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記憶中的雨作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的記憶中的雨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶中的雨作文1
悠長悠長的雨巷，打著油紙傘那個美麗的姑娘，徐志摩將我們帶進了一副畫一樣的世界，它像風一樣，竄進了我們無限的想象之中。然而，如今的高樓林立，車水馬龍，再沒有了雨巷，再沒有了我們的油紙傘姑娘。
每一天，每一時刻，我們可以聽見大樓倒塌的聲音，挖掘機工作的轟轟聲，我們可以看見一座座欲于天公試比高的大樓拔地而起，我們可以想象現(xiàn)在的寸土寸金，是的，我們是現(xiàn)代人，我們是一群追求生活，追求更好生活的現(xiàn)代人，這一群現(xiàn)代人內(nèi)心的空虛只能用每一天的`忙碌來代替。
雨巷姑娘，揮一揮衣袖，帶走這些嗆人的塵埃。
為了尋找一片凈土，回到老家，返回農(nóng)村，只為了心靈的洗滌，記憶中純樸的老家人卻已經(jīng)被生活所迫，開始忙忙碌碌的掙錢，二層小洋樓也開始蓋了起來，新農(nóng)村也建造了起來，原先那幾畝地已經(jīng)被高速公路覆蓋兒時的麥摞也已消失不見，空氣中只剩下記憶。
那悠長的雨巷已經(jīng)成了很美的詩，已經(jīng)成了很美的記憶。
高速度的工作，高速發(fā)展的經(jīng)濟，讓我們痛苦不堪，然而我們又在享受這份痛苦帶給我們的滿足，可是滿足之后卻只剩下落寞。
不奢求改變現(xiàn)有的日子，生活，只盼在我們回憶的童年中，那一方凈土的存在。
淅淅瀝瀝的雨仍在下著，雨巷也越來越模糊，記憶中的雨巷也是隨著行人的往來而消失不見。
記憶中的雨作文2
留在記憶里的雨，美而有趣。
小時候，幼稚的我看見天上下的雨，就覺得好奇，便拿著小板凳坐在屋檐下，傻傻地望著天：“媽媽，天為什么會下雨��？”
“那是云朵傷心了�！眿寢屨f。
“��？云朵你可別哭了，你再傷心，我也會難過的。”天真的我對著天嘟著嘴，好想觸摸云朵的眼淚啊，可是，當雨滴在我的手掌心，我還沒來得及多撫摸，它就順著手上的紋路滑下去了，我小小的內(nèi)心有了一絲惆悵。
大了些，我多了份調(diào)皮活潑，也不再相信這是云朵的眼淚，只是覺得這雨，挺有趣。一下雨了，特別是夏天，我便迫不及待地跑向室外，讓冰涼的雨滴清爽我的全身。還偶爾好奇，雨水是什么味道呢？我張嘴朝著天空，幾滴雨水滴進我的嘴里，我抿嘴一嘗，甜的`！不知為什么，那時的我好興奮，好開心。
但這愉悅是一時的，淋了雨的我著涼了，感冒吃藥好幾天，這不禁讓我不敢再去淋雨，可仍是抹不去我心中對雨的喜愛。小時候，似乎踩水坑是每個孩子心中的一個愿望，我也讓媽媽給我給我買了一雙雨鞋。于是，在下雨的時候，我又撐著一把小雨傘，找到一個大水坑，仗著穿了雨鞋，就在里面肆意地活蹦亂跳，水花四處迸濺開來，我便越發(fā)得開心，越跳越有勁。想想那時自己的笑容，一定很燦爛吧。
待我成熟了些，我又喜歡撐把透明小傘，漫步在春天的小巷子里，雨很小，而又連綿，襯著一片柔嫩的草色，淅淅瀝瀝，動人心弦。空氣中偶爾彌漫著花香，杜鵑鳥快活地在雨中穿梭、鳴叫，心想“綠遍山野原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”便是如此吧。
這留在記憶里的雨，美而有趣，它伴隨我成長，滋潤了我的童年。
記憶中的雨作文3
我喜歡“天街小雨潤如酥”的纏綿細雨，我喜歡“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的紛紛春雨，我也喜歡“空山新雨后，天氣晚來秋”的清爽秋雨，但令我印象最深刻的，還是我親身經(jīng)歷的那一場大雨。
