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(集合)我的小伙伴作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的小伙伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小伙伴作文1
我有一個(gè)小伙伴,名字叫周川,周川,我們交往快有三年了,我一直有些話想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)你不要介意。
你有一個(gè)很大的缺點(diǎn),有一次,我到你家去玩,叫我陪你一起上廁所,剛走到那里,就尖叫了一聲,我感到奇怪,便問(wèn)你:“出了什么事?”你顫抖地說(shuō):“那里……有只……癩……蛤。 笨粗隳腔觑w魄散的'樣子,感到十分好笑,便高傲地對(duì)你說(shuō):“一只癩蛤蟆就把你嚇成這樣,你也太無(wú)能了吧!想當(dāng)年老黃還捉過(guò)癩蛤蟆呢!”“你別吹了,咱們快走吧!”
你這小子不但膽子小,而且人也很小氣。上周,我忘記帶筆,想向你借支筆用用,沒(méi)想你不但沒(méi)有借,還罵了我一頓:“你是怎么搞的,怎么上學(xué)不帶筆,這像一名學(xué)生嗎?”“你就借支給我吧!”我苦苦地哀求著。你裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)我生氣了:“好你個(gè)周川,你不借就算了,還侮辱我!钡氵是不肯借,看著你那副樣子又覺(jué)得很好笑,只好乖乖地走開(kāi)了。那時(shí)候真想不和你玩,可是沖著你那副學(xué)習(xí)勁兒又想和你玩,真是難舍難分。
盡管你有時(shí)候欺負(fù)我,但我這個(gè)做朋友的,還是勸勸你:希望你能改正這些壞毛病,做一個(gè)完美的人,讓我們做一對(duì)長(zhǎng)久的好伙伴。
我的小伙伴作文2
我有一個(gè)超能力小伙伴。她的名字叫陳芊含,比我大一歲,和我一起學(xué)舞蹈。她精力相當(dāng)充沛,無(wú)限的讓我佩服。
每到舞蹈課結(jié)尾,大家都有點(diǎn)疲憊,個(gè)個(gè)拖拖拉拉的,而她卻像枝杈間跳躍的鳥(niǎo)雀,還在把鋼上練著撕腿跳。還不時(shí)發(fā)出快樂(lè)地笑聲。
一次,我和她約好一起去爬松臺(tái)山,在山上她像一只小猴子似得不停地爬上爬下,絲毫不知道疲憊。爬到山頂,我已氣喘噓噓,可她還笑嘻嘻地說(shuō):“我一路上這兒爬爬,那兒爬爬,怎么都不累呀!過(guò)一會(huì)兒我們還要上那座寶塔的,要不我背你上去?哈,哈,哈……”
開(kāi)始爬寶塔了,芊含像一只機(jī)靈的小松鼠,在樓梯上蹦蹦跳跳,她臉色越來(lái)越紅潤(rùn),勁越來(lái)越大。我快走不動(dòng)了,芊含伸出手來(lái)拉著我一起向上走去。一直拉著我到塔頂。我們高興地拍手叫好。終于可以用巨人的.角度欣賞家鄉(xiāng)的美景。
芊含她的精力可以說(shuō)是超能力,無(wú)論何時(shí)何地她都充滿活力。我也想做一 個(gè)活力充沛的“小精靈”!
