讓世界充滿愛的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓世界充滿愛的作文1
“他走上堤岸以后，又回過頭望著那飛越過大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見的時候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠方它們排列均勻隊形整齊，速度飛快，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”
這就是《騎鵝歷險記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良堅強的大雁，樂愛自由的金雕高爾果，熱心腸的'渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書主要寫了一個經(jīng)常欺負動物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經(jīng)歷了許多危險，他漸漸養(yǎng)成主動幫助動物的習(xí)慣。
動物是人類的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒有了動物，那會是什么樣��！鮮花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒有螢火蟲的“燈籠”；聽不見蟈蟈的歌聲；河里沒有魚，那將是多么可怕！人類應(yīng)該保護好環(huán)境給動物一個安身之處。
只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更美好！
讓世界充滿愛的作文2
在我的記憶銀河里，有很多顆小星星，每個小星星里都包含了一個故事。有歡喜、有悲傷也有感動。今天，我將摘下一顆與你們分享。
記得上三級的時候，數(shù)學(xué)老師要小測驗，我復(fù)習(xí)到很晚才去睡覺。頭有點迷迷糊糊，誰知忘了把筆袋，裝進書包里了。早晨，便沒注意就去上學(xué)了。由于是新學(xué)期，原來幾個好朋友，也不在一個班，向幾個平時關(guān)系不算好的，他們也不肯接給我，心里忐忑不安，當(dāng)我正著急的時候。
“你接筆嗎？我正好有兩只，借你一只吧�！蔽疫B忙接過，圓珠筆并說了一聲謝謝，他臉上露出甜美的微笑。他說：“我是新來的，以后我們做朋友吧。”還沒來得及回答，“叮鈴鈴”鈴聲響了。只見老師抱著一摞試卷，走了進來。考試進行得很順利，下課了，我馬上跑到他座位旁，說了一聲“謝謝。”
通過這個同學(xué)對我的幫助，我明白了一個道理，只要幫助了別人，別人才會信任你、相信你�！百浫嗣倒�，手有余香。”
從此，我的記憶銀河中，又多了一顆小星星，又多了一個動人的'故事，我的心像是打開了一扇窗戶，一束陽光直射我的心間，此時此刻只想到一個詞——溫暖。
讓世界充滿愛的作文3
昨天，吃過晚飯，我們一家三口來到市中心廣場散步，當(dāng)來到廣場北門時，一陣清脆的喇叭聲傳入我的耳朵。向前一看，原來是一個衣服破爛不堪、滿臉灰塵的'老爺爺在那吹一個又舊又生銹的喇叭，一看就是家里有困難，出來叫賣的面前還放著一個杯子，對媽媽說："媽媽，看這個老爺爺多可憐，給他點錢吧！"
"好的，給你一元錢，給他吧！"
我拿著錢走到了老爺爺面前，把一元錢放進了老爺爺面前的杯子里，老爺爺停止了吹喇叭，激動地說："謝謝，謝謝。"
那天雖然給了老爺爺一元錢，算不上什么，但我的心里還是熱熱乎乎的！
如果每一個人都這樣做，獻出一份愛、一份關(guān)懷，那我們的世界就會充滿愛，變得更加美好。
讓世界充滿愛的作文4
可是現(xiàn)在的生活中有些并不是這樣的。
我在一個報道上看到，一個小女孩在觀看金魚時，不幸落水，周圍雖圍滿了人，但卻無人下水援救，直到小女孩溺水而死，難道他們中間沒有會游泳的嗎？難道這就是人們口口聲聲說的愛心嗎？
當(dāng)然，這樣的事還是少有的.。世間的大多數(shù)人都是善良的。
當(dāng)社會呼吁為災(zāi)區(qū)捐款時，人們也涌躍參加，雖然東西少，但是里面包含了人們對貧困災(zāi)區(qū)人民的同情。
愛，是不求回報的，愛，是無私的，一個人只要擁有“愛”，他便是世界上最幸福的人。
愛無聲無息，它不需要大聲宣傳，只要每人的心底擁有一顆愛的種子，他的心就是世間最美的一顆。
