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歇后語作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的歇后語作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
歇后語作文1
一天,我和小黃、小欣等小伙伴一起玩。突然,小欣說:“我有個想法,我們來猜歇后語好不好?”“好!”我們異口同聲地答應著。
我們回家查好有關(guān)諧音的歇后語后(因為我們要求有關(guān)諧音的),便開始定規(guī)矩:1、答案不能先看。2、輪流當說迷人。3、得分最高者獲勝,并獲得神秘禮物一份。
首先由小黃來當說謎人:“下雨天出太陽。”“假(晴)”我脫口而出,并說出了諧音字!昂!小琪首先得一分!”小黃說道。接著小欣來當說謎人:“土地爺洗臉!笔鞘裁茨?大家絞盡腦汁地想著。“失(濕)面子!”小劉大聲答道!靶⒌靡环!”小欣驚訝的說道。
接下來輪到我當說謎人了。我說到:“精裝茅臺!薄昂镁茫ň疲 毙↑S和小欣竟然異口同聲地說出了答案。他們都驚訝地看著對方,哈哈大笑起來?粗@一幕,我們也被逗笑了。
接著輪到小劉來當?尚⒉徽f謎語,我們都催她:“快說呀,快說呀!笨尚⑵徽f,看著我們一個個迫不及待的`表情,似乎覺得很好玩。這時,小黃耐不住性子了,把手高高舉起,做出一幅“在不說我就打你”的動作,下的小劉一溜煙兒就跑了。我們立刻就爆發(fā)出一陣大笑!昂昧撕昧。別玩了,快說吧!”小欣催促道。“做夢變蝴蝶!毙⒄f道。“想入非非(飛飛)!”我和小欣同時說出了答案。于是,我和小劉各得一分。
接著,我們又猜了很多個謎語,最后小劉獲得第一名。而我呢?只獲了個第三名。我一定要繼續(xù)努力,爭取下次獲得第一名!
這一次歇后語大會真令我難忘。因為這次活動讓我增長了見識,開拓了視野。更重要的是它讓我領(lǐng)略到了中華漢字的神奇與魅力!
歇后語作文2
今天是大年夜,家家戶戶掛燈籠,貼對聯(lián),大街上到處張燈結(jié)彩,歡聲笑語,洋溢著過年的氣氛。
饑腸轆轆的黃鼠狼已經(jīng)三天三夜沒吃飯了。此時,他正盯著兄弟姐妹們手中的雞呢,他想:兄弟姐妹們都在吃雞,害得我口水都流下來了,不如我自己去抓一只雞吃吃吧。他眼珠骨碌一轉(zhuǎn),便想到了一條妙計。
黃鼠狼準備好小雞們愛吃的食物——金燦燦的小米。他蹦蹦跳跳的走向雞大嬸家,一想抓到雞的.情景,便哼起了歌。
到了雞大嬸家,他理理發(fā)型,清清喉嚨,撣去衣服上的灰塵,然后邊敲門邊溫柔地說:“雞大嬸,你快開門呀,我給你拜年來了!闭,雞大嬸不在家,只留下了四只小雞。黃鼠狼見老母雞沒有回應他,里面也只有四只小雞的聲音,便嘴角微微一翹:“哈哈!雞大嬸不在家,真是天助我也!彼譁厝岬卣f:“小雞們,我是你們媽媽的好朋友,我給你們帶吃的來了,快開門吧,讓我們一起玩吧。”小四聽到有吃的,就立刻跑過去開門。幸好老大聰明,知道他是黃鼠狼,便立即攔住了小四,對小四責備說:“我們和黃鼠狼天生就是天敵,他來給我們拜年,肯定不懷好意,我們一定要搞清楚他想干嘛!毙∷穆犃,慚愧地低下了頭。
老大把門打開了一條縫,黃鼠狼看見了,馬上撲了上去,把門用力撞開了。小雞們嚇得到處亂跑。只有老大最鎮(zhèn)定,他立即去找大黃狗幫忙。老大把大黃狗帶回家時,黃鼠狼正在叼著老三。大黃狗見狀,即刻去幫忙,幫助老三逃脫“狼口”。黃鼠狼見大黃狗狗太兇了,并且死死地盯著自己,便落荒而逃。小雞們感激的對大黃狗說:“謝謝你,救了老三!
