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去圖書館看書作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的去圖書館看書作文，希望能夠幫助到大家。
去圖書館看書作文1
今天下午，我和媽媽到圖書館去看書。那里有很多很多的書。比如：故事書、科教書、醫(yī)學(xué)類書、漫畫書、成語書、少兒百科全書、文學(xué)書等等等等。我看了漫畫書，媽媽看了教育方面的書。我們倆看得可認(rèn)真了，我們大概看了2小時(shí)就回家了。從中我知道了，愛是無所不能的，聰明是無處不在的。
看書 三年級(jí)寒假日記
下午我正在看電視，爸爸提醒我說：“看書吧，對(duì)你寫作文有好處�！蔽揖蛷臅坷镫S手拿了一本《羅伯特的`三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。
看了半小時(shí)，我感覺饑腸轆轆，于是我泡了一碗藕粉，邊吃邊看書。一會(huì)兒我又饞了，拿了包牛肉干，繼續(xù)邊吃邊看。不知不覺地要吃晚飯了，爸爸喊：“吃飯了。”見我沒動(dòng)靜，就跑到房間里來看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)下午我已經(jīng)看了半本書了。我向爸爸發(fā)誓，這兩天一定把它看完。
杜甫說過，“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽乙诤倮锒嗫磿�，這樣我的作文可以進(jìn)步得更快！
去圖書館看書作文2
如果你問我：“你最喜歡學(xué)校的哪一個(gè)地方呀？”我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“當(dāng)然是圖書館啦！”圖書館似乎在學(xué)生眼中是一個(gè)神圣的地方。在靜安小學(xué)我們可以抽空去借書。圖書館已經(jīng)沒有了“可望而不可即”的`概念。
我們的圖書館在C樓的最頂層。走進(jìn)圖書館，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里一塵不染。一位戴眼鏡的男老師是這里的圖書管理員。他會(huì)想你打個(gè)招呼，然后熱情的問你需要什么書。圖書館可大了，你從這頭都看不到呢頭。只能看見那密密麻麻的書籍。圖書館還擁有近萬本的藏書！在里面學(xué)習(xí)的人都會(huì)有一份書卷氣呢！我們常常在圖書館愉快的學(xué)習(xí)。我們每周還有一節(jié)閱覽可，在那節(jié)課上，我們能痛痛快快的看上一節(jié)課的書呢！
我愛校園，而我更愛校園的圖書館！
去圖書館看書作文3
這是一個(gè)陽光明媚的星期六，太陽散發(fā)出的光芒照射著大地，草地上的形形色色的花兒都露出笑容。
鎮(zhèn)上新開了一間圖書館，里面有各種各樣的書。一天，小刺猬興高采烈地走進(jìn)圖書館，挑了一本它最喜歡的《小巴掌童話》，然后挑了個(gè)空位想坐下來細(xì)細(xì)品讀。
當(dāng)它坐下來的.一瞬間，身上的刺不小心扎到了坐在旁邊認(rèn)真看書的小兔的尾巴，小兔立馬跳了起來，生氣地說：“喲，你身上的刺，真刺人�！毙〈题B忙起身道歉，滿臉通紅地說：“對(duì)不起了，實(shí)在不好意思，你坐吧！”小兔這才安心地坐了下來。
正當(dāng)小刺猬準(zhǔn)備要走的時(shí)候，旁邊的烏龜爺爺站起來對(duì)小刺猬說：“小刺猬，你先別走，過來和我坐吧�！毙〈题唤獾卣f：“烏龜爺爺，我會(huì)刺到你的。”烏龜爺爺和藹地說：“放心吧，小刺猬！我有堅(jiān)硬的殼保護(hù)著，你傷不到我�！闭f完，烏龜爺爺就和兔子互相換了座位。
