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實用的想象的作文匯編（8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
熱鬧的菜市場上，有一群蔬菜在爭論誰的家鄉(xiāng)最美。
金黃的南瓜首先發(fā)聲：“我來自又遠(yuǎn)又高的南山坡上，那里上午艷陽高照，傍晚夕陽似火，晚上天黑如墨，你們能看到這樣奇異的景象嗎？所以說，我的家鄉(xiāng)最美麗！”
“才不是呢！”彎彎的菱角表示反對：“我生活在清清的.池塘里，夏天，荷花開得旺盛，荷葉綠得比得上大草原的青草，許多魚兒在荷葉下乘涼嬉戲，你們那有我們這熱鬧開心嗎？我的家鄉(xiāng)才最美麗！”
“切，你那算什么呀！”紫瑩瑩的茄子粗著嗓子說：“我生活在明亮的暖房里，無論是春夏還是秋冬，都不會感覺到炎熱和寒冷。而且主人還每天定時給我們澆水，那日子別提有多舒服了，所以說呀，我的家鄉(xiāng)才最美！”
“你們都別吵了，讓我說下�！逼匠２粣壑v話的小蘑菇說道。
“別吵，我倒想聽聽它的家鄉(xiāng)是什么樣的�！蹦瞎险f。
撐著小傘的小蘑菇繼續(xù)說道：“我生活在雨天的小樹林里，那里可以捉迷藏。”
“沒了？”
“沒了�！�
“哈哈哈，沒有特色，還是我的家鄉(xiāng)美！”菱角，南瓜，茄子都笑了起來。
“安靜！”白菜長老實在忍不住了，“不要笑，小蘑菇只是表達(dá)的不夠具體，它的家鄉(xiāng)常常雨霧彌漫，樹木高聳，淺水洼隨處可見，也很有特色，其實你們的家鄉(xiāng)都很美！每個人心中，自己的家鄉(xiāng)都是最美的！”
“小蘑菇，對不起，我們不該嘲笑你�！辈恢钦l起了頭。
“沒關(guān)系，只要我們還是好朋友！”小蘑菇開心的說道。
“嗯！”它們異口同聲地說。
從今往后，它們再也不爭論誰的家鄉(xiāng)最美了，因為它們每個人的家鄉(xiāng)都很美！
想象的作文 篇2
未來的世界會變成什么樣子呢？您一看就會不可思議——地球變成了一個水世界！
到了那時，人們就不用再背著重重的氧氣桶下去了，只要你吃一粒小型的`膠囊，就可以在海底自由地游來游去。如果你無聊，你可以帶上一個“對講機”就可以和魚兒們說話。你有時還可以和大鯊魚追跑，把它當(dāng)成自己的小寵物養(yǎng)呢。如果你餓了，你就隨便抓起一只小魚，往防水無限箱里一加熱，你就可以吃到海中佳肴了。但是，你會問：“家在哪里呢？”別急，你游到上面就會驚訝的看到：城市竟然浮在水面上！沒錯，這叫著“海上浮式房”。上面的公路橋都是浮在了水上面，而且就是有1億噸重的東西也壓不沉它，走在上面也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，沒有一點危險。如果你想坐做一個順風(fēng)車的話，你就可以坐上一輛高級“車”，你一看，這哪是車，是魚！沒錯，這就是車，你可以坐在魚上面到達(dá)任何地方，也不用汽車了，汽車都是非常污染的，而魚是非常環(huán)保的。你要是想下來，你就說“�！本涂梢粤�。
這就是未來，一個美麗的水世界！
想象的作文 篇3
星星在天上嗎？
月亮在地上嗎？
星星和月亮在天空。
那它們什么時候出現(xiàn)呢？和星夜宿在早上？
不對。
在中午？
也不對。
在下午。
也不對。
晚上，我和媽媽在花園里玩的時候，一閃
一顆星星出來了，
接著好幾顆星星出來了，星星眨眼睛，對著我們笑！
想象的作文 篇4
一個炎熱的中午，我準(zhǔn)備打電話給爸爸，叫他回家的時候給我買雪糕�！班健健健彪娫捄芸炀蛽艹鋈チ耍倚睦锱榕榈靥�，不知道爸爸會不會同意。
哪知，電話那邊傳來一個熟悉的聲音。我對那個人說：“我找向ＸＸ�！薄皩Σ黄穑辉�。”我覺得很奇怪，向ＸＸ是我爸爸，怎么可能不在？經(jīng)過反復(fù)詢問，原來電話線出了問題，我跟１３年后的自己通上了電話。
于是，我好奇地問：“你現(xiàn)在是什么職位？”“不算好哇，只是一個公司的普通職員�！彪娫捘沁呌眠z憾的語氣回答到。頓時，我腦袋一片空白，無言以對。電話那邊又說：“就因為你讀小學(xué)不用功，讀高中不用功，最后沒考上理想的大學(xué)�！�
我又問：“那總經(jīng)理是誰？”
“是葉梓。”
“可他學(xué)習(xí)還不如我呢！”
“雖然他沒有你聰明，但他進步非�？欤欢麻L看重，所以他當(dāng)上了總經(jīng)理！”
我腦海里突然出現(xiàn)葉梓在課堂上的表現(xiàn)，每當(dāng)老師提問時，他總是把手舉得高高的，雖然偶爾會回答錯誤，但他總是在課間休息時，安安靜靜地在教室里，仔細(xì)思考課堂上不理解的問題。想到這兒，我感到無比慚愧。
