（精選）大海作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的大海作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大海作文 篇1
以前，我從未去過海邊，只是聽大人們講過海，在電視中見過海，在課文中看過對海的描述。于是我就想象著：大海一定是藍藍的，廣闊無垠的，晶瑩剔透的;它也是喜怒無常的，波瀾壯闊的……我十分向往大海，總想去海邊，親眼目睹大海的風采。
機會終于來了!放寒假時，我去了祖國的最南邊——海南島的三亞。一下飛機，剛剛安排好住處，我就著急地催促著媽媽：“快去海邊看看吧，我都等不及了!”
來到了海邊，我就聞到了海腥味，聽到了海濤聲。見到了我夢寐以求的大海，心里真是說不出的高興!第一次見到大海，感覺是那么的親切，又是那么的陌生。真實的大海比我想象中的大海更大、更藍、更深沉。那起伏的波浪，把大海點綴得更加完美。
放眼望去，岸邊是一片金黃的沙灘，前面是無邊無際的大海，海浪一層層涌來，有節(jié)奏地拍打著岸邊的沙灘，那情景真是壯觀!啊!大海，你是一座富饒的寶庫，一顆巨大的水晶，一片閃光的黃金!
投入大海的懷抱，是那么的溫暖，那么的舒暢。我感到，我的身體與大海融為一體了。在大海中，我們仿佛是一朵朵小小的浪花，在大海中盡情地嬉戲、玩耍，又為大海增添了一份活力與色彩。
海浪是頑皮的，一會兒撫摸我的臉頰，一會兒又沖沖我的腳丫，在我剛想捉住它時，它卻被大海媽媽叫回去了。
上午的`海面，像一塊巨大的調(diào)色板，云就像墨筆。云深處的海是黑的，云淡處的海是綠的，沒有云的海是金的。
中午的海面，像空中的星，一閃一閃的，而你卻摸不到，撈不著——海是和你開玩笑呢。
傍晚的海是變幻莫測的。隨著夕陽西下，晚霞和海的顏色也在變化，由紫變黃，由黃變紅。紅色時，天空像一塊絢麗的幕布。
大海養(yǎng)育著萬物，有龐大的鯨，細小的斑馬魚，成群的金槍魚，在海中漫游的海龜……大海是那么的偉大!她蘊育了一切，用她那寬闊的胸懷包容了一切!
我愛大海!愛海的廣闊!愛海的深沉!愛海的頑皮!愛海的胸懷啊!
大海作文 篇2
金色的陽光下,純白的蒲公英在微風中搖拽。
沒有迷人的芳香，沒有奪目的色彩，也沒有昂貴的身價，有的只是平凡與樸實。
蒲公英是微不足道的，它大片大片地生長在荒涼的土地上，無人問津，甚至連正眼都沒有瞧過。但是，它依然努力地開著，不停地將自己的“孩子”送去需要它們的地方，生根發(fā)芽，繁殖后代。
你看它們那潔白的絨毛，風一吹就散了，像一把把精致、小巧的傘。一大片的蒲公英，匯成了海，波浪一陣又一陣地向我涌來，此起彼伏，素雅中又帶著深長的意境。
蒲公英不需要肥沃的土地，在懸崖峭壁上，依舊能生長，它擁有頑強的生命力和堅定的毅力。
一路上，曲折的'羊腸小道，坑坑洼洼的小路，一個上坡接著一個下坡，我東彎西拐地走著。摔倒了爬起來，失望了振作起來，一路上的風光，一路上的坎坷不平，不必放在心上，只要眼見陽光正灑在那片絢爛的蒲公英上……
大海作文 篇3
海風卷起海水，呼嘯著打在岸上，濺起一團團雪白的浪花，一陣陣咸味撲面而來。輪船要起錨了。
人群開始沸騰，很多人大概是第一次看見海，“啊——，啊——”他們興奮地歡呼。還有的站在船頭，迎風而立，頭發(fā)飛舞著，掩住眼睛，很酷的樣子。
有人往二樓走，船夫告訴他們，上面的艙位要多加5元錢，因為上面的視野更開闊。但依然有很多人往上走，沒人在乎這5元錢。
輪船向大海深處駛去。帶著一路沸騰。
我站在船頭看風景，藍藍的大海一望無垠。忽然眼前閃過一道白光。定睛一瞧，一個空空的礦泉水瓶子落進大海里。抬頭往上看，幾個中年婦女正站在二樓的船舷上指指點點。瓶子應該是她們?nèi)拥摹?/p>
“唰”!又一道光亮閃過。再抬頭，這回是一個孩子，他正在拍手。扔進海里的，是一個食品包裝袋。孩子的爸爸扶著孩子的胳膊，笑嘻嘻地往他嘴里送東西吃。
食品包裝袋立刻被海浪打沉，又浮上來，飄飄悠悠，一會兒工夫就不見了。
大海的胸懷好博大啊!