烏龜爺爺還真不怕刺。這下好了，四只小動(dòng)物終于可以安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地看書了。
去圖書館看書作文4
今天下午，我和我的好朋友一起出圖書館看書。
到了圖書館，我選了二本《淘氣包馬小跳》，而我的好朋友卻選了一大堆的書，有《愛的教育》、《水滸傳》、《一分鐘破案》等等。圖書館的管理人員看見了，訓(xùn)斥說:“不能拿那么多的書，快點(diǎn)放回原來的位置去�！拔覀凂R上就放回去�！蔽覀兓卮鸬健Ｈ缓�，我們倆把書放回了原來的地方，只留了二本書，我們找了一個(gè)位置坐了下來，開始讀書。我的'好朋友一邊讀書，一邊抄寫書上的好詞好句，而我因?yàn)橥四萌沼洷荆詻]有辦法抄寫好詞好句。我看完了一本淘氣包馬小跳，又找了一本《名人的故事》，這本書中有中外名人的故事，讀了這一本書讓我明白了許多的道理。我把《名人的故事》看完了以后，就對(duì)我的好朋友說:“我們回家吧，都快5點(diǎn)了�！蔽业暮门笥鸦卮�:“好的�！� ，我看了一下我好朋友的讀書筆記，已經(jīng)抄寫了半本的好詞好詞了，我想:“下一次我也要拿一個(gè)日記本�！�
然后，我們一起高高興興地回家了。
去圖書館看書作文5
圖書館的書多種多樣，我們可以在那里學(xué)到許多知識(shí)。
一天下午，我匆匆忙忙地?fù)Q上衣服就出門去了，因?yàn)槲乙D書館里看書。
一來到圖書館，好安靜啊!原本吵吵鬧鬧的大街上我都要被吵死了。但一來到圖書館我就感覺舒服多了。
這時(shí)我走進(jìn)了閱覽室，我從閱覽室里拿出了一本圖書，靜靜地坐在一個(gè)空位上。看到一半的時(shí)候，我突然看到一個(gè)笑話，這時(shí)我就忍不住哈哈大笑起來，等我笑完了的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)所有人的目光像聚光燈一樣投向了我，我這時(shí)才知道我笑的'聲音太大了，影響了別人。于是我只好控制住了自己的聲音。
不一會(huì)兒我就沉浸在了書的海洋里了，這時(shí)的我像是在漫游歷史的長(zhǎng)河，遨游在知識(shí)的空間一樣。
就在這時(shí)圖書館管理員走了過來溫和地說：“小朋友，小朋友我們要下班了，你快點(diǎn)回家吧�！甭犃藞D書管理員的話，我只好依依不舍地離開了圖書館。
雖然就這么離開了圖書館，但我還是在書中學(xué)到了許多知識(shí)。
去圖書館看書作文6
今天，我打算去圖書館看書。
到了新華書店，我和往常一樣，拿了一本書，然后找了個(gè)座位，就坐下來看書。我拿的是《沒頭腦和不高興》（注音版），這本書的.作者是任溶溶，不看下面的文字我還真不知道，據(jù)說任爺爺有90歲的高齡�！皼]頭腦”也不是沒有頭腦，他非常聰明，有頭有腦。但是他總是丟三落四，找不到東西，還總是忘了什么東西。他長(zhǎng)大以后還是這樣，一個(gè)300層的少年宮竟然沒有電梯，這樣一走要走幾十天才能到達(dá)呢！那么“不高興”呢？他見這見那啥都不高興，他這個(gè)壞毛病差點(diǎn)惹了麻煩，幸虧“沒頭腦”跑上臺(tái)，帶他走出了少年宮。
從《一個(gè)天才雜技演員》這篇故事讓我懂得了一個(gè)道理：就算再厲害的人長(zhǎng)期不訓(xùn)練反而會(huì)退化掉了自己的本領(lǐng)，俗話說：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要努力，就一定能成功。
除此之外，我還看了好幾本繪本，我看著看著，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我依依不舍地離開了新華書店。
去圖書館看書作文7
今天，老師帶我們?nèi)D書館，那是讓我們識(shí)字多一點(diǎn)。老師說：“圖書館的規(guī)定是要安靜，大家在里面不要亂說話！”
