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激動的我小學作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的激動的我小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動的我小學作文1
上作文課了，妥老師滿面春風地進了教室，杜昕對我說：“看妥老師手里�！蓖桌蠋熌弥黄克�，我想，妥老師可能吃的鹽多了，喝點水是很正常的。
妥老師說：“同學們，請猜一猜這是什么水，看誰能猜對？”
我搶先發(fā)言：“是污染了的水�！蓖瑢W們紛紛說錯。
“是圣水�！绷簞傉f。
“是不是妥老師的紀念水�！庇阱\琰說。妥老師馬上打了個半對。其他同學仍在爭先恐后地猜。
于錦琰的話讓我的靈感來了，“可能是長江水，對，肯定是長江水�！蔽易约航o自己打氣，我再次舉起了手。“妥老師！我知道！是長江水！”
“同意是長江水的舉手。”十幾個人，妥老師在黑板上畫了個大大的`對號。
此時，我激動萬分，高興得像個大猩猩，雙手拍著我的頭和胸。
同學們都鬧著要品嘗一下來自長江的水，我也上去湊熱鬧。妥老師同意讓我先喝，也先讓我聞一聞，又讓我喝一小口。爽！無法用言語表達出來。
我的同桌杜昕聞了聞我的嘴，說：“青草加韭菜的味道。”
這是我有生之年第一次喝長江水，爽��！
激動的我小學作文2
每一個人對感動都有不同的見解，有的人認為媽媽送他一本百看不厭的書；有的人認為感動是一件暖和的毛衣；有的人認為感動是一瓶解渴的飲料，而我也曾被一件事情感動了許久、許久。
記得在那一天，我放學回到家門口，就聞到了一陣撲鼻而來的香味。
“回來啦？快放下書包吃飯了！”媽媽一邊端菜，一邊招呼我。今天的菜好豐富��！鯽魚、排骨、三鮮湯……咦？湯上面漂著綠綠的東西是什么？啊！是蔥！咦！為什么今天的菜聞起來有一種臭臭的味道呢？
哎呀！我的嗎呀！是大蒜。我開始大叫起來：“媽媽，為什么我們的菜里有天下第一臭的大蒜��！你明知道我一吃就想吐，你是存心讓我吧吃飯！”媽媽見了我這個樣子就語重心長地說：“我這是為了你好啊！快吃，吃一塊排骨附加一塊小蒜就可以獎勵一本書！”我聽了后，眼睛瞪得大大的驚喜地問：“真的'嗎？”媽媽點了點頭。我一只手掐住鼻子，一只手用筷子夾起一塊附帶小蒜的排骨吃了下去。
晚飯過后，我走到媽媽的房間門口時，聽見她對爸爸說：“我今天看到兒子吃了幾塊小蒜就放學了，最近流感嚴重，我怕他被傳染了就只有說出了這樣的話。
聽了媽媽的這一番話，我不由地流下了眼淚，我哭了，我被媽媽的話感動了。
激動的我小學作文3
那天是我生日，卻沒有聽到一聲“生日快樂！”
爸爸還是和往常一樣，吃好早飯在小報刊亭買了幾份報紙，就去上班了。媽媽也一樣，邊吃飯邊說：“吃完飯快去做作業(yè)，做好后才可以去市場里玩。”我心想：今天是我生日哎，給我放一天假還不行嗎？
看著媽媽的怒臉我只好乖乖的去做作業(yè)了。我一邊寫一邊想：“今年的生日也太悲慘了，我得提醒他們一下。”我走到媽媽身邊說：“今天`你是不是忘了一件很重要的事？”“恩？哦，我們家華數(shù)電視要交錢了。”媽媽漫不經(jīng)心地說。
下午，弟弟、阿姨和姐姐都不在，我既無聊又生氣：我生日，怎么連一個人影都看不到？我沒辦法，只得和平常一樣在店里做作業(yè)。
