（必備）成長(zhǎng)禮作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)禮作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)禮作文1

　　十歲，一個(gè)可以成長(zhǎng)的年齡；十歲，一個(gè)可以自理的時(shí)候；十歲，一個(gè)嶄新的自我！今天我十歲了！

　　這一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一條紅毯，掛滿鮮花的成長(zhǎng)門，鮮艷的彩帶把成長(zhǎng)禮的氣氛帶起來了。我牽著媽媽的手，走到成長(zhǎng)門前，走了過去。過去后我迫不及待地飛跑到我們班的照片前，照片可真多�。≌嫦褚活w照片樹。我左看看，右看看，別人的照片看了許多，就是沒有看見自己的。這時(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的東西，在我的`眼前晃動(dòng)。進(jìn)前一看，竟是我的照片。，我小心翼翼把它摘下來。之后，我們排成“IAMTEN”的隊(duì)形，隨著“跟彩虹一起成長(zhǎng)”這首歌跳了“成長(zhǎng)舞”。老師和家長(zhǎng)們也給我們送上了祝福。我們還切了一個(gè)大蛋糕。

　　精彩還沒有結(jié)束呢？我們回到教室，以閱讀為主題的匯報(bào)表演開始了！我最欣賞合作小組，他們的表演既生動(dòng)又有趣！

　　讀信了！媽媽從包里拿去信封，不好意思、手把手地遞給我。只見一個(gè)精致的信封上大大地寫上了我的名字。它是綠色的，看起來像一塊草地，我接過信封，小心翼翼地拆開信封，慢慢地抽出信紙，打開，讀起來了。當(dāng)我讀到“陽(yáng)陽(yáng)，你長(zhǎng)大了！”這句時(shí)，我的心似乎抖了一下，抖得十分厲害。

　　這一天，我十歲了，我十分開心。因?yàn)閲L到了成長(zhǎng)的喜悅！

成長(zhǎng)禮作文2

　　十二月份在我們班有一個(gè)活動(dòng)——致敬城市喚醒者。

　　有一個(gè)教練來我們班說這個(gè)活動(dòng)的過程：1、尋找城市喚醒者，在12月14日——12月21日完成。2、義賣賺錢，給城市喚醒者買禮物，12月12日——12月29日完成。3、送禮物、做姜茶、十歲成長(zhǎng)禮，12月30日——1月1日完成。

　　12月14日至12月21日，我去尋找了城市喚醒者；環(huán)衛(wèi)工人，外賣小哥，分別問了年齡、工作幾年、每個(gè)月工資有多少……

　　12月12日至12月29日，我準(zhǔn)備好了義賣的東西，我義賣物品賺了38元，買了一條圍巾，一雙拖鞋，一個(gè)耳罩是送給城市喚醒者的。

　　12月30日至1月1日，在30、31日的時(shí)候，我在為10歲成長(zhǎng)禮做了準(zhǔn)備，30日那天晚上，媽媽煮好了姜茶，姜茶是給城市喚醒者的。我很早就睡了。

　　1月1日那天的'凌晨3：50分我就起來了。我洗漱完，把熱好的姜茶倒進(jìn)杯子里，開車去了維也納酒店。那里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了，我們?cè)谝黄鹜媪似饋恚�等大家到齊了，有幾個(gè)教練帶我們一個(gè)隊(duì)伍，去信美路路口給環(huán)衛(wèi)工人送姜茶和禮物。送了禮物回來，我們?nèi)コ栽绮�，吃完早餐，到大廳的簽名墻上簽名，我問了方老師：“可以連筆嗎？”方老師笑著說：“想怎么寫就怎么寫！”“萬歲！可以連筆！”我開心的說。簽完字后，教練叫我們上12樓，貝多芬廳舉行了十歲成長(zhǎng)禮。我們進(jìn)去要和爸爸或媽媽拍一張照片。嗯，拍完后教練給我們每人發(fā)了一張卡片。有入門暗號(hào)，我的暗號(hào)是“床前明月光……”真是太簡(jiǎn)單了！十歲成長(zhǎng)禮開始了，最感人的是，幾位家長(zhǎng)在演講，都講了自己的孩子十歲了，長(zhǎng)大了。我們的方老師和儲(chǔ)老師也演講了。吃蛋糕的時(shí)間到了，每人拿一個(gè)紙杯蛋糕。吃完了蛋糕，教練又給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，讓你在上面寫愿望，寫完了愿望，我們又到了一樓，有些同學(xué)的氣球飄到了酒店的上空，拿也拿不下來。