雞大嬸回到家后,知道了這件事,便對小雞們說:“孩子們,一定要牢記,黃鼠狼給雞拜年——沒安好心吶!”
歇后語作文3
今睌是除夕夜,外面北風呼嘯,大雪紛飛,饑腸轆轆的'黃鼠狼看著兄弟姐妹們都吃上了雞肉,他也想吃,可是沒他份,他也要抓雞。
老母雞家離他家不遠,黃鼠狼可高興了,帶上了小米他要提前去拜年!一路上,黃鼠狼蹦蹦跳跳,口水都流了下來。
到了老母雞家,黃鼠狼不禁擔心起來:那老母雞可是厲害無比,萬一老母雞在家呢,別說小雞了,就是雞毛也拿不到。他內(nèi)心忐忑,既然來了,怎么能空手呢?碰碰運氣吧。他整了整衣服,清了清嗓子,輕輕地敲了敲門,甜甜的說:小雞弟弟,過年了,我來送點米,我一個人過年,挺冷清,我來和你們一起過,開門呀!
聽黃鼠狼說送米來,有只小雞心動了,就要開門,可雞哥哥卻連忙制止,說:不可以開門,要是黃鼠狼是壞人怎么辦?你們別動,我進屋去找媽媽去。
黃鼠狼笑著說:你們媽媽在我家里呢,她讓我叫你們一起到我家過年呢,快開門!
這時,門開了。黃鼠狼一進來,便立馬朝小雞撲了上去。小雞們一閃,老母雞手里拿著銅鏟對著黃鼠狼就是一頓暴打。小雞們都高興地說:打死你這個大壞蛋,想吃我們,門都沒有。
他們把小米拿了,把奄奄一息的黃鼠狼扔了出去,雞媽媽意味深長地說:小雞們,這回你們明白了吧,黃鼠狼給雞拜年沒安好心啊。
歇后語作文4
今天,我們要開展一次語文趣味實踐活動——“巧對歇后語”,看誰說的歇后語又多又好,以便今后更好地在說話和作文中運用。
王老師在課前鼓勵我們:“希望大家能‘八仙過海——各顯神通’,敞開思路,暢所欲言;根絕要求‘竹筒倒豆子——一個不剩!卣f出來!鼻,王老師已經(jīng)提前一步一展身手啦。
游戲馬上開始。第一輪是師生互對。只見王老師整整衣冠,清清嗓子,一本正經(jīng)地開始報:“豬八戒照鏡子——”還沒等老師報完,小劉的小胳膊舉過頭頂,“我知道——”他大叫起來,“里外不是人。”不妙,第一句被他搶答,加一分。哼,我不服。我表示很氣憤。老師繼續(xù)念到第二句:“竹籃打水——”“一場空”這次,居然是全班齊聲回答。哎,又沒我的份了。游戲繼續(xù)著,同學們搶答的熱情一浪高過一浪,我也投入其間,不可自拔。其中讓我印象最深刻的是我們班級的小博士——小周同學。當老師念到一句很晦澀的歇后語時,全班同學頓時陷入沉寂,這時,只聽小周處石破天驚,“砰”的一聲,卻見他拍案而起,大聲對出后半句,字字擲地有聲,在場的.所有同學都驚呆了,老師也被嚇得目瞪口呆,回過神兒來后方才對他豎起大拇指,嘖嘖稱贊!