那是夏天里的一個下午，我出去一圈回來，身上就像披上一件由汗水制成的大衣，又黏又熱，就想著如果能想下場雨，那該多好啊。我看向窗外，本該是蔚藍色的天空，卻變得有一絲絲陰沉，隨后天空逐漸的變成了淡灰色、深灰色，遠處的白云也被染上了灰色，直到變得越來越黑，并飄到了我們小區(qū)上空，壓抑的感覺隨之而來。慢慢的，烏云越聚越多，閃電隨之而來，將天上的烏云劈成兩半，第一滴雨點安全著陸了，隨即又有幾滴到達地面，后來雨點越來越多，閃電也更加猛烈，一場大雨隨即到來了。許多人拿著雨傘走出門外，小區(qū)里轉(zhuǎn)眼間長滿了一朵朵的蘑菇。雨點在空中旋轉(zhuǎn)，打在不同的東西上，像音樂家一樣演奏出不同的聲音，隨著節(jié)奏越來越快，聲音也從優(yōu)美變成了暴躁，一朵朵蘑菇似乎也被嚇跑了。
等雨小了一點的時候，我撐起傘來到樓下，欣賞著下雨時的美景。小草盡情的喝著水，一個個挺直了腰桿，小花貪婪地喝著水，露出了笑臉。雨漸漸小了，雨聲又變得柔美了。雨停了，碧空如洗，萬里無云，車的鳴笛聲小了，一切又都變得安靜下來，就連小區(qū)門口小賣部前的大黑狗趴在地上，聽著雨聲，也仿佛進入了夢鄉(xiāng)，那清新的`空氣與安靜的景象是多么和諧啊。
夏天雖然炎熱，但是我卻真切的體會到了雨后的清爽，我喜歡這陰晴不定的夏天，喜歡夏天里的那場雨。
記憶中的雨作文4
記憶中的雨，像一曲美妙的交響曲，撥動著我的心弦。
明明應(yīng)該是雜序無章的噪音，縈繞我的耳朵時，卻又變成了驚心動魄的弦律。我坐在窗前，“刷拉刷拉”，我隨意的翻閱著手中的書籍。轟隆！我手上的筆一顫，“啪！”的一聲摔在地上。望向窗外......“轟�。∞Z�。 庇质菐茁暢翋灥睦茁�。頃刻間，布滿烏云的天空仿佛長舒一口氣，“呼呼”一陣強風猛地向竹林撲去�！皣W啦嘩啦”“嘭嘭！嘭嘭！”是樹葉的落地聲和竹竿清脆的激撞聲。幾種不合群的聲音，在此時仿佛激奏成了一首別致.火熱的搖滾音樂。真是耐人尋味......霎那，幾顆偌大的雨滴仿佛斷線的珍珠，“嗒嗒嗒嗒”，雨滴在平坦的路上印了幾個精致的水印�！稗Z！”又是一聲悶雷。緊接著，又是一場鋪天蓋地的大雨，天空不要命的揮灑著豆大的珍珠。
好似在點綴著我們的家鄉(xiāng)，沖刷著我們的家鄉(xiāng)，為我們的家鄉(xiāng)沖去一身疲憊。我好奇的將一根手指伸出窗外，“嗒！”，一顆雨珠在我手上濺起潔白的水花，輕舔手指，一股清涼之意傳遍我的身心。心中只剩三個字好甘甜！“嘩啦啦”，雨聲越來越小�！班�！”最后一顆水晶從空中墜落，破碎的聲音響徹世界！雨兒停止了玩耍�！暗未稹庇曛轫樦~尖融入柔軟的土壤，與大地媽媽共同歡樂。
涼風習習，一陣清風撫過我的`臉頰，聞到一絲沁人心脾的清甜；撫過樹葉，帶走幾個神奇的音符；撫過竹林，奏起一首清亮優(yōu)雅的小夜曲……家鄉(xiāng)的雨，很美，好似美妙的交響曲。這些聲音明明毫無共同之處，卻配合得天衣無縫……這又有誰能解釋？但如今，只能成為一段難忘的回憶。難道不是我們親手送葬這些美好嗎？
記憶中的雨作文5
我的身邊有許多“及時雨”，比如說：活潑可愛的徐朱琦、樂于助人的朱穎……但是最能佩上“及時雨”這個稱謂的人還屬唐亞杰了。
唐亞杰有一對像月牙般的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛中央下有一只敏捷的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,一笑起來,又會露出一排排潔白又整潔的牙齒。不過,她的外貌再美也比不過她樂于助人的'美德。
記得有一次上體育課時，同學們興致勃勃，有的在打排球，有的在跳繩，有的在練習跑步……這 時體育 老師說：“集合，馬上開始跑步。”同學們紛紛跑了過來。“比賽開始”隨著老師的一聲令下，同學們像離弦的箭一樣飛奔而去，我也跟同學們一樣飛奔起來，在往回跑的時候，有位同學不小心把我推倒了，而她卻像什么事也沒發(fā)生一樣走開了。此時的我倒在地上疼痛難忍放聲大哭起來，同學們快速地從我身邊通過，還沒反應(yīng)過來。而這時，有一個人出現(xiàn)了，她從遠處急忙跑過來，把我扶起來，拍去我身上的灰塵，還不時關(guān)心的問我疼不疼了，頓時，我感覺一股暖流流遍了全身，溫暖極了。在她的摻扶下，我們慢慢地走向終點。雖然這次比賽我們沒有拿到好的成績，但留在我的心中是美好記憶。