我的小伙伴作文3
我有一個(gè)好伙伴,他叫小吳。我們經(jīng)常一起上學(xué),一起放學(xué)。在我的伙伴中,讓我印象最深刻的就是他了。
他,身強(qiáng)力壯,虎背熊腰的。他看起來(lái)胖乎乎的,有著一雙炯炯有神的眼睛。他很勤勞。
一開(kāi)始,我以為他那么胖是因?yàn)椴唤?jīng)常勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng),才會(huì)那么胖的?墒牵钡接幸惶,我到他家找他玩的.時(shí)候,我看到的場(chǎng)景讓我改變了看法。
那是去年暑假的一天中午。那時(shí)十一點(diǎn)多,我已經(jīng)吃晚飯了。我很無(wú)聊。于是我就想,去找小吳一起出去玩吧。我去到了吳忌言的家。在他家門口,我看見(jiàn)了他。他正在淘米、做飯。把飯放進(jìn)電飯煲后,他趁著煮飯的這幾十分鐘,他又去掃地和拖地。他把家里清潔的一塵不染后,并沒(méi)有坐下休息,而是去洗菜、炒菜。等他做完這些,已經(jīng)十二點(diǎn)多了。他又把碗、筷、飯、菜擺好放在餐桌上。這時(shí)候,他的父母回來(lái)了。等他吃完飯,他還把碗筷給洗了,才和我一起出去玩。在路上,我對(duì)他說(shuō):“你也真厲害,什么家務(wù)都會(huì)做。”他說(shuō):“這個(gè)其實(shí)也沒(méi)什么,都做習(xí)慣了。”聽(tīng)了他的話,我感到無(wú)地自容。想想自己,經(jīng)常不做家務(wù),偶爾才會(huì)做一下。而小吳呢?什么家務(wù)都會(huì)做,還是經(jīng)常做。我真要好好向他學(xué)習(xí)。
小吳,你可真勤勞!
我的小伙伴作文4
我有一個(gè)大肚子小伙伴叫蔣金鑫。
每天,我都看見(jiàn)他大汗淋漓地走來(lái)走去。別看他肚子大,打起籃球來(lái),那肚子可是秘密武器。
你看,他又提著嗓子號(hào)召同學(xué)們打籃球。因?yàn)樗雷约哼@組比另組少兩人,所以先發(fā)球。這回同學(xué)們可上了當(dāng)。他在學(xué)校打籃球有幾年了,可同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沒(méi)學(xué)。蔣金鑫往左做一個(gè)假動(dòng)作就過(guò)去了,有把球傳給另一個(gè)隊(duì)友,有人還試圖想撞到他,可又被他的肚子彈了回來(lái),看到這情景有人害怕給撞到,有的甚至讓出一條路給蔣金鑫,只見(jiàn)他見(jiàn)此機(jī)會(huì)一個(gè)箭步飛了出過(guò)去,縱身一跳。
球進(jìn)了,現(xiàn)在勝一球。比賽繼續(xù),另一隊(duì)的成員商議四個(gè)人一起圍住他其他的隊(duì)員當(dāng)距離他最近的人。他見(jiàn)勢(shì)不妙,臉變得嚴(yán)肅起來(lái),用手把籃球拍來(lái)拍去,以爭(zhēng)取更多時(shí)間,他想既然怕我撞到自己,不如就利用這一特點(diǎn)來(lái)?yè)艨逅麄,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。
蔣金鑫立即挺著大肚子,裝作很生氣的向前沖,那個(gè)同學(xué)也毫不客氣的沖上去,“哎呦”應(yīng)聲傳來(lái)一個(gè)唉叫,原來(lái)是蔣金鑫把那個(gè)同學(xué)撞倒在地,其他人見(jiàn)狀不好立即沖了過(guò)來(lái)。他一笑,把秋仁在隊(duì)友手里。哇,有進(jìn)球了,現(xiàn)在2比0,蔣金鑫大獲全勝。
這大肚子就是他的.秘密武器,千萬(wàn)別和他撞,因?yàn)樗俏业拇蠖亲有』锇椤?/p>
我的小伙伴作文5
一眨眼,新年已然過(guò)去,陸續(xù)的,學(xué)生們都已開(kāi)了學(xué)。再也不似少時(shí)那般可以肆意的玩耍,無(wú)憂的活著,因?yàn)殚L(zhǎng)大,因?yàn)闀r(shí)間悄然的改變了許多東西。
曾以為,只要我們覺(jué)得它不會(huì)變的東西就都不會(huì)改變,比如快樂(lè),比如友誼……
漸漸地,我們已然長(zhǎng)大,有些東西就在不自覺(jué)中悄然改變了。那會(huì)兒一放學(xué)就召集來(lái)一眾小伙伴,丟沙包,捉迷藏,“圍追堵截”,笑著鬧著,直到家人喊著回家吃飯了才意猶未盡的`消散了去。雖然如今想來(lái)都已成往事,也不似童年那般感興趣,還覺(jué)有些幼稚,但細(xì)品總是美好的,因?yàn)槊篮,所以難忘,因?yàn)榧儍,固然珍惜?/p>
好多人說(shuō),越長(zhǎng)大越來(lái)越?jīng)]有年味了。今年過(guò)年,想要打撲克都難湊得齊人,不是都不給面,而是好多都不在家,當(dāng)兵啊、加班啊,甚至連過(guò)年都沒(méi)回家,開(kāi)學(xué)了都忙各自的學(xué)習(xí),好長(zhǎng)時(shí)間才見(jiàn)得上一面,漸漸地,好多東西就這樣淡忘去了。即便見(jiàn)面,價(jià)值觀啊各種的都不一樣了,哪里還像年少時(shí)那樣什么都無(wú)所謂的樣子。