　　我們一起拿著氣球到外面拍了一張集體照，一起把自己的“愿望球”放飛了。

成長(zhǎng)禮作文3

　　在20xx年11月的一天，我們學(xué)校舉辦了十歲成長(zhǎng)禮。

　　為了這個(gè)成長(zhǎng)禮，全體四年級(jí)師生都在準(zhǔn)備節(jié)目。

　　這不，我們班就準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目——《大與小》、《九色鹿》。

　　還在十月初，我們就開始了緊張的排練，大家沒有一個(gè)不忙里偷閑，一邊抓緊學(xué)習(xí)，一邊刻苦練習(xí)的。王子墨和唐豆豆在練習(xí)相聲，而我和九色鹿的其他演員們也在爭(zhēng)分奪秒地練說英文臺(tái)詞。

　　終于到了演出的那一天。

　　到了我們演出的那一刻，我懷里像揣了一只小兔子，緩緩地走上舞臺(tái)，嘴里念道：“Long long ago，in a beautiful mountain……”哎呀，完了，我的心頭一慌，少了一處動(dòng)作，怎么辦？我的臉往哪放呀。幸好，同學(xué)們演得近乎完美，我的心情終于平靜下來。

　　演出結(jié)束后，我和同學(xué)們回到觀眾席，安靜而細(xì)心地品味其他班的節(jié)目。不過，我還是對(duì)我們班兩位豆豆的表演情有獨(dú)鐘。尤其是想到那有趣的`一段“‘小的都是好詞，小可愛、小帥哥、小公主�！�‘小笨蛋！’‘小、小、小，這個(gè)不算�！�‘不行了吧。帶大的詞才是好詞。大獎(jiǎng)、大拿、大俠……’‘大便！’‘你怎么這么惡心�！�”

　　十歲成長(zhǎng)禮結(jié)束了，成長(zhǎng)禮真有趣，但愿還可以再來一次。

成長(zhǎng)禮作文4

　　十歲洋溢著童年的歡笑，沐浴著快樂的陽(yáng)光，浸潤(rùn)著成長(zhǎng)的喜悅。11月29日下午，我們四年級(jí)的全體同學(xué)和老師們歡聚一堂，共同度過了一個(gè)特殊而有意義的活動(dòng)，那就是十歲成長(zhǎng)禮。

　　我們穿著整潔的校服，端著凳子走向操場(chǎng)，爸爸媽媽們也懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校。瞧，今天的校園格外熱鬧，操場(chǎng)上擠滿了同學(xué)和家長(zhǎng)，人山人海，更顯得操場(chǎng)不夠?qū)掗�。操�?chǎng)的中間搭好了喜氣洋洋的舞臺(tái)，左右兩邊是各個(gè)班級(jí)的簽到處，操場(chǎng)上鋪上了鮮艷的地毯，特別引人注目，顯得格外喜慶。

　　同學(xué)們和自己的爸爸媽媽紛紛在自己班的各個(gè)簽名墻上拍照留念，留下這美好的回憶。儀式快開始了，我們?nèi)�體四年級(jí)同學(xué)穿著漢服，在主持人的開場(chǎng)講話之后，我們開始井然有序地踏著穩(wěn)健的步伐走過“文樞門”，寓意學(xué)業(yè)有成，首先進(jìn)行了行禮，然后宣讀了《成長(zhǎng)宣言》《少年中國(guó)說》《詩(shī)經(jīng)。木瓜》，接著給我們親愛的老師送上了鮮花并深深地鞠上一躬，感恩老師們辛勤的'付出，最后我們給自己的爸爸媽媽來個(gè)大大的擁抱，感恩他們養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，并對(duì)他們說一句“爸爸媽媽我愛您。”

　　操場(chǎng)的活動(dòng)結(jié)束后，我們依依不舍地回到教室。只見講臺(tái)上擺著為我們慶祝十周歲成長(zhǎng)禮的蛋糕，我們不僅吃到了蛋糕，還收到了家委會(huì)阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的禮物。這次成長(zhǎng)禮對(duì)于我們來說非常的有意義，不僅學(xué)會(huì)了感恩，還知道以后我們要走更長(zhǎng)的人生道路。

