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一個小故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的一個小故事作文,歡迎閱讀與收藏。
一個小故事作文1
一天早上,袁枚去山上散步,忽然聽見了嘹亮的歌聲。于是,他循著歌聲走了過去。
在一片樹林中,他看見了一名騎在牛背上的小牧童。小牧童的頭發(fā)亂蓬蓬的,手臟兮兮的,好像沒有一點(diǎn)煩惱,正在高興地唱歌。這時(shí)樹上的.知了叫了起來。小牧童想:這只可惡的知了,既影響了我的歌聲,又讓我的牛沒有了食欲。于是,他跳下牛背,悄無聲息地走了過去,成功地把知了捉在了手中。知了不叫了,小牧童想了想,又把它放回樹上。
袁枚見了,便寫下《所見》這首詩。
一個小故事作文2
袁枚吃過了中午飯,來到了森林里溜達(dá)。
袁枚來到了森林里的一棵大青樹下,看見了一個小牧童騎著一頭黃牛。小牧童一邊放牛一邊唱著美妙的歌聲。這美妙的歌聲在森林中回蕩,招引來了許多小鳥,連松鼠也從樹上探出頭來。突然,牧童看見了一只在樹上鳴叫的知了。牧童想把知了捉下來玩耍,馬上收起了歌聲。牧童小心翼翼地跳下了牛背,來到大樹前?墒,知了聽見了牧童的'腳步聲,“嘩”的一聲就飛走了。
牧童只得爬上了牛背,朝著晚霞的方向哼著歌回家了。
一個小故事作文3
在姑姑家有一盆含羞草。
含羞草非常美麗。瞧,它那翠綠的葉子在陽光的照射下郁郁蔥蔥。它用力地伸展著枝藤,在風(fēng)中搖擺,仿佛在說:“主人!主人!我渴了,我要喝水!”我見此狀況,馬上到來了一杯自來水,來“喂”我的`“心肝寶貝”。只見含羞草貪婪地喝了起來“救命水”,水很快被它喝光了,頓時(shí),含羞草精神來起來,莖、葉子也挺了起來。
有一天下午,我無意間用手輕輕地碰了它一下,含羞草立刻收攏葉子,彎下腰,耷拉著腦袋,多像一位嬌滴滴的小姑娘!可這時(shí),我就納悶了,含羞草怎么無緣無故地收攏葉子呢?我問爸爸,爸爸搖了搖頭。我只好去問《十萬個為什么》。
我很快就找到了答案,終于揭開了謎底,原來呀,含羞草的葉柄部有一個鼓包,里面全裝著水。當(dāng)葉子受到觸動后,鼓包里的水分立刻向上邊和兩側(cè)流動去,葉子就合攏,葉柄隨即就耷拉下去了。
原來,含羞草是用這種害羞的本能,來保護(hù)自己呀!
一個小故事作文4
很久以前,有一個人做事總是不緊不慢。有一年冬天,很多人圍在溫暖的火爐旁邊取暖,慢性子看見旁人衣服尾部被火所燒。說到:“有一件事,我已經(jīng)看了很久,如果說了,怕你性子急,如果不說,又怕傷了你的身體。到底是說,還是不說呢?旁人問:”什么事?“慢性子說:”爐子的.火已經(jīng)在燒你的衣裳了。“旁人馬上把衣服脫下,再弄滅衣服上的火,非常生氣的說:”為什么不早說這件事,慢性子說:“我知道你性子急,果然如此!