時(shí)間啊,真是一件奇妙的東西,讓人愛(ài)惹人怒,但無(wú)論怎樣,他們都是陪我走過(guò)一段歲月的人,都是陪著我長(zhǎng)大的人兒啊,我親愛(ài)的小伙伴們,希望往后的日子我們都能夠萬(wàn)事勝意,平安喜樂(lè)。
我的小伙伴作文6
我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫依依。她長(zhǎng)得胖胖的,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有著淡淡的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛像晶瑩剔透的水晶。別看她貌不驚人,但她平常很樂(lè)于助人。
今天,天不作美。中午放學(xué)時(shí),一瞬間烏云滾滾,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,傾盆大雨。我心想:“幸好今天早上我和依依為了保險(xiǎn)起見(jiàn)帶了雨傘,不然估計(jì)我們要淋成落湯雞了!蔽以谖野嗟慕淌议T口等依依。她慢悠悠的走過(guò)來(lái)了,可是,我看見(jiàn)她的手上沒(méi)有拿著雨傘便問(wèn)她:“你的雨傘呢?”她淡淡的`說(shuō):“我看見(jiàn)我們班的一個(gè)女生站在教室門口悶悶不樂(lè),便過(guò)去問(wèn)她發(fā)生了什么事,她說(shuō)她沒(méi)帶雨傘,我就把我的給她了!笨次业男』锇榫褪沁@么樂(lè)于助人。我說(shuō):“那我們只好共用一把雨傘了。”因?yàn)橛陮?shí)在是太大了,我們兩個(gè)人共用一把雨傘擋不住魚(yú)的攻擊,最后也還是淋成了落湯雞。但我在依依的臉上看不見(jiàn)絲毫的后悔跟埋怨。她還是心甘情愿的幫助別人的。
我覺(jué)得,我的小伙伴這種樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí),這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。愿人人都能奉獻(xiàn)愛(ài),讓世界因愛(ài)變得更美好。
我的小伙伴作文7
你瞧,門外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的'是他那大大的腦袋,活像一個(gè)大皮球,好像腦子里裝滿了學(xué)問(wèn)。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人稱“小學(xué)者”。
潘越可勤奮了,一有時(shí)間就看書,長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào),作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍,所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢(shì),爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會(huì)兒,翻過(guò)身來(lái),仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒(méi)死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向潘越請(qǐng)教。他聽(tīng)了,哈哈大笑,頭頭是道地說(shuō)了起來(lái):“螞蟻的身體很輕盈,無(wú)論從多高的地方摔下,都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí),我聽(tīng)得津津有味,對(duì)他佩服得五體投地。
聽(tīng)了我說(shuō)的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。
我的小伙伴作文8
在我童年時(shí)代,有不少的小伙伴,但和我玩得最好的伙伴那就是段家豪。
段家豪是我媽媽同事的兒子,他和我同年出生,個(gè)子比我高一點(diǎn)點(diǎn),一雙大大的眼睛,可愛(ài)極了!他還是一個(gè)很守信用的`人。記得有一次,我和段家豪在院子里玩丟沙包,后來(lái)媽媽告訴我,她有事出去一趟,讓我們自己小心一點(diǎn)。媽媽走后,我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)段家豪說(shuō):"你能一直陪我玩到媽媽回來(lái)嗎?"他立刻點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"沒(méi)問(wèn)題,誰(shuí)叫你是我的好伙伴呢!"我們又接著玩起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,段家豪的媽媽來(lái)接他去外婆家吃飯,但是他怎么也不走,我想他肯定沒(méi)忘記我們之間的約定。
這就是我最講信用的好伙伴,同學(xué)們,你們也有這樣的好伙伴嗎!