成長(zhǎng)禮作文5

　　我十歲了，學(xué)校為我們?nèi)�年�?jí)的全體同學(xué)舉行了成長(zhǎng)禮。

　　四月十四日，爸爸媽媽們和我們聚集在一起，為我們慶祝十歲成長(zhǎng)禮。我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，有爵士舞，相聲，小品，大合唱等等。瞧，三（6）班表演爵士舞的同學(xué)那優(yōu)美的舞姿，臺(tái)下時(shí)不時(shí)就響起一陣陣熱烈的.掌聲；

　　三（5）班兩位男同學(xué)的成語(yǔ)相聲講得繪聲繪色，時(shí)不時(shí)就會(huì)把觀眾逗得哈哈大笑。

　　我也有幸參加了大合唱的表演，演出前我非常緊張，在后臺(tái)不停地背著歌詞，生怕出錯(cuò)，可當(dāng)我看到臺(tái)下媽媽鼓勵(lì)的眼神，我頓時(shí)信心倍增，緊張的心情終于平靜了下來。輪到我們了，我來到舞臺(tái)上，微笑著面對(duì)臺(tái)下的觀眾，音樂響起了，我唱起了排練已久的歌曲，做起了熟練已久的動(dòng)作……不知不覺，表演結(jié)束了，臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息，我感到無比的自豪。

　　回到教室，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小蛋糕，我們一邊吃著，一邊分享著喜悅。

　　十歲成長(zhǎng)禮，代表我已走過了十個(gè)春秋，在爸爸媽媽的養(yǎng)育呵護(hù)下我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從此我告別童年步入了少年，我應(yīng)該更加懂事，更加體諒爸媽的不易，而且，我以后要慢慢學(xué)著獨(dú)立，不依賴任何人。

　　成長(zhǎng)吧，少年！

成長(zhǎng)禮作文6

　　今天是一個(gè)讓人激動(dòng)又緊張的日子，因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙?jí)要舉辦十歲成長(zhǎng)禮啦。

　　一大早，我來到教室，看見教室被裝飾得超漂亮，天花板上還掛著好看的吊墜。這時(shí)只見家長(zhǎng)和化妝師也來到教室，幫我們?cè)�頭發(fā)和化妝，等搞完后，我們幾個(gè)班依次去舞臺(tái)排練，為演出勝利而加油。終于，激動(dòng)人心的下午到了，我們陸續(xù)搬出椅子坐在觀眾席上，等到我們這個(gè)節(jié)目時(shí)，同學(xué)們立刻在舞臺(tái)等著，準(zhǔn)備上場(chǎng)，我們脫下厚厚的外套，上了舞臺(tái)，頓時(shí)我看見無數(shù)雙的眼睛看我，我想“我一定要好好演出，免得被他們笑話。”終于，我們的表演結(jié)束了，我聽見下面響起了熱烈的掌聲，我的心中充滿了喜悅。隨后，我們跳起了鬼步舞，我們的鬼步舞很帥，也獲得了許多人的.喜歡，表演結(jié)束后，我們回到了教室，老師給我們放了家長(zhǎng)們的祝福語(yǔ)，很多同學(xué)都感動(dòng)的熱淚盈眶，接下來進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)--分蛋糕，家長(zhǎng)們一一發(fā)蛋糕給我們，我們吃著蛋糕，露出了開心的笑容。

　　我們度過了一個(gè)開心的十歲成長(zhǎng)禮，這一次讓我永生難忘。

成長(zhǎng)禮作文7

　　我好興奮呀！因?yàn)榘⒁虃円呀?jīng)給我們已經(jīng)補(bǔ)過妝了，鮮艷的口紅也已經(jīng)涂上了。成長(zhǎng)禮馬上就要開始了，我們的舞蹈是整場(chǎng)演出的第一個(gè)節(jié)目，我真的非常興奮，心里不停地念叨著：“快點(diǎn)開始吧！快點(diǎn)開始吧！”

