風(fēng)俗的作文優(yōu)秀[4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的風(fēng)俗的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)俗的作文 篇1

　　俗話說(shuō)：“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。每個(gè)地方都有不同的習(xí)俗，中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)，中秋節(jié)，端午節(jié)，重陽(yáng)節(jié)…每個(gè)節(jié)日都會(huì)在我們平靜的生活創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)高潮，最熱鬧，最隆重的'，必是春節(jié)。

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春節(jié)到來(lái)之時(shí)，處處洋溢濃濃的年味。到了臘月二十三，家家開(kāi)始準(zhǔn)備年貨，集市上已是人山人海。

　　在春節(jié)早上，家家戶戶門前一片火紅，都掛起了大紅燈籠，家家飄出酒肉的香。團(tuán)圓飯莫過(guò)于一天中最重要的，大家圍坐在桌前，精心制作的佳肴紛紛擺上餐桌，大人們一會(huì)兒大聲說(shuō)笑，一會(huì)兒互相敬酒以表示自己對(duì)他人的由衷祝福。吃過(guò)團(tuán)圓飯，孩子們?cè)谠褐谢ハ噫覒�，大人們�(cè)谖堇镎勑�，看春晚，歡呼聲絡(luò)繹不絕。家家高掛起燈籠，大街上張燈結(jié)彩。“當(dāng)！”時(shí)針指向了十二點(diǎn)，新的一年來(lái)到，煙花陸續(xù)升上夜空，人人臉上洋溢著笑容，戶戶準(zhǔn)備祭天，鞭炮聲，歡笑聲在大地上久久地回蕩著。

　　紅火的春節(jié)一過(guò)，人們就以嶄新的面貌迎接新年。春節(jié)是晚霞，歲末最后一道風(fēng)景，春節(jié)更是朝露，新的一年又要開(kāi)始了。

風(fēng)俗的作文 篇2

　　以前過(guò)年，只是和大人湊熱鬧。今年過(guò)年我知道了不少和春節(jié)有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

　　大年三十上午每家每戶都要貼春聯(lián)，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意好春聯(lián)。今年選上聯(lián)是：喜氣洋洋財(cái)旺旺，下聯(lián)是：好運(yùn)多多福連連。橫批是：吉星高照。這足以預(yù)示新一年里幸福生活。

　　年三十午夜吃餃子，也是每家必不可少。老人們都說(shuō)吃餃子好。吃餃子包含著非常豐富文化意義。餃子諧音交子，就是相交子時(shí)，交好運(yùn)發(fā)大財(cái)。因餃子形狀又像金元寶，故又象征團(tuán)圓和財(cái)富。

　　大年初五俗稱“破五”，意思是人們要走出家門進(jìn)行戶外活動(dòng)。這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一直走到新華碼頭。這里是滑冰場(chǎng)，男女老少人頭攢動(dòng)，人們身著五顏六色節(jié)日新裝，好像給冰場(chǎng)上裝點(diǎn)了盛開(kāi)鮮花。人們有滑冰、有打冰車。還有冰道上從高處往下放冰車，大家玩真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語(yǔ)……

　　這不正是太平盛世真實(shí)寫(xiě)照嗎？

風(fēng)俗的作文 篇3

　　春節(jié)是人們最重要的一個(gè)節(jié)日，在這一重要節(jié)日中，人們自然會(huì)有許多風(fēng)俗，比如吃餃子，守歲。春節(jié)并不是從除夕開(kāi)始的，而是從臘月八日就開(kāi)始了。

　　臘月八日是臘八節(jié)。這一天，人們通常都喝臘八粥，腌臘八蒜。臘八粥是由大米、小米、紅豆、綠豆、花生、桂圓、蓮子還有紅棗等幾種材料熬成。腌臘八蒜是把蒜剝?nèi)テし诺酱讐�子里。到了除夕，可以就著餃子吃�?/p>

　　臘八節(jié)過(guò)完后，再過(guò)一段時(shí)間就到小年了。灶神這天要趕回天庭，去向玉皇大帝匯報(bào)每一家人一年的功過(guò)是非，我們拿甜甜的年糕“賄賂”灶王爺，希望他在玉皇大帝面前只說(shuō)我們的好話。

　　小年過(guò)完后，人們就開(kāi)始為除夕做準(zhǔn)備了。臘月二十四，這一天人們通常會(huì)打掃家里，擦擦窗戶，洗洗被罩，干干凈凈地迎接新年的到來(lái)。

　　“二十五，做豆腐�！庇袟l件的家庭在這一天會(huì)磨豆子，做豆腐。沒(méi)有條件的家庭，會(huì)在這天買豆腐或吃豆腐。

　　“二十六，割年肉。”在這一天里，人們到街上去買肉，做成臘肉或留著過(guò)年吃。

　　“二十七，洗疚疾�！边@天人們通常會(huì)洗洗澡，理理發(fā)，把舊的一年里身上的晦氣洗掉，高高興興的迎接新年的到來(lái)。

　　“二十八，貼花花�！薄盎ɑā敝复郝�(lián)、窗花、門聯(lián)、年畫(huà)、燈籠、福字等。我家在這一天也在門上貼上了年畫(huà)，頓時(shí)覺(jué)得屋里的年味濃了不少。