我的小伙伴作文9
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),就看到了我和好朋友黃強(qiáng)的一張合影照片。只見(jiàn)黃強(qiáng)圓圓的臉蛋上露著兩個(gè)甜甜的小酒窩,頭上還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海呢!黃強(qiáng)是我二年級(jí)時(shí)的同學(xué)、鄰居。我們一起上學(xué),一起回家,還一起做作業(yè)。
黃強(qiáng)的`性格特點(diǎn)是助人為樂(lè)。一次,我們小組的組長(zhǎng)組織我們?nèi)チ_浮山野炊,我和黃強(qiáng)走在一起,在隊(duì)伍的后面,我倆一邊走一邊說(shuō)啊,笑啊,我沒(méi)有注意,被地上的一塊石頭絆了一下,結(jié)果重重地摔了一跤,膝蓋碰到那塊石頭上,跌破了,流出來(lái)鮮紅的血。我用手捂住傷口,疼的直掉眼淚。組長(zhǎng)在前面領(lǐng)隊(duì),還不知情。黃強(qiáng)一看,可傻了眼,過(guò)了一會(huì)兒,他鎮(zhèn)定地說(shuō):“你忍一忍,我去告訴組長(zhǎng)。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身飛快地朝前跑去。過(guò)了一會(huì)兒,組長(zhǎng)趕來(lái)了,她也急得沒(méi)有辦法,黃強(qiáng)看我疼那樣,便對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“組長(zhǎng),是不是讓潘杭回家,我和他是鄰居,我可以送他回家!闭f(shuō)完,黃強(qiáng)馬上背著我,慢慢地下山,生怕我又摔跤。我看著他的臉,我想:“謝謝你,黃強(qiáng),要不是你,我都不知怎么辦好了!
過(guò)了幾天,黃強(qiáng)要搬走了,我和他合影一張照片以作留念,每當(dāng)我看到這張照片,我就仿佛看到了他和他那顆助人為樂(lè)的赤熱的心。
我的小伙伴作文10
嗨!你有小伙伴嗎?我猜,你當(dāng)然有,我也有,而且還很多呢!
“故事大王”陳希妍
只要有故事聲傳來(lái),那就不用問(wèn)了,肯定就是我們班的“故事大王”陳希妍了。陳希妍講故事可不像別人一樣講故事,別人一樣,一半都還沒(méi)講玩,就不耐煩了。她而是要一句一句的慢慢講,要將生動(dòng)、有趣,可有時(shí)候太慢,就會(huì)有一些同學(xué)不跟她玩?墒亲x書非常認(rèn)真,常常得到老師的夸獎(jiǎng)。
“搞笑大王”汪川渝
說(shuō)到汪川渝,他可是個(gè)“搞笑大王”差不多全班同學(xué)都會(huì)被他的小小一個(gè)動(dòng)作所感染,所以他就成了我們班上的“搞笑大王”
有一次上課的時(shí)候,老師叫他上去搞一下怪。上了講臺(tái),做了一個(gè)代表寒冷的動(dòng)作,只見(jiàn)他的'一只腳稍微的抬了起來(lái),身子還不斷的顫抖,脖子抖的更厲害了呢,眼睛還死死的盯著前方,好像看到了什么東西一樣。汪川渝不但搞笑,而且幽默。
“萌寶寶”馬梓明
馬梓明胖胖的,十分可愛(ài)。特別是他賣乖的時(shí)候,特別萌。
下午放學(xué)了,我們團(tuán)團(tuán)圍住馬梓明,不準(zhǔn)他走,非要讓他賣個(gè)萌了來(lái),馬梓明為了回家,只好把自己的頭撓一撓,再搓搓手,大家看了馬梓明那呆萌樣子,真是哭笑不得,只好放他走了。
認(rèn)識(shí)了我的伙伴,快來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的伙伴吧!