瞧,這就是知識淵博給人帶來的好處——自信。通過今天這節(jié)課,我也希望自己能夠不斷增長見聞,豐富知識,使自己說話和作文更幽默一點,更風趣一點,讓自己的作文水平“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。
歇后語作文5
在森林國王里,動物們無憂無慮地生活著。 可是有一天,狐貍一家就和小兔子一家發(fā)生了爭吵。 那天晚上,小兔子一家在外面吃飯,一回到自己的蘑菇房家,驚呆了:自己家的房門是開著的,窗戶也被敲破了。一進屋,更是大驚失色:所有東西都被敲得粉碎,自己家的.一個有鎖的柜子,鎖也被撬了,里面唯一值錢的家產(chǎn)也被偷光了。兔媽媽哭了,大女兒亮亮也哭了,平時愛笑的二女兒晶晶也哭了,小女兒閃閃才五個月,看見媽媽和姐姐哭得那么傷心,也哭了……媽媽拿起電話,馬上叫在喝酒的兔爸爸回來,邊哭邊說,兔爸爸一聽,叫上了警察局的警察(兔爸爸是警察局局長),一起前往自己家。到了那兒,他們便開始搜查起來。一位眼力很好的警察便發(fā)現(xiàn)了門上有一個指紋,他們拿來了指紋識別器,往上一照,那兒便顯出狐貍的資料和頭像。看了又看,顯然是狐貍一家,不過不知道是狐貍爸爸、狐貍媽媽,還是它們的孩子。兔爸爸便將狐貍告上了法庭。
第二天一大早,狐貍一家來到了法院,而兔子一家早就在那兒等他了。
法官是獅子大王。獅子大王問:“聽說你偷了兔家的東西!焙偘职众s忙說道:“沒有,沒有! “真的。”獅子大王又問,“那為什么兔家的門上有你們的指紋。” “哦。”狐貍說,“那個是我有一天去兔子家敲門,里面沒人就走了! “你去兔子家干什么! 獅子又問!拔胰ネ怠,不。我去和他們和好哩! 獅子又問:“你去偷他家什么!薄皼]有,我沒事偷他家什么啊!焙傓q解道,“頂多把他家敲個破爛!薄芭叮彤斪鑫覜]說!焙傆终f道。 “你們被捕了!豹{子大王說道。
原來,狐貍早知道兔子一家出去玩,所以就去那兒偷東西了。 從此以后,就有了歇后語:打破砂鍋——問到底。
歇后語作文6
你出題我來答。猜猜我們在干什么?你猜對了嗎?我們正在進行歇后語比賽。
比賽開始了,我們分成2個組比賽。第一局,我們負責出題,另一組必須回答出準確的歇后語,答不上就算輸。首先,我們出了“八仙過!,他們馬上接“各顯神通”;我們接著出“船到橋頭”,“自然直”!他們接得很快;于是我們又出“飛蛾撲火”,他們大聲地回答“自取死亡”。這下可錯了。正確的答案應該是“自取滅亡”。1:0,我們贏了第一局。
第二局開始了,由于他們組先輸了一局,所以他們憋著一口氣一定要贏回來,出的題可不會容易。首先第一個是“泥菩薩過江”,我們迅速地回答“自身難!;第二個是“蠶豆開花”,這個題平時可沒怎么聽到過,我們組一下子都愣住了。倒計時開始了,隨著時間越來越少,我們急的不得了。突然,我想起以前看到的一篇文章里曾經(jīng)寫到“蠶豆開花黑了心”。于是我馬上小聲地說了出來,果然答對了;之后他們又出了“啞巴吃黃連”、“芝麻開花”等等,比賽進行地十分激烈?墒俏覀兌紱]有被難住,一一對答如流。最后,勝利依然屬于了我們。
通過這次精彩的比賽,我不但收獲了勝利的喜悅,而且還學會了許許多多的`歇后語,同時團隊的合作更讓我認識到集體智慧的力量。歇后語言簡意賅,很有意思,我要好好學習,把它們好好地運用在作文上,不斷提高自己的文學水平。
歇后語作文7
盛夏的傍晚著實悶熱。吃過飯,我便與爸爸、媽媽、姥爺一起到院子里的石櫈上乘涼。爸爸提議說:“借此機會,咱們舉行個歇后語比賽吧”,“好!”大家都雙手贊成。
“那就按年齡由小到大的順序出題吧”,媽媽說!皳碜o”,于是,我清清嗓子,一本正經(jīng)地開了腔:“請聽好:‘騎驢看唱本”。話音剛落,一向謙虛的爸爸就大聲說“‘走著瞧’,這題對我來說簡直是‘孔夫子教三字經(jīng)—大材小用’嘛!”一句話,把全家都逗樂了。媽媽笑出了眼淚,掏出手絹擦了擦,爭著說:“該我了,‘愚公的住處’”。沉默片刻,姥爺回答:“開門見山!