愛的力量是偉大的，我在一篇文章上看到，一個小女孩不小心從房頂上掉下來，在搶救時，醫(yī)生說：“她活著的可能性還不到百分之一，究竟能不能活下來，要看她在這個世上有沒有令她牽掛的人，從而斷定她對生活還有沒有活著的信心。”聽完醫(yī)生的話，她的母親便坐在病床前，強忍痛苦笑著對已沒有知覺的她講起小女孩小時候的趣事。就這樣，三天后，小女孩奇跡般地活了下來。難道這不是愛力量嗎？
愛需要蔓延……
人人盡一份力，讓世界充滿愛……
讓世界充滿愛的作文5
讀過《三國演義》的同學(xué)肯定都知道，東吳大都督周瑜因為心胸狹窄，妒忌諸葛亮的才干，所以被諸葛亮活活氣死。他死之前還長嘆一聲“既生瑜，何生亮！”這是多令人可笑啊，所以，心胸狹窄的人就是這樣的后果。
在生活中，我們也有許多要寬容別人的地方。假如說你與一個人發(fā)生爭執(zhí)，當(dāng)對方打你的時候，你如果還手，就會將你們之間的感情僵化，你們和好的希望將徹底破滅；你如果不還手，和對方好好講話，我相信，對方也會覺得剛才太沖動對你有點抱歉，然后你在原諒他，也向他道歉，兩人就和好了，這樣不是更好嗎？
寬容就如同栽花，回報你的將是萬紫千紅，你的人生道路上就少了荊棘；寬容如陽光，能給予以人無限的溫暖；寬容如甘泉，能讓別人真正品嘗到甘甜……
我們每個人都需要寬容，都要去寬容，因為有了愛，所謂的.“讓世界充滿愛”，就是讓我們每個人都學(xué)會、懂得去包容別人，讓世界充滿愛！
所以，讓我們自己告訴自己：學(xué)會包容吧，以如水一般純潔的心去善待一切吧，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧！
讓世界充滿愛的作文6
世界上有許多幫助別人的感人事跡，我也被許多人關(guān)心過，幫助過!
有一次，我的文具盒竟然落在家里，忘記放在書包里了，我心里萬分焦急，“怎么辦呢?怎么辦呢，下一節(jié)課就要語文考試了，我可不想被老師批評呀!”我四處搜集著必需的學(xué)習(xí)用品。第一件是橡皮，我找呀找呀，終于在楚玉輝那里借到了橡皮。第二件是直尺，我從別人那里打聽到，坐在我后面的王瑞有兩把直尺。我趕緊跑到那里，說明情況，王瑞一聽，就毫不猶豫的把直尺借給了我!這時，上課鈴聲響了，語文老師走過來，發(fā)了試卷，我心里別提有多焦急了，突然，我的眼前一亮，一支筆出現(xiàn)在我的'眼前，原來是我同桌的筆，我萬分感激地接了過來，就用了起來!
下一節(jié)課是寫字課，要用鋼筆，我想：劉星宇有兩支鋼筆，我又是他的好朋友，他肯定會借給我的!我走到他面前，問：“你能借我一支鋼筆嗎?”他果然答應(yīng)了!
通過這件事情，我明白了：關(guān)心別人，自己也會得到快樂!在以后的生活中，我也多關(guān)心別人，讓世界充滿溫暖!
讓世界充滿愛的作文7
星期天上午，我們學(xué)校的小記者去報告廳觀看《讓生命充滿愛》這部影片�？赐曛�，大部分的小記者都哭了，我也在不知不覺中流下了淚水。愛，在今天，我懂了……
愛老師，如果說父母是我們的第一位恩人的話，那么，老師就是我們的第二位恩人。是老師教我們知識，教我們做人的.道理。最讓我感動的是那位“魔鬼”老師：平時他對學(xué)生那么嚴厲，一上課就會公布懲罰學(xué)生的名單�？墒钱�(dāng)大地震來臨的時候，他卻用自己的身軀為學(xué)生開啟生命的大門，自己卻永遠離開了。這個故事震撼著我的心靈，我的眼睛也不知不覺濕潤了。同學(xué)們，老師平時對我們的嚴厲，其實是對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心，少壯不努力，老大徒傷悲��！同學(xué)們，讓我們大聲地喊：“老師您辛苦了，老師我們愛您！”
讓世界充滿愛的作文8
今天，我們學(xué)校舉行了一個有意義的活動。這個活動是為四川汶川大地震的慈善捐款活動：義賣。我們紛紛拿出自己喜愛的東西去義賣。
義賣活動在操場上舉行，一開始，我就興沖沖地拿著錢向一個柜臺跑去，人好多啊，圍得水泄不通。我好不容易擠到了最前面。一看，哇！商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，一時不知買啥好。突然，我眼前一亮，這不是我一直想買的娃娃嗎？我正掏錢可是已經(jīng)被人“捷足先登”買走了。我垂頭喪氣只好再去選其它的.商品。但后來一想：義賣不就是為了幫助有困難的人，而只要獻出了自己的愛心，就已經(jīng)很開心了。
于是，我又來到另一個柜臺前，看中了一本我喜歡的書《少年文摘》。我就連忙掏錢買下了這本書。后來，我還逛了許多柜臺，買了許多東西，連老師都很熱情地買賣東西。
