成長(zhǎng)的作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文1
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我看著高年級(jí)的大哥哥、大姐姐胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，羨慕極了，我天天都盼望著什么時(shí)候我也能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。終于，在元旦之前，大哥哥親手給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我激動(dòng)極了！老師說：“戴上紅領(lǐng)巾，我們就是少先隊(duì)員了。我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，要為紅領(lǐng)巾添光彩……”從那天起，我十分愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就像愛惜自己的書本一樣。我時(shí)刻提醒自己，要做一名真正的少先隊(duì)員。
漸漸地，我驕傲了。紅領(lǐng)巾好像說：“小朋友，你錯(cuò)了，你不應(yīng)該驕傲，你做每一件事都要謙虛�。 蓖t領(lǐng)巾，我臉紅了。從此，我改正了缺點(diǎn)，做什么事都謙虛，認(rèn)真了。學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我非常感謝我的紅領(lǐng)巾。
有一次，我的同桌摔倒了，紅領(lǐng)巾仿佛說：“小朋友，你應(yīng)該把你的同桌扶起來。”我便立刻把同桌扶起來。老師表?yè)P(yáng)了我，被夸的感覺真美妙！我非常感謝紅領(lǐng)巾。
昨天，媽媽帶我去飯店吃飯，服務(wù)員阿姨端著一箱飲料，正要把飲料放進(jìn)冰箱里，突然，“呯”的一聲，飲料全倒在地上了。我馬上跑過去，把倒在地上的`飲料撿起來遞給服務(wù)員阿姨，服務(wù)員阿姨贊嘆道：“你真是個(gè)大力士！”紅領(lǐng)巾好像又在說：“大力士你做了一件好事！”
開學(xué)了，我騎著三輪車，幫老師把書運(yùn)到教室。我們先把一大箱一大箱的書本裝上車，然后，我騎著三輪車，老師扶著車，穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，把書運(yùn)到教室門口。我又和老師一起努力，把所有的書都搬進(jìn)教室。我和老師累得筋疲力盡，滿頭是汗。紅領(lǐng)巾又仿佛說：“你真是一名能干的少先隊(duì)員……”
我非常高興，我已經(jīng)成了一名真正的少先隊(duì)員。
成長(zhǎng)的作文2
書，是我們最好的老師，對(duì)于我來說，書是我最好的朋友。
在我8歲的的時(shí)候，我乘著前往烏魯木齊的班車。在車上，我頭很暈，于是急忙拿出一本《感動(dòng)全世界經(jīng)典故事》來看。故事中的情節(jié)令我淚落如珠，牽動(dòng)了我那顆小小的心，是書陪伴我走過了這漫長(zhǎng)的路程，他是我忠實(shí)的伴侶。
還記得有一次，我去少年宮里的圖書館中借閱圖書，只見那里人山人海，負(fù)責(zé)批準(zhǔn)把書帶回家的阿姨和叔叔忙得不得了。我穿過哪些人群，終于擠到了書架旁，遺憾的'是書架上的書已經(jīng)不多了。好不容易找到一本《天下父母》，我想到椅子上坐著看，可是，椅子上已經(jīng)坐滿了人。我不得不靠在書架旁，低著頭閱讀。哎呀，實(shí)在太累了，我想回家去讀，可是書中的情節(jié)深深的吸引著我，這時(shí)的我，早都挪不動(dòng)步子了。過了好長(zhǎng)時(shí)間，這本書終于被我“啃”地差不多了。這時(shí)，我抬頭看了看表，原來已經(jīng)兩點(diǎn)半了。我精心挑選了三本書，帶回家去。我急匆匆的趕回家，回到家時(shí)，飯菜已經(jīng)涼了，而且已經(jīng)被吃光。媽媽數(shù)落了我一頓，但是我挺高興的，又學(xué)到知識(shí)了嗎。
