的一盤(pán)棋。
四局過(guò)后，我是四連勝，我班同學(xué)基本都是兩勝兩負(fù)，只有畢仕希也是四戰(zhàn)全勝。胡老師分析說(shuō)：“如果你們倆在第五局都能獲勝，那么在第六局就有可能相遇�！�
第五局比賽，我的對(duì)手也是四連勝選手。他長(zhǎng)得非常黑，還沒(méi)開(kāi)賽就對(duì)我說(shuō)：“看我怎么收拾你�！蔽乙谎圆话l(fā)。這場(chǎng)比賽那叫一個(gè)難。我和他的兩條“大龍”糾纏在一起，都處在危險(xiǎn)當(dāng)中，隨時(shí)都有一個(gè)可能被對(duì)方吃掉。我突然看見(jiàn)他的大龍只有一只“真眼”，而我的大龍有一真一假兩只眼，我比他多出“一口氣”，我眼疾手快地把他的大龍屠殺了。
第一天的比賽結(jié)束了，我取得了五連勝。可惜的是，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手畢仕希以半目之差輸了。明天，我將對(duì)陣戰(zhàn)勝畢仕希的選手。
爸爸說(shuō)，“比賽才剛剛開(kāi)始�！蔽抑�，明天將是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。
三、七連勝奪冠的喜悅與遺憾
第二天一大早，外面就下起了大雨，但是天氣仍然悶熱。雨下得非常大，去冰上基地的路很難走。雨打到車(chē)頂上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，馬路上的雨水都快流成河了。天氣似乎也在告訴我，今天最后三場(chǎng)比賽場(chǎng)場(chǎng)都將是惡戰(zhàn)。
走進(jìn)賽場(chǎng)，將要和我作戰(zhàn)的選手名叫李昊洋，就是他昨天戰(zhàn)勝了畢仕希。比賽開(kāi)始前，我和李昊洋照了一張像，我們不約而同地打出了“V”字形的手勢(shì)。我們倆對(duì)這場(chǎng)比賽都志在必得。
比賽開(kāi)始，我用“中國(guó)流”布局，開(kāi)局他就跟我打了一個(gè)“劫”。我心想：“如果打不贏這個(gè)劫，我的角就保不住了�！币徊蛔龆恍�，我用“烏龜不出頭”的方法把它吃干凈了。接著，我點(diǎn)了他的一個(gè)“三三”，第二次打劫開(kāi)始了。我要“渡”回去，他一“立”，我沒(méi)有做成兩只“真眼”。雖然我被他吃了八、九個(gè)子，但是這時(shí)又打劫了。他角上的“盤(pán)腳曲四”是個(gè)“劫活”，我和他都拼命爭(zhēng)這個(gè)劫。最后，我打劫成功，吃掉了他的這個(gè)角。后來(lái)，他在邊上又打劫，我一不小心讓他吃了一個(gè)子，他的這塊棋竟然活了。我看見(jiàn)盤(pán)面占優(yōu)，就采用“碼大墻”戰(zhàn)術(shù)，直到比賽結(jié)束。最后裁判一數(shù)子，我贏李昊洋11個(gè)子，也算是給畢仕希報(bào)了“一箭之仇”。
這場(chǎng)比賽因?yàn)榇蚪俣啵移吹煤軆�，消耗了很多體力，是我下得最累的一場(chǎng)比賽。六輪結(jié)束，在B組只有兩個(gè)六連勝。一會(huì)我將和另外一個(gè)六連勝選手進(jìn)行“巔峰對(duì)局”，勝者將提前獲得B組冠軍。
第七局的對(duì)手是一個(gè)比我大的哥哥。他“謙虛”地對(duì)我說(shuō)：“我只學(xué)了20天的圍棋，而且是自學(xué)的�！蔽倚睦锇迪耄骸凹热皇亲詫W(xué)的，那為什么你會(huì)有學(xué)校呢？既然只學(xué)了20天，你為什么會(huì)六連勝呢？你一定是想讓我放松警惕�！遍_(kāi)始下棋了，我采用聶衛(wèi)平的“棄子術(shù)”，我先給他幾個(gè)子吃，讓他嘗嘗甜頭。后來(lái)，可能是他太得意了吧，棋盤(pán)上大部分的空都被我占了。當(dāng)裁判走過(guò)來(lái)的時(shí)候，他對(duì)裁判說(shuō)了三個(gè)字“我輸了”。然后，含著眼淚跑開(kāi)了。