進(jìn)來圖書館，書已經(jīng)擺到桌子上，我看了好多的書，其中有一套《貝貝熊》的書，我在家已經(jīng)聽過了，當(dāng)然還有好多新書我都沒看過。我看了《難忘的生日會(huì)》、《新鄰居》、《小房子變成大房子》，還有一本《鄉(xiāng)下老鼠和城市老鼠》，我影響最深的是《小房子變成大房子》，我想小房子怎么會(huì)變成大房子呢？
看完書我終于明白了，房子要經(jīng)常收拾和打掃，要養(yǎng)成好的.習(xí)慣，就可以使房子“變大了”。
時(shí)間過得真快，我還沒有看完，下課的鈴聲就響了，我只好離開了圖書館，老師說以后每個(gè)星期都可以有一天到圖書館看書，我真想這一天快點(diǎn)來！
去圖書館看書作文8
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸去南京圖書館看書。
我和爸爸走進(jìn)南京圖書館，感到十分安靜。我拿著兒童卡走進(jìn)兒童館，我的爸爸去還上次借的書，然后，他就去看書了。我和爸爸說好了，等他看完書，他就會(huì)打電話給我，然后，我就會(huì)從兒童館里走出來。
我走進(jìn)兒童館，感到非常安靜，我走到書架下，開始選我想看的書。過了一會(huì)兒，我還是沒有找到我喜歡看的書，我的心情有一點(diǎn)不好，我在書架下失落地走著，無意中看見一本《百問百答——機(jī)器人》。我原本失落的`心情一下子變得開心起來，用最快的速度拿起這本書，好像怕被別人搶了似的。
之后，我又找到了幾本好書：《丁丁在剛果》、《爆笑校園精選集》以及《亞馬遜歷險(xiǎn)記》。正在我拿著《爆笑校園精選集》在一旁的沙發(fā)上看得津津有味的時(shí)候，突然，我的手機(jī)響起了愉快的歌聲，我聽到電話里說：“兒子，快出來�！痹瓉硎前职执蜻^來的電話。
我快速地把要借的書給了前臺(tái)阿姨，阿姨快速地把書放在一個(gè)儀器面前掃了一下，然后把書交給我，我說了聲“謝謝”，然后走出了兒童館，我看見了爸爸，跟他一起開開心心地回家了。
這次來圖書館收獲真大，下次我還要來南京圖書館看書。
去圖書館看書作文9
星期六，姐夫說他休息，準(zhǔn)備帶我和小侄女去國家圖書館。
我們坐了兩站地鐵，來到圖書館。進(jìn)去一看：“哇塞，好多人啊”！姐夫說：“那是當(dāng)然的，北京的小朋友都愿意來這里看書，這里可謂是小朋友們學(xué)習(xí)的樂園”。
進(jìn)圖書館看書有嚴(yán)格的登記手續(xù)。小侄女拿出了一張讀者卡在一個(gè)機(jī)器上面刷了一下就進(jìn)去了，姐夫拿出我和他的身份證也在上面刷了一下，上面發(fā)出了綠光，我們也進(jìn)去了。
圖書館的小朋友真多��！這里拿書都要排隊(duì)的，大家非常有秩序，大家看書都保持安靜，沒有人吵鬧，沒有人到處亂跑，沒有人爭(zhēng)搶書籍，真正體現(xiàn)了首都兒童的素質(zhì)。姐夫告訴我這個(gè)圖書館還有第二層。抱著好奇心，我們又去了二層看書。圖書館確實(shí)很大，有紙質(zhì)書，也有電子書，每個(gè)種類的書籍也那么整齊地分類放在高低書架上，小朋友扔可以坐在小凳、坐墊等地方看書。
只要你想看的`書，這里都能找到，你想怎么看書，你就怎么看書，小朋友們完全沉浸在知識(shí)的海洋里。
看書的時(shí)間過得飛快，很快就要回家了。這次來圖書館，我看了很多有益的書，受益匪淺。真希望家鄉(xiāng)也能建一個(gè)超級(jí)大的圖書館，那么我可以每周都去看書了。
去圖書館看書作文10
今天我去圖書館看書，這里的書可真多啊！有漫畫書、童話書、作文書……
我看的書是寓言故事，故事的名字是《山羊和驢》。這個(gè)故事講的.是從前有一個(gè)農(nóng)夫，他家里養(yǎng)了一只山羊和一頭驢。平時(shí)，農(nóng)夫總是把最好吃的留給驢，山羊見主人對(duì)驢這么好，心里嫉妒極了。于是，山羊想出了一個(gè)計(jì)策，要挑撥驢和主人之間的關(guān)系。