通過前兩次的學(xué)習(xí)，我感到寫作的時(shí)候得心應(yīng)手了，在腦子里儲(chǔ)藏的一些好詞妙句都派上了用場(chǎng)，使作文變得更加優(yōu)美了。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，書才是自己最忠實(shí)的伴侶，有時(shí)，書就是你的朋友，就是你的家。
成長(zhǎng)的作文3
記憶的小樹，在不斷地長(zhǎng)大，一串串果實(shí)酸甜可口，一棵棵小樹高大挺秀，但是它們都被寶貴的時(shí)間帶走了�？墒怯幸活w小小的種子至今還在土壤里，留我小小的心窩里。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我高興的參加了英語(yǔ)朗誦競(jìng)賽。炎炎的酷熱，擋不住我喜悅的心情，我高興的'來到了天成大酒店。我剛坐下，一陣風(fēng)迎面吹來，使人神清氣爽。我望了望窗外，只見花兒沐浴著陽(yáng)光，正盡情的開放。小草綠油油的，好一片生機(jī)勃勃的景象。遠(yuǎn)處的小鳥在愉快的歌唱，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉在悠揚(yáng)的歌聲中。一棵棵大樹似一把把扇子，擋住了夏日的炎熱，樹枝綠得那么迷人。在陽(yáng)光的透射下閃爍著迷離的光點(diǎn)。我緊張的心情仿佛一下子輕松了許多。
“5號(hào)，請(qǐng)進(jìn)場(chǎng)”，我略帶緊張的氣氛走了進(jìn)去，向評(píng)委老師們打招呼，然后自我介紹。
“你表演得很好！”評(píng)委老師帶著一絲笑意對(duì)我說。那天我高興地差點(diǎn)跳了起來。
我從表演的地方走出來的時(shí)候，看看花、草、樹木依然是那么美麗，聞著淡淡的清香感到無(wú)比欣慰。
小樹，依然慢慢的生長(zhǎng)著，小樹的種子還是那么弱小，花兒還是那樣沐浴這溫暖的陽(yáng)光，一切都是那么平淡�？晌矣仔〉男撵`卻永遠(yuǎn)不能平靜，為了小樹那顆弱小的種子。
成長(zhǎng)的作文4
在那個(gè)美麗的下午，我——羅茜文出生了。隨著“哇，哇……”的哭聲，我來到了這個(gè)快樂的世界。在我成長(zhǎng)的11年里，爸爸媽媽為我付出了許多。但媽媽付出的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只爸爸做的，譬如：是她給了我生命，是她教我如何做人，是她教了我許多課外知識(shí)，是她……我對(duì)媽媽充滿了感激和感恩之情。為了報(bào)答她，我努力學(xué)習(xí)，為她做事，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我會(huì)用一生來報(bào)答媽媽！記得有一次，有道難題我不會(huì)，我抓耳撓腮始終都不會(huì)。我只好問媽媽，媽媽聽后笑著說你再想想，我還不會(huì)。就想：你幫幫我不行嗎？媽媽似乎知道了我的心思，便耐性的給我講了起來。一遍，兩遍，三遍我還不懂。我額頭上冒汗了，便大喊：“不學(xué)啦，不學(xué)啦，真煩人�！蔽蚁雼寢屢欢〞�(huì)很生氣吧，誰(shuí)知媽媽說再來幾次就懂了，果然兩次后我會(huì)了。
這時(shí)我臉上火辣辣的`，心里對(duì)媽媽是感恩不盡。這只是我學(xué)習(xí)的一個(gè)小插曲兒，還有很多這樣的小故事。生活中的每一刻我們都應(yīng)該充滿感恩，因?yàn)楦卸骶褪菢酚诎训玫降暮锰幍母屑び殖尸F(xiàn)出來并回饋給他人，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩也是做人的基礎(chǔ)。
成長(zhǎng)的作文5
有人說，一年中的四季就是人一生中四個(gè)階段的濃縮。童年，像草長(zhǎng)鶯飛的春天。青年，像萬(wàn)物繁盛的夏天。壯年，像果實(shí)累累的秋天。而晚年，像積聚希望的冬天。就像看不見終點(diǎn)的賽程，風(fēng)雨中的我們?cè)诔砷L(zhǎng)，