我的小伙伴作文11
我有一個(gè)小伙伴,他的眼睛很小,大大的鼻子,還有圓圓的耳朵,他就是我的同學(xué)許樂(lè)洋。他不僅外表上好看,而且他還非常誠(chéng)實(shí)。
有一天,老師發(fā)下了考試卷,一個(gè)同學(xué)看到自己的考試卷得了100分,高興極了!還有一個(gè)同學(xué)看到自己的考試卷得了90分,生氣極了!許樂(lè)洋也得了100分,他也很高興。突然,許樂(lè)洋發(fā)現(xiàn)一道題錯(cuò)了。他想:“”這道題本來(lái)是錯(cuò)的,為什么老師給我批對(duì)了呢?“”他想,還是不告訴老師好,可他又想,我是一位少先隊(duì)員,應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是他就走到老師的.辦公室,他說(shuō):“”老師,我有一道題錯(cuò)了,您把這道批對(duì)了。請(qǐng)把100分改成99分。改完以后,老師豎起大拇指,說(shuō):“”你做得很對(duì),誠(chéng)實(shí)比金錢更重要!'
我一定要向我的小伙伴許樂(lè)洋學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文12
我有一個(gè)小伙伴,我的小伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人、溫柔的人。一天,我在家寫作業(yè),可是這道題我不會(huì),爸爸媽媽也不會(huì),正在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”到時(shí)候,我的小伙伴來(lái)到了我家,我高興極了,我說(shuō):“你的作業(yè)做完了嗎?”她溫柔的說(shuō):寫完了,您又不會(huì)的題吧?“我說(shuō):”你怎么知道?“我做題時(shí),有一題非常難,我像你一定不會(huì),所以我來(lái)問(wèn)你。她給我講的步驟非常詳細(xì),我非?炀妥龀鰜(lái)了。
第二天,去學(xué)時(shí),同學(xué)都做對(duì)了,可我寫錯(cuò)了,老師大發(fā)雷霆,我心里好難過(guò),她走過(guò)來(lái)說(shuō)怎么了。我說(shuō):”滾,別煩我!八f(shuō):”有什么事,別傷心,我?guī)湍憬鉀Q!拔艺f(shuō);”對(duì)不起,我剛才太生氣了!八纸o我講一遍下,一次在遇到我就不會(huì)犯這樣的`錯(cuò)了。
我的小伙伴,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人,溫柔,善良,樂(lè)于助人的伙伴, 你是不是也想和她做朋友?
我的小伙伴作文13
在我的人生中,有許多人,唯獨(dú)我的小伙伴楊镕樺。她是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的一個(gè)人,在我們班是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的一個(gè)人。她樂(lè)于助人,我們從四年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)的,我們的友情就可以說(shuō)經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),關(guān)系可鐵了。
記得有一次,我們班考試,需要用鋼筆,可我的鋼筆偏偏沒(méi)水了,我非常著急,急得我都哭了。乘車回去拿吧,有沒(méi)有錢,并且時(shí)間也來(lái)不及了;找同學(xué)借吧,可同學(xué)有沒(méi)有多余的鉛筆。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候楊镕樺走了過(guò)來(lái),我說(shuō):”都怪我,偏偏考試的時(shí)候沒(méi)有帶鋼筆。“楊镕樺聽(tīng)了安慰我說(shuō):”別急,我那有一支鋼筆,你拿去用吧!啊笨墒,我有了鋼筆那你呢?“她說(shuō);”沒(méi)關(guān)系,我還有一枝。“聽(tīng)了這句話我便放心了。等考卷發(fā)下來(lái)后,老師批評(píng)了楊镕樺。
