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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-05-14 15:09:26 感動(dòng)作文 我要投稿

感動(dòng)的作文8篇(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)的作文8篇(精品)

感動(dòng)的作文 篇1

  在生活中,有許多讓我感動(dòng)的事。其中,讓我印象最為深刻的就要算那件事了。

  早上,我正要準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨,你還是帶把雨傘去學(xué)校比較好!蔽倚睦锵耄哼@么晴朗的天氣,陽(yáng)光明媚的,怎么可能會(huì)下雨。于是我就一溜煙地跑走了。

  下午,快要放學(xué)了。我不經(jīng)意地往窗外看了看,發(fā)現(xiàn)天空黑乎乎的,看樣子好像要下雨。果然不出我所料,天空下起了小雨。接著,就是傾盆大雨了。我朝窗外望了望,雨還沒(méi)有停。

  這時(shí),放學(xué)了,同學(xué)們都戴著雨具回家了。我一個(gè)人留在教室里,漸漸失去耐心,崔頭喪氣了趴在桌上。我心里酸酸的,心里想:早知道我就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,帶上雨傘。就在這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的.身影。我走近一看,原來(lái)是媽媽。我欣喜若狂,高興地朝媽媽揮了揮手,媽媽也對(duì)著我溫柔地一笑,媽媽走到我跟前,脫下大衣,給我披上。這時(shí)候,我心里的一股暖流涌了上來(lái)。在回家的路上,媽媽把大部分的傘的位置讓給了我,而自己卻站在傘外面。

  回到家,我看到媽媽臉色非常蒼白,發(fā)起了低燒。我對(duì)媽媽感謝不已,心想:一定要孝順?gòu)寢。這就是讓我感動(dòng)的事。

感動(dòng)的作文 篇2

  昨日是個(gè)昏黃的日子,真的很不愿再去回憶,現(xiàn)在腦中還有無(wú)為的人不好管晚上淡漠的走在那熟悉的回家路上,習(xí)慣性的仰望了天空,卻并未發(fā)現(xiàn)那久別的星光,還記得許久以前,曾默默的對(duì)自己說(shuō),既然夜晚不再擁有星光,又何妨白晝仰望星空,星星永遠(yuǎn)的存在,又何必在乎白晝黑夜。

  誰(shuí)說(shuō),不能承受生命中的感動(dòng)。不記得何時(shí)依戀上了團(tuán)結(jié),覺(jué)得大家在一起彼此都很好,那也是種無(wú)盡的幸福,可現(xiàn)實(shí)總是難如我意,感覺(jué)這是種悲哀,很潛移默化,為什么美好的事中總要插足著不好呢?我很無(wú)力的嘆息,就像面對(duì)電視里的`廣告時(shí)間,還好我不是唯心者,不然可能會(huì)瘋,會(huì)很瘋。

  有團(tuán)結(jié)必有分割,一直很不舍,可這個(gè)集體中,我是很渺小的。許久我也會(huì)鎮(zhèn)定躺下深思,不免覺(jué)得我們有時(shí)真的很可笑,可笑的都可以想出那么多理由來(lái)自我安慰,即使它還會(huì)一次次被不能承受。青春是那么長(zhǎng),最好還是學(xué)會(huì)適當(dāng)遺忘,免得過(guò)于惆悵,面對(duì)所謂的迷惘,錯(cuò)了前行的方向。其實(shí)我很感謝你給我的感動(dòng)。

  不想強(qiáng)調(diào),可如果青春,沒(méi)有離別,沒(méi)有疼痛,沒(méi)有誤解,沒(méi)有失敗。我們,會(huì)不會(huì)就不要那么悲傷了。那些屬于我們的情誼,幸福,夢(mèng)想,故事,在這個(gè)青春里,真的都不復(fù)存在了嗎?很不舍、、可它很無(wú)解。

感動(dòng)的作文 篇3

  隨著時(shí)間飛逝,許多事情已經(jīng)伴著記憶的長(zhǎng)河漸漸遠(yuǎn)去,模糊。但那件事情,就像一塊“礁石”,一塊曾經(jīng)令請(qǐng)我感動(dòng),現(xiàn)在使我記憶猶新的“礁石”,它屹立在記憶的長(zhǎng)河中,使我常常能看見(jiàn)它,想起它。