它對(duì)驢說道：“親愛的朋友，主人真是太欺負(fù)你了，一會(huì)兒讓你拉磨，一會(huì)兒讓你馱那么沉重的貨物，你是多么辛苦哇！我都替你辛苦呢！”
驢聽了，心里有些動(dòng)搖了，但是它還是繼續(xù)干活兒，山羊見驢不上當(dāng)，接著說：“朋友，如果你假裝病倒了，主人就不會(huì)逼你干活了，你不就可以好好休息了嗎？”驢聽了山羊的話，一頭摔倒在地上，把自己的一條腿摔斷了。
農(nóng)夫請(qǐng)來獸醫(yī)為驢治病，醫(yī)生說：“想要治好驢的病，必須用山羊的心肺熬湯給驢喝，才能治好驢的病。”農(nóng)夫聽了，立刻把山羊殺了，取出心肺，給驢治病。
讀了這個(gè)故事，我明白了：想要傷害別人，最終受傷的一定是自己。
去圖書館看書作文11
一大早我和媽媽就去焦作最大的圖書館看書。綠樹成蔭、知了唱著歌，走出家門的心情竟然這么好。
半個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們就到了。一下車，我就被那雄偉的'外觀給嚇住了，這么大這么高的圖書館啊。我迫不及待的往里面跑去，哇，里面更華麗了。涼爽爽的，一排排整齊而又干凈的椅子，還有那么多那么多規(guī)規(guī)矩矩排放的書，同學(xué)們都在認(rèn)真的看書。媽媽用手示意我不要大聲說話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，激動(dòng)的在書架里來回穿梭，有歷史書、文學(xué)書、童話書、還有小孩子們看的繪本。我挑了一本《忽必烈》，坐在椅子上認(rèn)真地看起來，遇到不認(rèn)識(shí)的字就問一下媽媽。過了一會(huì)，媽媽輕輕對(duì)我說：“你一個(gè)人在這看吧，我去對(duì)面的閱覽室看書，有事你去找我。”我頭都沒抬起來，用手一揮，讓媽媽走了。
我們一直呆到中午，要不是肚子餓了，我都不想出來了。如果我的家在這附近住那多好啊，我就天天來這看書。
去圖書館看書作文12
吃午飯時(shí)，王老師突然神神秘秘地說：“同學(xué)們，想不想去校圖書館看書呀？”大家從來都不知道咱們學(xué)校有個(gè)圖書館，都想去看個(gè)究竟，便都大聲地說：“想！”“表現(xiàn)好就帶你們?nèi)��！蔽覀兞⒖獭八ⅰ钡刈兊美侠蠈?shí)實(shí)的，一聲不響地埋頭吃起飯來。
去圖書館的路上，同學(xué)們談的熱火朝天：“哎，你說王老師會(huì)不會(huì)騙我們？”“NONONO，這都在路上了，難道王老師是叫我們白跑一趟？”“怎么不可能，還有人返老還童哩！”
我們帶著疑問走進(jìn)了圖書館內(nèi)。嗬，王老師沒騙我們！一本本書工工整整地?cái)[放在書架上，像一個(gè)個(gè)威武的士兵排著筆直的隊(duì)伍站立在那里。桌椅整整齊齊地排成一行，仿佛一節(jié)節(jié)火車車廂。我精挑細(xì)選，拿起一本《兇猛的鯊魚》津津有味地看了起來，漸漸地沉浸在書中。可怕的大白鯊、龐大的鯨鯊、嬌小的加勒比礁鯊的種種與眾不同的`特點(diǎn)逐漸留在了我的腦海里。
“叮叮叮叮當(dāng)……”哎呀，打鈴了。我只好放下手中的書，戀戀不舍地離開了圖書館……
去圖書館看書作文13
今天下午，張方偉老師帶著文學(xué)社的同學(xué)們?nèi)D書館看書，我們都非常開心。
