關(guān)于生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生活作文 篇1
生活中的傳統(tǒng)文化有多種多樣——中秋節(jié)、端午節(jié)、元旦、春節(jié)……
就說(shuō)說(shuō)春節(jié)吧!每年春節(jié)家家戶戶都要放鞭炮!這是為什么呢?原來(lái)傳說(shuō)從前，有個(gè)叫“年”的怪獸，每年大年三十就會(huì)到村子里去危害人類(lèi)。村里的人大驚失色，嚇得魂飛魄散，卻毫無(wú)還手之力，只好能躲一天是一天。因?yàn)椤澳辍币淮文艹缘粽麄�(gè)村子的人，搞得民不聊生，人心惶惶。有一年，這個(gè)叫“年”的怪獸又來(lái)了。天漸漸黑了，一位大膽的老人點(diǎn)起火堆，頓時(shí)熊熊大火燃燒了起來(lái)。就當(dāng)火快滅時(shí)，一個(gè)小孩子找了根竹節(jié)扔進(jìn)火堆，那時(shí)“年”正要吃人，被這突然發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，嚇得狼狽地落荒而逃。
雖然從此“年”不來(lái)了，但人們?nèi)耘f擔(dān)心它還會(huì)再來(lái)騷擾。就這樣，“過(guò)年放鞭炮”的習(xí)俗就形成了。
過(guò)年時(shí)，大家除了放鞭炮，還要吃水餃。老師說(shuō)：“餃子”就是“交子”，意思是說(shuō)舊年向新的一年交替。而古人在餃子里放一枚銅板，誰(shuí)第一個(gè)吃到裝有銅板的餃子，就意寓著今年會(huì)很幸運(yùn)。現(xiàn)在的人們，覺(jué)得這樣不衛(wèi)生，改用裝一顆蜜糖。
春節(jié)還有倒貼福字的`習(xí)俗，這是預(yù)示著福來(lái)到了。
生活中的傳統(tǒng)文化是博大精深的，只要我們?nèi)パ芯烤湍馨l(fā)現(xiàn)許多有趣的事!
關(guān)于生活作文 篇2
生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹�，改變了我自己�?/p>
在長(zhǎng)沙我與舅舅最親，他在太谷讀書(shū) ，每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的'，總會(huì)有分離上午日子，記得每次送哥哥去太谷時(shí)，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當(dāng)此時(shí)，哥哥會(huì)愛(ài)撫著我說(shuō)：“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢？”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是“淚眼相送”，我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲再見(jiàn)或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說(shuō)聲曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià)，對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵，會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)，而現(xiàn)在呢？在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。
我完全可以不去理會(huì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S，無(wú)禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！我覺(jué)得自己變得好灑脫！ 面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng)；而面對(duì)成功，我變得更冷靜；面對(duì)選擇我變得更果斷；面對(duì)…… 生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說(shuō)：“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇！”
關(guān)于生活作文 篇3
一天早上，太陽(yáng)還在偷懶，天上下著濛濛細(xì)雨。我背著書(shū)包正在站牌等公交車(chē)。
“�！惫卉�(chē)平穩(wěn)的停在我的前面。我立即跳上臺(tái)階，隨手投了一元，走到最后的座位坐下。我看著窗外的景色，這時(shí)車(chē)停下了，上來(lái)了一對(duì)母子。媽媽正親切地摸著男孩的頭。小男孩從口袋里拿出兩元錢(qián)，投到箱子里并沖他媽媽天真地笑笑。媽媽拉著他手找了位置坐下，用和藹地目光看著孩子。不一會(huì)又到了站臺(tái)，司機(jī)把門(mén)一打開(kāi)，只見(jiàn)人魚(yú)貫而入，幾個(gè)小青年見(jiàn)到座位就搶著坐下，留下一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶孤獨(dú)地站著。司機(jī)嘆了一口氣，我剛起來(lái)讓座，只見(jiàn)前面的小男孩媽媽“捷足先登”，把座位讓給了老奶奶。
這時(shí)小男孩突然站起來(lái)，走到媽媽身邊，“快坐下，不要亂跑�！眿寢屢话牙∧泻�，親切地對(duì)孩子說(shuō)。孩子抬起頭，用堅(jiān)定地目光看看媽媽說(shuō)：“媽媽，我要跟您學(xué)習(xí)，您好座位讓給了奶奶，我要把座位讓給您，您坐吧！”稚嫩的聲音回蕩在公交車(chē)?yán)�，人們紛紛掉頭，看著這一對(duì)母子，目光中飽含著贊許。這時(shí)搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸著孩子的.頭，臉上溢滿了幸福的笑容……
父母是孩子的榜樣，孩子也是父母的影子！讓我們給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣！
關(guān)于生活作文 篇4
在我們中國(guó)人的生活中有許多傳統(tǒng)文化中的風(fēng)俗習(xí)慣，如端午節(jié)、賽龍舟、中秋節(jié)賞月、元宵節(jié)吃餃子、春節(jié)......