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉發(fā)出醉人的芳香，朵朵造白的花瓣就仿佛是一件回憶。童年趣事，是令我難以忘懷的。
在我腦海里，有一件事仍歷歷在目地印在里面。那是在小學(xué)六年級(jí)即將畢業(yè)的前一個(gè)晚上，我和我最好的朋友手牽著手來到了一片無(wú)邊無(wú)垠的草坪上坐下來。我們兩個(gè)就這樣背靠著背仰望星空�？粗遣紳M群星中掛著一輪明月的星空，看著看著就出了神。我看見我們突然變成其中的.兩顆星星，一顆在月亮的左邊一顆在月亮的右邊，相互對(duì)望。仿佛中間隔著一條巨大的河流就這樣把我們分在兩個(gè)不同地區(qū)。一眨眼就來了一陣狂風(fēng)，狂風(fēng)把我們吹的越來越遠(yuǎn)了，誰(shuí)也找不到誰(shuí)，就這樣消失在茫茫人海中，無(wú)論怎么找也找不著。
過了許久，我身后的人驚呼道：‘‘小媛，你看，流星來了！’’突然地驚叫聲把我從悲傷地幻想中拉了回來，看見身邊的好朋友還在，才知道原來是我的幻想。無(wú)知的我們便雙手緊握，放在心胸前，許下了一個(gè)遙不可及的愿望，那就是——希望我們的友誼能夠永恒。許完愿，我便拉起她的手向前沖，直到累了為止才肯停下來。我知道，像這樣手拉著手一起跑的機(jī)會(huì)不會(huì)再有了，所以我們才不肯停下來。直到我們累的直不起腰時(shí)相視一笑，等氣喘過后，我們便一起大聲喊道：“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”兩人的手還是一直緊握著的，一刻都不想放手，仿佛一放手人就不見了似的。在不知不覺中已經(jīng)走到各自回家的分岔口，最后緊緊來一個(gè)擁抱，什么都不說什么都不留，接著便是背對(duì)背的走了。
次日，一輪紅日磅礴而出，穿破陰云，綻放笑臉，一切都活躍起來，顯示出勃勃生機(jī)，太陽(yáng)作證！告別了兒時(shí)，我將繼續(xù)思考，繼續(xù)起跑！看，我的未來充滿希望！
成長(zhǎng)的作文6
寂寞的時(shí)候想要人陪，孤單的時(shí)候想要人陪，心情不好的時(shí)候希望感動(dòng)可以來的恰如其分。我對(duì)這個(gè)世界總有太多的要求，太多的不滿，因?yàn)橹揽梢愿�，所以總是覺得現(xiàn)實(shí)不對(duì)，現(xiàn)實(shí)不好，不是我想要的�？墒�，我知道我想要什么嗎？我在得到自己所要的就會(huì)快樂嗎？
一直在等待長(zhǎng)大，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)得夠大了，早就該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)自己走好自己的'路�？墒牵F(xiàn)實(shí)總是一片狼藉，困難來了，不會(huì)面對(duì)，害怕承擔(dān)，我還是哪個(gè)怕黑愛哭的孩子�？偘褖毫吹锰囟暥灰姡伤廊辉谀抢�，當(dāng)我感覺到它時(shí)，卻被壓得喘不過氣。長(zhǎng)大需要代價(jià)，成長(zhǎng)需要付出，青澀的時(shí)光一去不返，成長(zhǎng)的憂傷在走過的路上輕輕哭泣。我聽到了眼淚不斷，心底有個(gè)聲音一直在說，過去了，時(shí)光都過去了，有些東西回不來了。我不再是那個(gè)依賴別人的孩子，我長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。抹去臉上的淚痕，仰起頭不再去聽命運(yùn)的話，我的生命掌握在自己手上。
成長(zhǎng)是一條長(zhǎng)河，我就是要在這條長(zhǎng)河中不斷溺水，不斷前進(jìn)，最終學(xué)會(huì)游泳。四處碰壁，我不怕。在不間斷的挫折中，華麗脫變，這才是我。
成長(zhǎng)的作文7