“完全正確”,媽媽高興地說。這時,爸爸站起來,搖著紙扇,踱著方步,悠然地走到我們面前,一字一頓地說:“蚊子嚷著吃老虎!蔽覀儺惪谕暎骸昂么蟮目跉猓 卑职置嗣业.頭,興奮地說:“不錯嘛,繼續(xù)努力!”還沒等我享受一下表揚,媽媽就接著對我說:“你可別‘關(guān)起門來做皇帝’,還‘晾衣竹竿鉤月亮—差得遠’呢!币痪溆哪脑,讓我們笑得前仰后合。
“注意聽”,老教育工作者—姥爺終于“閃亮登場”了,“‘大石頭掉進深海里’,請說一個與這句話同樣答案的歇后語”。姥爺不愧是“巴掌上長毛—老手”哇,果真出手不凡,不好對付。怎么辦?我趕快溜到爸爸、媽媽那兒商量。“報告姥爺,我們的答案是‘飛機上跳傘—一落千丈’”!昂芎茫芎,回答正確!”姥爺高興地說,“我鄭重宣布,你榮獲本次家庭歇后語大賽第一名,口頭嘉獎一次!
這次比賽太有趣了,在乘涼的同時,既活躍了氣氛,增進了感情,又增長了知識,開闊了視野,真是一舉多得呀!
歇后語作文8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,任老師大步走上講臺,問大家:“準備好了嗎?”雖然任老師沒有多說,可大家也已經(jīng)會意了,那就是我們盼星盼月的歇后語大賽。任老師問:“知道比賽規(guī)則了嗎?不知道的請去‘站墻角’!
王子俊答道:“每人準備歇后語,寫在紙上,不寫答案,只寫謎面。”
沒等他坐下,蔡德思慧就高高地舉起了手,補充道:“只能有5條,答對了還要‘頒獎’!
任老師笑瞇瞇地說:“對了,犯規(guī)者去‘站墻角’吧!多帶了、少帶了犯規(guī),沒帶犯規(guī),沒獎品也算犯規(guī),請吧!”
“唰”一大半人離開了座位,可沒過多久任老師就心軟了,讓他們坐了下去。
比賽正式開始了,我和馮浦宇棟都想打頭陣,于是便由同學們來投票,結(jié)果我以23比14“大勝”。
我開始公布謎面了,第一道:“五花大肉”。
同學們有的猜十分美味,有的猜有大有小,有的猜香氣撲鼻,有的猜口水直流,任老師猜各種各樣......可惜沒有一個人猜對,最后只得由我來公布答案:“有肥有瘦”。
同學們?nèi)f萬沒有想到,就是那個“有肥有瘦”。
下一個“司馬昭之心”,可因為俞潤澤搶答,結(jié)果一帶而過。
第三個是“矮子踩高蹺”這下舉手的`可多了,結(jié)果是李則信答對了。
任老師發(fā)話了:“這可是第一次發(fā)獎哦,很重要喲!”
于是我便“隆重”地向李則信發(fā)獎,可李則信卻把謝謝說成了沒關(guān)系,使得臺下一陣狂笑。
接下來,大家的歇后語更是應有盡有:拔苗助長、大合唱、盲人過大街等,有難有易。
一轉(zhuǎn)眼,下課鈴就響了,大家意猶未盡地結(jié)束了歇后語大賽,都希望下次歇后語大賽快點到來。
歇后語作文9
漢語里有些很有趣的歇后語,“武大郎開店”即是其一,它的意思是“不請高人”。武大郎是人人皆知的《水滸傳》中的人物之一,他是好漢武松的哥哥,既無武松的能耐,也無弟弟的'高大英俊,而是個五短身材又丑又矮的賣燒餅的一介凡夫。當然,武大郎在小說中并沒開什么店鋪,只是人們以其個子極矮的特征,造出一些詞語罷了。
人們用“武大郎開店——不請高人”,譏諷主掌人事者或公司老板,不請能力、水平高于自己的人參與工作。細想一下,社會上用“武大郎開店”的方式經(jīng)營的人,還確實不少呢!