旁人說:“算你狠!甭宰永^續(xù)靠近火爐取暖,幾分鐘后,慢性子把火爐打翻了,一顆火星把衣服給點(diǎn)燃了,慢性子看到,不緊不慢地把火滅掉,過了好幾分鐘,他才意識到衣服已經(jīng)被火燒光,他只穿著一件薄薄的短袖,一個人靠在房角邊,只能用嘴里的熱氣給自己取暖……
一個小故事作文5
可是小豬最愛吃糖了,它根本沒有把豬媽媽的話放在心里,拿起一顆糖放到嘴里,想:不就是一顆糖嗎?才不會蛀牙呢!而且我就只吃一顆。小豬吃了一顆以后發(fā)現(xiàn)非常好吃,忘記了自己剛才說過的,他一手抓起一大把,自己一個人跑到房間里去吃。怕被媽媽發(fā)現(xiàn),小豬吃完了一袋糖,也沒有去刷牙,就上床睡覺了。
豬媽媽回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)今天買的`一袋糖不見了,于是,豬媽媽想:肯定是小豬偷吃了。豬媽媽就去了小豬的房間,發(fā)現(xiàn)小豬在床上打滾,豬媽媽關(guān)心地問:“小豬,你怎么了?”小豬忍著疼痛說:“媽媽我牙疼!必i媽媽走過去一看,原來是小豬蛀牙了,豬媽媽把小豬送進(jìn)醫(yī)院,豬醫(yī)生對小豬說:“小豬,你的蛀牙還不算太嚴(yán)重,可是你要記住,每天晚上一定要刷牙。”
原來小豬是因?yàn)槌蕴,引起了蛀牙?/p>
一個小故事作文6
歲月匆匆,不知不覺時(shí)光就這樣慢慢地溜走了,一眨眼我已在石筍校園度過了三年美好時(shí)光。我還記得我剛離開幼兒園進(jìn)入石筍校園時(shí),雖然我對這個校園還不熟悉但是我覺得這很美麗,大廳里有許許多多的金魚游來游去,有紅色、藍(lán)色、紫色、黃色等等,五彩繽紛好看極了! 第一節(jié)課鈴聲響了,語文饒老師教我們讀課文,一開始,讀一個句子結(jié)結(jié)巴巴的`,還沒有換氣。一周過,我可以把一個自然段通順的讀出來了。這讓我對語文產(chǎn)生了興趣。
當(dāng)二年級開學(xué)的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)饒老師被調(diào)走了,她為什么調(diào)走了呢?我至今還不知道,這或許永遠(yuǎn)都是個迷。
這學(xué)期我們學(xué)校舉行了排球比賽,我們班自墊和對墊都得了第一名,這和我們的努力是分不開的,我們每天回家都要練習(xí)排球,我們都想一次比一次墊得多;爭取不讓球掉下來,每個同學(xué)都是這樣的,所以我們贏得了第一名。
我相信石筍精神永駐心里,不斷鞭策我努力奮斗,將來成為一名有用之才,為祖國的明天貢獻(xiàn)力量!
一個小故事作文7
經(jīng)過上兩次的失敗,小蜈蚣非常認(rèn)真地思考怎么樣能快點(diǎn)出門的問題。他想啊想,終于想到了一個辦法。要不我就只穿一只鞋子,這只鞋子要很大,把我的所有腳都套進(jìn)去。他就拿了爸爸的'鞋子試了試,還真能穿進(jìn)去,問題是走不了路,得要跳躍前進(jìn),這樣走路好像不行。于是,他又開始想辦法。終于他想到了個好辦法,就是把鞋子改裝成有輪子的,不用跳躍,就能往前滑了。
這天,媽媽又叫他買醬油,這下他向媽媽保證“我會很快回來。”媽媽已經(jīng)不太抱希望。沒想到,過了10分鐘,小蜈蚣真的拿著醬油回來了。媽媽非常驚訝,問: “你是怎么做到的?”小蜈蚣把自己改裝的“滑板車鞋子”給媽媽看,“你看,就是靠它幫忙的。”這下全家都換上了“滑板車鞋子”。
一個小故事作文8
今天,我興致勃勃地來到小區(qū)的草坪里,準(zhǔn)備調(diào)查環(huán)境。
這時(shí),我看見幾個男孩在草坪上踢足球。踢著踢著,他們把一些小草踢飛了。踢著踢著,他們又把一塊立在草坪上的牌子踢倒了。
一個女孩向他們走來,大聲地想向男孩們喊道:“你們不能再在草坪上踢足球了,你們破壞了環(huán)境!薄拔覀儧]有破壞環(huán)境,你可別亂說!蹦泻兒孟窈懿环䴕。女孩想了想,繼續(xù)說:“小草是用來保護(hù)環(huán)境的.,而你們卻為了踢足球把小草踢飛了,你們敢說自己沒有破壞環(huán)境嗎?”男孩們說不出話來了……
短短的幾句話,男孩們被女孩說得心服口服。他們還答應(yīng)女孩,以后不再草坪上踢足球了。
這個女孩雖然只保護(hù)了一小片草坪,但是我想,她一定擁有一顆高尚的心。
一個小故事作文9
含羞草的葉子很細(xì),密密麻麻的,葉片的排列就像鳥的羽毛一樣,小小綠綠的葉子,就像春天剛長出來的.小草芽,可愛極了。含羞草的葉柄上,葉子密密的,像一個個小學(xué)生正在認(rèn)真聽老師講課呢!