感恩在愛里今天我讀了一本書，叫《智慧背囊》。其中讓我印象最深刻的一篇文章名字是《有愛的人生》。故事是講有位農(nóng)民他有兩個(gè)兒子。一天，這個(gè)農(nóng)民快要死時(shí)，他把家產(chǎn)一分為二。死后兄弟兩都得到了家產(chǎn)。
這時(shí)弟弟想：我獨(dú)自一人日子好打發(fā)，可是哥哥拉家?guī)Э诘�，生活�?huì)比較艱難，我應(yīng)該把自己的'那份，再分一半給哥哥才對(duì)。他怕哥哥不肯接受，就在夜里把自己得到的蘋果和玉米搬到哥哥的倉(cāng)庫(kù)里。住在另一邊的哥哥想：我已成家立業(yè)，只要一家人齊心協(xié)力，生活不成問題，可弟弟是孤身一人，應(yīng)當(dāng)為他考慮才對(duì)。
到了深夜，哥哥把自己得到的那一份分給了弟弟一半。第二天早上，他們?cè)俚阶约旱膫}(cāng)庫(kù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的蘋果和玉米都沒有少，以為自己在做夢(mèng)。第二個(gè)晚上，他們?cè)俅螌|西搬到對(duì)方的倉(cāng)庫(kù)，卻撞到了一起。然后兄弟倆抱在一起哭了起來。經(jīng)過商量，他們決定不分家了。其實(shí)，每個(gè)人來到這個(gè)世界上并不是單單為自己活著，人與人之間只有相互關(guān)心，互相給予，愛與真情才能釋放出綿綿不斷的能量，才會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。有愛的人生是豐盈的，每一分每一秒，我們都可以在生命中感受到生活的幸福和美好。如果一個(gè)人學(xué)會(huì)了怎樣去愛一個(gè)人，才知道什么是感恩，才會(huì)感恩。
成長(zhǎng)的作文8
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像書把我們帶到廣闊的天地；沒有一句笑話，能像書讓我們盡情的歡笑；沒有一位朋友，能像書永遠(yuǎn)和我在一起。書伴我一起成長(zhǎng)！
小時(shí)，我還不會(huì)讀書，媽媽總是抱著我在椅子上給我讀書。讀故事，我才喜歡了“讀書”。
一年級(jí)時(shí)，我才真正學(xué)會(huì)讀書。書使我在海洋中遨游，了解無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書使我和世界各地的孩子們一起體驗(yàn)生活的多姿多彩；是書使世界變得更精彩！
書就像是一把神奇的鑰匙，打開了裝滿智慧的寶庫(kù)的`鑰匙，我就沉浸在這知識(shí)的海洋里，了解大自然中無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。道理。
我愛看書，也愛讀書，是書使我作文成績(jī)提高，是書使我想象力豐富，是書給了我一切！
我愛書，會(huì)永遠(yuǎn)愛書，書將伴我一生，永遠(yuǎn)和我一起成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文9
“長(zhǎng)大”這個(gè)詞在我心里慢慢的形成了，以前總是以為長(zhǎng)成爸爸媽媽那么大才是長(zhǎng)大了，可是當(dāng)我感覺我的書越來越多，我的背包越來越大越來越沉，我上學(xué)由走路到騎車，學(xué)校離家越來越遠(yuǎn)時(shí)，我感覺我真的慢慢長(zhǎng)大了。
我曾問過爸爸，我什么時(shí)候長(zhǎng)大，什么時(shí)候能夠賺錢，什么時(shí)候能像爸爸一樣不再上學(xué)，爸爸很認(rèn)真的回答我說：孩子，不要希望自己那么快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大你會(huì)失去很多東西，比如無(wú)憂無(wú)慮，比如不為錢發(fā)愁，長(zhǎng)大是需要付出代價(jià)的�？粗职终J(rèn)真而又憂愁的表情，我當(dāng)時(shí)什么都不懂，只知道長(zhǎng)大是我渴望而又害怕的事情了，我不知道我還會(huì)失去什么重要的東西!
