小學(xué)的作文4篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
說(shuō)起最敬佩的人，我首先想到的是我的外公。普通的身份，普通的外貌，普通得不能再普通的農(nóng)村老頭。唯一能讓人記住他的，就是他那常常掛在嘴邊的手藝——木工。村里幾乎家家都能找到外公的“手藝”，大到桌子、櫥柜，小到鍋蓋、板凳。
小時(shí)候，只要看見(jiàn)外公在木頭堆里挑挑揀揀，我就知道他又要開(kāi)始做活了。這時(shí)我總喜歡跟著外公走進(jìn)他的木工房。踏進(jìn)房間，撲面而來(lái)的就是一陣陣木頭清香，伴隨著腳底木屑的聲音，滿眼都是白白的打著卷的刨花。外公做活時(shí)總是一改往日樂(lè)呵呵的形象，變得格外沉默，經(jīng)常是斜著身子一下一下把木頭用刨子刨得平平整整，他的耳朵上夾著鉛筆，胡子稀疏花白，握著刨子的雙手黝黑有力。隨著來(lái)來(lái)回回的身影，一個(gè)個(gè)刨花就像小精靈們擺脫了束縛一樣歡蹦亂跳地飛到地上，滾到墻邊。累了，外公就會(huì)停下來(lái)喝上一大壺茶。每次他完成一個(gè)作品，總會(huì)皺著眉頭非常嚴(yán)肅地端詳良久。有時(shí)會(huì)長(zhǎng)舒一口氣，拍拍手里的'物件，仿佛跟一個(gè)朋友道別；有時(shí)則會(huì)搖一搖頭，將之拆解，從頭再來(lái)一遍。記得有一次我看著一個(gè)快要完成的柜子被外公拆掉，便不解地問(wèn)：“外公，你做這個(gè)柜子已經(jīng)好幾天了，快做好了干嗎又拆掉呢？”外公沒(méi)有看我，反而盯著已經(jīng)被拆成一塊塊的木板，像是對(duì)我說(shuō)又像是自言自語(yǔ)：“能做得更好就不能將就，能讓別人更滿意就一定要改進(jìn)�！闭f(shuō)完，又拿起手中的東西忙活起來(lái)。
現(xiàn)在，找外公做活的人越來(lái)越少了，但外公做活時(shí)的一言一行依然樸實(shí)而厚重地印在我的腦海里，也必將伴隨并影響我的一生。
小學(xué)的作文 篇2
有人把書(shū)比喻成知識(shí)的鑰匙，那是因?yàn)樗艽蜷_(kāi)任意一個(gè)題目的大門;有人把書(shū)比喻成知識(shí)的鋪路石，那是因?yàn)樗軒椭覀冏呦蛞粋�(gè)又一個(gè)勝利的彼岸;還有人把書(shū)比喻成大海，那是因?yàn)樗翊蠛Ｒ粯訌V闊無(wú)垠。而我最喜歡在書(shū)的海洋里盡情的遨游。
每當(dāng)我拿起《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，我仿佛眼前就出現(xiàn)了這樣的一個(gè)場(chǎng)景：海倫坐在椅子上，拿著一本盲文書(shū)，莎莉文老師用心的給她講解單詞拼寫(xiě)，海倫的手上捆著一層紗布，她為了學(xué)盲文，手指都摸出了血，我的眼睛濕潤(rùn)了，不禁潸然淚下。
每當(dāng)我看到《天使的名字是媽媽》這篇作文時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了還未出生的孩子問(wèn)上帝的最后一個(gè)問(wèn)題：“那么上帝，如果我犯錯(cuò)誤了那個(gè)天使會(huì)生我氣嗎?”“不，不會(huì)的.!她不但不會(huì)生你氣，而且會(huì)更愛(ài)你，去吧!那位天使在呼喚你!那位天使叫媽媽!”上帝的話剛說(shuō)完孩子就誕生在人世間了，嘴角有著一絲微笑。這就是我和我母親母女深情的詮釋。對(duì)不起，媽媽我沒(méi)有用好成績(jī)來(lái)報(bào)答你。
每當(dāng)我觸碰到《盧溝橋烽火》這篇課文時(shí)，我就想起那句話“大刀向鬼子們的頭上砍去!”這句話正是說(shuō)明了這次戰(zhàn)役的悲壯!有多少戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上死去?他們是為了我們，為了國(guó)家!用自己的生命來(lái)做出貢獻(xiàn)，多么讓人敬佩!因此也引起了我學(xué)習(xí)的高昂之氣。
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)的世界，無(wú)邊無(wú)際。
小學(xué)的作文 篇3
前幾天媽媽媽出差了，我高興極了，因?yàn)閶寢尣辉诩揖蜎](méi)有人管我看書(shū).寫(xiě)作業(yè),我自由啦!