含羞草最大的特點(diǎn)就是“害羞”,只要你輕輕一碰它,它就會像小姑娘一樣,害羞地捂住“臉”――把所有的葉子都卷起來,好像怕別人傷害它似的。白天,太陽哥哥把陽光照到它身上,它也會合攏葉子?墒,晚上七八點(diǎn)左右,月亮姐姐和它打招呼時(shí),它又悄悄地綻開。
那么,含羞草為什么會這樣呢,因?yàn)椋卟莸募亦l(xiāng)是在沙漠里,那里嚴(yán)重缺水,含羞草為了保住水分,就是一陣風(fēng)吹過,它也會卷起葉子。還有一個原因:下雨之時(shí),它怕自己被雨打傷,就會合攏葉子。這種保護(hù)方法代代相傳,慢慢地成為了它們家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式,也是它們家族聰明的見證哦!
含羞草具有頑強(qiáng)的生命力,在什么環(huán)境下,它都能自強(qiáng)不息,哪怕是一片葉子插入土中,它都能長大。
一個小故事作文10
有一天,小兔子遇見大烏龜,他們聊起來了。兔子對烏龜說:“烏龜哥,你怎么這么黑呀,哪像我長得這么白。”烏龜回應(yīng)到:“兔子弟,你看,我的盔甲硬硬的,很強(qiáng)壯,哪像你長得軟軟的,好虛弱!闭f完,烏龜伸伸長長的`脖子。兔子擺擺短短的尾巴,生氣地說:“比強(qiáng)壯,我們來比賽跑步,看誰快。”烏龜說:“我跑得慢但不代表我就弱,我們應(yīng)該比游泳,看誰游得時(shí)間長。”爭來爭去,沒結(jié)果。
烏龜找來青蛙評理。青蛙說:“你們各有各的長處和短處呀!我們要多看看別人的優(yōu)點(diǎn),不要老盯著別人的缺點(diǎn),你們覺得呢?”
烏龜和兔子想了想,對青蛙說:“青蛙爺爺,還是您說得對!
一個小故事作文11
外公給我講了一個故事——《空城計(jì)》,說的是三國時(shí)期諸葛亮與司馬懿斗智斗勇,以一座空城嚇跑七十萬大軍,取得了勝利。
蜀國大將馬謖因自滿,丟失了要地街亭。魏國司馬懿率領(lǐng)的部隊(duì)勢如破竹,直搗西城。諸葛亮見況,十分著急:手下的部隊(duì)已調(diào)往別地,城內(nèi)只剩下些老兵,司馬懿的`軍隊(duì)逼至城下,形勢萬分危急。就在這緊急關(guān)頭,他心生一計(jì):他令人打開城門,讓幾個老兵在城外掃地,使人覺得城內(nèi)機(jī)關(guān)重重,定有重兵埋伏。他獨(dú)自坐在城樓上,悠閑地彈著琴。司馬懿見此情景,疑慮重重,拒絕別人的勸告,下令撤軍?,諸葛亮就這樣以智慧,不動一兵一卒,戰(zhàn)勝了敵方幾十萬大軍,怎不令人拍案叫絕。
諸葛亮很自信,他遇事沉著冷靜,不慌張,巧妙利用別人的弱點(diǎn),以智取勝,這難道不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎?
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