現(xiàn)在我雖然沒有長(zhǎng)到我希望的那么大，可是我慢慢明白了，我沒有了小學(xué)時(shí)候的`那么自由輕松，沒有了初中時(shí)候那種單純，沒有了好朋友一起團(tuán)結(jié)的精神，更沒有了每天看見爸爸媽媽的安全感。我突然明白了，爸爸所說的成長(zhǎng)的代價(jià)，原來是這么的可怕!可是我們永遠(yuǎn)抗拒不了這種必須的結(jié)果，我們長(zhǎng)大了!
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”我們耳熟能詳?shù)拿�，成長(zhǎng)是需要代價(jià)的，那我們也要成長(zhǎng)帶來的驚喜，我們不能白白的付出代價(jià)，我們要讓代價(jià)成為我們的墊腳石，一層層一節(jié)節(jié)的墊高，不要在成長(zhǎng)的道路上空留遺憾，成長(zhǎng)的道路只有單程，我們回不了頭，所以我們遺憾不起。
“過去屬于死神，未來屬于你自己。”讓我們一起加油，付出成長(zhǎng)的代價(jià)，收獲成長(zhǎng)果實(shí)!
成長(zhǎng)的作文10
昨天，我讀了一本書，題目是《教育中國(guó)兒童的100個(gè)故事》，里面有一篇文章令我深受感動(dòng)：每年五月的第一個(gè)星期天是母親節(jié)，有一個(gè)小姑娘想給心愛的媽媽買一束紅石竹花作為禮物送給媽媽�？傻搅嘶ǖ辏l(fā)現(xiàn)紅石竹花的價(jià)格高得嚇人，小女孩手里的錢只夠買一枝。紅石竹花旁邊的白石竹花價(jià)格很便宜，可那花是寄托對(duì)離去媽媽的'哀思的。小姑娘考慮了好久，最后還是決定買很便宜的白石竹花�；丶液笏堰@一大束白石竹花放到了一個(gè)紅墨水瓶里，藏在了媽媽看不見的地方。剛毅而又慈祥的白石竹花拼命地吮吸著紅墨水。
幾天以后，奇跡發(fā)生了，白石竹花變成了生機(jī)勃勃的紅石竹花，它們成為母親在節(jié)日里收到的最美的禮物。
這篇文章寄托了小女孩對(duì)母親的感恩之情，表達(dá)了小女孩內(nèi)心的渴望。
平常生活中，爸爸媽媽不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)，在任何時(shí)候都默默無(wú)聞無(wú)怨無(wú)悔地為我們操勞，而這一切都是因?yàn)閻邸？扇绻覀冎魂P(guān)注自己的享受，自己的生活，一味索取，那是多么不應(yīng)該。要知道，父母也需要我們的關(guān)愛��！
讀了這篇短文，我明白了：我們?cè)谧非笙硎艿臅r(shí)候不能忽視了身邊的人和事物，機(jī)會(huì)有時(shí)就在你身邊，千萬(wàn)不能讓它溜走，平時(shí)要注意自己的點(diǎn)滴行為，積小愛為大愛，不要等長(zhǎng)大了再去空談孝敬父母、回報(bào)社會(huì)，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
成長(zhǎng)的作文11
早自習(xí)的時(shí)候，從我們班教室里傳出朗朗的讀書聲，那是同學(xué)們?cè)诒痴b經(jīng)典詩(shī)文。從入學(xué)起，老師就一直要求我們背誦經(jīng)典詩(shī)文，積累這些詩(shī)詞，包括唐詩(shī)宋詞，包括《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)積累經(jīng)典詩(shī)文有許多好處：誦讀經(jīng)典詩(shī)文不僅可以增強(qiáng)記憶力，還能給我們思想的教育、生活的啟迪。
難怪古代的大詩(shī)人個(gè)個(gè)都才華橫溢呢。不過懂得這個(gè)道理還得從一次失敗的經(jīng)歷說起。那是一次小小的詩(shī)歌朗誦會(huì)讓我一直銘記在心。老師布置了這個(gè)活動(dòng)后，我就信心滿滿地對(duì)自己說：“這個(gè)活動(dòng)我一定是第一名，讓他們看看我的功夫�！碑�(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)走到講臺(tái)前去朗誦時(shí)，我的心像是一面小鼓一樣咚咚地響個(gè)不停，因?yàn)槲規(guī)缀醵紱]有準(zhǔn)備�！鞍パ剑依收b什么呀？”忽然腦子靈光一閃，對(duì)了剛剛不是學(xué)了《夏日絕句》嗎？就背它了。