同學們現(xiàn)在你知道我的“及時雨”是誰了嗎？你們猜對了，因為那個美好記憶，唐亞杰成了我心中的“及時雨”。
記憶中的雨作文6
花已殘，香未盡。晚冬的花瓣靜靜躺在塵土上，滿身傷痕。早春不算溫暖的風輕掠地面，花瓣被揚起后隨即飄落，早春的細雨替花瓣試去臉上的土跡親吻著她的臉頰說，你的使命結(jié)束了�；ò昱P起疲憊的臉，充滿倦意地哀笑，消逝在泥土中。輕輕地雨作，默奏著安魂曲，殘花碎成瓣，稀釋的香不斷，織成細密的網(wǎng)。
葉復蘇，綠如昨�？萑~如蝴蝶般匍匐在地上，雨蹲下凝視著他們，衣袂隨撫手而舞動。雨說，你們不應(yīng)該出現(xiàn)在這個季節(jié)。近似耳語的喃喃聲賦予枯葉靈魂，像是星光流瀉般，被籠罩的枯葉輕輕扇動失去水分的葉，從干枯的葉脈中兩條微卷的觸須慢動作般抽出。雨微笑著起身，淺綠的`水紗裙擺無聲地流過地面，剎那間潛伏在泥土上的枯黃色一片片飛起，像是落不下的枯葉雨。下一秒，褐色的樹干上次第覆上一層淺綠。雨輕笑，離去。
天微藍，澈如水。冬日天空沉積已久的灰霾被雨似抽絲般一絲一絲撥開。天空的光亮像剛生的嬰兒的淺藍色眸子，飽含水分；如落日余暉遍布的小溪，似水柔情；若天山一角緩緩流淌的冰山水，純粹透亮。雨輕快地飛舞在空中，如潔白的羽毛般輕盈，留下一片片似輕煙的薄云。
雨不斷，人尚愁。時間如流水飛快過了，早晚在變、季節(jié)在變、風景在變，而愁卻無法被化解。雨在繁華街市漫無目的游走，看時間所有的情在這里上演，她沉默了。最后雨來到噴泉池旁，落下一場細雨，她看著噴泉池旁的小女孩慢慢閉上眼迎接這場洗禮，雨說，學會忘記，你的憂愁，我?guī)湍銕ё摺?/p>
雨停了，小女孩睜開雙眼，瞳孔盡是歡快、干凈的色彩，她輕揚笑意與等待已久的朋友離去。這場雨，真的可以改變那么多么？記憶中的那場雨鋪天蓋地。
記憶中的雨作文7
那是一場普通的雨，但卻永遠烙在我的記憶中。
那是四年級的一個下午，最后一節(jié)課，天氣很熱。剛才還是晴空萬里，忽然就狂風大作，烏云密布。真是六月的天孩兒的臉——說變就變。剛剛還在專心聽講的我此時早已沒有心情聽課了，因為今天我沒帶雨傘。
放學了。同學們有的撐起了爸媽送來的雨傘，有的披上爺爺奶奶送來的雨衣，都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。跟我一樣沒傘的，大多躲在好友的傘下，也走了。少數(shù)幾個實在沒有辦法，只好冒雨沖出了門外，還沒到校門口，便成了“落湯雞”。
教室里，只剩下孤零零的.我。眼看學校里的人都要走光了，我也越來越著急，想到遠在他鄉(xiāng)打工的爸媽，腿腳不便的爺爺，我知道，今天我只能成“落湯雞”了。唉，要是能有一把雨傘，該多好呀。
就在我急得團團轉(zhuǎn)時，隔壁班的顧豪走到我身邊，微笑著對我說：“沒帶傘嗎？跟我合一把傘走吧�！蔽业哪橆D時紅了：上周跟今天一樣，下著大雨，那次我?guī)Я擞陚�，正當我就要走時我發(fā)現(xiàn)鄰班顧豪沒帶雨傘，便假裝沒看見。誰知他跑上來焦急地對我說：“我今天沒帶雨傘，跟你合一把，好嗎？”我很不情愿地說：“兩個人合一把傘，會把衣服弄濕的，再說了，誰叫你不帶的呢�！薄昂冒�，那，你走吧。”隨后，他沖進了滂沱大雨中。
“呆著干啥？想什么呢？”顧豪這一問使我緩過神來。我不好意思地撓撓頭：“上周……上周……不好意思啊。”“還想著上周的事呢？別想了，過去了，過去了。走，我們一起回家吧�！甭飞希辉侔延陚銉A向我這一邊。
就是那場雨，蕩滌了我心靈的污垢，它沖去了我內(nèi)心全部的灰暗和幼稚，沖去了我心中所有的自私和冷漠。那場雨，永遠留在我的記憶中。
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