中國(guó)的傳統(tǒng)文化中家家戶戶都要過(guò)春節(jié)。從進(jìn)入臘月，市場(chǎng)上到處都有很多很多的年貨，為節(jié)日增加了喜慶的氣氛。
進(jìn)入年貨市場(chǎng)，占了很大部分的是春聯(lián)，春聯(lián)有各種各樣的，有的上面寫(xiě)著大大的“�！弊趾汀罢胸�(cái)進(jìn)寶”;有的寫(xiě)著“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬(wàn)里如畫(huà)，神州四時(shí)皆春”等等一些歡樂(lè)祥和的話語(yǔ)!每家都會(huì)選擇一些自己喜歡的春聯(lián)買(mǎi)回去，等待大年三十那天貼上去!
走過(guò)賣(mài)春聯(lián)的，就進(jìn)入了賣(mài)煙花爆竹的地方，那里有“花中花”“坦克車(chē)”這些全部是孩子們玩的。還有一些大人放的，有“孔雀開(kāi)屏”“大禮花彈”“絢麗多彩” “吉祥富貴”等等。鞭炮的數(shù)量也很多，有1000的有2000的還有10000的'，這些全都是引人注目的年貨，家家必備。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！奔亦l(xiāng)的春節(jié)有著家鄉(xiāng)的味道，正如那爆竹聲后的春意，久久的回蕩在我的心里。
我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，深厚的文化，在我們的生活中還有很多奇妙的傳統(tǒng)文化!
關(guān)于生活作文 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了，寒假也過(guò)完了，回想起來(lái)，過(guò)的還比較有趣。
前段時(shí)間，我和朋友一起到步行街隨便逛逛，我和她最喜歡逛飾品店，就來(lái)到了店門(mén)前。一進(jìn)店，商品琳瑯滿目，美麗可愛(ài)，還有售貨員熱情的款待。我在店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小飾品，非�？蓯�(ài)，它是一個(gè)印著Kitty貓頭像的鎖和一把Kitty貓的小鑰匙，它們之間用一條鐵鏈連接起來(lái)。這個(gè)還是最后一個(gè)，物以稀為貴，所以我看見(jiàn)了以后，就毫不憂郁的用我的壓歲錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。后來(lái)，我一直對(duì)它愛(ài)不釋手。這次收獲還真不小啊！
元宵節(jié)那天，家里熱鬧的不得了，有我的好朋友，親人，家里的`爸爸媽媽也忙的不可開(kāi)交，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可高興了！小朋友呢，當(dāng)然是和我一起玩耍了。印象最深刻的時(shí)刻是局里放焰火，我們滿懷期待的跑上樓頂，望著焰火像一朵鮮艷。芬芳的花，可惜，凋零的時(shí)刻隨著綻放的時(shí)刻到來(lái)。我最喜歡的就是在放出了幾個(gè)煙火后，又分散成三四個(gè)小的煙火，便成了一大朵煙花，滅了之后，剩下還沒(méi)熄的火苗便像流星一樣從天而降，因?yàn)槭窃陬^頂上放的，所以像布下了天羅地網(wǎng)，別有一番刺激。那天晚上，我們玩的特別開(kāi)心。
回顧寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里就樂(lè)滋滋的，別提有多高興了！
關(guān)于生活作文 篇6
每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，我當(dāng)然也不例外，下面我就給大家講一個(gè)我童年中有趣的.一件事吧！
我七歲的時(shí)候，星期六的早上醒來(lái)了，看到床上就我一個(gè)，我以為媽媽、爸爸上班了。我穿好衣服，起來(lái)了。突然肚子餓了，我就把昨天剩的米飯拿出來(lái)，接著拿了兩個(gè)雞蛋，然后把兩個(gè)雞蛋打碎，放在碗里，最后把雞蛋倒進(jìn)鍋里，再把米飯倒進(jìn)鍋里。我打開(kāi)煤氣罐，再把米飯和雞蛋炒一炒，我就把做好了。
媽媽回來(lái)了，我說(shuō)：“你不是上班了嗎？”
媽媽說(shuō)：“我出去買(mǎi)飯了。”