香港某大學想請一位朋友面試,本來談好,要介紹一位學識淵博,北京人士,去教普通話實用課程的老師。結(jié)果,卻因為應試者資歷高,是內(nèi)地某大學任教多年的專才而落敗,因為可能超過了該校原來任教的不少教師的水平。他們寧肯請些低于自己水平的人工作,免得高人搶自己的飯碗!
有位公司老板如出一轍,他招聘的內(nèi)部條件是不要“高人”,原因是以前請了有才學之人卻“不聽話”,于是得出結(jié)論是“奴才”比“專才”好用!活脫脫一副武大郎開店的架式。
社會要前進,事業(yè)要發(fā)展。“武大郎開店”的思想會妨礙社會進步,使事業(yè)在競爭激烈的現(xiàn)實中蒙受損失!要想改變“武大郎開店——不請高人”的短視行為,關(guān)鍵是老板和負責招聘工作的人自己不做武大郎才是正途。
歇后語作文10
自從坐井觀天之后,動物們都討論者:“聽說井底的一只青蛙說,天只有井口那么大,真是目光短淺呀!”這些話都被青蛙聽到了,他這才真正的意識到自己的知識太少了。
青蛙決定要把自己的'見識增長起來。他對麻雀妹妹說:“麻雀妹妹,請你每天送《人民日報》、,《溫州晚報》等報紙給我!钡谝惶,青蛙看報紙時,就學了很多的知識。青蛙這才知道看報紙比自己想得更重要。
這樣,日復一日,年復一年,青蛙天天在井底看報紙。青蛙整整這樣看報紙看了3年。終于有一天,青蛙叫來了猩猩大叔和小鳥。他對小鳥說:“小鳥,我們來比學問,讓猩猩大叔當裁判好嗎?”小鳥聽了就以為青蛙學問這么淺,肯定會輸給自己,就馬上答應了。猩猩說:“小鳥先提一個問題,青蛙答。青蛙提一個問題,小鳥答。每人提10個問題,答10個問題后,比賽就結(jié)束。”小鳥馬上問:“‘舉頭望明月’的后一句是什么?”青蛙回答:“低頭思故鄉(xiāng)!鼻嗤軉枺骸爸袊诺渌拇竺謩e是什么?”小鳥支支吾吾地說:“我……我不知道!鼻嗤苷f:“是《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》和《紅樓夢》!本瓦@樣,小鳥的10個問題,青蛙都答對了,而青蛙的10個問題,小鳥一個也不知道……
動物們知道青蛙的學問比小鳥還廣后,都很佩服青蛙。然而森林中也就傳開了這么一句話:“坐井看報紙——學問不淺!
歇后語作文11
星期五下午,我們班舉辦了一個別開生面的比賽――歇后語比賽。比賽一共分為三關(guān),第一關(guān)是分組比賽,每組從第一個人開始,最少說一個,然后統(tǒng)計數(shù)量,說得多的組就可以勝出進入下一關(guān)。
比賽的場面可熱鬧了,“加油”聲幾乎傳記了整個教室,我們的心情也既緊張又興奮。輪到我的時候,感覺心都快要蹦出來了,舌頭也快打結(jié)了,旁邊的同學急得使勁推我,我趕緊把眼睛閉上,果然就沒有那么緊張了,平時積累的歇后語也馬上涌上腦海,于是我嘰哩咕嚕說了一大串,同學幫我計數(shù),竟然有十二個,真得好好佩服一下自己。這一輪,第四大組以五十三個的總數(shù)贏得了第一名。