　　不一會(huì)兒，老師就讓我們?nèi)チ撕笈_(tái)準(zhǔn)備，我們一個(gè)個(gè)像快樂的小鹿又蹦又跳。當(dāng)主持人宣布：“下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》……”此刻全場(chǎng)雅雀無聲，不知為什么，我心頓時(shí)從興奮變成了緊張。我想：如果我沒有跳好怎么辦？如果我的動(dòng)作做錯(cuò)了怎么辦？如果突然發(fā)呆了怎么辦？……就在這時(shí)我仿佛聽到媽媽聲音：尹思源你一定能做好的，讓爸爸媽媽和老師為你而驕傲！是呀，爸爸媽媽還在臺(tái)下看著我呢，想到這些，頓時(shí)我的內(nèi)心有了一股自信。

　　當(dāng)音樂響起，我心里默默地?cái)?shù)著拍子：“一二三四，五六七八……”然后猛地跳了起來。自信的微笑，有力的動(dòng)作，我們快樂地跳著。又到了開始下腰的動(dòng)作，這個(gè)是我最害怕的環(huán)節(jié)，如果我做不好可是會(huì)連累大家，影響整個(gè)舞蹈的效果呀。我看別人都用力往下壓，我也咬咬牙努力往下按了。不光是我，伙伴們個(gè)個(gè)都十分努力，我們的`這個(gè)動(dòng)作表演比任何一次排練都要更出色。當(dāng)我們跳完最后一個(gè)動(dòng)作，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我那顆緊張的心終于平復(fù)了下來，我知道我們成功了。

　　這次成長(zhǎng)禮上，讓我學(xué)會(huì)了感激父母，做一個(gè)孝順的好少年，還讓我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)迎難而上的小學(xué)生。

成長(zhǎng)禮作文8

　　年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)禮讓我第一次感到我長(zhǎng)大了。

　　那天陽(yáng)光明媚、萬里無云，原本就是一個(gè)讓人擁有好心情的棒天氣，但讓我更開心的是我要上四年級(jí)啦！

　　這次的活動(dòng)在體育館中開設(shè)，將兩個(gè)籃球架搬走了，重新布置了場(chǎng)地，在后面有一個(gè)大大的招牌布，讓我們簽名。媽媽也來了，是要和我一起見證我的成長(zhǎng)。本來就是呀！這么有歷史性的時(shí)刻就我一個(gè)人和同學(xué)見證多不好哇！總而言之，言而總之，成長(zhǎng)禮開始了。

　　在看完各班的演講和表演后，激動(dòng)人心的時(shí)刻開始了�？傌�(fù)責(zé)人是這樣設(shè)計(jì)的：讓同學(xué)和同來的家長(zhǎng)一起牽著手走在紅毯上，走到招牌布旁，用事先準(zhǔn)備好的記號(hào)筆簽下名字。終于再過了一個(gè)又一個(gè)人之后，終于到我們了，不知為什么，我特別的緊張，仿佛有一萬只螞蟻在我身上爬，十分不自在，走路都不會(huì)走了。好像過了一個(gè)世紀(jì)，我終于走完了紅毯，來到了招牌布旁，用筆簽了字，簽完字了以后，我明白了我為什么這么緊張，因?yàn)檫@是我的成長(zhǎng)，這簽的字，是我成長(zhǎng)的見證，這個(gè)活動(dòng)，是我成長(zhǎng)的.里程碑。這所有的所有，是在向我證明，我長(zhǎng)大了。

　　三年前，我看見別人的成長(zhǎng)禮，三年后，別人看見我的成長(zhǎng)禮，這就是時(shí)光，這就是流逝地飛快的時(shí)光。

成長(zhǎng)禮作文9

　　今天我們四年級(jí)段的所有人都要參加1個(gè)活動(dòng)。你們知道我們要參加什么活動(dòng)嗎？那就是十周歲成長(zhǎng)禮。因?yàn)槲覀兌际畾q了。十歲。是一個(gè)嶄新的自我，要讓家人少操心。

　　到了，下午兩點(diǎn)我們42班在教室里拍了一張集體照。我一站上去就是c位，我們大家看著照相，師傅咔嚓一聲拍好了。拍完集體照我們來到大操場(chǎng)尋找自己的家人，準(zhǔn)備開始彩排。我們彩排了一遍，發(fā)現(xiàn)不是特別難，我一下子信心滿滿，真想直接開始。