未來的我又說；“你知道為什么我只是一名普通員工嗎？雖然我學(xué)習(xí)成績比葉梓好一點兒，但我少了一股努力和堅持的勁頭。”
我和未來的'自己聊了很久，直到傍晚才掛斷電話。我又回到小書桌前，已經(jīng)忘掉了叫爸爸買冰淇淋的事。我握住筆，自己對自己說：“我一定要努力，把握住自己的未來�！�
想象的作文 篇5
我早早地起了床，今天上午10點，我要乘坐41世紀(jì)最新的超光速飛船去宇宙旅行。
我吃完機器人保姆給我做的美味早餐，就高高興興地乘著高速飛行汽車來到了飛船發(fā)射站，坐上了超光速飛船。
我的第一站是冥王星，但是冥王星離太陽太遠(yuǎn)，所以那里非常冷，于是我拿起飛船里的.一個傳熱燈泡，打開開關(guān)，飛船里一下子暖和起來了。
我在冥王星上呆了一會兒，就啟程飛往第二站——北極星。很快，北極星就出現(xiàn)在眼前。飛船穩(wěn)穩(wěn)登陸后，我突然聽到肚子咕咕叫的聲音，便回頭看了看身后的太陽能全自動晶子鐘，這才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)12點了，到了吃午飯的時間了。于是，我按下食物制造機的開關(guān)，只見亮光一閃，我的面前立刻出現(xiàn)了兩個香噴噴的漢堡包。我津津有味的吃完了漢堡包，感覺有些困，便爬上床睡覺了。
我剛剛躺到床上還不到一分鐘，四面八方就響起了急促的警報聲。我趕緊跳下床沖到控制臺前，這才知道飛船的前方大約2400米外有一顆損石以5000米/秒的速度向飛來，我趕緊打開飛船的磁力防護罩，可是已經(jīng)晚了，只聽轟隆一聲，飛船爆炸了！哎呀！我大叫一聲，睜開眼一看，原來是一場夢。
想象的作文 篇6
一天早晨，調(diào)皮的星星“閃閃”從云朵媽媽的懷抱里逃出來了，它想去看看外面的世界。
閃閃在空中飄啊飄，一不小心落在了一塊草坪上，同時還發(fā)出了一種奇怪的聲音，“嘩啦、嘩啦、嘩啦……”，聲音大得把閃閃自己都嚇了一大跳，同時也把正在熟睡的田鼠給吵醒了，田鼠生氣地吼叫：“是誰？聲音那么大，還讓不讓人睡了？”閃閃戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躲在草叢里大氣不敢出一下，它驚恐地望著田鼠說話的方向，生怕田鼠發(fā)現(xiàn)了會對它有不好的表現(xiàn)……
還真是哪壺不開提哪壺，閃閃還真讓田鼠給發(fā)現(xiàn)了，“噫，這不是天上的星星嗎，這不是上天賜給我的金銀財寶嗎？真是太好了，我一定會發(fā)財?shù)�！”話音剛落，閃閃便被田鼠的話嚇暈了，全身沒有了光芒……田鼠非常難過，心想：噫，這金銀財寶是不是被上天拿回去了？暈了幾天后，閃閃終于醒來了，它發(fā)現(xiàn)田鼠還一動不動地坐在它面前，于是，它嚇得一溜煙地逃走了……
閃閃跑啊跑，它逃到了一片森林，看到了一顆樹，樹身有很多圓的圖形和大洞，閃閃把頭往大洞里一伸，看到了一種從未見過的長得怪怪的動物：“你是誰？”閃閃驚恐地問，“我叫森林動物，被稱為英雄的“森林播種大王，我叫蝙蝠”，這么一聽，好奇的閃閃非常不解，“你真的——”閃閃好奇地慢吞吞地說，“你真的有那么厲害嗎？”蝙蝠不想回答閃閃的'問題，便假裝很生氣地說：“你最好離我遠(yuǎn)一點��！”
“你最好離開這片森林！”
“你遲早會被我打成一坨泥！”
“你遲早會被我打成一頭豬！”
聽到蝙蝠說的這些很不友好的話，想著這幾天離開媽媽所經(jīng)歷的一切，閃閃心酸的眼淚差點掉下淚來，原本想著跑出來看看外面的世界是不是很精彩，原來外面的世界這么的無奈……它開始想媽媽了，它好想快點回到媽媽溫暖的懷抱……
想著想著，閃閃竟感覺自己的身體越來越輕，原來它正在慢慢地往上升，終于它回到了天空。云朵媽媽慈祥地問：“孩子，你去哪啦？”“媽媽，我偷偷地跑出去看了外面的世界，它一點都不好玩，以后，我再也不淘氣不亂跑了，我要呆在我和媽媽的天空，靜靜地觀看外面的世界，這樣才好……”
想象的作文 篇7
星期天下午，爸爸讓我在家看課外書，我就隨便的拿了一本科幻書來看。我看著看著漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。