  一輛轎車(chē)在道路上越駛越慢,最后迫使司機(jī)停了下來(lái)。“好像車(chē)胎出問(wèn)題了,我下去看看!边^(guò)了會(huì)兒,爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)說(shuō)道:“車(chē)胎漏氣了,你從這走去學(xué)校吧。”爸爸的話語(yǔ)中帶著些無(wú)奈。

  我極不情愿地下了車(chē),往學(xué)校走去。

  赤日的毒舌舔著大地,知了也熱得發(fā)出煩人的叫聲。廈門(mén)就像一個(gè)蒸籠,周?chē)目諝舛际菬岷鹾醯,叫人喘不過(guò)氣。

  走著走著,遠(yuǎn)處一位推著自行車(chē)的奶奶走來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是朋友的奶奶。她也看見(jiàn)了我:“今天怎么走路?要遲到了,我送你吧!彼认榈'臉上露出溫暖的笑容,像太陽(yáng),但不是現(xiàn)在這般毒辣的太陽(yáng),而是冬天的暖和的太陽(yáng)。

  我?guī)┎缓靡馑寂c滿滿的感動(dòng)坐上了車(chē)。自行車(chē)行駛起來(lái)了,太陽(yáng)還是那么耀眼,但微風(fēng)卻像母親的手一樣,一遍遍地?fù)崦业哪,有種說(shuō)不出的愜意。嘴角不由自主地微微抬起。也許是因?yàn)轱L(fēng)吹進(jìn)眼睛了吧,眼眶有些濕潤(rùn)。

  轉(zhuǎn)過(guò)頭,突然看到奶奶的汗珠,從頭發(fā),順著臉頰,落到地上。再看看她的花衣裳,多出了一大塊不規(guī)則的“花紋”。我的眼眶更濕了。

  “終于到啦,還好沒(méi)遲到,快進(jìn)去吧!”她停下車(chē),和藹地看著我,又綻放出那溫暖的笑容。我感動(dòng)得說(shuō)說(shuō)不出話,濕著眼眶,呆呆地站在原地,望著她蒼老而又不失活力的背影,感覺(jué)世界瞬時(shí)美好起來(lái)。

  那一次,我記憶猶新。

  那一次,我的記憶長(zhǎng)河中立起了一塊礁石。

  那一次,我真感動(dòng)!

感動(dòng)的作文 篇4

  寒冷的大雪來(lái)了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)學(xué)校充滿著徹骨的寒意,每雙小手都不愿伸出溫暖的袖口。窗戶都結(jié)著薄薄的寒冰,教室外一片寂靜,大雪映著寒光。

  地上的大雪結(jié)出了堅(jiān)硬的寒冰就像藍(lán)色的寶石一樣耀眼,但是為了同學(xué)們的'安全,二班大量同學(xué)從溫暖舒適的房間走向了寒冷陰暗的大地,一個(gè)個(gè)漲紅了臉,部分同學(xué)直打哆嗦,但是我們還是去了。拿起一個(gè)又一個(gè)鐵鍬對(duì)著大地開(kāi)始了戰(zhàn)斗,鐵鍬數(shù)量不多,所以大量同學(xué)只能使用一些十分粗糙的鐵鍬,但是并不妨礙我們的熱情,大地的白色外衣被熱情融化露出了質(zhì)樸的灰黑,可這只是開(kāi)始情況并不樂(lè)觀,大地上還有一層肉眼難以看到的薄冰,他無(wú)比堅(jiān)固經(jīng)過(guò)同學(xué)們的踐踏和汽車(chē)的碾壓難以摧毀,而我們大多數(shù)掛了彩,脫力、疲倦、困難在折磨著我們,但是我們不會(huì)動(dòng)搖,為了學(xué)校全體人員的安全,高一二班的男生堅(jiān)持了下來(lái),用火一樣的熱情擊垮了冷酷的堅(jiān)冰。每一個(gè)人的身上都充滿汗水,手臂打彎肩上像是扛了一件大鼎,但是無(wú)論如何沒(méi)有人停下,勞累就用意志克服,寒冷就用熱情融化。熱水澆,鐵鍬鏟。沒(méi)有人退縮,沒(méi)有人停下,沒(méi)有人叫苦叫累,這就是二班人,這就是二班魂。我們勝利了,在我們團(tuán)結(jié)的意志火一樣的熱情以及無(wú)法阻擋的團(tuán)結(jié)面前,堅(jiān)冰顯得蒼白無(wú)力。想到第二天同學(xué)們的笑臉和老師的認(rèn)可,我們身上的疲憊也就蕩然無(wú)存。

