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我的新同學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-03 10:12:52 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的新同學(xué)作文[實(shí)用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的新同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的新同學(xué)作文[實(shí)用]

我的新同學(xué)作文1

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)初三了,面對(duì)著新的老師,新的同學(xué),一切都讓我感到那么親切和美好,最使我感到親切的,還是我的新同學(xué),因?yàn)槊刻旌瓦@么努力的同學(xué)在一起學(xué)習(xí),使我變的更加努力。

  我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)就是我的同桌王雨晴,塔特被喜歡學(xué)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)很好,而我的數(shù)學(xué)非常不好,我不會(huì)的題都去問(wèn)她,她很耐心并且思路很清晰的給我講題,我讓聽(tīng)不明白就換一種講法,從來(lái)沒(méi)有不耐煩過(guò),同桌的英語(yǔ)也很好,是我們班的英語(yǔ)課代表也是我的英語(yǔ)組長(zhǎng),語(yǔ)單詞是發(fā)音很清晰,余發(fā)也特備好,每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)要積極改正,當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,做事不認(rèn)真,馬馬虎虎的缺點(diǎn)。

  我最喜歡的老師是我們的.語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師講課的方式我很喜歡,不快也不慢,每節(jié)課的任務(wù)量也不多,也讓我們多休息一會(huì),她的教導(dǎo)像山泉、像小溪流入我們的心田,不光把知識(shí)教給我們,還教給我們?cè)S多人生道理,我們班的老師給我留下深刻印象的特別多,如天空上的星星,講也講不完,因此他們都特別優(yōu)秀。

  看著和藹可親的老師,面帶微笑的同學(xué),我決心要更加努力的學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,在班級(jí)里有更大的進(jìn)步!

我的新同學(xué)作文2

  在進(jìn)入九中學(xué)習(xí)的這幾天來(lái),我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了。

  她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時(shí)我真懷疑,她的`櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn),她很可愛(ài),她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格,更有趣的是,她的發(fā)型是男生中很常見(jiàn)的一種,所以,不認(rèn)識(shí)她的人,見(jiàn)到她都會(huì)說(shuō);“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好,她會(huì)婉地告訴別人:“對(duì)不起,讓你們失望了,我是女生!币前阉(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí),她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼;“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開,留你一人在那里發(fā)呆。

  更可笑的是,一次她去上廁所,結(jié)果,幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái),然后對(duì)她說(shuō):“你這個(gè)男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來(lái),才恍然大悟,原來(lái)是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手,沒(méi)過(guò)一會(huì),一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。

  像這種事還有很多,不過(guò),我還是別說(shuō)了吧,省的她知道了后來(lái)扁我。

  她也有很多優(yōu)點(diǎn),成績(jī)很棒,樂(lè)于助人,是個(gè)“熱心腸”。

  這就是我的新同學(xué),你們覺(jué)得怎么樣?

我的新同學(xué)作文3

  課間休息的時(shí)候,我正在班里看書呢,忽然外面的同學(xué)都回來(lái)了,這時(shí)候老師說(shuō):“同學(xué)們,今天下午有位新同學(xué)要轉(zhuǎn)到我們班。”我聽(tīng)了非常高興。到了下午老師說(shuō)的那位新同學(xué)果然來(lái)了,老師先讓她做了個(gè)自我介紹,她說(shuō):“大家好,我叫小紅,今年8歲了,跟大家一樣是讀二年級(jí)。”

  她的個(gè)子很高很瘦,衣服是以前學(xué)校發(fā)的校服。她的眉毛很長(zhǎng),像是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香蕉。她的眼睛圓圓的,眼珠外面白白的,里面黑黑的。鼻子尖尖的,像是一個(gè)三角形。她的嘴巴大大的很好看。耳朵小小的。頭發(fā)烏黑烏黑的`長(zhǎng)長(zhǎng)的。

  “我不怕!钡诙欤\(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,小紅在操場(chǎng)上跑的飛快,果然我們班得了第一名。她很愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候老師說(shuō):“今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)明天就要開始了,我們一定要拿全校第一。”大家都很緊張,怕沒(méi)有闖進(jìn)前三名,可是只有小紅不害怕。下課我問(wèn)小紅:“你不緊張嗎?你不怕沒(méi)有闖進(jìn)前三名嗎?”小紅說(shuō):