哎呀！上學(xué)時間要到了，我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來到學(xué)校門口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學(xué)校��！只見校門上方閃爍著4個大字——“未來學(xué)校”。這所學(xué)校簡直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來，它們張開笑臉迎接著每一個同學(xué)，在每一朵小花身邊都有一個婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹呢？哦，那些大樹變成了一把把巨大的綠傘錯落有致的站在校園里，他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們在這里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥兒在空中飛來飛去傳遞最新信息。
我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有了一個：“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時教室里哪里不安靜，教師會隨手摁一下身邊按鈕，只聽“哧。”的一聲，“小愛心”會瞬間從花的頂上來到教師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛心”又“哧。”的一聲飛回花頂去了。
我們教室的墻壁看起來是粉紅色的，據(jù)科學(xué)考證，這種顏色對我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭�。但是，為了讓同學(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境，有時根據(jù)光線的'強弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學(xué)們的視力就不會受損。教室的墻壁還有個特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫黑字不是就更清晰了嗎？
還告訴你一個秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動時玩耍的地方，同學(xué)們在那里蕩秋千、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩�？砂踩�！即使摔一跤也不會受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí)，下課時則把同學(xué)們送到。
“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著了呀？”我睜開眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢中。情景歷歷在目，我抬頭對爸爸說：“我去‘未來學(xué)校’上學(xué)去了。”
想象的作文 篇8
20xx年，我已經(jīng)是宇宙警備隊隊長了。我準(zhǔn)備帶領(lǐng)一些隊員到月球和火星去旅行。我們坐的是高速飛行的宇宙飛船，先打開發(fā)動機，再打開加速機，就全速就前進，飛向太空 。到了月球，我第一眼看到的就是十分奇異的景色：在地球上，陽光是從頭頂上照下來的，可這里的上空是黑洞洞的，月球表面卻灑滿燦爛的陽光。我們看見月球上到處是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠的世界。我想如果月球上有青山綠水,有生命,有氧氣的.話，那就有更多的人來這里旅游了。懷著愉快的心情，我們戀戀不舍的離開了月球，到火星去。
到了火星，一個隊員看見巖石上面有火花的現(xiàn)象，我也發(fā)現(xiàn)火星上有著名的“金字塔”,，科學(xué)家對這些它們進行技術(shù)分析，推測出這些“金字塔”的高度及形狀。它們分為三種：一是像古老埃及法老金字塔；二是像墨西哥的梯形金字塔。三是像埃及舒爾的斜方金字塔。參觀完火星，我們就要走了。 坐了飛船，飛船飛呀飛，馬上要飛到地球的時候就出現(xiàn)了故障。飛船馬上就要爆炸了，我說：“大家別慌張�！比缓笪医写蠹易由�，大家說：“好”。我就和大家一起逃走了。只聽轟隆一聲爆炸了。就這樣我們就平安的回到了地球。
通過這次旅行，我知道了月球和火星的許多奧秘。我以后一定要再去宇宙，要發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
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