　　十周歲典禮開始了。涼風(fēng)習(xí)習(xí)一條紅毯掛滿鮮花的成長(zhǎng)門，鮮紅的'彩帶把成長(zhǎng)里的氣氛帶來了。最感動(dòng)我的是漢服和正衣冠。卓漢服時(shí)，我領(lǐng)完漢服站在媽媽旁邊，媽媽用心的1。1點(diǎn)幫我穿上穿的非常好看，到了正衣冠的環(huán)節(jié)，我看得出，媽媽非常用心，我一下子就感受到了，媽媽對(duì)我的愛。那時(shí)我很感動(dòng)，只想對(duì)媽媽說聲媽媽我愛你，這一句話。

　　媽媽我已長(zhǎng)大了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為您心中的no。1。

成長(zhǎng)禮作文10

　　早上，九點(diǎn)半我來到了酒店大廳，看見同學(xué)們都在玩耍于是我也一起和同學(xué)們玩了起來。到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們開始了彩排，到了中午十二點(diǎn)的時(shí)候我們的彩排已全部結(jié)束了。接下來，我們一起吃了午飯，午飯結(jié)束了等著爸爸媽媽來到會(huì)場(chǎng)。待爸爸媽媽和老師校長(zhǎng)都到齊了之后，我們開始了走紅地毯儀式。首先，出場(chǎng)的是我們的班主任帥氣又陽(yáng)光的張老師，接著是各位任課老師和校長(zhǎng)們。老師們都結(jié)束了之后就輪到我們每個(gè)家庭出場(chǎng)了，看著一位位漂亮的媽媽和一位位英姿颯爽的爸爸們，我一個(gè)個(gè)可愛又調(diào)皮的同學(xué)們。好開心呀！這是第一次和老師同學(xué)們這這樣的場(chǎng)合歡聚在一起。 儀式走完之后接下來就輪到每位同學(xué)的精彩演出了。前半場(chǎng)演出結(jié)束了，看著一位位家長(zhǎng)拿著蛋糕走到臺(tái)上我不經(jīng)意的數(shù)了數(shù)一共有十個(gè)蛋糕，看著家長(zhǎng)和老師們把蛋糕一層一層的往上擺好漂亮��！這是我見過最高的蛋糕，音樂從我們的耳邊響起為我們播放著生日快樂歌，當(dāng)校長(zhǎng)和我們的班長(zhǎng)切下第一刀之后，突然現(xiàn)場(chǎng)的燈光都滅了，原來這是我們?cè)S愿的環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)都許下了自己的愿望。蛋糕儀式結(jié)束之后接下來開始了下半場(chǎng)的表演，待下半場(chǎng)演出快結(jié)束的時(shí)候我們之前的'班主任倪老師上臺(tái)為我們讀了一封寫給我們?nèi)�班的信，讀完之后每位同學(xué)都哭了。我們太愛我們的倪老師，太想念我們的倪老師了，我們快有一年沒有見到倪老師了。

　　所有表演都結(jié)束之后，我們每個(gè)人把愿望寫在紙條上，然后折成紙飛機(jī)一起去酒店門口將我們的飛機(jī)飛向藍(lán)天。愿我們每一位同學(xué)的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。

　　在這里我要向我們的老師和我們家委會(huì)的家長(zhǎng)們說一聲你們辛苦了！正是因?yàn)橐�給我們一個(gè)難忘的童年，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕脦讉�(gè)月的時(shí)間。又為我們排練節(jié)目，又制造各種氣氛，還要設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)的一些出場(chǎng)以及儀式。我們非常的開心，這是一個(gè)永身難忘的童年。謝謝你們！

成長(zhǎng)禮作文11

　　寒冷的冬日，還沒有下雪，一束臘梅花正舒適的和花園里花朵談心。談話熱烈，在冬天里，這也可以是一個(gè)“炎熱”的日子，在這個(gè)“炎熱”的日子里一項(xiàng)特別活動(dòng)在醞釀。