接著，我默念著：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。很快就到我了，當(dāng)我站在講臺(tái)前，望著臺(tái)下幾十雙眼睛，腦子里一片空白，我緊張的開始背誦：生當(dāng)作。。。。。。鬼雄，死亦。。。。。。。為鬼雄。。。。。。�！薄肮迸_(tái)下響起了一片哄笑聲，老師一臉嚴(yán)肅地看著我，我的臉像蘋果一樣的紅，我可真是慚愧得無(wú)地自容了。以后我再也不敢這么驕傲了。是古詩(shī)文給了我懶惰必然要失敗的'教育。后來我不僅學(xué)會(huì)的背誦古詩(shī)文，也時(shí)常在寫作文時(shí)引用一兩句，使文章變得更有韻味。我覺得這樣激發(fā)大腦，使大腦更靈活，能讓每個(gè)人更聰明。
我們祖國(guó)的文化燦爛輝煌，古人給我們留下了許多寓意深刻的經(jīng)典詩(shī)文，需要我們?nèi)髡b。讓經(jīng)典詩(shī)文伴著我們一起成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文12
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒…”一陣急促的鬧鐘聲響起，我吃力地把眼睛“打開”一條縫。小鬧鐘又在輕快地叫喊著，好似那快如雨點(diǎn)般的鼓聲，聲聲擊打出生命的熱情，讓我體會(huì)到一種最原始的生命活力。
于是我不再緊緊得用被子捂住腦袋，整個(gè)房間變得生機(jī)勃勃起來。
對(duì)，小鬧鐘。它就是我親愛的密友，它總是代替著媽媽來喊我起床，而它，也使得我每天清晨都擁有一個(gè)美好的心情。不知道從什么時(shí)候開始，我好像已經(jīng)習(xí)慣了它的存在，習(xí)慣了它聲如鼓點(diǎn)般的激情，習(xí)慣了它可愛小巧的外表，因?yàn)樵谒察o下來的時(shí)候，它可以勝過我房間里任何一個(gè)裝飾品。
在我看來，它，是我沒有一絲保留的對(duì)象；它，是我人生道路的導(dǎo)航標(biāo)；它，在我的成長(zhǎng)足跡上留下了一個(gè)又一個(gè)深厚的腳印……
它長(zhǎng)得很可愛，所以當(dāng)時(shí)挑了許久鬧鐘的我看一眼就買下了它，或許這就是我為什么和它“關(guān)系”這么好的原因吧。
它有一個(gè)圓滾滾的肚子，肚皮里裝滿了12個(gè)數(shù)字和分針、時(shí)針、秒針，它們指引著我生活的方向。它的腦袋上有一雙貓耳朵，傾聽著我的`小秘密。圓鼓鼓的肚皮下，藏著一雙小巧玲瓏的腳丫，每每看見這雙腳，就好似媽媽邁著堅(jiān)定的步伐朝我著走來，時(shí)不時(shí)的提醒我不要東張西望，認(rèn)真寫作業(yè)，在我的背后默默的為我加油，打氣。因?yàn)樗３４嬷鴭寢�，所以它也成了我形影不離的好朋友。晚上，窩在床上翻來覆去的睡不著覺，這時(shí)，我變又想起了它，抱著它，偷偷地跟它講著小秘密，跟他講著這一天心煩意亂和搞笑有趣的事情，就這樣講著講著，我便疲倦地睡著了，接著就做了一個(gè)又一個(gè)香甜的夢(mèng)。
所以每天的最后一眼我看見的是它，而每天早晨看到的還是它。不過早晨時(shí)分的它開始?xì)g呼、歌唱，把正在呼呼大睡的我從睡夢(mèng)中拉起，提醒著我趕快起床，上學(xué)要遲到了。而讓我覺得不可思議的是，我不再習(xí)慣賴床了，反而習(xí)慣一跳跳下床，開始我生龍活虎的一天。
或許我和它之間的早安和晚安是無(wú)言的，但卻更讓我覺得，此時(shí)無(wú)聲勝有聲！
而在我鮮明的記憶里，常常有這樣一個(gè)鬧鐘，它不分晝夜不知疲倦的唱著唱著，慢慢的慢慢的，我便長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文13
責(zé)任即為成長(zhǎng)。
20xx年初始，虛長(zhǎng)一歲的我郁悶地躺在床上，企圖回避即將年滿十五這個(gè)事實(shí)。人為什么要長(zhǎng)大啊?心想。大人的世界那么渾濁復(fù)雜，當(dāng)個(gè)小孩不好嗎?