我讓媽媽嘗一嘗我做的雞蛋炒干飯。媽媽嘗一下說(shuō)：“你是不是沒(méi)有放鹽？”我說(shuō)：“是。”媽媽笑了笑說(shuō)：“做飯都是要放鹽的。”
我從今以后都學(xué)會(huì)做飯了，真是特別高興。
關(guān)于生活作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，又要見(jiàn)到那幫好朋友了。
曾經(jīng)的我一直以為學(xué)校的生活除了讀書(shū)還是讀書(shū)，無(wú)聊之至。然而，是我想錯(cuò)了……
本來(lái)我的三科成績(jī)都不錯(cuò)的，但荒廢了兩年的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的我，對(duì)這兩科都有些不熟悉了，上課也不敢舉手。(害怕而已)
而這一學(xué)期，葉老師想出了一個(gè)讓那些不愛(ài)舉手的同學(xué)有積極性分?jǐn)?shù)最多的一個(gè)大組，加2分，第二的那個(gè)大組，加1分，這也燃起了青春中的我們體內(nèi)的血液，我們的熱血沸騰了!
這種加分可以讓那些組長(zhǎng)們(學(xué)霸)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。也能讓我們這群組員(學(xué)渣)有一種班級(jí)責(zé)任感。榮老師在七年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)：“小學(xué)的.成績(jī)壞不代表中學(xué)也會(huì)壞!”
在葉老師的課上，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)葉老師的粉筆斷了，全班都在笑，因?yàn)槿~老師不久前打趣一位同學(xué)的內(nèi)功太深厚了，粉筆都寫(xiě)斷，而且葉老師還不忘做個(gè)深呼吸的動(dòng)作!
關(guān)于生活作文 篇8
一天早晨，下起了蒙蒙細(xì)雨，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，聽(tīng)說(shuō)‘早晨下雨當(dāng)日晴’，今天一定是晴天，我們可以去釣魚(yú)嗎？”爸爸爽快地答應(yīng)了，并且請(qǐng)全家人一起去。弟弟最能吃，尤其愛(ài)吃烤魚(yú)，他還沒(méi)等雨下完，就對(duì)爸爸說(shuō)：“能帶我去嗎？能帶我去嗎？”爸爸答道：“帶你去，帶你去，你這個(gè)貪玩的小家伙！”弟弟高興得跳了起來(lái)：“太好啦！太好啦！可以吃烤魚(yú)啦！”
我們坐著爸爸的汽車(chē)去釣魚(yú)。爸爸把車(chē)開(kāi)到了一座大橋上——江龍灘大橋，接著汽車(chē)轉(zhuǎn)了個(gè)彎，經(jīng)過(guò)了一個(gè)很陡的斜坡，來(lái)到了橋墩下的馬路上，我們就到了目的地。爸爸把車(chē)停在了河邊的草地上。
放眼望去，橋的東面有一條寬寬的大河流向遠(yuǎn)方，而橋的西面是一條窄窄的小溪流進(jìn)村莊。河岸上長(zhǎng)滿了野花和野草，還有幾棵參天大樹(shù)。妹妹感嘆道：“多么美的`景色�。 闭f(shuō)完，她就拿出一個(gè)空瓶子，在河灘上撿起了美麗的鵝卵石和田螺，弟弟看見(jiàn)了，也在河灘上抓螃蟹。
我們?cè)诟浇霓r(nóng)場(chǎng)租了一艘船，爸爸和爺爺劃著船向河中央駛?cè)ァＵ{(diào)皮的弟弟在船邊上一邊玩水，一邊抓魚(yú)，妹妹陶醉在美景中。最后，我們釣到了四只基圍蝦、三只螃蟹和兩條草魚(yú)。
晚飯時(shí)，我們吃著鮮美的魚(yú)肉和基圍蝦，大家心里都樂(lè)滋滋的。
關(guān)于生活作文 篇9
盼望一周的軍訓(xùn)終于到了。
乘著車(chē)看著風(fēng)景，仰望天上的藍(lán)天白云，看著碧綠而又粗壯的樹(shù)木，心里就特別美滋滋。到了基地，我們每人得到了一套軍裝，又稱為迷彩服。我們穿上迷彩服去集合，廣播里正在分教練，而我們的教練是于磊，我們給他起了個(gè)外號(hào)“魚(yú)雷”。從此以后我們說(shuō)的.笑話就是：給你們講個(gè)鬼故事，“魚(yú)雷”來(lái)了。
第一個(gè)項(xiàng)目就是整理床鋪。我們跟著教練先把被子鋪起來(lái)，再把被子折成三分之二的大小，把多余的被子疊到上面來(lái)，中間留一拳的距離，最后把被子落在一起，這就是“豆腐塊”。