  我喜歡小紅,不僅因?yàn)樗A得了這次的冠軍,還因?yàn)樗泻芏辔抑档脤W(xué)習(xí)的地方。

我的新同學(xué)作文4

  暑假已經(jīng)過(guò)去,新學(xué)期開始了,我成了一名中學(xué)生。開學(xué)第一天我剛走進(jìn)教室,便看見(jiàn)一張張熟悉的面孔,他們是我小學(xué)時(shí)的同學(xué),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些新面孔。我找了個(gè)位置坐下來(lái),和幾個(gè)好友坐在一起暢談,同時(shí)也在悄悄的打量其他新同學(xué)。

  老師走進(jìn)教室開始點(diǎn)名:“蔡緣”“到”多有意思的名字,我的那幾個(gè)好友聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候,都忍不住笑出了聲來(lái)。我也好奇地循聲望去。哇!如果你看見(jiàn)她,她一定會(huì)在你的腦海中留下深刻的印象。

  或許是她學(xué)習(xí)太用功了,你一眼就能看到她滿臉的“小碉堡”。真不知道她從哪里空出那么多的時(shí)間來(lái)護(hù)理頭發(fā),可不是嗎,她的頭發(fā)已經(jīng)齊腰了,如瀑布一樣,幕簾般的劉海垂在額前,那么長(zhǎng)的頭發(fā)真讓人羨慕。再一瞧,哦!她和我還是“同道中人”呢!我們都是“四眼妹”。

  蔡緣很愛(ài)笑,她的'臉上經(jīng)常掛著笑容,給人一種親切的感受,如果遇到什么令人發(fā)笑的事,她的眉毛立刻彎成月牙兒狀,嘴邊露出兩個(gè)甜甜的酒窩。瞧,老師不知說(shuō)了一句什么,她立即笑開了,好甜的笑容。

  她的成績(jī)很好,雖算不上第一名,可前幾名還是可以的。就拿今天的作文課來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)別人還在埋頭沉思時(shí),她卻已經(jīng)在奮筆疾書了,瞧那專注的模樣,我想,她應(yīng)該稱的上是個(gè)才女了吧!

  第一天,我便喜歡上了她,喜歡上她的長(zhǎng)發(fā),喜歡上她的甜甜的笑,喜歡上她的勤奮。我想,時(shí)間長(zhǎng)了我們一定會(huì)成為好朋友的。

  點(diǎn)評(píng):小作者開學(xué)第一天對(duì)同學(xué)的觀察可謂細(xì)致入微,緊緊抓住人物的外貌特點(diǎn)進(jìn)行描寫,使蔡緣的形象躍然紙上。同時(shí)還注意了對(duì)人物性格的揭示,符合一般的認(rèn)知規(guī)律。從這篇習(xí)作中可以看出小作者有一定的寫作功底。

我的新同學(xué)作文5

  進(jìn)入了初中時(shí)代,我又踏入了一個(gè)新的校園,當(dāng)然也就認(rèn)識(shí)了一批新的同學(xué),F(xiàn)在才剛開學(xué)不久,我和同學(xué)們也都還不是很熟,但卻有一個(gè)女生令我印象深刻,她就是我們小組的成員之一——孫婧雯。

  我還記得軍訓(xùn)的時(shí)候,她因說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)速太慢被教官罰了無(wú)數(shù)個(gè)俯臥撐。當(dāng)時(shí)教官讓第一排的同學(xué)報(bào)數(shù),大家的口號(hào)都喊得干脆響亮,但到了孫婧雯可就不一樣了,她喊了個(gè)“9”同學(xué)們就都笑得前仰后合的了,那聲音與大家喊的極其不符,一點(diǎn)也不和諧。那語(yǔ)速慢悠悠的,聲音也不大,讓我們聽(tīng)起來(lái)軟綿綿的,像是火車拐了個(gè)彎。教官很嚴(yán)肅地看著她,之后我們就聽(tīng)到了那熟悉得不能再熟悉的口令:“俯臥撐準(zhǔn)備!”……她的聲音當(dāng)然不只是軍訓(xùn)的時(shí)候這樣,現(xiàn)在上起課來(lái)依舊如此。當(dāng)老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的答完了一兩秒之后,她才開始張嘴,接下來(lái)就是像吃了減速丸一樣的聲音滑入我們的耳朵。我們都很詫異地看著她,而她卻一臉茫然地看看我們,有時(shí)還會(huì)蹦出一句:“我說(shuō)話就這樣,改不了!