海水還是那樣藍，那樣浩瀚。它的沉默，似乎比滔滔不絕的嘴說的還多。
又有兩個煙頭甩進大海。幾個中年男人正在我頭上聊天。一個煙頭，又一個煙頭，他們嘴邊根本看不到煙霧。吸上一口，煙霧就被海風卷走了，水中的煙頭則被海浪卷走了。
一切都像沒有發(fā)生一樣。大海純凈得讓人想哭。
輪船突突地開著，直奔海島。一路上不斷有瓶子、塑料袋、煙頭和其他莫名其妙的東西從我頭頂閃過，落進大海，然后消失無蹤。人們沉浸在自己的歡樂中。歡聲笑語、大海的聲音和藍天融為一體。
海島的'影子越來越近，終于靠岸了。這是一個美麗的島嶼，每年要接待數(shù)以萬計的游客。游客為漁民帶來豐厚的收入。有人在岸上向客人招手，表示熱烈歡迎。客人們則矜持起來，紛紛背上背包，不緊不慢地走下來，相攜著走下船頭。
海浪嘩啦嘩啦地喊著什么。岸邊的海水不像深處的海水那么深沉。
我看到，岸邊散亂地堆積著塑料瓶子、袋子、煙頭、煙盒，大海消化不了它們，它們被海浪沖了上來。
大海雖大，但眼里也不揉沙子。大海什么都看得見。
大海作文 篇4
我感受過玉龍雪山的圣潔，感受過火焰山的熱情，感受過花果山的靈性，也感受過樂山大佛的莊嚴……我還感受過額爾齊斯河雪水的刺骨，感受過九寨溝山水的清澈，感受過怒江江水的湍急，也感受過高原洱海海水的恬靜……可我更愛乳山腳下的銀灘、大海！這里的沙灘細膩松軟，大海遼闊深邃。
每次到乳山，我總是先吵著爸爸去銀灘。脫掉鞋子，軟軟的沙灘是我的樂園，一會堆個沙雕，一會迎著海浪狂跑，如果趕上退潮就更得意了，挖螃蟹是我的拿手絕活。潮水退去，沙灘上會留下一串串隆起的小沙球，像吹起的泡泡，那就是螃蟹的行動軌跡，一鏟下去，它就乖乖地束手就擒了。躲在這里的螃蟹沒有大的，大的我也不敢拿，還是小螃蟹好玩，放到手心里，它會順著胳膊往上爬，那毛茸茸的蟹足癢得你受不了，于是便把它放到沙灘上，它會斜著身子拼命地跑�？吹轿也辉僮汾s它，它就迅速地用爪子翻沙，一會兒就鉆進去找不到了。
退潮時撿貝殼也是一大樂趣，扇貝、蛤蠣、海螺最多，但多是空殼。偶爾撿個活物它會時不時地探出頭來，調(diào)皮地跟我打個招呼。不過有時也淘氣，趁我不妨備，吐我一臉臟水，縮頭就藏起來了。
觀海聽濤，是我在乳山的另一種享受。我其實挺懶的，可不知怎么了，只要在乳山，我早、晚都能陪爸爸到海邊踏浪、散步，感受海的親切自然。提著鞋子赤腳走在海邊，任海水舔著我的腳丫，溫溫的。放眼望去，海天一色，廣闊無垠。爸爸給我講起了海的故事：
海的胸懷是寬大的'，她海納百川，包容一切。
海的胸懷是溫暖的，她柔情百般，孕育萬物。
海的胸懷是純潔的，她滌蕩心靈，凈化思想。
海的胸懷是細膩的，她輕揉細心，造化自然。
但是大海并不是永遠那么友好，有時也會發(fā)脾氣。波濤洶涌，海嘯到來的時候，就是對人類過度捕撈，過度采伐的懲罰。雖然爸爸說的有些深奧，但我模模糊糊從中懂得了一些做人的道理，處事的方法和環(huán)保的重要。
我愛銀灘！我愛大海！
大海作文 篇5
海是一座美麗的水族箱，有各式各樣的生物，帥氣的海豚；兇暴的鯊魚；奇幻的水母，還有美麗的海藻和珊瑚！
海是一臺清凈機，日日夜夜不停工作，提供氧氣，凈化水源，讓魚兒在水里，快快樂樂的.生活。
海是一面大鏡子，照映出所有的事物，森林的面貌，飛鳥的身影，天空的顏色，還有房子和馬路，鏡子里都可以看得到。
海是一位巫師，隨時改變自己的樣貌，憂郁的藍色，溫柔的橙色，深沉的黑色，有時平靜有時波濤洶涌，多變的個性令人捉摸不定！
大海作文 篇6
今天，老師從口袋里拿出一樣東西，他的形狀是橢圓形，那樣子凹凸不平，皺皺巴巴的像爺爺?shù)陌櫦y，他的顏色是褐色，有的人猜是核桃，有的人猜是橡皮……結果大家說的都不對，突然有一位同學說是胖大海，老師說：“她猜對了。”