第七局過(guò)后，我取得七連勝，成為B組惟一保持全勝的選手。胡老師和同學(xué)家長(zhǎng)都來(lái)祝賀，期待我再接再勵(lì)，奪得八連勝。但是，第八局我下得中規(guī)中矩，過(guò)于保守，“收官”的時(shí)候又沒(méi)收好“官子”，結(jié)果以7子只差惜敗。
爸爸后來(lái)總結(jié)說(shuō)，我背上了想贏怕輸?shù)乃枷氚�。勝利不是保出�?lái)的，每一場(chǎng)比賽都應(yīng)該拼對(duì)手。輸棋不一定是壞事……
圍棋夏季升級(jí)賽結(jié)束了，我如愿以?xún)斏搅肆?jí)。通過(guò)這次比賽，讓我更加理解了“功夫不負(fù)有心人”的道理。我要繼續(xù)努力學(xué)棋，爭(zhēng)取在冬天的升級(jí)賽中打到一級(jí)。
升級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽一起去考級(jí)。
考什么呢？原來(lái)，5月份擊劍中級(jí)班沒(méi)考上：跳繩一分鐘目標(biāo)70實(shí)際17、技術(shù)動(dòng)作不合格、往返跑還跑錯(cuò)地重跑，總之，考得很差！所以也給我?guī)?lái)了很大的心理壓力。“這次考級(jí)，”我想，“應(yīng)該也考不過(guò)吧，”我一聲嘆氣，“唉，回到家怎么辦呀，唉——”媽媽說(shuō)：“別泄氣，你一定能過(guò)的！”“萬(wàn)一沒(méi)過(guò)怎么辦？”“別說(shuō)沒(méi)有希望的話(huà)！你以一種平和的心態(tài)去沉著應(yīng)考，就一定能發(fā)揮出應(yīng)有的水平，媽媽為你加油！”媽媽說(shuō)。
穿好了劍服，我坐立不安的等待叫號(hào)�！啊�66號(hào)，×××！”隨著響亮的叫號(hào)聲，我們這一批考生進(jìn)入了考場(chǎng)。
考試在二號(hào)體育館進(jìn)行，我們先按位放好劍和頭盔，再去考體能：
先考仰臥起坐我焦急不安地?cái)?shù)著前一組同學(xué)做的個(gè)數(shù)，“19、20，停！”時(shí)間剛到，教練喊：“換人！”于是，我躺到了墊子上。“預(yù)備，開(kāi)始！”我使出渾身力氣做了起來(lái)，“1、2、3……20！還有時(shí)間！我長(zhǎng)松了一口氣。
接下來(lái)是我的弱項(xiàng)——跳繩，想著當(dāng)初只跳了17個(gè)呀！我想著，就接過(guò)了同學(xué)手中的跳繩，他也只跳了52個(gè)；又是一聲哨響，我顧不得姿勢(shì)不對(duì)，只管發(fā)瘋似的跳；“……48、49、50！”我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，很想休息一下，可又想：“不能休息，要是沒(méi)跳夠的.話(huà)，我將前功盡棄！”“67、68、69、70！”我興奮得跳起來(lái)，“過(guò)了！過(guò)了！”可這不是最終結(jié)果，還要看技術(shù)這個(gè)“保命關(guān)”。
往返跑也通過(guò)，我直闖技術(shù)這大“難關(guān)”。我們坐在地上等待叫名，看著人家一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，我急得像熱鍋上的螞蟻�！瓣愸S褀！”教練叫道。于是。我戴好頭盔，拿好劍，認(rèn)真的做起來(lái)：“直刺、向前一步刺，弓步刺，擊打、轉(zhuǎn)移……”教練不時(shí)地說(shuō)好，終于說(shuō)：“小朋友，你是第二次考吧，恭喜你，考過(guò)了！”