  孫婧雯不僅說(shuō)話語(yǔ)速慢,而且她也是追星一族,那么她追的是哪位明星呢?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題班里幾乎人人皆知,這個(gè)明星就是易烊千璽。她喜歡易烊千璽已經(jīng)快達(dá)到了一種狂熱的狀態(tài)。眼睛布上是易烊千璽的照片,書簽也是易烊千璽的`,就連字帖上的字也是易烊千璽的字,下課描,自習(xí)描,只要一有空她就描,因?yàn)樗幸粋(gè)目標(biāo)就是要把易烊千璽的字學(xué)會(huì),不過(guò)這種毅力我也是蠻佩服的。她談?wù)撈鹨嘴惹Лt來(lái)的神情很是有趣,歪著頭,梗著脖子,就連說(shuō)話聲音也是如此的激動(dòng)。平日里那個(gè)說(shuō)話慢吞吞的孫婧雯竟消失得無(wú)影無(wú)蹤,變得全然像另外一個(gè)人,說(shuō)話滔滔不絕,然而我并不知道她究竟在說(shuō)些什么。

  這就是到現(xiàn)在為止,令我印象最深的一個(gè)女生,我認(rèn)為這些都是她身上特有的形象,并且讓我感到十分有趣。

我的新同學(xué)作文6

  五年級(jí)了,分班了,要跟那些好朋友說(shuō)拜拜了。當(dāng)然,分班了也會(huì)交到好朋友。比如我就交了個(gè)好朋友——王馨怡。

  王馨怡長(zhǎng)的很漂亮,很純潔,最主要的就是她心地善良,所才認(rèn)為她是我的閨蜜。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),前面還有烏黑亮麗的.劉海,可愛(ài)極了。她有著一雙濃眉大眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和那雙眼睛猶如天仙來(lái)臨。她還有一張櫻桃小嘴,紅紅的,嘴巴里還有潔白如雪的牙呢。

  她心地善良,上次我沒(méi)有帶鋼筆,她看見(jiàn)了就把她的一支鋼筆借給了我。我拿著她借給我的鋼筆寫了作業(yè),覺(jué)得特別好用。到晚上放學(xué)時(shí)候,我依依不舍地把鋼筆還給了她。

  王馨怡是學(xué)校里的大隊(duì)委,還是班里的組長(zhǎng)。她雖然是我們的大隊(duì)委,可是她并不像其他的大隊(duì)委驕傲自大,而是非常友善,她幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),有不會(huì)的我們也會(huì)向她請(qǐng)教,她都會(huì)樂(lè)意的幫忙。

  王馨怡是我在新的班級(jí)最先認(rèn)識(shí)的女生,在我心里也是我要學(xué)習(xí)的女生,我想和她做最好的朋友。

我的新同學(xué)作文7

  他,有一頭烏黑的短發(fā),一雙不大的眼睛,他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,也是我們班的好學(xué)生,我的新同學(xué)。他總是可以讓我想起神奇寶貝中的小智!

  小智他是個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)的人。

  說(shuō)到運(yùn)動(dòng),他可是我們班最有發(fā)言權(quán)的人了。中午,天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的下著小雨,我身體涼的'直發(fā)抖。可他卻在球場(chǎng)上充分體現(xiàn)著自己的能力。搶斷,過(guò)人,控球,突破。這一整動(dòng)作充分體現(xiàn)了他完美的身法,加上一個(gè)假動(dòng)作,出手!球在空中畫出了一道優(yōu)美的拋物線。球好像被計(jì)算過(guò)似的,準(zhǔn)確的命中了籃筐進(jìn)球!這整個(gè)過(guò)程加在一起不到十秒,他真的可以說(shuō)是神一樣的人了。

  他不但是一個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)的人,他還是一個(gè)好學(xué)生。

  鈴鈴鈴,鈴鈴鈴上課鈴聲如鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)回蕩在每間教室,又是一個(gè)45分鐘開始了!剛上了不到半節(jié)課我就開始犯困,體內(nèi)的犯困細(xì)胞開始活動(dòng)了。剛剛想小瞇一會(huì)兒,卻看到小智正聚精會(huì)神地聽(tīng)講。我開始還想要不要睡覺(jué),最后,小智用他的行動(dòng)成功感化了我,我開始向他學(xué)習(xí)了。