接著，老師把胖大海放到一個白色的杯子里，過了一會兒，他長出長長，細細的毛，他粗糙的表皮變光滑了，肚子也挺起來了。慢慢地胖大海敞開肚皮像一個變形金剛，開始變形了。只見他左一拳，右一腳完全掙脫了表皮的`束縛，露出了像海綿一樣的果肉。慢慢地，他像喝了過量的酒一樣沉下去，像在休息。老師說：“誰有杯子，把杯子拿過來，我就給他喝？”同學們迫不及待地上去，隊伍如龍，喝了一杯的同學還要一杯，我嘗了一口，到舌尖的時候，有點甜；到了舌根的時候，有點苦。過了一會兒我的喉嚨里舒舒服服。
哦！胖大�？梢灾魏韲�！這是不是很有趣？多么神奇的胖大海！
大海作文 篇7
從小在海邊長大的我，了解了大海那豪爽剛毅的個性，那善良真誠的心地，那寬闊博大的胸懷，那無怨無悔的愛；更了解她的威嚴與憤怒。她嫉惡如仇，容不得半點邪惡和腐朽。巖石猙獰，犬牙交錯。她不屈不撓卷起陣陣潮水，蕩滌著污泥濁水……陽光下，登高遠眺，海天渾成，海如一幅抖動的絲綢，發(fā)出柔和光滑的美，是人類反樸歸真的一種壯闊。黑云壓來，肆意暴虐，她昂首挺胸，掀起滔天巨浪，哪怕粉身碎骨，也毫不畏懼，匯合著，聚集著，再次咆哮著向前沖撞。
我常常出神的望著大海，被大海陶醉著，大海神奇莫測，氣象萬千。她有時波瀾不驚，一碧萬頃，有時又驚濤拍岸，卷起千堆雪。我愛大海，更愛那雄壯的大海之音。每當風浪大作，我總要來到海濱，聽到海浪陣陣轟響仿佛一首雄渾的交響曲，那樣響亮，又那樣宏大，如飛瀑流瀉，似暴雨傾盆。
大海是個天然寶庫，海底資源取之不盡，用之不竭。我愛大海，愛她的氣勢磅礴和博大胸懷，愛她的`廣闊壯麗和變化莫測。
啊，大海是多么的令人迷戀�。∶鎸Υ蠛�，只有單純和無邪，那塵世的喧囂，被這鑲著白邊的潮水沖刷得干干凈凈，得到靈魂的洗禮、凈化、升華。
大海作文 篇8
今天，老師的講臺上擺了一些塑料杯。我們感到很奇怪，今天要玩什么游戲呢?
果然，放學沒一會兒，老師笑容滿面地走上講臺說：“今天我們來做一個實驗，我先發(fā)下去兩個東西，你們細心觀察，猜猜它是什么。”
老師拆開一個罐子，發(fā)給我們每一組兩個橢圓形的東西。
我和童詩曼，楊云等三人觀察。那個東西橢圓形，表面有一些細細的紋路;聞起來有一股清香。楊云他們把一個砸開來，它的外皮很薄，里面的果實有些像杏仁。
老師叫我們把果實放入各自的塑料杯中，用開水浸泡。
我提著杯子，小心翼翼地放到我們組的.桌子上。一張張臉團團湊到塑料杯前，把塑料杯圍得沒有一點兒空隙。
杯中東西的一頭和另一頭似乎起了點點絨毛，它的皮開始起皮，起卷，最后掉落杯底。它的毛開始越來越多，杯底的絨毛開始越積越多，有的漂在半空中，有的在水面上。它的皮越掉越多，最后只有一些皮翹著，剩下的還不肯脫落，就像翹起了一根小尾巴。
它呈現(xiàn)出一個毛球的形狀，棕色柔軟的毛在表面上，讓人忍不住去碰一下。老師讓我們拿著那個東西去講臺上。我發(fā)現(xiàn)我們組的東西顏色比較深，中等體型。老師還告訴我們，這叫胖大海，它是一種藥材，可以治咽喉炎，清肺解毒。
真是一節(jié)有趣的作文課。
大海作文 篇9
暑假的一天，萬里無云。爸爸和媽媽趁這個機會，帶著我去了海邊玩。
我還沒有走到海邊，就已經(jīng)聽到浪花拍打這沙灘的聲音，這聲音真好聽，好像一位歌唱家在唱一曲優(yōu)美的歌曲，又好似在對沙灘說道：“我撫摸著你的臉蛋，舒服吧？”
現(xiàn)在，我的心忍不住“咚咚”的響了起來，我想，是因為我太激動了吧？來到沙灘上，我抱著圓鼓鼓的'游泳圈，剛想去大海游樂一番，誰知，我卻被幾位“橫行霸道”的螃蟹“將軍”給攔住了，它們揮舞著自己的大鉗子，似乎說：“想要下海？先通過我這一關吧！”我心想：我才不怕你們呢！我看見螃蟹旁邊有許多海螺，紅的、藍的，五彩繽紛，漂亮極了！我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，心想：哈！海螺不是有堅硬的外表嗎？我用這些大海螺來打螃蟹的話。＂于是，我們開始了一次“拼搏大戰(zhàn)”�？墒牵麄冏蠖阌议W，沒砸到半根汗毛。我只好到旁邊的太陽傘下面舒服一番了。我順便喝些椰子汁，解解渴。
我要和大海交朋友！
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