　　“二十九，蒸饅頭�！痹谶@一天，人們都會(huì)蒸各種各樣的饅頭，在以后的幾天中吃。姥姥在這天也蒸了許多饅頭，有刺猬的，有桃的是，都很好吃。

　　除了以上這幾種風(fēng)俗，人們還會(huì)買許多鞭炮，以備除夕晚上時(shí)放。因?yàn)槌�夕晚上的鞭炮聲是不能停的�?/p>

　　到了除夕那天，我們?nèi)チ四棠碳�。晚上，媽媽和嬸嬸在廚房忙碌了不多會(huì)兒，一頓豐盛的.年夜飯就做好了。吃完以后，我們通常會(huì)看春節(jié)晚會(huì)。到了九點(diǎn)多，我們又吃了一頓宵夜。我們邊看邊吃，到了十二點(diǎn)，我們都困得不行了，就都上床去睡覺(jué)了。

　　初一早晨，我們?cè)缭绲木推鸫擦�。早飯�?dāng)然是餃子，不過(guò)在這近百個(gè)餃子里，有二三十個(gè)包了一分硬幣的餃子。這是我們那的風(fēng)俗。誰(shuí)要是吃的硬幣多，誰(shuí)在新的一年里就更幸運(yùn)。

　　吃完了餃子，除了家里的老人留在家里招待客人外，其他的人都出去拜年。我們會(huì)把村里凡是認(rèn)識(shí)而且很熟的人都走了一遍，向他們問(wèn)新年好。

　　初一拜完了年，初二就該走親戚了。爸爸媽媽去了姥姥家，小叔嬸嬸去了小雨的姥姥家。他們吃過(guò)了午飯就都回來(lái)了。到了晚上，村頭響起敲鼓聲，于是我們幾個(gè)孩子和嬸嬸就去玩的。原來(lái)那里不僅有敲鼓的，還有敲小鑼的。那里聚集了一些人，大家繞著“樂(lè)隊(duì)”圍了一圈，找到自己認(rèn)識(shí)的人，笑呵呵地聊起了家常。聊了一會(huì)兒，大家就都回家去休息了。

　　到了初三，我的那些姑姑和姑父?jìng)儊?lái)看奶奶了。他們?cè)谶@里一直待到晚飯吃了才回去的。

　　到了初四，我們就回到自己家了。

　　年過(guò)完了，可是春節(jié)并沒(méi)有結(jié)束，要等到元宵節(jié)過(guò)完才算春節(jié)結(jié)束了。

　　元宵節(jié)，顧名思義，就是要吃元宵。北方人吃元宵，南方人吃湯圓。元宵是把餡兒和面摻在一起做成的；湯圓里面是餡兒，外面裹著一層面。元宵節(jié)又叫花燈節(jié)，過(guò)了這天晚上人們也都忙了起來(lái)了。農(nóng)民該去干農(nóng)活了，學(xué)生該去上學(xué)了，又恢復(fù)了節(jié)前忙碌的景象。

風(fēng)俗的作文 篇4

　　在遼闊無(wú)垠的草原上，一直以游牧為生的蒙古族，有著一個(gè)一年一度盛大的集會(huì)——那達(dá)慕。

　　沒(méi)來(lái)過(guò)內(nèi)蒙古，最大的遺憾莫過(guò)于：沒(méi)吃過(guò)牛肉干，沒(méi)看過(guò)那達(dá)慕。那達(dá)慕一開(kāi)始只是為了祭祀山神，路神，也就是祭敖包，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展成為了現(xiàn)在的那達(dá)慕。

　　由于我生在內(nèi)蒙古，所以經(jīng)常領(lǐng)略那達(dá)慕的盛況。那達(dá)慕那天，商販云集，吆喝聲四起，我混在人流里，不斷有人對(duì)我微笑，拉著我推銷他們的商品，人們熱情高漲，有許多準(zhǔn)備上場(chǎng)的`人在場(chǎng)上拉著馬轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那天天氣好極了，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，似乎也在為那達(dá)慕的開(kāi)展表示祝賀。商鋪出售的商品應(yīng)有盡有，小到飾品珠寶，大到古董文玩，太陽(yáng)傘。

　　可那達(dá)慕的高潮不止于此，民族表演，競(jìng)技，更讓原本就熱情的人群更加激動(dòng)。一般的那達(dá)慕可以持續(xù)三四天，第一天主要是開(kāi)幕式和民族舞蹈，馬上雜技表演，人們的鼓掌聲一浪高過(guò)一浪。

　　競(jìng)技同樣很受觀眾喜愛(ài)，小伙子們表演賽馬，摔跤，射擊，場(chǎng)上激烈極了，場(chǎng)下也毫不遜色，掌聲四起。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，給人一種蒙古族特有的豪爽感。

　　總而言之，那達(dá)慕是蒙古族特點(diǎn)和文化的表現(xiàn)，也是一種傳遞文化的方式。

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