  小智他還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

  游泳課到了!游泳池的涼爽讓我想先下去游幾圈。但是,像我這種手腳不太協(xié)調(diào)的人當(dāng)然是不會(huì)游泳的。正當(dāng)別人在水中自由的游戲打鬧時(shí),我和幾個(gè)不會(huì)游泳的同學(xué)只能在一邊學(xué)。這時(shí),小智游了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):不要緊,慢慢來(lái),我教你!這一句話讓當(dāng)時(shí)在冰冷游泳中的我池感動(dòng)了好久。功夫不負(fù)有心人,加上小智的熱心幫助,我學(xué)會(huì)了蛙泳。謝謝你!小智!

  小智,就是這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng),好學(xué)生,助人為樂(lè)的人,我要向他學(xué)習(xí)!

我的新同學(xué)作文8

  時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆,像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò),你抓也抓不住,留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。小學(xué)四年級(jí)意味著什們,意味著我即將成為一位大姐姐了,我將會(huì)面對(duì)一些新的學(xué)習(xí)知識(shí),一些新的同學(xué)。

  四年級(jí)重新分了班,這么多新同學(xué)中,跟我玩的最好,談的最來(lái)的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué),名叫王紫瑜。

  王紫瑜梳著彎彎的辮子,一張鵝蛋形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛躲在眉毛下面,笑起來(lái)成了一條細(xì)縫兒。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面,顯得既美麗又可愛(ài)。王紫瑜長(zhǎng)著高高的個(gè)子,身材不胖也不瘦,她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的.長(zhǎng)裙,顯得很清秀。

  王紫瑜有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是特別樂(lè)于助人,提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),大家都贊不絕口。

  記得那天早上,上數(shù)學(xué)課,老師讓同學(xué)們寫數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫了起來(lái)。紫瑜剛寫了幾個(gè)字,就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗,便拍了拍黃越的肩膀,親切地問(wèn):“黃越,你怎么了呀?”黃越聽(tīng)了,哭喪著臉說(shuō):“紫瑜,我的自動(dòng)筆壞了,我不能寫作業(yè)了!”紫瑜聽(tīng)了,二話不說(shuō),馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動(dòng)筆遞給黃越,說(shuō):“黃越,你別擔(dān)心,我這支筆借給你!”黃越聽(tīng)了,激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周圍的同學(xué)見(jiàn)了,都夸贊起紫瑜,紫瑜不好意思得低下了頭。

  看!朋友,這就是我那樂(lè)于助人的新同學(xué),你們喜歡她嗎?如果喜歡,那就記住,她叫王紫瑜。

我的新同學(xué)作文9

  新學(xué)期到了,我們班來(lái)了好多新同學(xué),一共有九個(gè),跟我關(guān)系最好的只有五個(gè),他們叫做:朱何俊杰、劉俊豪、魯益研、宋子微和朱林云,我跟他們的關(guān)系特別好,每天下課我都跟他們玩,每次站 隊(duì),我都跟他們站在一起。迎著新同學(xué)的到來(lái),我們又迎來(lái)了開心的.一學(xué)期!

我的新同學(xué)作文10

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年時(shí)光飛逝,我升入了初中。換了一個(gè)新的環(huán)境,迎來(lái)了新同學(xué)。

  三十二個(gè)陌生的面孔,令我感到緊張,老師為了讓我們互相熟悉認(rèn)識(shí),讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)自我介紹。一個(gè)女孩子舉起了手,她走到講臺(tái)前,用甜美的聲音說(shuō):“大家好,我叫艾昕宇,今日見(jiàn)到各位小主,臣女感到福譯深厚……”她用古代人的方式介紹自己,令我感到了驚訝,給我留下了深刻的印象。

  艾昕宇有著一對(duì)炯炯有神的小眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫兒,看起來(lái)非?蓯(ài)。每時(shí)每刻,她的臉上都掛著笑容,好像沒(méi)有什么事能讓他煩惱。

  她不光長(zhǎng)得漂亮,心也很“漂亮”。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我忘記帶尺子,急得焦頭爛額,到處也找不著。突然艾昕宇轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把她的尺子拿給我:“你先用我的`吧!”于是我便用了她的尺子,用完后還給了她。

  下課后,我主動(dòng)找她聊天,找到了共同話題,成為了朋友。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人!彪m然艾昕宇有很多優(yōu)點(diǎn),但是她也有一些不足。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,不過(guò)她最近也在很努力的學(xué)習(xí),我也會(huì)盡我所能,在學(xué)習(xí)上幫助她,與她一起進(jìn)步。

  這就是我的新同學(xué),一個(gè)活潑開朗,愛(ài)笑,愛(ài)幫助人的女生!