第二個(gè)項(xiàng)目就是站姿了。教練讓我們先站20分鐘，只要有人動(dòng)就加五分鐘。我們一個(gè)個(gè)在驕陽(yáng)似火的天氣下，個(gè)個(gè)汗流浹背，但誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)，沒(méi)人去擦臉上的汗水，終于我們挺過(guò)來(lái)了。接著，我們開(kāi)始練踏步。剛開(kāi)始還好，最后我們像脫韁的野馬一樣，橫沖直撞的。結(jié)果我們被罰了做蛙跳，做完蛙跳又罰俯臥撐趴著，直到教練的心情好一點(diǎn)，我們才起來(lái)。
“天下沒(méi)有不散的宴席”星期五下午，我們?cè)诳蘼曋懈鎰e了教練。他們選擇了軍營(yíng)，就要甘于奉獻(xiàn)，穿上了軍裝，就要珍惜榮譽(yù)；走上了戰(zhàn)場(chǎng)，就要沖鋒陷陣。
關(guān)于生活作文 篇10
交通安全知識(shí),我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,我小生活中的傳統(tǒng)文化棉道太陽(yáng)在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時(shí)，萬(wàn)道金光透過(guò)樹(shù)梢給水面染上了一層胭脂紅。生活中的傳統(tǒng)文化棉道暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的.懷抱。
繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。恩父母,我最敬佩的人,小學(xué)生盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。大姨今年三十多歲，高高的個(gè)子，鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見(jiàn)的幾條魚(yú)尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
關(guān)于生活作文 篇11
中國(guó)有悠久的歷史和豐富的傳統(tǒng)文化，勤勞的中國(guó)勞動(dòng)人民在生產(chǎn)和生活中創(chuàng)造了光輝燦爛的民族文化，在今天的生活中我們?nèi)匀豢梢蕴幪幐惺艿截S富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化。
剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一，根據(jù)考古其歷史可追朔到公元六世紀(jì)，但人們認(rèn)為它的實(shí)際開(kāi)始時(shí)間比這還要早幾百年。剪紙文化常用于宗教儀式，裝飾和造型藝術(shù)等方面。
在過(guò)去生活中，人們經(jīng)常用紙做成形態(tài)各異的物像和人像，與死者一起下葬或葬禮上燃燒，這一習(xí)俗在中國(guó)境外有時(shí)仍可見(jiàn)到。剪紙這項(xiàng)傳統(tǒng)文化一般都有象征意義，也是這種儀式的.一部分;此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。
現(xiàn)在的生活中，剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門(mén)窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可為禮品作點(diǎn)綴之用，甚至剪紙本身也可作為禮物贈(zèng)送他人。人們以前還常把剪紙作繡花和噴漆藝術(shù)的模型……
剪紙藝術(shù)體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，它是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧展示，是生活中的傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶!我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓!