可是,媽媽剛走半天,我就不這樣認(rèn)為啦.中午吃飯的'時(shí)候,我覺(jué)得少了什么，吃不下飯...哦,原來(lái)是少了媽媽.以前每次吃飯媽媽總是給我?jiàn)A我愛(ài)吃的菜,我忍不住問(wèn)爸爸：“媽媽晚上會(huì)回來(lái)嗎？”“過(guò)幾天吧，不是才剛走嗎？”
晚上睡覺(jué)前，我躺在床上睡不著，總覺(jué)得少了什么？原來(lái)又是想媽媽。我又問(wèn)爸爸：“媽媽什么時(shí)候回來(lái)�。俊卑职职参课艺f(shuō)：“是不是想媽媽啦，她過(guò)兩天就回來(lái)�！�
我望著時(shí)鐘發(fā)呆，真想它轉(zhuǎn)得快一點(diǎn)，這樣?jì)寢尵涂梢栽琰c(diǎn)回來(lái)。我盼啊盼，媽媽終于回來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。這幾天我才真正體會(huì)到度日如年的意思,我也知道了我離不得媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)的作文 篇4
一個(gè)人交到了好的朋友，可以提高自己的素質(zhì)，豐富自己的學(xué)識(shí)。而一個(gè)人要是交到了一個(gè)壞朋友，就會(huì)慢慢變壞，會(huì)不自覺(jué)的學(xué)習(xí)壞朋友的行為和習(xí)慣。書(shū)亦是如此，也有好壞之分。
小的時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字，每天最開(kāi)心的就是晚上躺在床上聽(tīng)爸爸、媽媽讀故事書(shū)。一聽(tīng)到超級(jí)英雄的事跡，就覺(jué)得自己是個(gè)超級(jí)英雄，拯救地球就是自己的任務(wù)。上學(xué)以后，自己可以看書(shū)了，印象最深刻的第一次全部讀完的書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。被魯濱遜那種從不向困難低頭的精神深深感動(dòng)了，同時(shí)也喜愛(ài)上了荒野生存。
再長(zhǎng)大一些，我卻喜歡讀漫畫(huà)、笑話這一類的書(shū)，基本就屬于壞朋友。還記得三年級(jí)暑假的時(shí)候，爸爸帶我去圖書(shū)城，一本《瘋了，桂寶》的漫畫(huà)吸引了我，書(shū)皮兒五顏六色的，書(shū)里面都是彩色的漫畫(huà)，沒(méi)有多少字。我心想太好了，有圖、字少、還搞笑，可比全是字的書(shū)洋氣多了，正是我鐘意的好朋友。于是就買了一套。因?yàn)樽稚�，所以很快看完了，就一發(fā)不可收拾的喜歡上了這類書(shū)，一本接一本的看。直到有一天我發(fā)現(xiàn)一看到全是字的`書(shū)就讀不進(jìn)去，寫(xiě)一句長(zhǎng)點(diǎn)的句子都很費(fèi)勁兒。這時(shí)我才明白我的這個(gè)朋友已經(jīng)影響的我不會(huì)好好說(shuō)話了，寫(xiě)出來(lái)的習(xí)作驢唇不對(duì)馬嘴。它不是我的朋友，它只是一個(gè)巧言令色表面風(fēng)光的小偷，它偷走了我的時(shí)間、精力，讓我疏遠(yuǎn)真正的朋友，只是為了讓？我能買得更多。于是我下定決心去尋找真正的好朋友！
所以冰心奶奶說(shuō)的：“好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。真的是警世良言，會(huì)讓我受用一生。
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