我的新同學(xué)作文11

  開學(xué)五年級(jí)分班后,我便認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)朋友,雖不是同一個(gè)班的,但我還是感到很快樂(lè)。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學(xué)——楊曉雪。她是一個(gè)活潑開朗的女孩,善于交談,微笑常常掛在嘴邊,還時(shí)不時(shí)跟人開玩笑。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。

  她待人很好,剛開學(xué)的時(shí)候,她用很客氣的語(yǔ)言跟我打招呼:“你好呀,我能跟你交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然可以!蔽冶凰臒崆楦谢。接下來(lái),我們每一節(jié)下課的'時(shí)候都聊天,聊著聊著,竟然不知不覺(jué)地聊起了未來(lái)的事情。從聊話當(dāng)中我得知她原先是四(1)班的同學(xué),她熱情,活潑,而且讀起書來(lái)很有感情,很多人都很敬佩她。她不僅待人很好,而且還樂(lè)于助人。無(wú)論別人遇到什么困難,只要是她力所能及的事情她就幫。開學(xué)的第二個(gè)星期很艱苦,我每天要收作業(yè),值日,捧作業(yè),忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙,收作業(yè)她就幫我收了,原本亂到滿桌都是作業(yè)的桌子,被她的巧手一弄,干凈到連“垃圾”都沒(méi)有。她寧愿耽誤自己的早讀時(shí)間,也要去幫助忙碌的我,我回來(lái)一看,怎么那么干凈,腦子里打滿了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。她在旁邊說(shuō):“一會(huì)兒幫你拿作業(yè)上去吧!”我只能說(shuō)謝謝,心里卻暖暖的。我認(rèn)識(shí)的這個(gè)好朋友,是上天賜我的禮物,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。她是誰(shuí)?她就是楊曉雪!

  我的老師

  她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大而迷人的眼睛,一張小小的嘴巴,不高不矮的個(gè)子,她是一盞明燈,暗暗給我們指引方向———這就是我心中最美的老師:王老師。

  我心中最美的老師這個(gè)位置,王老師是當(dāng)之無(wú)愧的。她平易近人,雖然是班主任,卻很少批評(píng)同學(xué);她善解人意,即使是老師,也會(huì)站在我們的角度考慮;她知識(shí)淵博,即使什么都懂,卻從不擺架子。

  人們都把自己的老師比作蠟燭,園丁。這些比喻自然親切,但我覺(jué)得我的王老師更像一本多功能書。課堂上,她是一本《百科全書》所有的問(wèn)題到她那都會(huì)迎刃而解,讓大家心服口服;課間里,王老師又變成了一本《幽默大全》常常會(huì)用到一些比喻,反語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑;生活中,王老師理所當(dāng)然成為了我們的《三十六計(jì)》。同學(xué)之間難免會(huì)鬧些矛盾,身為班長(zhǎng)的我常常也會(huì)是束手無(wú)策。這時(shí),王老師便會(huì)神不知鬼不覺(jué)地幫同學(xué)們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書,她不但會(huì)教我們文化知識(shí),還會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨隆?/p>

  王老師,我心中最美的老師,您面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的交給我們。真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

我的新同學(xué)作文12

  新學(xué)期開始了,我們班來(lái)了四位新同學(xué)。兩位男生,兩位女生,都很討人喜歡。

  王尚言是個(gè)安靜的小男生,他的個(gè)子低低的,坐在我們的第二排。他眼睛小小的,嘴唇厚厚的。大概是因?yàn)閯倎?lái)到一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境里,不太熟悉,他總是一個(gè)人安安靜靜的坐在教室里。

  李瑞冰是個(gè)可愛(ài)的小女生,皮膚白白的,臉上總是帶著動(dòng)人的笑容,像個(gè)可愛(ài)又美麗的小公主。有一次上數(shù)學(xué)課,她的文具盒掉在地上了,鉛筆被摔斷了,她很著急,周圍的同學(xué)看見(jiàn)了連忙把自己的筆借給她,她很快就成為了大家的好朋友。

