[精華]描寫春天的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫春天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫春天的作文1

　　春天來了，一場春雨之后，小草喝足了水，紛紛探出頭來，顯得格外精神。此時柳枝抽出點點嫩芽，如同一個小孩頑皮地吐出了可愛的小舌頭。 春天來了，小區(qū)場上花繁葉茂，桃花開了，月季花開了，濃郁的花香吸引著我們，走進春天的無邊繁花之中。

　　春天來了，大雁成群地從南方飛回來了，鳥兒也在枝頭唱著動聽的歌曲，此時似乎在向春天招手，歡迎春天的到來。 春天來了，冰雪融化了，泉水歡快地唱著歌，奔向春的`門口，去迎接春天。

　　春天來了，冬眠的動物蘇醒了，小松鼠站在枝頭上，向遠方望著，好像在向春姑娘問好。 春天來了，它帶來了多姿多彩、如詩如畫的世界。它畫出了百花盛開、爭奇斗艷的世界。

描寫春天的作文2

　　春天回來了，來到了人間，給大地披上了綠毯，撒下細雨為大地洗滌。大地上出現(xiàn)了的嫩草，探出了腦袋，多么新鮮可愛！小燕子從南方趕來，在天空中唧唧喳喳地叫著，多么惹人喜愛！在湖面上自由自在地飛翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時嘴里還吐出泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的'花朵上向大地展示著他們令人贊美的舞姿，花兒陶醉了，也舞動著，多么令人陶醉！一陣清涼的微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足細細品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風(fēng)吹過都不自覺地扭動著腰肢。

　　一切都像剛睡醒的樣子，張開了眼。山起來了，水起來了，太陽的臉紅起來了。

描寫春天的作文3

　　春天到了，大雁飛回來了，它們多漂亮呀!小草探出頭來，好象在說：“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥在枝頭叫著，好象在說：“我也喜歡春天!”

　　田野里，油菜花開了，麥苗緑油油的，農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來，給大地種糧食，讓祖國變得更加強大.

　　果園里，桃樹開花了，春風(fēng)吹來，飄著一股清香，真讓人陶醉.樹上有幾只小鳥在唱歌，小松鼠也出來了.

　　小河邊，有一排排柳樹吐出嫩芽，微風(fēng)吹來，柳枝輕輕地擺動，河水緩緩地流著，小河里有幾條魚，在快活的'游著.河邊有幾個孩子在玩耍，他們玩得特別開心.

　　春天真美，我愿春天永遠留在這個世界上!

描寫春天的作文4

　　大多數(shù)中國人認為一個家庭有一個孩子比那些擁有更多的孩子。首先,很多人會盡力取得事業(yè)成功,沒有時間關(guān)心他們的孩子;另一方面,如果他們僅僅提高一個孩子他們可以更好的教育孩子。

　　但也有一些負面的看法獨生子女家庭。他們認為最好是有一個大的家庭。家庭里的每個人都有困難時可以互相幫助。更重要的是,更多的.孩子,他們會更好的生活,當(dāng)他們變老的。

　　在我看來,這是足以讓一個家庭有一個孩子。現(xiàn)在人口膨脹是世界上最嚴重的問題之一。人口膨脹導(dǎo)致一系列的問題:自然資源和食物供應(yīng)的短缺、城市的擁擠以及高失業(yè)率。有一天地球會對人們生活在太擁擠了

描寫春天的作文5

　　春姑娘帶著溫暖和希望，駕著五彩祥云姍姍而來。瞧，隨著春姑娘的到來，明媚的陽光，美麗的色彩，世界變得如此美好。

　　小河邊，柳樹姑娘用纖細的手指梳理頭發(fā)；河水歡快地流淌著，發(fā)出“嘩嘩”的歡笑聲；喜笑顏開的迎春花在向春姑娘快樂地招手呢；桃花開放了，粉的似霞，白的如雪，真漂亮呀！小草從睡夢中醒來，迫不及待地探出嫩綠色的`小腦袋；漫山遍野的油菜花迎風(fēng)搖曳著，金黃色染盡田野，我仿佛看到了詩中那“一沐春風(fēng)萬頃黃”的動人景象！