晚上睡覺的時候，我突然發(fā)現(xiàn)枕頭下面放著東西，移開一看，哇！有好多東西哦。有弟弟送我生日快樂的賀卡，上面還長著扭七扭八的幾個字和拼音；有姐姐送我的小生日蛋糕；有表姐送我的小掛件；還有爸爸媽媽送的文具和好好學習、天天向上的賀卡。
此時，我的`眼眶濕潤了，激動得流下了眼淚。我暗暗下決心，一定不辜負你們對我的期望，做個優(yōu)秀的畢業(yè)生！
激動的我小學作文4
或許，應(yīng)該是我太久沒有見到你們了。
草叢中的小草悄悄地探出腦袋，開始了新的生活；花兒們再也忍受不了埋在土里的滋味了，一朵朵綻出新芽，長出了葉子……萬物復(fù)蘇，仿佛我也好久沒有見到你們了。
新的學期，新的'一年，讓我們再次相見吧。走進教室，一切都煥然一新：干凈整齊的課桌椅、潔白明亮的玻璃窗、掃得一塵不染的地面、整齊的……陽光從窗戶外射進來，明亮極了。能夠再次遇見你們，是我最大的榮幸。
望著你們陸續(xù)走進教室的身影，心中不時感到欣慰：同學們，新學期好！上課的鈴聲如以往那樣準時響起，同學們的讀書聲也響亮至極，勝過以往。上課時，我看著你們積極發(fā)言，認真聽講的神情，不時在心中喊道：加油！就這樣，三節(jié)課過去了。放學時，望著你們一個個離去的背影，不禁想對你們說一句：再見！
一棵棵大樹茂盛極了，長出葉子，換上春裝；鳥兒明亮的歌聲唱響春天，使世界充滿生機。
新的學期，能讓我不激動嗎？
激動的我小學作文5
今天早上到學校才讀了一會書，就有同學在門口尖叫起來。我好奇地問他們，“怎么了？”他們說：“陳老師回來啦！”我簡直不敢相信自己的耳朵，也忍不住歡呼起來。
陳老師剛踏進教室，我就像領(lǐng)頭的羊一樣，第一個沖上去緊緊抱住了她，別的同學也陸陸續(xù)續(xù)地抱住她。陳老師都被我們抱得喘不過氣來。
講臺上擠滿了同學，陳老師想啊想，終于想出了一個好辦法。她說：“被摸到頭的同學回到座位上�！蓖瑢W們都很聽話的回到座位。等陳老師摸到我時，我并不想回去，因為我好想她。我緊緊抱住她不放。于是她給了我一個大大的擁抱，我才依依不舍地回到座位。
今天陳老師給我們上課時，大家都表現(xiàn)的.很好。因為陳老師雖然剛動手術(shù)，但還堅持給我們上課，我們要好好學習報答她。
激動的我小學作文6
今天，是讓我們無比開心，無比激動的一天。不僅是我們母校113歲的生日，也是我們親愛的陳老師回到班級，回到我們身邊的一天。
一大早，當我們還在晨讀的時候，一道熟悉的身影來到我們的教室，是陳老師，陳老師回來了。教室里頓時沸騰了，我們一溜煙的全跑到講臺上叫著陳老師，抱著陳老師，圍著陳老師緊緊不放開。
陳老師之前由于嗓子動了個小手術(shù)，在家休息了一段時間，心里放心不下我們，還沒休息好又來給我們上課了。陳老師，您休息的這些日子里，我們可想您了！
您給我們講課是那么的具有親和力，您給我們上體育課我們是那么的開心，特別是您在黑板上寫字，哇！您的字寫得太漂亮了，我從心里敬佩您！
今天由于您講了一天的課，嗓子也變得沙啞了，我的心里有一種說不出的滋味，心里真的很心疼您呀！真想給您倒杯水，真想為您擦擦汗，真想幫您揉揉肩。
陳老師，雖然我們相處還不到一年的時間，但是我們對您的'感情已經(jīng)很深了，我們都愛您。
有人說：“老師是托著太陽升起的人。”雖然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護下，在您的諄諄教導下，我們這群調(diào)皮的和愛苗苗一定會茁壯成長！
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