  徐浩琛是一個(gè)聰明的的小女生,她的身材很苗條,扎著一個(gè)馬尾辮,明亮的`眼睛鑲嵌在她圓圓的臉上,一看就是個(gè)聰明伶俐的小姑娘。和景同是個(gè)活潑的小男生,留著一個(gè)小平頭,高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,那雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。

  這四位新同學(xué)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,我們要向他們學(xué)習(xí),相信他們很快就會(huì)成為我們的好伙伴。

我的新同學(xué)作文13

  終于開學(xué)了,這是我期盼已久的了。從小學(xué)升上初中,開學(xué)就意味著有很多新同學(xué),一想到這些,我就特別興奮!

  開學(xué)快有一周了,我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友,她就是我的前桌——小X。她的個(gè)子并不算高,身材很瘦,因?yàn)樗纳聿男,所以顯得他個(gè)頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì),一樣淡雅,他的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧嘴,經(jīng)常和我開玩笑。

  從小X身上,讓我感受到了朋友的理解與寬容。

  那天我和小X商量好一起去上學(xué),我們決定1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小區(qū)的后門,由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了,當(dāng)時(shí)我一看表,1點(diǎn)12分,我急忙起來(lái),一想小X也許還在那等我呢!我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門,一看表都已經(jīng)1點(diǎn)17分了,我到學(xué)校時(shí)是27分兒了,快上課了。下課小X告訴我下次起早兒,我害羞了。后來(lái)我得知,我的`朋友小X足足在赤熱的太陽(yáng)下等了我20分鐘,她對(duì)我也沒(méi)說(shuō)什么,也許她不僅對(duì)我的是一種寬容,更是朋友之間的理解。

  新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué),新校園,新的花草樹木帶跟我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。

我的新同學(xué)作文14

  我的同學(xué)叫xxx,是一位助人為樂(lè)的人。

  有一次上數(shù)學(xué),因?yàn)閮?nèi)容簡(jiǎn)單,所以老師很快就講完了,還剩的時(shí)間老師讓我們自習(xí)。聽(tīng)到這句話,同學(xué)們匆匆忙忙地從書包里拿出自己喜愛(ài)的漫畫書或課外書,還有的同學(xué)拿出作業(yè)出來(lái)做,大家做得很認(rèn)真,看得很專心。這時(shí)候我對(duì)面的女同學(xué)向她同桌請(qǐng)教一道題,這句話打斷了她同桌,她同桌向他請(qǐng)教一道題,他不好意思地說(shuō):“好吧!我給你講!彼贸龉P和練習(xí)本開始給他同桌講,他講時(shí),我不做作業(yè)了,想看看他講得對(duì)不對(duì),他講得很認(rèn)真,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都給講到,他同桌聽(tīng)得很認(rèn)真,好像她覺(jué)得她不在這教室里,像在一片樹林里那樣安靜聽(tīng)他講。慢慢地時(shí)間像河水一樣流得很快。他講完了,那女同學(xué)也會(huì)做了。

  還有一次上體育課,體育老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑五圈,跑完了后同學(xué)們都是氣喘噓噓,滿臉大汗。這時(shí)老師看到我們這個(gè)樣子,也不忍心讓我們?cè)僮鲶w育操了。就說(shuō):“現(xiàn)在自由休息!边@時(shí)同學(xué)們好開心,好高興,老師看到我們這么高興,她好像也很高興,慢慢走進(jìn)了辦公室。時(shí)可能因?yàn)槲覀兲吲d了,還沒(méi)圍繞操場(chǎng)跑一圈,我就摔了一跤,這一跤讓我站都站不起來(lái)了,摔在地上時(shí)不覺(jué)得什么,但是不到一會(huì)兒,腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時(shí),我的`那們同學(xué)看到了,緊忙跑過(guò)來(lái)看,把我扶進(jìn)了教室。我在教室看見(jiàn)他滿頭大汗。我心想:“要不是他把我扶進(jìn)教室,可能我現(xiàn)在還在操場(chǎng)上痛苦呢?”