  雪后天晴,那堅(jiān)實(shí)的大地有力的告訴我們,辛苦沒(méi)有白費(fèi),這就是五十三中的感動(dòng),這篇短文不僅僅是屬于我個(gè)人,他屬于高一二班每一位不知嚴(yán)寒和疲倦的同學(xué)。這更是我們用汗水和艱辛鑄造的成就。

感動(dòng)的作文 篇5

  自從上次班名靠前的甜頭后,一直飄飄欲仙。前不久的期中,充滿信心地邁入考場(chǎng)。只記得前天晚上蒙頭大睡,完全沒(méi)碰書(shū)。我那天早早地起了床,興高采烈走進(jìn)班里,靜靜的等待著成績(jī)單的到來(lái)。

  一個(gè),兩個(gè)……二十多個(gè)名字過(guò)去了,我開(kāi)始心慌了,怎么還沒(méi)有我?終于,在23的位置,我聽(tīng)見(jiàn)了班主任憤怒的叫喊。

  心徹底碎了,回家的路上每一次踏步似乎響徹云霄,震醒了我迷茫的心田。

  進(jìn)了家門(mén),我一屁股坐在椅子上,安靜地寫(xiě)著試卷分析。家里靜悄悄的,仿佛只有我那沙沙的寫(xiě)字聲。

  吃晚飯時(shí),你也一聲不吭,只“吱唔”了幾聲。我知道,你早已知曉這個(gè)結(jié)果。

  起了大風(fēng),嗚嗚的怒吼將窗戶吹得“哐哐”作響。陣陣的敲擊,擊打著我碎弱的心,也擊出了埋藏已久的淚珠。

  猛地,我將碗筷使勁一摔,扔在了桌子上,沖進(jìn)房間里嚎啕大哭起來(lái):你為什么這樣無(wú)能,什么都把持不。

  隱約中聽(tīng)見(jiàn)筷子放下的聲音。你走了過(guò)來(lái),把我抱起來(lái):“別因?yàn)橐淮蔚氖《?zé)備自己,我知道,你肯學(xué),你會(huì)學(xué)習(xí)。只要你靜下心來(lái),好好地做,你絕對(duì)不比任何人差!只是別太輕!”

  好吧,我擦干了眼淚,繼續(xù)對(duì)考試進(jìn)行總結(jié)。接下來(lái),無(wú)論多苦,我都要堅(jiān)持。為了你的話,也為了自己。

  夜深了,我依舊在窗前伏案寫(xiě)作,正在為了突如其來(lái)的'失敗重振旗鼓。這時(shí)你來(lái)了,端起一杯熱水:“早點(diǎn)睡吧!蔽抑稽c(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有顧及身旁的你。

  終于寫(xiě)完了作業(yè),看了看鐘表,早已凌晨了。脫了衣服,準(zhǔn)備去洗澡時(shí),正路過(guò)你的房間,看見(jiàn)燈正亮著。我隨手把燈關(guān)上,那知熟睡的你耳語(yǔ)了句“俊兒,早點(diǎn)睡!宾畷r(shí),鼻子酸酸地,有種要噴涌而出的感覺(jué),眼淚再也控制不住。你漸漸蒼老消瘦的臉,只因?yàn)閷?ài)全部?jī)A注入我的身心。只覺(jué)得自己好自私,沒(méi)有行動(dòng),也沒(méi)有成績(jī)。

  第二天走在上學(xué)的路上,回想著媽媽重復(fù)的那一幕“早點(diǎn)睡。”我知道,我該如何去做了。

  我會(huì)用成績(jī)、行動(dòng)的改變,回報(bào)您的愛(ài),不光感動(dòng),更會(huì)感恩。

感動(dòng)的作文 篇6

  秋天還未完全過(guò)去,天氣卻已寒冷,特別是今天。我們裹得像個(gè)北極熊,拖著笨重的身孑,在寒風(fēng)中進(jìn)行大課間活動(dòng)。終于盼到大課間結(jié)束,同學(xué)們邁著疲憊的步伐回到了教室,此時(shí)的我們可是又喝又累,乏累的我們多么渴望有一杯熱烘烘的牛奶啊!