　　到了春天，天氣變暖和了，大雁們從南方飛回了家鄉(xiāng)；黃鶯們都開始唱歌了。小蜜蜂開始忙碌起來了，它親親這朵花，抱抱那朵花，花兒們送給它甜甜的禮物。它帶著禮物“嗡嗡”地叫著，在花叢中飛來飛去。蝴蝶穿著五彩繽紛的衣裳，在風(fēng)中輕盈起舞。

　　春姑娘把大地喚醒了，萬物復(fù)蘇，春意盎然，一片生機勃勃的景象，真美呀！

描寫春天的作文6

　　我讀過一篇小說，叫《誰能把春天留住》，“我的父母總是在春天開始時出去打工，我真希望能把春天留住，這樣我就能永遠和他們在一起了。——摘自沙莎小學(xué)四年級作文《誰能把春天留住》�！�

　　沙莎只有一個，可像沙莎這樣的留守孩子有千千萬萬。不僅是留守孩子，每一個孩子心里都有一個春天。我想，世界上的每一個人都有一個美好的、有感而發(fā)的春天吧！

　　老師的春天是讓學(xué)生們讀好書；家長的春天是讓孩子們健康快樂地成長；包括小說中沙莎的春天是能有父母陪伴，小說中家美的春天是能讓弟弟妹妹們讀好書，吃好飯（家美14歲，上小學(xué)一年級），小說中高麗瑋的春天是讓全家人能住上新平房，吃上大米，穿上新衣服新鞋……

　　我心里也有一個春天，就是愿全世界沒有戰(zhàn)爭，一片和平，每一個少年兒童都露出甜甜的.笑臉。

　　我心里也有一個春天，就是希望自己快快長大，我憧憬著未來，憧憬著未來的美好生活以及各種波折。

　　誰能留住全世界人民的春天？

描寫春天的作文7

　　我曾看見過參天大樹的巍巍英姿也曾看到過“凌波仙子”的高貴身影，但我卻認為它們都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。

　　春天的小草真的嫩啊！像初生嬰兒的臉，吹口氣就會破似的，真的不忍心踩在它的身上，更加不要說殘酷得將它連根拔起……

　　春天的小草真的可愛啊！頂著寶石般耀眼的露珠，披著一身燦爛的'陽光，十分地引人注目！

　　偶爾有一陣風(fēng)拂過，小草們擠來擠去，充滿著生機與活力……

　　小草是美麗的，可它的母親 是誰？

　　毫無疑問，當(dāng)然是大自然！大自然創(chuàng)造了一切，我們難道不應(yīng)該熱愛它所創(chuàng)造的一切嗎？

描寫春天的作文8

　　我正在幫助曉東做功課，忽然傳來一陣嘈雜的聲音。我到門外一看，曉東的爺爺、奶奶用拖車拉來了一棵大樹，周圍簇擁著許多人。這是一棵桂花樹，枝葉茂盛，根部一個大泥團，比場邊的井盤還大，被手指粗的草繩嚴嚴實實地包裹著。

　　桂花樹做客的消息不脛而走，場上頓時熱鬧起來，人越來越多。一位老大爺圍著桂花樹轉(zhuǎn)悠著問：“老弟，這桂花樹多少錢買的？”

　　曉東的.爺爺喜滋滋地說：“不是買的，從牌樓村我外甥那兒搬來的！它開起花來真是十里飄香哪！”奶奶咯咯地笑著說：“前年勝利村動遷它被接到牌樓，今年又到我們建國村來安家落戶了……”

　　“說不定這桂花樹呆上年把又要搬了，你沒聽說這里要筑崇信路，西邊要造賽馬場，那邊漳浦村動遷會也開過了嗎？”