  還有一回,下課了,我們都在玩。這時(shí)突然從教室里傳了一陣哭聲,我緊忙跑進(jìn)教室里,看見(jiàn)一位同學(xué)正在哭,一們同學(xué)在安慰他,我走過(guò)去,問(wèn):“發(fā)生什么事了”,安慰他的同學(xué)說(shuō):“下課時(shí),他看他的錢還在沒(méi)有,可是一看錢不在了,在望地上也沒(méi)!薄岸嗌僭俊蔽覇(wèn),“三十!彼f(shuō)。這時(shí),那們同走過(guò)來(lái),說(shuō):“別為那一點(diǎn)錢哭,就是哭也沒(méi)有用!彼匆(jiàn)那同學(xué)還沒(méi)有停。他就把那同學(xué)拖出了教室,我們也跟著出去。他說(shuō):“我們來(lái)做游戲,讓你高興高興!闭f(shuō)著,就我們也一起來(lái)做,上課了,我們都回教室里,我看那同學(xué)也不傷心了。

  這就是xxx——一位助人為樂(lè)的人。我要向他學(xué)習(xí)。

我的新同學(xué)作文15

  想起昔日和我同窗六年的好友,令我倍感懷念;聽(tīng)著那曾經(jīng)唱過(guò)的《友誼地久天長(zhǎng)》的動(dòng)聽(tīng)的歌曲,令我難以忘懷;想起小學(xué)老師對(duì)我的諄諄教誨,令我感慨萬(wàn)千。

  進(jìn)入初中,覺(jué)得一切都很陌生,每當(dāng)看見(jiàn)得任何好朋友一起玩耍時(shí),我便想起了昔日好友。后來(lái),我慢慢融入集體,漸漸的和同學(xué)熟悉了,也結(jié)識(shí)了許多新朋友。

  說(shuō)起我的新同學(xué),我最初結(jié)識(shí)的便是 劉艷君了。她有一雙水靈靈的大眼睛,圓圓胖胖的臉上鑲嵌著兩條彎彎的眉毛,矮矮的個(gè)子。說(shuō)起來(lái),她也有別具特色的地方,那就是她那頭自來(lái)卷似的頭發(fā), 卷卷的,特漂亮!記得和她初次見(jiàn)面不是在校園,而是在軍訓(xùn)的時(shí)候。那時(shí)我和她在同一個(gè)宿舍里,可謂是一見(jiàn)如故。每天晚上,我們都一起聊天。有時(shí)我半夜起來(lái),總是把她吵醒問(wèn)她幾點(diǎn)了,她也被 我鬧得無(wú)可奈何。也許我就是她命中的克星吧!

  后來(lái),進(jìn)入中學(xué)。她在我們班當(dāng)上了副班長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)刻苦,對(duì)工作總是報(bào)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。她也讓我感動(dòng)過(guò),雖然在別人的眼里是一件微不足道的小事,但也給了我擎天撼地的震撼。

  記得那時(shí)剛開學(xué),班主任韓老師要求我們每天做操。放學(xué)時(shí),要把椅子推進(jìn)桌子下面,如果不這么做,就會(huì)受懲罰。唉,這可難為了我們這些平時(shí)粗心大意的小馬虎。時(shí)不時(shí)地就被韓老師“盯”上了 。有一天上午,我們照常出去跑步,因我收拾東西,耽誤了一會(huì),剛想出去,可看見(jiàn)劉艷君還在教室里,我急忙說(shuō):“干嗎呢,還不快走!”她說(shuō):“知道了,你先走吧。”我突然心血來(lái)潮想看看她搞 什么花樣。只見(jiàn)她環(huán)視一下教室,把沒(méi)有推進(jìn)區(qū)的椅子推進(jìn)去,然后又撿了撿紙屑才出去。我心里突然起伏不定,思緒萬(wàn)千。這一普普通通的舉動(dòng),就看出她是那么的關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,為了不讓同 學(xué)受罰,為了不使班

  級(jí)扣分,她把每一個(gè)細(xì)節(jié)都想到了,是多么一個(gè)負(fù)責(zé)的副班長(zhǎng)呀。在跑操整齊的'隊(duì)伍中,我看到了臉掛汗珠的她,我分明看見(jiàn)她那汗珠閃爍著金光。那是一顆多么圣潔,美麗的“珍珠”呀,它包含著對(duì) 同學(xué)對(duì)集體的無(wú)私的愛(ài)。

  這就是我的新同學(xué),雖然平凡,但她那心懷是那樣的廣闊,可以裝下一片藍(lán)天。為全局著想,不拘小節(jié),我為有次朋友而感到驕傲和自豪。

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