  這樣想著,兩位同學(xué)已將兩個(gè)牛奶桶拎進(jìn)教室,小心翼翼地放下。我迫不及待地拿過(guò)一盒牛奶,但剛拿到牛奶時(shí),我的手微微頓了頓,這牛奶好冷啊!喝下去恐怕會(huì)拉肚子吧!此時(shí),同學(xué)們都想盡辦法使牛奶暖的熱一些,有的將牛奶捂在手心里,想用手的溫度來(lái)捂熱牛奶,但這并不起作用,反而將手也冰涼了,還有的進(jìn)一步加溫,將牛奶裹在外套里,想用體溫與外套的溫度一起使牛奶熱起來(lái),但這只稍稍溫了一點(diǎn)兒,不一會(huì)兒又變得冷冰冰的。大家無(wú)奈地望著牛奶,看來(lái)僅憑我們想使牛奶熱起來(lái)這根本不現(xiàn)實(shí),我不得不打消心中的幻想。此時(shí)門(mén)口出現(xiàn)了虞老師的身影,她的手里端著一個(gè)大大的臉盆。臉盆似乎很重,以至于她的背都有些彎曲,我急忙走到老師的'身邊,想要幫幫她,走進(jìn)一看,哦,是一臉盆熱水,滿滿的一臉盆,水散發(fā)的熱氣,熏得老師的臉有些微紅,我急忙伸出雙手想要接過(guò)臉盆,虞老師,連說(shuō):“不用,不用,水比較滿,容易溢出來(lái),我端著就可以了。”然后,徑直朝講臺(tái)前走去。同學(xué)們連忙讓出一條道,虞老師將臉盆放在地上,然后,示意同學(xué)們將手中的牛奶盒放在熱水中。哦,我們都明白了老師的用意,她是打算為我們熱牛奶啊。外面依然寒風(fēng)凜冽,可是教室里卻暖意融融。大家圍著老師,蹲在地上一起動(dòng)手熱牛奶。老師接過(guò)同學(xué)們手里的牛奶盒,放入臉盆,并不時(shí)在盆里添加熱水調(diào)節(jié)水溫,差不多把握好時(shí)間,拿出牛奶,分發(fā)給同學(xué)們。一盒又一盒的牛奶在我們手中傳遞著,虞老師始終沒(méi)有停止手里的動(dòng)作,拿牛奶,燙牛奶,遞牛奶,如此反復(fù),我想,老師的手臂一定酸了,老師的腰腿一定累了,在熱氣騰騰的熱水旁,我甚至看見(jiàn)了她額頭冒出了一層薄汗。我把手里熱得暖暖的牛奶遞過(guò)去,:“虞老師,您歇歇吧,我來(lái)熱牛奶,這個(gè)牛奶給您喝!庇堇蠋熜σ庥骸拔乙呀(jīng)喝過(guò)了,你喝吧,我也馬上就好了。趕緊喝,不然又冷了!比缓笥值拖骂^忙開(kāi)了。我知道,虞老師怎么可能有時(shí)間喝牛奶呢,早上一直在教室里,大課間也一直陪著我們,我明白老師的心意,也接受了老師留于唇齒之間的愛(ài)。不知為何,今天的牛奶格外香甜,格外濃郁,我們喝在口中,甜在心里。

  從這天以后,我們每次大課間結(jié)束回到教室后,都能看到虞老師彎著腰,辛勤地為我們熱牛奶,從這天起,我體會(huì)到了感動(dòng)的滋味,這種濃郁的味道,便是我心中的感動(dòng)

  感動(dòng)無(wú)需華麗的詞句來(lái)修飾,也無(wú)需晶瑩的淚珠來(lái)映襯,感動(dòng)就是這樣平凡的一杯牛奶,在不經(jīng)意間,永駐我的心田。

感動(dòng)的作文 篇7

  俗話說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰”,鄰里之間雖然沒(méi)有像親戚之間的血緣關(guān)系,但是相處時(shí)間長(zhǎng)了,也會(huì)有唇齒相依的關(guān)系。而我正是從每天與鄰居們和諧融洽相處的過(guò)程中,感受到了濃濃的鄰里情。