下樓后才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)飄起了小雨，灰蒙蒙的雨霧寒冷刺骨。我扯了扯帽子，徑直走入雨中。這條路我走過上萬(wàn)遍，閉眼感受著落在額上涼涼的雨絲，記憶中的地圖徐徐展開。向右拐一個(gè)彎再向前走七步，會(huì)有一座小拱橋，橋的那一端生著一棵小樹……小樹?我猛地睜開了眼，一株碗口粗的樹挺拔地立在我眼前，逆著雨水抬頭，樹的最上端靜靜地結(jié)著幾顆尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小樹苗，居然這么快就長(zhǎng)大了。
也是一日寒雨，撐著小傘的我無(wú)意中瞥見了這株還沒我高的小樹苗。嫩綠色的枝干還不足兩指寬，葉子如披風(fēng)一樣寬大又稀疏，在雨里搖曳飄零�？此萑醯纳碥|似乎下一秒就要被風(fēng)雨折斷，我將小傘偏了偏罩在它上方。那日的雨絲也如今日一般微涼。
“長(zhǎng)大以后就不用怕大雨啦。”我說道，扶正了它傾斜的枝干。
現(xiàn)在它的確是長(zhǎng)大了，望著這有兩個(gè)我高的木瓜樹，我無(wú)奈地拍了拍它，再也不用擔(dān)心被風(fēng)雨侵襲了吧。但人長(zhǎng)大也只是為了保護(hù)自己?jiǎn)?那未免有些，太無(wú)聊了。
烏云將天空壓向大地，不知那一聲北風(fēng)先吹起了號(hào)角，天暗了下來。雨點(diǎn)加大了力度，我伸手試了試，躲避著雨點(diǎn)的襲擊，卻猛地被絆了一下，及時(shí)撐住了那株木瓜樹才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后搖搖晃晃的，顯得楚楚可憐�！皻v史總是驚人的相似啊。”我撓了撓頭，“可我沒帶傘，怎么幫你呢?”
這么想著，我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)。這株小樹雖然被我踢了一下，但并沒有多少雨絲打在它身上，一陣搖晃后就恢復(fù)了平靜。怎么會(huì)?我抬頭，雨越來越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好壓在頭頂上，讓人喘不過氣。可這灰暗的天地之間闖入了一片不合時(shí)宜的鮮妍——那株木瓜樹!雨落在它伸展開的葉子上，再也襲擊不到下方的人和樹。模糊的視線中眼前的'樹和記憶里的小樹苗重合，它以沉默而堅(jiān)定的枝干告訴我成長(zhǎng)的意義。
這世界中有很多困難和災(zāi)難，有些可以避免，有些毫無(wú)來由。成長(zhǎng)不只是為了對(duì)抗災(zāi)難，也是為了保護(hù)那些更需幫助的人，努力去改正這個(gè)不懂得規(guī)則的世界。
成長(zhǎng)的作文14
人們常說，成長(zhǎng)猶如一幅彩色畫，畫中盡是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的小事。有坎坷的，有開心的也有煩惱的。成長(zhǎng)師生民的`必須，失去它，聲明將毫無(wú)色彩。
在我眾多的成長(zhǎng)小故事里面，最最深刻的一件就是當(dāng)我落選班干部的時(shí)候了。
那是兩年前的一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我正在讀三年級(jí)，從二年級(jí)開始，我就擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)，并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪�，我總是一絲不茍地完成；上課時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書或?yàn)樗麄兟爩懮�，起著帶頭的作用……總而言之，身為一個(gè)班長(zhǎng)所要做的工作都做好了�？墒�，讀到三年級(jí)時(shí)，老師突然要說改選班干部，并且以投票來決定。我想：這有什么大不了，不就是改選，我知道班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)一定又非我莫屬了。