我拿著證書(shū)，差點(diǎn)沒(méi)高興得昏過(guò)去！我歡天喜地地沖出考場(chǎng)，情不自禁地大喊：
“耶！我升級(jí)了！�。 �
升級(jí)作文 篇4
新房子終于可以入住了，我和爸爸、媽媽迫不及待的搬進(jìn)了萬(wàn)科四季花城。進(jìn)入園區(qū)就感覺(jué)走進(jìn)一個(gè)清新幽雅的大花園，小區(qū)內(nèi)綠樹(shù)成蔭，人行道是由彩色地磚鋪成的，在人行道兩旁是大面積的翠綠草坪，兒童游樂(lè)設(shè)施點(diǎn)綴在其中，像一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)城堡。
吃過(guò)晚飯，我急著下樓去玩，媽媽卻遞給我兩個(gè)垃圾袋，告訴我一個(gè)扔到家門(mén)前的'垃圾箱里，另一個(gè)扔到隔壁單元門(mén)前的垃圾箱里。我感到奇怪，問(wèn)媽媽為什么，可媽媽說(shuō)扔垃圾時(shí)認(rèn)真看看垃圾箱上的標(biāo)識(shí)就知道了。我感到很好奇，迅速來(lái)到樓下，發(fā)現(xiàn)我家門(mén)前的垃圾箱上寫(xiě)著“其他-生活、廚余垃圾”，隔壁單元門(mén)前的垃圾箱上寫(xiě)著“可回收——紙、塑料、玻璃、金屬、織物”，另一個(gè)單元門(mén)前的垃圾箱上寫(xiě)著“有害-廢電池、廢藥品、有害化學(xué)品”，垃圾箱上還有相應(yīng)的標(biāo)識(shí)。原來(lái)我們園區(qū)的垃圾箱升級(jí)了，是分類(lèi)垃圾箱。
這時(shí)，爸爸媽媽下樓來(lái)，我們一起在園區(qū)散步，我發(fā)現(xiàn)商業(yè)街和廣場(chǎng)上的垃圾箱都是一個(gè)垃圾箱有兩個(gè)內(nèi)筒，分別標(biāo)有可回收和不可回收。媽媽告訴我，像紙、玻璃、塑料、金屬、織物等都是可回收的，可以再利用，像廢棄的紙張可以加工成新的鉛筆，沒(méi)有價(jià)值的織物可以重新編織成精美的紡織品，形狀各異的玻璃瓶可以加工成新的玻璃制品，廢舊鐵鍋、易拉罐屬于金屬，都可以熔化加工成新制品，廢品回收再利用可以節(jié)約大量能源。而像廢電池、廢藥品、有害化學(xué)品這些有毒有害物品可以被集中銷(xiāo)毀，避免混在生活垃圾中會(huì)對(duì)土壤、環(huán)境造成污染。
想起原來(lái)的小區(qū)，只是在一個(gè)墻角圍兩道柵欄，上邊寫(xiě)著“垃圾站”三個(gè)字，所有垃圾都扔在一起，由于有時(shí)清理不及時(shí)，又臟又臭，很多人都是遠(yuǎn)距離投擲，時(shí)常造成“天女散花”，使得原本不整潔的垃圾站更加臟亂。
對(duì)比萬(wàn)科和原來(lái)的小區(qū)，環(huán)境真是天壤之別，我希望社會(huì)上住宅小區(qū)、學(xué)校、公共場(chǎng)所都要設(shè)置分類(lèi)垃圾箱，人們也要提高環(huán)保意識(shí)，分類(lèi)投放垃圾。
讓我們的垃圾箱都升級(jí)成分類(lèi)垃圾箱吧！讓我們的環(huán)保意識(shí)也不斷升級(jí)！
升級(jí)作文 篇5
“天哪!天哪!不得了了!”我走在大街上，忍不住大叫起來(lái)。
你問(wèn)我為什么抓狂?哎，還不是因?yàn)橐灰怪g，時(shí)代升級(jí)了!世界變樣了!瞧，街上的行人都不再步行了，一個(gè)個(gè)坐著火箭在空中遨游。馬路上一輛汽車(chē)也沒(méi)有，只有擠成堆的變形金剛——汽車(chē)直接升級(jí)成汽車(chē)人了!我就站著張望了一會(huì)兒，就有一大群警察駕著飛碟向我沖來(lái)，說(shuō)我的步行是在給這個(gè)升級(jí)的時(shí)代抹黑，是違法行為。我嚇壞了，一頭躥進(jìn)了學(xué)校。在校園里一抬頭，真是大開(kāi)眼界啊——教學(xué)樓足足有兩百多層高!上樓用的不是電梯，而是直升機(jī)!