第二關(guān)叫擊鼓傳花。規(guī)則是花落在誰的手上,誰說要說一個歇后語,如果說不出或者說錯了,所在的組就要扣一分,被扣分的`同學還要表演一個節(jié)目,最后如果哪個大組說得又多又好又整齊,還可以另加兩分。老師負責擊鼓,鼓聲一響,課堂馬上又活躍了起來。第一個拿到花的同學不慌不忙的站起來,說了一個飛機上寫文章――空話連篇,接著后面的幾個拿到花的同學都是胸有成竹,說得頭頭是道,那場面真是八仙過海――各顯神通。隨著比賽的不斷進行,大家平時積累下來常用的歇后語也說得差不多了,于是個個開始抓耳撓腮,苦思冥想,結(jié)果還是好多同學陸續(xù)被淘汰下來。最好笑的是他們表演節(jié)目,鐘明杰表演了一段京劇,連唱帶跳,逗得大家哈哈大笑,黃杰唱了一首《菊花臺》,他模仿周杰倫的樣子更是把大家笑。
歇后語作文12
一年一度的春節(jié)又到了,動物農(nóng)場里沸騰起來。家家戶戶都掛上了紅燈籠,貼上了窗花,都在忙著做年夜飯呢!大街上隨處可見賣糖葫蘆的,賣一些小玩意兒的。
黃鼠狼的鄰居虎大哥家年夜飯的香味,讓黃鼠狼想起了自己還沒吃年夜飯,于是便去自家倉庫里去拿點東西吃。等它到了倉庫,眼前的景象讓它目瞪口呆——除了一副去年的雞爪,什么都沒有。看著家家戶戶煙囪里冒著的熱氣,聞著家家戶戶年夜飯的香味,黃鼠狼不僅打起了壞主意——吃掉老母雞的孩子,肥嫩的小雞仔。
黃鼠狼心想:拜年得帶禮物,我家沒啥好的東西,就做一個吧,不過還得穿的體面一點,要不然,人家還以為我是一個要飯的呢。它在家翻箱倒柜找到了一個不算舊的`籃子和一套西裝。它把一塊精美的布放進了籃子里,然后把它原來妻子的美麗的紗裙疊好,放在布上,還用石頭刻了小雞的樣子,放在籃子里當禮物。
到了母雞媽媽的門外,黃鼠狼敲了敲門,然后說:祝您新年快樂!小姐!老母雞從貓眼上冷冷地瞪了黃鼠狼一眼。
看老母雞無動于衷的樣子,黃鼠狼趕緊說道:我給您帶來了好看的裙子,我還用石頭刻了您的孩子的樣子,至于那塊精美的布,您可以為您的孩子做新衣服。聽到裙子這個詞,老母雞有點心動了。
看到母雞心動了,黃鼠狼趕緊說:小姐,您快開門吧,這裙子是我當初在香港名牌店買的呦!母雞慢慢地打開門,放黃鼠狼進去。
其實,母雞和小雞早就做好了陷阱,黃鼠狼剛進門就被滿地的圖釘扎得哇,哇直叫。接著,母雞把黃鼠狼扔進一個盒子里,把盒子封起來,把黃鼠狼扔進了河里。
老母雞教育它的孩子:黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。
歇后語作文13
黃鼠狼給雞拜年——沒安好心皇雞太后在民間微服私訪的時候,一天,皇雞太后對正在給自己捶肩的小安子說:小安子,在這種處處都隱藏著雞雞殺手的地方,你應該像我遇到危險時可以隨‘雞’應變!本驮谶@時,房門開了,“是誰這么大膽,不想活了?”皇雞太后生氣地說。“對,不想活?”小安子應道!笆俏遥
那個人說,“是他?”小安子在皇雞太后的耳邊說:“那是京城有名的奸商,黃鼠狼老板!被孰u太后便用諾基亞打電話,邊聽小安子說:“嗯,京城有名的奸商!薄笆裁矗〖樯蹋俊边@時,皇雞太后全身所有的毛都豎起來了,它像一只高級刺猬。上集說道:黃鼠狼老板突然光顧!盎孰u太后,小的給您拜年嘍!”