　　奶奶一聽，低頭沉思起來。說話時，人們抬的抬，杠的杠，小心翼翼地把桂花樹從車上卸下來，抬到事先挖好的大坑，培土澆水，整枝打扮，最后，用毛竹把它固定起來。

描寫春天的作文9

　　冬已經(jīng)把大門打開，準備離去，他向春打了個招呼就走了。

　　“踏，踏，踏”，春天腳步近了，走進地球這大房子。一入眼簾便是厚厚白雪。大家看到春大喊：“春天來了，春天來了……”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來，當(dāng)“轟轟”聲進入動物與人們耳根里，都不覺得響。沒有一只動物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來了，用自己全部力量讓大地還暖。

　　“滋……”雪融了�！昂簟�…”小草挺了起來。一拍手，一支支美麗花似變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來。春力量漸漸大了，動物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來了，大家也跳起來了。春雨來了，使萬物滋潤，使花兒開放，使鳥兒歌唱，讓我們過上更好生活，并有鐵一般胳膊，領(lǐng)我們上前去。

　　春天離去了，動物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因為春已經(jīng)把自己休息9個月力量用3個月時間用地一干二凈，用自己汗水滋潤萬物。

描寫春天的作文10

　　聽，是誰在田野里唱歌？看，是誰在花叢中跳舞？

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，小草們不約而同的沖破泥土的束縛，伸伸懶腰，睜開了朦朧的唾眼，經(jīng)過一個“冬天”的保養(yǎng)，小草的身體嫩嫩的，綠綠的，叫人不忍去踩。

　　走在路上，路邊的柳樹頭發(fā)長長的，那不正是春姑娘的.杰作嗎？

　　公園里花兒爭先恐后的開放了，白的似雪，紅的似火，粉的似霞。湖里，春水涌動，蔚藍的湖水好似春姑娘的眼睛那般深邃。

　　大街上人們都脫去了厚厚的棉帽襖，頓時人精神了許多，老人仿佛年輕了十幾歲，年輕人更是神采飛揚，孩子更加活潑可愛。

　　漫步校園，陣陣芳香從花壇中飄出，這是春姑娘噴灑的香水吧。

　　當(dāng)然，我也不能辜負這大好春光，我要抓住這美好的時光，好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之才。

描寫春天的作文11

　　“拆遷了！”“拆遷了！”位于我們學(xué)校的斗門村終于要折遷了！校園的“春天”就要來臨了！

　　我們學(xué)校是剛剛搬進的，校園很大，一棟棟教學(xué)樓漂亮而氣派，但是它“躲”在斗門村里，許多人不識它的廬山真面目。通往學(xué)校的小路有好幾條，但是它們都很窄，有的還是小弄堂呢！每當(dāng)我們上學(xué)放學(xué)之時，校門口擁擠不堪，自行車、電瓶車、汽車……都擠在一起，行走非常不方便，尤其到了下雨天，校門口更是水泄不通。

　　但聽老師說，不久的將來，“春風(fēng)”會吹來，校門口的舊房子、臭水溝、小橋、小弄都會一掃而光，代替它們的是一條寬闊又平坦的.中山路，它像箭一樣在我們學(xué)校前橫穿而過，我們再也不用去繞著小路走了。校園也可以揚眉吐氣、大大方方地展現(xiàn)在人們眼前了。更讓人高興地是校園的操場還要擴大，跑道也可以脫下黑乎乎的煤渣外衣，換上嶄新在塑膠外衣，在這里活動真是一種享受！

　　期待著，期待著，期待著校園的“春天”快快到來。

描寫春天的作文12

　　春天，有盛開的小花，有紅的，白的，黃的。都在花上，有些說不出來，看不見。這是一個美麗的季節(jié)。

　　春天，鳥兒在空自由飛翔，嘰嘰喳喳，唱著歌，很美。不知什么時候，草從地上悄悄地長了起來，露出了綠芽，慢慢地直起了腰，又把綠色的樹枝放在了柳樹上。

　　下雨的時候，毛毛雨像細長的針一樣從天而降。

　　春天是一個美麗的季節(jié)，一個充滿生機和活力的.季節(jié)，一個鮮花盛開的季節(jié)。人們非常喜歡它。

　　我喜歡這生機勃勃的藍天，這生機勃勃的春天。

描寫春天的作文13

　　星期六下午，天氣晴朗，春日融融，和風(fēng)陣陣，爸爸媽媽帶著我和奶奶，一起去八卦田找春天。

　　一走進“風(fēng)調(diào)雨順”的牌坊大門，映入我眼中的是一大片粉色的桃花，旁邊還有雪白的梨花，它們在春風(fēng)中搖曳著，微笑著，像是歡迎我們的到來。我忙拿起爸爸的手機，拍下了這美麗的瞬間。