　　雖然整個(gè)安吉所有人早已穿上了厚厚的棉衣，可是這個(gè)特殊的`日子，學(xué)校的氣氛，簡(jiǎn)直比花園里的花朵談話還要興奮而熱烈。

　　這是一個(gè)為新年音樂會(huì)準(zhǔn)備的彩排，全校各個(gè)班級(jí)都要在不同的時(shí)間段依次出現(xiàn)在舞臺(tái)上表演。但唯一可以兩個(gè)班級(jí)一同出現(xiàn)在舞臺(tái)中央的就是我們四年級(jí)，因?yàn)樗哪昙?jí)站在臺(tái)上進(jìn)行同學(xué)們10歲的成長(zhǎng)禮。

　　在排隊(duì)形的時(shí)候，那個(gè)指揮的老師說：“4x5等于20，21，四年二班怎么多出一個(gè)同學(xué)？這個(gè)多出的同學(xué)放在哪兒了？”他說搔搔頭：“讓我想想：就把她放在這邊吧！”

　　經(jīng)過一番討論，萬萬沒想到放在一邊的就是我，那是個(gè)無人觀看的角落，一邊是男生，一邊是樓梯。

　　就在那時(shí)。在遙遠(yuǎn)的花園里，忽然吹過一陣狂風(fēng)把臘梅花吹得一搖一晃，看著其他花的葉子都快掉了，她也第一次感到自己是那么孤獨(dú)難過。

　　好不容易到了晚上，回到家里，正如我說的，總有一個(gè)人會(huì)被多出來嗎，總有一束花會(huì)被丟棄。

　　第二天正式演出了。我低著頭走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，突然，老師宣布：“今天401班有一個(gè)人請(qǐng)假，上臺(tái)的時(shí)候，你就站在方隊(duì)里�！�

　　這時(shí)候一縷陽(yáng)光照進(jìn)了花園，照在了臘梅花上，但她早已知道總會(huì)有這一天，因?yàn)橛旰罂倳?huì)天晴，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

成長(zhǎng)禮作文12

　　20xx年3月4日，農(nóng)歷二月初二龍?zhí)ь^這一天，也是我們的節(jié)日。我們學(xué)校舉辦了四年級(jí)的“十歲成長(zhǎng)禮”！記得三年級(jí)的時(shí)候，看著四年級(jí)哥哥姐姐走過成長(zhǎng)門，心里滿是羨慕。今天我們也要從成長(zhǎng)門走過，我既緊張又激動(dòng)。

　　懷著期待，我每天盼望著。盼啊盼，終于盼到了這一天。我早早起床，來到班級(jí)。隨著主持人的宣布，成長(zhǎng)禮正式開始了！”接下來出場(chǎng)的是四(5)班……同學(xué)們昂首挺胸，走過成長(zhǎng)門�！吧倌晔畾q，向陽(yáng)生長(zhǎng)！”的口號(hào)，語(yǔ)氣充滿了堅(jiān)定和自豪。接著就是觀看各班節(jié)目展示、宣誓儀式、家長(zhǎng)講堂等等。最驚喜的是還是家長(zhǎng)寄語(yǔ)了，許多同學(xué)看了都流下感動(dòng)的淚水。

　　這次成長(zhǎng)典禮中，我看到許多辛勤的`汗水、微笑的面龐，要感謝那些付出的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們，還要感謝學(xué)校給了我們這么好的機(jī)會(huì)。告別人生第一個(gè)十年，展望人生第二個(gè)十年，我們一起向未來！

成長(zhǎng)禮作文13

　　南京是六朝古都，誕生了許多帝王將相；南京是近現(xiàn)代革命的搖籃，孫中山先生銅像、雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑巍峨屹立；南京也是抗?fàn)幹�城，斑駁的城墻、大屠殺紀(jì)念館的累累白骨依舊訴說著曾經(jīng)的滄桑；南京也是我的家鄉(xiāng)，博愛、文明、繁榮，風(fēng)光旖旎的好地方。就在祖國(guó)xx周年生日前，就在“六一”兒童節(jié)前夕，我們?nèi)��?00名學(xué)生迎來了一場(chǎng)別開生面的集體成長(zhǎng)禮——穿越南京。

　　清晨，在鮮艷的五星紅旗和少先隊(duì)隊(duì)旗下，我們舉行了莊嚴(yán)的誓師大會(huì)。所有同學(xué)按照之前的任務(wù)分工，5人一小組，獨(dú)立走出校門。在沒有父母的陪伴下，我們要穿越南京的街巷，用自己的腳步丈量時(shí)代的變遷，從自己的見聞中去探究深厚的文化底蘊(yùn)。