到了圖書館我們?nèi)ミx書的時(shí)候，很多書的側(cè)書名朝里，而且有的還放在書上，還有的'書藏在大里面，我在想同學(xué)們?yōu)槭裁锤愕眠@么亂呢？大家不是都一起看書嗎？我拿了一本藏在里面的書一看，這些書都是很好看的。我和劉進(jìn)禾語、李子涵說了這件事后，她倆說我們告訴老師吧。我們和老師說完這件事后，老師讓我們把書整理好。我們說好！把書名朝里的書都整理成書名朝外，這樣大家就能很方便的找到自己喜歡的書了。劉進(jìn)禾語把書全部拿出來自己抱著，李子涵就把書一本本的整齊的放回去。由于李子涵放書太慢，劉進(jìn)禾語抱不動(dòng)了就聽“嘩”的一聲，撒了一地。我過去說:"你們倆可以把書放在地上或者書架上，這樣你們不但能把書很快地放好，還不會(huì)再撒到地上了�！八齻z說也對(duì)，我說就這么辦。過了好長(zhǎng)時(shí)間我們把書都放好了。
希望以后到圖書館看書的同學(xué)閱讀后都能自覺地把書放好，方便大家閱讀。
去圖書館看書作文14
下午放學(xué)，晨晨跟幾個(gè)同學(xué)約好去公園圖書館，早上去上學(xué)手機(jī)沒帶，結(jié)果下午都聯(lián)系不上她，最后通過她班的一位女同學(xué)哪里才得知她已經(jīng)去了圖書館。之后，我跟偉偉也去了，偉偉第一次去圖書館，希望這是好的開始。
自從那天半了借書卡后，晨晨每天認(rèn)真的看著圖書館里借里的.書，很想早點(diǎn)看完，早點(diǎn)去換新書，有了這張借書卡后，晨晨對(duì)看書興趣就更加濃了。每次去圖書館，都會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)一起，這樣有個(gè)伴。在圖書館看完書，還可以在那里寫作業(yè)，那里有桌子椅子，所以也很適合寫作業(yè)，天氣熱了里面還放著空調(diào)，非常舒服。唯一不足的地方就是太早關(guān)門了，5：00準(zhǔn)備關(guān)門，這個(gè)時(shí)間對(duì)他們來說是剛好，可對(duì)我們來是早了點(diǎn)。因?yàn)榧译x的比較遠(yuǎn)，過來就是想為了多看會(huì)兒書，每次放學(xué)過去還沒看一個(gè)小時(shí)就要回家了，真心覺得沒看過癮，改天有時(shí)間在這里呆上半天。
在圖書館里，不大愛看書的偉偉也愛上了看書，因?yàn)檫@里的氣氛非常好，每個(gè)人都拿著書安安靜靜的坐著看，所以他也不得不這樣，環(huán)境的影響很重要。正所謂什么樣的人在什么樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，有些東西是天生的，但有些也是后期培養(yǎng)的，希望這樣的環(huán)境這種氣氛一直保持下去。
去圖書館看書作文15
今天我和姑姑去了圖書館，在那里，我找到了許多沒看過書，我找到了一本《狼圖騰》，這一本書是姜戎創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，文中的主要內(nèi)容是作者在蒙古放羊，然后遇到了一只小狼，養(yǎng)了起來，后來作者不得不拋棄它。
圖書館很安靜，大家都沒有喧嘩吵鬧，我靜靜的看著這本書，沉浸在書中的世界里，仿佛身臨其境。和作者一起馳騁在草原上，看著書中所寫的美食，我不禁想象起美食的長(zhǎng)什么樣。我也深深的感覺到了草原的美，覺得人與狼也能友好的交流。
文中有許多性格明顯的人物，比如說楊克，是陳陣最好的兄弟，跟他一起插隊(duì)落戶，個(gè)性完全不同，但是可以一起玩的非常開心、患難與共。再比如說，畢利格，畢利格老人等于陳陣的一個(gè)啟蒙老師，某種程度上其實(shí)是一個(gè)“父親”的`形象，畢利格傳授陳陣草原文化、狼圖騰文化，包括狼是怎樣捕獵的，所以有關(guān)狼的事情都是畢利格傳授給陳陣的。
今天沒有把《狼圖騰》看完，只看了一點(diǎn)點(diǎn)，剩下的都是從網(wǎng)上的簡(jiǎn)介知道的，這本書我一定會(huì)看完的，因?yàn)檫@本書還是很有意思的。
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