  記得前年暑假的一天,爸爸媽媽不在家,只有我和還在讀小學(xué)一年級(jí)的表妹留在家里。中午時(shí)分,我正在廚房里考慮著如何解決午飯的問(wèn)題,卻突然聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)表妹的哭聲,我慌忙跑到陽(yáng)臺(tái)一看,表妹正趴在地上哭呢,我本以為表妹只是不小心拌倒,畢竟她平時(shí)也特別愛(ài)哭。于是我笑著對(duì)她說(shuō):“不就是拌倒了嘛,爬起來(lái)不就行了,這么大了還這么愛(ài)哭?”可是表妹還是一個(gè)勁地哭,我心里開(kāi)始煩,并盤(pán)算著如何收拾這家伙。于是我假惺惺地說(shuō):“我扶你起來(lái)”,便彎腰想攆她一把,可是當(dāng)我的手快要觸及她的肌膚時(shí),我呆住了,她的臉色好蒼白,再一看她原本直直的左手前臂也變歪了,天哪,她的手臂斷了。我一下子慌了神,該怎么辦呢?噢,對(duì)了,我家旁邊有家醫(yī)院,我趕緊扶起表妹慢慢地往門(mén)口走去。

  才走出家門(mén)就看見(jiàn)鄰居張阿姨從外面回來(lái),我正要和她打招呼,她溫和的目光便停留在表妹身上,“摔倒了?”還沒(méi)等我開(kāi)口,她便彎腰把表妹抱在懷里,“走,去醫(yī)院”,她邊說(shuō)邊大步地往醫(yī)院走去。還沒(méi)到醫(yī)院門(mén)口我就氣喘噓噓、滿頭大汗,抬頭一看她額頭上也沁出了豆大的汗珠,臉紅紅的,我真想歇一會(huì)兒,可阿姨還加快步伐直奔醫(yī)院急診室,一到那兒,輕輕地把表妹放在檢查床上,就去掛號(hào)、交費(fèi)、帶表妹拍片……望著阿姨忙碌的身影,我思緒萬(wàn)千:阿姨,你真像我媽媽……

  當(dāng)然,這樣的事在我們鄰里之間是很常見(jiàn)的`。樓下的王伯伯很慈祥,我們放學(xué)回家碰到他時(shí),他會(huì)樂(lè)呵呵地說(shuō):“祖國(guó)的花朵回家了,上學(xué)路上要小心噢”,去年去海南旅游,還帶椰子回來(lái),讓我們這些小毛孩們大飽口福。隔壁的林奶奶常常把自已種的花卉分給鄰居們,還教我們?nèi)绾闻嘀矁?yōu)質(zhì)花卉。曉晨姐姐經(jīng)常幫鄰居孩子們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……這一切的一切都是住在這個(gè)小區(qū)的人們互幫互助共同營(yíng)造出來(lái)的文明和諧快樂(lè)的氣氛。

  作為這個(gè)小區(qū)的一分子,我很幸福。我希望給這種濃濃的鄰里情插上翅膀,讓它充滿生活的每一個(gè)角落,讓它永駐人間。

感動(dòng)的作文 篇8

  因?yàn)槎萝?chē),我背著書(shū)包在公交站點(diǎn)等了好久的公車(chē)。又過(guò)了一會(huì)兒,不知哪孩子吆喝了一句“車(chē)來(lái)了”。我興奮得不得了,但在車(chē)到之后,叔叔阿姨和兩個(gè)胖大嬸卻把我擠到了最后一個(gè)上。

  因?yàn)樽詈笠缓笊宪?chē),所以遇到了一個(gè)老奶奶,那奶奶有一頭蒼發(fā),圓圓的臉顯得有為慈祥。

  奶奶拍拍我的肩,和善的說(shuō):

  “小同學(xué),書(shū)包太重了,來(lái),放我腿上吧”

  “謝謝奶奶,書(shū)包不重,我自己背著吧!

  不一會(huì),車(chē)輛行駛到第四站:

  “小朋友,我要下車(chē)了,你來(lái)做我這吧﹗!

  我欣然答應(yīng)。

  在我扶奶奶下車(chē)后,轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)――奶奶空出來(lái)的座子竟沒(méi)有一個(gè)人坐,而周?chē)鷧s圍滿了人。

  “小朋友,快坐下吧!币粋(gè)扎著大辮子的.漂亮阿姨對(duì)我說(shuō)。

  “嗯”

  車(chē)輛行駛到七站:

  “阿姨,我要下車(chē)了,您坐這吧!蔽覍(duì)剛才那位阿姨說(shuō)。但阿姨并沒(méi)有做下,而是讓給了她身邊的小兒子。

  車(chē)輛行駛到站,我蹦跳著下車(chē),向?qū)W!帮w”去。我是那么的高興。

  公交車(chē)上的真情同樣讓我感動(dòng)。這是“奉獻(xiàn)者快樂(lè)”這句話的最好詮釋。

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