　　我們每一組都有隊(duì)長(zhǎng)、小記者、財(cái)務(wù)總監(jiān)、物資總管、小秘書，大家分工明確，而我就是隊(duì)中的財(cái)務(wù)總監(jiān)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌我們小組在整個(gè)穿越活動(dòng)中的所有花費(fèi)。

　　第一站我們來到了玄武門邊上的南京規(guī)劃建設(shè)展覽館。在這里我們沿著南京城建城的歷史，追尋著古人的腳步，邊聽解說邊瀏覽圖片、模型，一邊做著筆記。置身其間，我們仿佛穿越了歷史。唐宋元明清，一片金戈鐵馬；辛亥革命，八年抗戰(zhàn)，新中國(guó)，只爭(zhēng)朝夕啟新程！

　　接著，我們?cè)诼啡说闹敢�下又乘坐地鐵來到了南京雞籠山東麓“南朝四百八十寺”之首的雞鳴古寺。這里，千年古剎，香火裊裊，一片祥和安寧；這里，處處都是歷史悠久的古跡，每塊石碑，每個(gè)建筑，都有著屬于它自己的故事。而我們?cè)谶@里也發(fā)現(xiàn)了“侵華日軍南京大屠殺北極閣附近遇難同胞紀(jì)念碑”，這本應(yīng)是佛門凈土，卻也埋葬著無數(shù)倒在日寇蹂躪下冤魂。背后悠揚(yáng)而雄渾的鐘聲，每一聲都提醒著我們勿忘國(guó)恥。我們小組每個(gè)人都在雞鳴寺上了香，為那些死難的同胞，也為我們的祖國(guó)能欣欣向榮。

　　離開雞鳴寺，我們又轉(zhuǎn)乘公交車，來到了南京秦淮河邊的老門東、夫子廟。臨近中午，我們?cè)谶@里一路追尋著南京各色傳統(tǒng)美食，什么吹糖人、糖粥藕、鴨血粉絲、鹽水鴨、梅花糕……因?yàn)檫@次穿越活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限，小組其他人都是倆人合吃一塊梅花糕，而獨(dú)獨(dú)是我一人吃了一個(gè)。其實(shí)并不是他們不喜歡吃，更不是因?yàn)槲夜苤�錢，近水樓臺(tái)，而是小組成員們都知道梅花糕是我的最愛，因此大家就不由分說的集體決定了。而我也覺得此刻的梅花糕比起以前吃過的更為香甜。

　　吃飽喝足后，我們頂著下午的炎炎烈日一起爬上了中華門城墻遺址。在這里我們還偶遇了來旅游的.幾位外國(guó)朋友，我們各自用對(duì)方的并不流利的語(yǔ)言進(jìn)行了交流。我們都愛南京的老城墻，因?yàn)樗�不僅承載著過去，也開啟著未來，它是一部磚石砌成的史書，也是一座城市記憶的博物館，更是城市文化新的生長(zhǎng)點(diǎn)。我們登高遠(yuǎn)眺，一個(gè)新興的充滿現(xiàn)代氣息的南京城映入眼簾。我們?cè)诔菈ι像v足列隊(duì)，一起向這個(gè)城市，向它古老的歷史，也向我們美好的明天莊嚴(yán)的敬了隊(duì)禮！

　　給城市清潔衛(wèi)士送水，給地鐵公交上老人讓座……同樣的小組，同樣的小伙伴，不同的經(jīng)歷，不同的見聞，但卻一樣的感人肺腑。

　　這就是我們的十歲成長(zhǎng)禮�；顒�(dòng)雖然很短暫，但這一天的所見所聞卻久久縈繞在腦海；穿越的路程其實(shí)也很短，但一路的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助卻令人難以忘懷�！按┰侥暇�”也是第一次認(rèn)知自我；為中華之崛起、為更好的明天，我們要更加奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)！

成長(zhǎng)禮作文14

　　近日，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)快樂的成長(zhǎng)禮活動(dòng)，成長(zhǎng)禮的流程有：折紙飛機(jī)、生日會(huì)、走成長(zhǎng)門和表演節(jié)目。