真是稀奇,黃鼠狼給雞拜年,難道,他圖謀不軌?正當這時,黃鼠狼不時從肚子里發(fā)出“咕嚕,咕嚕。”的聲音,皇雞太后的腳開始抖起來,心跳加快,黃鼠狼后面與皇雞太后聊天時,不幸露出馬腳,皇雞太后立馬讓小安子做她的'擋箭牌,說:“小安子,把他給砍了,我重重有賞!薄昂玫摹毙“沧诱f。小安子遲遲不動手,因為,小安子知道,只要他一動手,自己立馬就會飛飛了!薄靶“沧,上呀”皇雞太后急切地說道。“沒看見我正準備砍他嗎?”那你腿抖干嘛呀”“不是你說遇到危險是要隨‘雞’應便的嗎?”話音剛落,只見黃鼠狼拿起家伙,向皇雞太后砍去,正要砍,皇雞太后說:等等,在我死之前,能知道你手里的家伙是啥,順便懺悔一下我的冤孽!被孰u太后懇求道!靶行行,女人就是煩,我的家伙是現(xiàn)在最流行的“小李飛刀”。“我知道了”說著,便開始不停的懺悔,一直到半夜三更,黃鼠狼老板睡著了,趁此機會,拿出提前錄過懺悔聲音的錄音機。連夜逃跑了。大難不死,必有后福啊。
歇后語作文14
今天,翰林寫作的董老師讓我們在白板寫了幾個歇后語,然后表演了其中的一個。
在白板聽的有屎殼郎擦粉——臭美,黃鼠狼給雞拜年——沒安好心,王婆賣瓜——自賣自夸等。我們表演的是黃鼠狼給雞蛋拜年——沒安好心這個歇后語。
我和何悅博同學還有金健偉同學一起表演了這個歇后語的故事,何悅博演的是黃鼠狼,金健偉演的是雞大嬸,我讀旁白,我們說演就演。
黃鼠狼說:“餓死了——餓死了!”我讀旁白:“黃鼠狼在大年初一的晚上餓的快不行了,因為它已經(jīng)三天三夜沒吃東西,它心想我給那只友老又笨的.母雞拜年,趁機把它吃了。黃鼠狼弄了點禮品,到雞大嬸家里去了!薄斑诉诉!彪u大嬸問:“誰呀?”“是我,黃鼠狼,我給你拜年啦!看,這是我的一點心意,收下吧!”雞大嬸一看黃鼠狼手上拎著花花綠綠的禮品,就連忙打開門說:“請進,請進!秉S鼠狼一進門就把禮品往桌子上一放就坐下來。雞大嬸指著桌傷的飯菜說:“你一定還沒吃飯吧,吃吧,吃吧!秉S鼠狼也不客氣,就大吃大喝起來,黃鼠狼看到酒瓶,心中便生一計,說:“熟話說的好,無酒不成席,我們來和點吧!”雞大嬸同意了。黃鼠狼趁雞大嬸不注意,把酒到掉了,等雞大嬸酩酊大醉的時候,黃鼠狼一把抓住雞大嬸的脖子,用可怕的聲音說:“我要吃了你!”雞大嬸嚇得酒都醒了連忙喊救命‘幸好警察及時趕到,不然她命都沒了。
這個故事告訴我們:不要輕易相信別人,別像雞大嬸一樣引狼入室、自找苦吃。
歇后語作文15
歇后語是古代人民幾千年流傳下來的文件,有謎面和謎底組成,也叫俏皮話。今天社團課上,老師就讓我們玩歇后語對對子的游戲。老師給每位同學一張紙條,上面寫著半句歇后語,比如你手上拿著是謎面,你就要在班上同學的紙中找能和這句話配對的謎底。
同學們拿到紙條后既緊張又激動:有的皺眉思索著;有的抓耳撓腮;有的交頭接耳,有的迅速離開座位開始尋找。我拿到的是“昏昏欲睡”,我想它是謎底,于是我就在班上同學的紙條中找我的謎面。我在班上走了一圈又一圈,可就是沒找到,眼看著同伴們一個個配上了對子,臉上洋溢著成功的喜悅,我更是心急如焚。李想的'“新春的橫批”配上了和任哲凱的“萬事如意”;鄔抒諾的“夏天的烘籠”配上了鐳澌的“沒用處”等等!俺粤硕哽`”,忽然這幾個字跳入了我的眼簾,這不就是我想要的謎面嗎?我興奮地手舞足蹈,“吃了冬眠靈——昏昏欲睡,配對啦,配對拉!”我跳了起來。
老師還給我們分享了幾句別人配出的歇后語,有“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”,“看著星星想月亮——貪得無厭”,“秋天的高梁——紅到頂”等等。有的歇后語使人發(fā)笑,如“一坨老鼠屎——毀了一鍋粥”等。有的歇后語讓人感覺回味無窮,有的歇后語里包含著深刻的道理……
這節(jié)社團課,不僅是一場游戲課,更是一次學習,學到了許多書本上沒學到的知識,我喜歡歇后語,愿我積累的歇后語比別人多。
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