下課后,到我辦公室來(lái)一下,我就納悶了,老師為什么要批評(píng)楊镕樺。后來(lái)我才知道,她只有一枝鋼筆她為了安慰我卻說(shuō)自己有兩枝鋼筆,后來(lái)有一題做輔助線她沒(méi)有寫,回到家,我仔細(xì)的`欣賞著筆,心里非常感動(dòng),因?yàn)樗Y(jié)著我和楊榮華的友誼之情。
我的小伙伴楊镕樺,他就是這樣一個(gè)人,在背后默默無(wú)聞的精神打動(dòng)了我,她是一個(gè)替他人著想不為自己著想的人,不管是誰(shuí),只要和她接觸,就會(huì)喜歡上她。
我的小伙伴作文14
我的小伙伴是斐斐,他是我的親戚,也是我非常要好的朋友。
他的個(gè)子很高,在籃球方面非常出眾。他在學(xué)校的籃球?qū)锟墒菙?shù)一數(shù)二的,還帶領(lǐng)隊(duì)伍打過(guò)冠軍呢。
那天,我的他一起去打籃球。我我劃著滑板率先到了球場(chǎng),然后他火速趕來(lái),拍著籃球就往筐里投。哇,三分球!他在做熱身,投了有六七次,進(jìn)了居然有五次,命中率真的很高。
我們打了一場(chǎng)比賽。剛開(kāi)始,球就被我搶到了手,我拍著球大步向前走,與他周旋,當(dāng)我找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),要投籃時(shí),他一個(gè)健步把我手里拿得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)那蚺淖吡,然后順?shì)一投,好一個(gè)空心球!
他再一次搶到了球,我用雙手?jǐn)r截防止他進(jìn)球,還在精心策劃怎樣一帆風(fēng)順的搶到球然后像他那樣猛地投進(jìn)去。我抓好時(shí)機(jī),向上一躍,剛剛好,就在我的手碰著球的時(shí)候,他卻將身一扭反而又投進(jìn)了 一個(gè)球。我在慣性的推動(dòng)下,跑過(guò)的不少,在轉(zhuǎn)頭的時(shí)候他已經(jīng)進(jìn)球了。
這場(chǎng)比賽他以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了我。
這些對(duì)他來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,這個(gè)小伙伴并非只有如此。他還有更高超的'技術(shù)等待著我的過(guò)目。
這個(gè)小伙伴的確沒(méi)有白交。
我的小伙伴作文15
我有一個(gè)很要好的朋友,她叫xx。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,櫻桃似的小嘴,十分可愛(ài)。同學(xué)們都夸她學(xué)習(xí)好,跑步快,歌聲美。在我眼里,xx就是一個(gè)十全十美的好朋友。
xx的腦筋很靈活,老師上課一講,她就會(huì)了,即使不用老師講,她看看書,翻翻教材,幾分鐘一個(gè)知識(shí)點(diǎn)xx就能牢牢地記在腦海里,還會(huì)靈活地運(yùn)用。同學(xué)們都十分地羨慕她。
每次上體育課時(shí),只要老師讓賽跑,xx都毫無(wú)壓力,她一跑,就能把別人落下兩三米遠(yuǎn),開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),老師都讓xx去參加跑步,并且還為我們班贏了好幾個(gè)第一。
在三年級(jí)時(shí),學(xué)校有“小小主持人”的活動(dòng),讓同學(xué)們報(bào)名,xx也去參加了,參加時(shí)有一個(gè)海選過(guò)程,xx毫不猶豫地選擇了唱歌,結(jié)果,她的歌聲在老師的腦海里留下了深刻的烙印。以后,不管小區(qū)里,還是市里,學(xué)校都會(huì)推薦xx去演出。為了更好地發(fā)揮演唱水平,xx請(qǐng)她媽媽借服裝,每次都打扮得漂漂亮亮的.,她的家里光是唱歌的獎(jiǎng)狀就有十幾張,還有五個(gè)榮譽(yù)證書,同學(xué)們都想讓她在學(xué)校開(kāi)一個(gè)演唱會(huì)。
xx是我關(guān)系最好的朋友,她不但多才多藝,還主動(dòng)幫我復(fù)習(xí),讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,xx永遠(yuǎn)都是我的朋友。
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