　　其中我最喜歡的是最后一個(gè)特別的節(jié)目——老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起唱《最好的未來》，這個(gè)節(jié)目代表著老師對(duì)我們未來最美好的祝福。

　　隨著美妙的音樂響起，老師們面帶微笑，唱著動(dòng)聽的歌曲，一邊做著優(yōu)美的動(dòng)作，一邊輕巧地走上舞臺(tái)了。頓時(shí)，臺(tái)下響起了一陣陣?yán)坐Q般的`掌聲和歡呼聲。掌聲漸漸平息，老師們的歌聲如同泉水一般連綿起伏涌入操場(chǎng)的每一個(gè)角落，涌入每個(gè)人的心里。我們也情不自禁地跟隨著音樂唱了起來……歌曲唱完了，主持人邀請(qǐng)三年級(jí)的所有老師一起上場(chǎng)。這時(shí)，場(chǎng)上又響起了熱烈的掌聲。緊接著，幾個(gè)三年級(jí)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上了一束束鮮艷的花朵，每一束花朵在落日的余暉下顯得格外生機(jī)勃勃，好像在表達(dá)我們對(duì)辛勤付出的老師們的感激。

　　這次成長(zhǎng)禮讓我終身難忘，它標(biāo)志著我長(zhǎng)大了，不能再像從前一樣頑皮淘氣，而是要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件事，以后為國(guó)家、社會(huì)做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年！

成長(zhǎng)禮作文15

　　青陽(yáng)實(shí)小全體四年級(jí)同學(xué)盼望已久的十歲成長(zhǎng)禮，終于在晴空萬里、陽(yáng)光明媚的11月29日舉行了。

　　早上，我高高興興地背著沒有書的書包（里面裝的是演出服裝和鞋）來到學(xué)校。八點(diǎn)多的時(shí)侯，方老師和英語(yǔ)老師帶我們?nèi)ノ枧_(tái)上彩排。大家興奮不已。彩排很成功，大家知道這都是陳奕萌媽媽的功勞。

　　彩排結(jié)束以后，老師帶我們回到了教室。這時(shí)候，化妝的三位美女小姐姐來了。她們熟練地給我們撲粉、畫眉、擦口紅、涂腮紅、噴發(fā)膠……不一會(huì)兒，就把我們打扮得像小仙女、小少爺一樣了。

　　中午的時(shí)侯，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，驚喜萬分，都找不到哪個(gè)是自己的孩子了！過了一會(huì)兒，方老師給我們每個(gè)人發(fā)了一頂金色紙質(zhì)生日帽。我們高興地戴上了帽子。家長(zhǎng)們紛紛拿起手機(jī)給我們拍照留念。

　　快一點(diǎn)鐘的.時(shí)候，方老師叫家長(zhǎng)去禮儀廣場(chǎng)排隊(duì)。緊接著，我們也排隊(duì)來到禮儀廣場(chǎng)，和家長(zhǎng)們大手牽小手，走過成長(zhǎng)門，來到位于文明廣場(chǎng)的舞臺(tái)前就坐。舞臺(tái)大屏幕上循環(huán)播放著各班老師、家長(zhǎng)代表對(duì)孩子的祝福，接著就是周校長(zhǎng)在臺(tái)上講話，贏得我們掌聲一片。

　　開始表演節(jié)目了。首先是我們四零四班的集體詩(shī)歌朗誦《我們十歲了》。我們排著整齊的隊(duì)伍走上臺(tái)，站在早已安排好的位置上，大膽地、清晰地誦出了這首詩(shī)歌，引得大家熱烈鼓掌，媽媽們歡呼尖叫。我們心里美極了，幾分鐘的表演很快結(jié)束了，我們還是整齊地走下舞臺(tái)，坐在自己班級(jí)的位置上。接下來就是觀看別的班的精彩表演了。我覺得我們班表演得最好！

　　到了才藝篇，我們班四名同學(xué)的快板那真叫一個(gè)絕，逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑，掌聲一片……

　　通過這次成長(zhǎng)禮，我覺得我長(zhǎng)大了，不再是爸爸媽媽懷里的小寶寶了。我要更加努力學(xué)習(xí)，要有一顆感恩的心，感謝父母給了我生命，感謝老師教給了我知識(shí)。最后，我還要感謝學(xué)校給了我們今生難忘的十歲成長(zhǎng)禮！

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