時間一分一秒地過去了，義賣活動結(jié)束了，我滿載而歸。雖然，我只是一名小學(xué)生能力有限，但是能為地震的人們出一份力，我也感到非常高興。俗話說“人心齊，泰山移”，只要每個人奉獻自己的一份愛心，世界就會變得更美好。
讓世界充滿愛的作文9
陪媽媽去中央門的玉橋市場，路過 肯德基時，媽媽去給我買好吃的，我則站旁邊的那條馬路邊看川流不息的人流和車流。突然，我看到一位長得人高馬大，卻緊閉著雙眼走路的大叔，他手拿一根竹竿，每前進一小步，都要用竹竿在他的左中右3個方向的地上敲擊幾下。我不禁被他這種特殊的走路姿勢吸引了，看到坑坑洼洼的地面，我還故意站近了看他如何反應(yīng)。他好像根本就無視我的存在，依舊不急不慢的敲打著地面向前移動著。
媽媽回來趕緊拉住我，并小聲告訴我：“這位叔叔眼睛失明，我們應(yīng)該盡可能的幫助他一下才對��！”我不好意思的低下了頭，為我的冒冒失失。就在我們要離開時，我又回頭看了那個盲叔叔一眼，發(fā)現(xiàn)他準備過馬路了，來來往往的車流太多了，他不得不停下腳步。這時，一位阿姨趕緊把手中的`大包小包往馬路邊一放，左手招手示意來往的車輛放慢速度或停下，右手緊緊地摻著這位盲叔叔，不急不躁的穩(wěn)穩(wěn)地把他送過了馬路。
這個世界充滿愛，真好！我以后也會做個主動奉獻愛心的好孩子。
讓世界充滿愛的作文10
這個故事，我是流著淚讀完的。原來這個世界上有一種可以感動死神的愛。這個小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國，再船上，由于船的擺動，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。
故事中的父親是用延長生命的方法來保護女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛的力量。
在我的記憶中，父愛是沉默的，是嚴厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛與母愛是平等的，只不過父親不善于表達自己的`愛罷了。
讀完這個故事，我更明白：每位父親都有他愛的表達方式，我無須強求，小女孩的父親用延長生命來表達，我的父親用默默的關(guān)懷來表達，都是一樣的幸福！
人們常常贊頌?zāi)笎鄣募毮伜蛡ゴ�，其實父愛同樣也是無私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做意見微不足道的小事，他們都會很高興，很感動。
可憐天下父母心
讓世界充滿愛的作文11
星期五，我們四（1）班的十位同學(xué)在湯老師帶領(lǐng)下，來到鼓樓區(qū)培智學(xué)校開展獻愛心活動。下午，我們準時從學(xué)校出發(fā)，懷著既好奇又高興的心情，一路小跑來到培智學(xué)校。在路上，一直在思考培智學(xué)校里有哪些人？他們是怎樣的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)？
一進學(xué)校大門，明顯感覺到這里充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學(xué)校的老師熱情地帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。通過參觀，我覺得培智學(xué)校的老師考慮很周到，例如：走廊的兩側(cè)都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學(xué)校里還有一些特殊的`設(shè)備，如康復(fù)室、練習(xí)室之類，其中有一間康復(fù)室里有一個池子，池子里放滿了彩色的小球，學(xué)生們平時可以在里面盡情玩耍，享受童年的快樂。我們的主要活動是與培智學(xué)校的學(xué)生一起播撒種子。我和沈函羽一組，先將種子撒入土中，再給土壤里的種子“喝一些水”，雖然他們在灑水時動作沒有我們協(xié)調(diào)，但是他們很開心。
為了表達我們的心意，我們折了很多千紙鶴給培智學(xué)校的同學(xué)，祝愿他們有美好的明天，也希望大家一起來關(guān)心他們，照顧他們，每個人都要獻出一份愛，我們的明天才會更好，我們的祖國才會更強。
讓世界充滿愛的作文12