來(lái)到教室的時(shí)候，我已經(jīng)遲到了。一進(jìn)門(mén)，我又嚇了一大跳，因?yàn)榻淌乙惨呀?jīng)完全變樣了：沒(méi)有地板也沒(méi)有黑板，所有的.東西都以磁懸浮的形式飄在半空中，老師的手指在空氣里指指點(diǎn)點(diǎn)，他比畫(huà)的內(nèi)容跟著浮現(xiàn)了出來(lái)。一見(jiàn)到我目瞪口呆的樣子，老師怒吼：“賀智卿!你遲到了還不快進(jìn)來(lái)!以后你學(xué)不到知識(shí)，人家能買(mǎi)翅膀，你連寶馬都開(kāi)不起!”呀，老師從前的名言可是“以后人家開(kāi)寶馬，你連板板車(chē)都開(kāi)不起”，連它都升級(jí)啦?
這升級(jí)的時(shí)代真是太可怕了!太可怕了!
升級(jí)作文 篇6
“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮就收升腦王!”最近，電視上一直在播放這條廣告。據(jù)說(shuō)，只要買(mǎi)了“升腦王”，把大腦升級(jí)一下，你的成績(jī)就會(huì)“嗖嗖嗖”地狂升，連小學(xué)生都可以達(dá)到大學(xué)生的水平。作為一個(gè)學(xué)生，怕考試可是我的天性，于是，我決定給自己的大腦升升級(jí)。
離升腦王的售賣(mài)點(diǎn)還有好幾千米，我就看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍蜿蜒而來(lái)。一打聽(tīng)，有的家長(zhǎng)一個(gè)星期前就來(lái)搭帳篷占位了，有的.還把家族中所有的孩子都拉來(lái)升級(jí)。也不知道排了多久，我覺(jué)得自己都快變成山頂洞人了，售貨員終于出現(xiàn)在了我面前。
“請(qǐng)問(wèn)你要什么水平的大腦?”售貨員笑吟吟地問(wèn)�！班�，高三水平吧�！薄罢�(qǐng)問(wèn)你是要現(xiàn)場(chǎng)升級(jí)還是回家升級(jí)?”“現(xiàn)場(chǎng)!”售貨員給我戴上了升腦王，讓我閉上眼睛。我感到無(wú)數(shù)的知識(shí)向我涌來(lái)，一瞬間大腦就被塞滿(mǎn)了。耶，我再也不怕考試嘍!
沒(méi)多久，幾乎所有人的大腦都被升級(jí)了，人人都成了天才�？纱蠹叶际翘觳�，就跟大家都是普通人沒(méi)兩樣，真正的普通人反倒變成了“稀有動(dòng)物”。我們班的王小明因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好，沒(méi)有升級(jí)大腦，現(xiàn)在天天上節(jié)目出書(shū)暢談當(dāng)一個(gè)普通人的感受，就連聯(lián)合國(guó)也授予他“全球唯一普通人”的頭銜。而我呢?還在天才學(xué)校里參加各種天才考試哪……
升級(jí)作文 篇7
這次期末和升級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束了，放假時(shí)班級(jí)進(jìn)行了總結(jié)并發(fā)了獎(jiǎng)。這次考試我語(yǔ)文考了117分，數(shù)學(xué)考了114?5分，名列全班第三，也受到了獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)現(xiàn)了期中考試后所設(shè)定的奮斗目標(biāo)：向全班前三名沖刺。
在一陣高興過(guò)后，覺(jué)得還有許多令人不滿(mǎn)意的地方，值得今后注意。有這樣的`題，我全錯(cuò)了。如：數(shù)學(xué)試題的100乘以0等于？和“——”是平角的問(wèn)題。像這樣的題在課本中是沒(méi)有的。老師在上課時(shí)提到過(guò)，但沒(méi)有引起我的足夠重視，我覺(jué)得沒(méi)有什么實(shí)際意義，只要把書(shū)上的知識(shí)弄懂就行了，誰(shuí)知出題的人，就愛(ài)鉆這個(gè)空子，好像乒乓球比賽中的擦邊球一樣。對(duì)這樣的邊沿知識(shí)，今后還要有足夠的思想準(zhǔn)備，不然，還得吃大虧呢。
另外，在基礎(chǔ)知識(shí)方面，今后還得踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，只有基礎(chǔ)打牢固了，才能積累更多的新知識(shí)。
升級(jí)作文 篇8