　　我連蹦帶跳地跑到橋邊，“撲通”，一條紅鯉魚躍出水面，翻了個跟頭，又鉆入水中，游走了，驚得河邊樹上那幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地飛走了。好美的圖畫啊，我看呆了。

　　這時，我忽然聽見了爸爸的'叫聲，連忙跑過橋。哇！好大的一片田野�。√镆吧戏N著很多油菜，已經(jīng)開出了金黃耀眼的油菜花，在輕風(fēng)的吹拂下發(fā)出醉人的清香，蠶豆和豌豆開著像蝴蝶一樣的花瓣。白菜、蔥、芋頭、萵苣筍……田里的農(nóng)作物多得數(shù)也數(shù)不清，他們在春風(fēng)的吹拂下一點一點長大。

　　春天，我找到你了，你在花叢邊，你在樹梢上，你在八卦田的田地里，也在我們小朋友的眼睛里。我愛你，美麗的春天！

描寫春天的作文14

　　我的家鄉(xiāng)—云南，一個很不起眼的地方，雖然人們不熟悉那個地方，但在我心中是神圣的、是獨一無二。

　　家鄉(xiāng)的春天，到處是一片春意盎然的樣子：小草偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。竹林里的'竹子發(fā)出了嫩嫩的青芽。

　　站在山上放眼望去，家鄉(xiāng)多美呀！田字形的田里綠綠的；一條條小溪‘嘩嘩’的流動，時不時濺到石頭上還‘哎喲’的叫一聲

　　小鳥在天空中自由的飛翔，藍藍的天襯托著綠綠的大地，正好交織成了一副美好的畫卷，正如同‘舟行碧波上，人在畫中游’。

　　奶奶家的‘春天’更加美麗。

　　走到奶奶家門口，就聞到了桂花的香味，再走進門口一看：許許多多的樹木都帶上了花來裝飾自己—紅的、白的，植物們互相攀比著

　　我比你漂亮’……他們互相嚷著，互不相讓。

　　家鄉(xiāng)的空氣清新，老老小小都出來透氣，抖擻抖擻精神，活動活動精骨……

　　這就是家鄉(xiāng)的春天，像一位健壯的青年，領(lǐng)著我們向前去。

描寫春天的作文15

　　春天來了，太陽暖烘烘地照著大地，大地仿佛開始了呼吸。春天是萬紫千紅的，春天是生機勃勃的！瞧，柳樹悄悄抽出了枝條；害羞的櫻花不再遮遮掩掩，躲躲藏藏，它們爭著讓人們欣賞、贊美；木棉花也不甘示弱，它要和櫻花比美爭艷！

　　柳樹像一個小姑娘站在河邊梳起了長發(fā)，又細又長的柳枝仿佛隨風(fēng)舞動的'頭發(fā)，葉子遠看是鵝黃色的，走近一看是嫩綠色的。春姑娘可真神奇，她不知怎么調(diào)出了這么生動的顏色。

　　櫻花樹皮深褐色，平滑有橫紋，整棵樹都被粉紅色的櫻花簇擁著，猶如一把粉紅色的大傘，讓人們?nèi)滩蛔●v足觀賞。

　　美麗的木棉花也如約而至，有的是深紅色的，有的是橘紅色的，遠看像一團熊熊燃燒的火焰。木棉花沒有葉子，有一種自信的美，它就是要讓人們看到不用任何裝飾的自己仍然是最美麗的。

　　春天的樹千姿百態(tài)，它們個個都打扮得花枝招展的，趕來參加春天這個盛宴。

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