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小學(xué)的作文300字[通用4篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
暑假漸漸地離開了我,我又來(lái)到了快樂(lè)的校園。
開學(xué)了,我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不!但是語(yǔ)文我不知是怎么了?媽媽說(shuō):“是因?yàn)槟阖澩,不?ài)看書,只要把玩的'時(shí)間花到看書上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前好好多!币婚_始,我不相信他們所說(shuō)的話,可別人卻是用同樣的辦法,將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試,相信用不多久我會(huì)與書為友,將這兩項(xiàng)的成績(jī)提高上去。
另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都不好。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言,但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)差太多了。多少次我用心去學(xué)都沒(méi)有成功,偶然有些會(huì)了,但是又不會(huì)寫,但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了,我必須在小學(xué)時(shí)打好基礎(chǔ),為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴,影響了周圍的同學(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該為低年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。
此外,我對(duì)自己說(shuō):“差的幾項(xiàng)要好,好的幾項(xiàng)要精意求精,爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。”
小學(xué)的作文300字 篇2
有一年暑假,我到姥姥家玩,媽媽讓我和表弟玩,我高興的同意了,我和弟弟一起玩捉迷藏的游戲,可是兩個(gè)人不好玩,我們就又找來(lái)幾小伙伴,一起到河邊玩,我們剪刀、石頭、布,我我輸了,下面 游戲就是他們其他小伙伴都藏起來(lái),讓我去找。他們藏到什么地方了呢?我想著,突然,河里傳來(lái)一聲“救命”的聲音,我連忙跑到河邊,怎么辦呢?弟弟掉到水里了,我奮不顧身的跳下去,太好了, 水只到我們玩的非常開心,肚子那兒,我連忙把弟弟救上來(lái)了,我跑到媽媽那告訴媽媽剛才發(fā)生的事。媽媽說(shuō):“你們以后不能這樣了,遇到危險(xiǎn)應(yīng)該向家長(zhǎng)求救,而不是自己跳下去救人。”我說(shuō):“ 媽媽我還能出去玩嗎?”,“當(dāng)然可以,不過(guò)要小心啊。”
我又跑到河邊,開始玩了,這回表弟聰明了,不到河邊了,只在離河邊兩三米的'地方玩了,我又向媽媽借了點(diǎn)錢,買了一瓶水,真解渴!
哈哈,這回弟弟掉進(jìn)水里,真有趣。
小學(xué)的作文300字 篇3
母親節(jié)到了,媽媽、小姨都想給外婆買禮物,我也想給媽媽一份禮物,送什么禮物好呢?
爸爸建議我畫幅畫給媽媽,我搖了搖頭。爸爸問(wèn)我那你送媽媽什么禮物,我沒(méi)理他。寫這篇日記之前不久他們吵了架,如果我膽大,那我之前應(yīng)該要阻止媽媽不要吵了才是最好的禮物。生氣會(huì)讓人更快的變老,我可不想讓媽媽快點(diǎn)變老。
平常我在學(xué)習(xí)上老是丟三落四,讓媽媽擔(dān)心、生氣。我想:把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái),讓媽媽高興也是很好的禮物吧?我還要把我的站姿、握筆姿勢(shì)、吃飯慢的壞毛病都改過(guò)來(lái),不用媽媽操心,也一定是很好的`禮物,當(dāng)然,我還要幫媽媽干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活,讓媽媽輕松一點(diǎn),也是一份好禮物。
其實(shí)送媽媽什么東西一點(diǎn)也不重要,重要的是要在日常生活中做好,她就已經(jīng)很高興了。所以從今天開始,我要把我日常生活中的壞毛病都改了,讓媽媽高興。
小學(xué)的作文300字 篇4
金秋送爽,天高云淡的秋天是一個(gè)多么迷人的季節(jié)。我喜歡秋天,喜歡秋天的樹葉,尤其喜歡秋天的楓葉。
秋天的楓葉可美了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)燃燒的烈火。難怪詩(shī)人杜牧?xí)羞@樣的詩(shī)句贊美楓葉——“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓腵楓葉最具觀賞性。它的外形像手掌,也只有一個(gè)手掌那樣大小。它的葉柄比較細(xì),也比較短,葉邊上長(zhǎng)著一道道鋸齒。從上往下看,一條條比線還細(xì)的葉莖有規(guī)則地排列著,像醫(yī)院墻上掛著的人體經(jīng)絡(luò)圖。
我正在入迷地觀察著這些楓葉,突然一陣微風(fēng)吹來(lái),樹上的葉子“莎莎”作響,好像奏起了交響樂(lè),在為這金色的秋天歡呼。
我凝視著那些楓葉從樹上飄落下來(lái),它們有的像專業(yè)的舞蹈家在歡快地跳舞,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像綻開的花朵,大片大片的楓葉落在地上好像給大地鋪上紅裝。我從地上撿起一片楓葉,呵,它薄薄的,滑滑的,很柔軟,我不由自主地聞一聞,有一種木質(zhì)的清香。我真想成為一片樹葉,即使有一天枯萎,也能化作肥料,滋養(yǎng)著樹媽媽更加生機(jī)勃勃。
啊,秋天的楓葉,我愛(ài)你!
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