當(dāng)老師問到：“你們提拔誰(shuí)坐班長(zhǎng)？”有的同學(xué)說該由別人去做，有的說繼續(xù)讓我做。我聽了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認(rèn)為我去做班長(zhǎng)好。我不由得心慌了。后來，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。
試問，我有哪點(diǎn)做的不好，老師叫我做了什么，我都認(rèn)真完成。這時(shí)，老師丟來一句使我心碎的話：“你也太不爭(zhēng)氣了，回去好好想想為什么會(huì)落選吧！”“不爭(zhēng)氣？”為什么我不爭(zhēng)氣呢，這就是使我落選的原因，我有哪樣不爭(zhēng)氣了？想著想著，淚水也不知什么時(shí)候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱著枕頭痛苦起來……
我原來以為自己能保住班長(zhǎng)這班干部，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到因?yàn)橐粫r(shí)的“不爭(zhēng)氣”會(huì)使自己失敗，難道我真的“不爭(zhēng)氣”到這種程度嗎？
這件事一直埋藏在我的“成長(zhǎng)小故事寶庫(kù)”里，并且是放在第一頁(yè)，因?yàn)檫@一個(gè)故事將是我永生難忘的。
成長(zhǎng)的作文15
落葉在空中飛舞，是表達(dá)它對(duì)大樹的滋養(yǎng)之恩；白云在藍(lán)天飄蕩，是表達(dá)它對(duì)藍(lán)天的哺育之恩。這世界就是因?yàn)楦卸�，生活才�?huì)變的多姿多彩。
我感恩我的父母。是他們給予了我生命，讓我來到了這世界上；是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄{(lán)天，讓我翱翔；是他們給了我一個(gè)家，溫暖而溫馨的家成為我的避風(fēng)港。有一次我發(fā)高燒了，爸爸媽媽連夜把我送往了醫(yī)院。到了醫(yī)院，他們急忙給我找醫(yī)生。打完點(diǎn)滴后，我迷迷糊糊地睡著了，可他們一直沒睡。第二天早上，我看見媽媽躺在床邊睡著了，爸爸也出去買早飯了�？粗v的媽媽，我的眼角不禁濕潤(rùn)了。
還有一次，我們剛下課，一陣暴雨突降了起來，老師急忙放了學(xué)。倒霉，我偏偏忘帶傘了，這下我可怎么回家呀！我受到旁邊同學(xué)的啟示把羽絨服上的帽子帶上了�！皼]辦法，只好沖回家了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)�！拔魑鳎 焙鋈粡谋澈髠鱽砹艘粋�(gè)聲音，是爸爸！他居然來接我了�！拔魑鳎沂侵苯舆^來的，沒帶你的雨披，你就穿我的雨披吧�！蔽掖┥狭税职值挠昱５然氐郊�，爸爸渾身都濕透了。
父母對(duì)我的關(guān)愛數(shù)不勝數(shù)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
一天清晨，我早早地就起床了，剛走出房間，屋里靜悄悄的`，我很奇怪，這個(gè)時(shí)候他們不是該做早餐的嗎？于是我走到爸爸媽媽的房間，打開房門，我看見爸爸媽媽睡的正香，就沒有叫醒他們。我心想：他們每天都做早餐，肯定很辛苦，今天就我來做吧！我馬上走進(jìn)廚房，開始做早飯。等他們起床后，看見我做的早餐，感到很驚訝。“爸爸媽媽，這是我做的早飯，請(qǐng)品嘗�！卑职謰寢岏R上坐下來吃了�？粗麄儩M意的笑容，我的心里美滋滋的。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，讓這個(gè)世界更美好！
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