關(guān)于生活作文 篇12
《傅雷家書(shū)》是傅雷和兒子之間的書(shū)信所編撰而成的書(shū)，在這本書(shū)中，洋溢著傅雷對(duì)兒子深沉的愛(ài)。在書(shū)中，傅雷將自己一生中的經(jīng)驗(yàn)及教育觀念都傳授給了兒子，激勵(lì)著兒子，很多方面都對(duì)兒子提出建議，為兒子出謀劃策。其中，他們兩人也對(duì)感情處理方面有著激烈的.討論。
傅雷從不溺愛(ài)孩子，尤其在生活細(xì)節(jié)這方面。俗話說(shuō)，“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度”，傅雷先生對(duì)此深信不疑，更是在兒子的生活中付諸了行動(dòng)。例如：他教育兒子，食不言寢不語(yǔ)，尊敬師長(zhǎng)，態(tài)度謙卑，不驕不躁，不氣不餒，不亂動(dòng)別人東西，用完物品要有規(guī)矩的放回去，手不能插在上衣的兜里，這樣比插在褲兜顯得更無(wú)理；從小就要學(xué)會(huì)理財(cái)，懂得節(jié)約，未雨綢繆，養(yǎng)成存錢(qián)記賬的習(xí)慣……哪怕是吃飯這樣的小事也一絲不茍。
《傅雷家書(shū)》中的每一篇，都經(jīng)過(guò)歷史文化的積淀。這是一本“充滿父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫(xiě)照，我們可以像傅雷一樣從中體會(huì)做人、學(xué)習(xí)的道理。優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書(shū)。
關(guān)于生活作文 篇13
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，打羽毛球、玩電腦、看書(shū)等，沒(méi)有一樣是我不喜歡的，其中，我最喜歡看書(shū)了。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種樂(lè)趣，是我生活中不可缺少的一部分。記得上一年級(jí)的時(shí)候，我天天吵著媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)來(lái)看，不過(guò)我看的都是些漫畫(huà)書(shū)。
時(shí)間的軸滾動(dòng)到現(xiàn)在，而我的愛(ài)好也不斷升級(jí)，我經(jīng)過(guò)了老師的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)了看各種類(lèi)型的書(shū)，如：故事書(shū)、童話書(shū)等，不再是以前那個(gè)只會(huì)看漫畫(huà)書(shū)的小朋友了。
給我印象最深的'那次，是在我家里發(fā)生的，那時(shí)候我正在我的小房間里看一本故事書(shū)，我越看越入迷，連吃飯時(shí)間到了也不知道，直到媽媽到我看書(shū)的地方提醒我說(shuō)：“吃飯了�！蔽也啪従徢逍堰^(guò)來(lái)，很不情愿地放下書(shū)，去吃飯的。
課余生活因?yàn)槲业膼?ài)好而豐富多彩，也正因?yàn)槿绱�，我�?duì)課余生活也更加的充滿樂(lè)趣。
簡(jiǎn)評(píng)：句子表達(dá)流暢自然，段落劃分有序合理。小作者對(duì)“課余生活”有一定認(rèn)識(shí)，不錯(cuò)！
關(guān)于生活作文 篇14
咱們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天，我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化剪紙啦！
剪紙的種類(lèi)有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)、剪紙漢字和剪紙旗幡。
剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅書(shū)生，上面有一位正在拿著書(shū)在讀的'先生，一看他的樣子就是一位書(shū)生；再看看這幅鳳凰戲牡丹，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個(gè)小孩在玩耍
剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術(shù)字呢！我也曾經(jīng)剪過(guò)，非常的漂亮，不信，你自己試試！你看了準(zhǔn)會(huì)說(shuō)很好看，因?yàn)檫@是以前傳下來(lái)的嗎！
剪紙旗幡我也做過(guò)，（是照自己的方式做的）我先拿來(lái)一條1分米的棍子，再拿來(lái)一張紙，吧之間成一個(gè)三角形的形狀，（自己看一下該剪多大）最后再把紙粘上去。就做成了，你試試吧！
中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化，比如：書(shū)法、刺繡等等。怎么樣，咱們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化？
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