今天是放假的第一天，三天后我們就要接受升級(jí)考試的洗禮了。
時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間一年的歲月緩緩流過(guò)，我也從剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)孩童變成一位風(fēng)度翩翩的少年，初一的大門(mén)將要關(guān)閉了，而映入眼簾的是初二那一扇即將開(kāi)啟的大門(mén)，再一次回憶起剛上初一的`生活，心里還有幾絲不舍。
上了初中，從小學(xué)的兩個(gè)主課變成了七門(mén)課程，作業(yè)一下沉重了起來(lái)，時(shí)間也有一些緊迫，而且每次考試完都會(huì)有年級(jí)排名和班內(nèi)排名的壓力壓在身上，這讓我很不適應(yīng)。不過(guò)慢慢的時(shí)間長(zhǎng)了，也就漸漸適應(yīng)了，現(xiàn)在馬上就要迎接升級(jí)考試了，我更要抓緊時(shí)間備戰(zhàn)考試了。
聽(tīng)老師說(shuō)這次升級(jí)考試不僅要考下冊(cè)知識(shí)，上冊(cè)知識(shí)也會(huì)涉及到一些，這就不得不好好想想自己這一年來(lái)到底收獲了多少，上下冊(cè)的知識(shí)能掌握多少？也要想一個(gè)復(fù)習(xí)的計(jì)劃，并好好的利用好這幾天假期。既然說(shuō)起了復(fù)習(xí)，那老師布置的作業(yè)就要按時(shí)完成，不能應(yīng)付，因?yàn)橹挥羞@樣才可以對(duì)得起自己。
而復(fù)習(xí)要用到的第一手資料和材料，自然是每位不同學(xué)科老師給我們整理的知識(shí)點(diǎn)和答題技巧了。當(dāng)然在這三天里我要先從自己最差的英語(yǔ)科目下手，希望通過(guò)努力將自己的成績(jī)提上幾十名，而且謝老師說(shuō)了，這次年級(jí)前三名的同學(xué)不用寫(xiě)暑假作業(yè)，前100與前200名的同學(xué)分別可以只寫(xiě)一本、兩本暑假作業(yè)。
雖然自己不一定考進(jìn)年級(jí)前200名，但是我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)努力，希望這次能考一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
升級(jí)作文 篇9
早上，風(fēng)輕輕地吹著，舒服極了。爸爸告訴我一個(gè)好消息：“過(guò)一個(gè)星期又可以參加圍棋升級(jí)賽了�！� “太好了！我要認(rèn)真準(zhǔn)備，一定要升到五級(jí)。”我興奮地說(shuō)。
我馬上到書(shū)房找圍棋書(shū)。我先找到《迷你中國(guó)流》，溫習(xí)了怎樣布局；接著又找到《死活100頁(yè)》，復(fù)習(xí)了“做活技巧”和“殺棋技巧”。然后我又看了《笑到最后的官子》《逢戰(zhàn)必用的`手筋》······窗外的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，好象在夸我是勤奮的好孩子。
看完書(shū)，我就上網(wǎng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。我先找了一個(gè)六級(jí)的對(duì)手對(duì)陣，我贏了，頓時(shí)信心大增。為了提高水平，我找了個(gè)五級(jí)對(duì)手下棋，他的實(shí)力很強(qiáng)，我輸了，心情很不好。這時(shí)，門(mén)鈴響了，鄰居叫我一起去玩。我多想放棄圍棋練習(xí)��！但是想到做事不能半途而廢，我委婉地拒絕了鄰居，又專(zhuān)心地找人對(duì)棋練習(xí)。爸爸見(jiàn)我這么認(rèn)真，豎起大拇指夸我是個(gè)做事有毅力的好孩子。
功夫不負(fù)有心人！比賽那天，我有時(shí)用“錯(cuò)小目”布局，有時(shí)用“中國(guó)流” 布局，使對(duì)手節(jié)節(jié)敗退。過(guò)五關(guān)斬六將，我順利地升級(jí)。
天上，太陽(yáng)暖暖地照著。我看著五級(jí)證書(shū)，心里象吃了蜜糖一樣甜，我明白了：做任何事情都要認(rèn)真地準(zhǔn)備才能成功！
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