愛無處不在，愛是人與身俱來就有的，愛有不同的表達方式，有母愛父愛各種各樣的愛，被一個人愛是一種幸福，愛一個人也是一種幸福。愛一個人是信任一個人，被一個人愛也是被一個人信任。
在世上人人心里都有一種愛，愛是非常溫暖的，如果一個人心中沒有愛，這樣他的心里就不會溫暖了，沒有愛的人就像一個行尸走肉的僵尸。一個人如果不被自己的父母愛，這樣的人根本不會幸福的。
愛是無處不在的，比如說母愛，母愛是非常偉大的，一個孩子他只有有了母愛，他才能夠完好地成長起來，母親愛護自己的孩子，就如同愛自己，甚至可以為孩子去死，她也毫不含糊，這就是母愛的偉大�，F(xiàn)在已不像以前一樣——有愛的幫助和溫暖的關(guān)懷，現(xiàn)在愛在世上變得甚少甚至不見了。摔倒的老奶奶沒人扶，一個受傷的孩子沒人理會。
但是現(xiàn)在的愛都只是體現(xiàn)在細微之處。愛究竟在哪兒呢？我苦苦的尋覓著，愛是一種關(guān)懷，這種關(guān)懷是無微不至的，有愛才會有關(guān)懷，就像母親愛著自己的孩子，還有孩子愛母親，愛不會變成仇恨，愛能夠化解所有的'一切。
在世上愛無處不在。有親情的愛，有朋友的關(guān)懷和老師的關(guān)愛，這都是愛，我相信愛一定不會在人們心里過期，因為愛是沒有保質(zhì)期的。
讓世界充滿愛的作文13
“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！陽光灑滿大地，愛撫著世間萬物。
假如，我遇上了一個失明的殘疾人，我會告訴她陽光是多么的溫暖！我會帶她去聞聞美麗的'鮮花；會帶她去摸摸濕潤的土壤；會帶她去曬曬溫暖的太陽；會對她說：“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”假如，我遇上了一個腿不能活動的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的時候，我會在他身邊和他聊天；我會安慰他，我會對他說：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看。”假如，我遇到了一個聾啞人，我會去學(xué)手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語開心的對話。
如果，聽不見的是一個和我們一樣大的小孩，我就用手語翻譯動畫片里講述的故事，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂！愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！
讓世界充滿愛的作文14
“丁零零…”下課鈴響了，我收拾好書包，站好隊，出了校門，便像離弦的箭一樣跑回家，肚子早就唱起了“空城計”。
心里想著奶奶準備的美味佳肴，做事都有了動力，我?guī)е鴿M腦子的幻想迫不及待的按響了門鈴。“叮咚，叮咚—"咦，怎么沒人開門呢？這人生地不熟的.，奶奶會去哪呢？正當(dāng)我一籌莫展的時候，爸爸的同事張阿姨看見了正在徘徊的我，我眼巴巴地看著她，問了聲好�！霸趺戳�？”她關(guān)切地問道。我把事情的來龍去脈詳細的敘述了一遍，她二話不說便把我拉進了家，“你奶奶肯定有事出去了，一會我給她打個電話，不用著急�！彼o我包起了餃子，“阿姨包餃子可有一手了呢！”我們愉快的聊起了天，我焦急的心情才漸漸平復(fù)下來。
“來快趁熱吃。”餃子煮好了，她端著一大碗熱氣騰騰的餃子端到我面前，自己則在一旁吃盒子。不知怎的，淚水，驀的—奪眶而出……從這些小事中，我體會到了別人對我的關(guān)心、愛護。漸漸地，我也學(xué)會了如何去關(guān)心別人。
讓世界充滿愛，多一份關(guān)心，少一份猜疑，平凡中孕育呵護，點滴中體現(xiàn)真情，我們的世界才會更美好。
讓世界充滿愛的作文15
斑馬線被稱為生命線，在紅綠燈路口，學(xué)校門口、繁忙路段，隨處可見�，F(xiàn)在斑馬線上正盛開著一朵朵禮讓之花，文明之花。
一天，我去學(xué)而思上學(xué)，一條寬闊的馬路攔住了我們的`去路。只見路上的車子像穿梭似的來來往往，一輛接著一輛。我皺著眉頭想：這么多車，我要等到什么時候才能過馬路呀？看來學(xué)而思要遲到了。這時，奇跡發(fā)生了，我看見一輛輛車主動停了下來。我愣住了，司機向我揮揮手，示意我快走。我恍然大悟，趕緊小跑到馬路對面。與此同時，路上的車子又如脫韁的野馬向遠方奔去。我微笑著說：“這些司機叔叔真好！”
晚上，媽媽開車帶我回家，開著開著，車子突然停了下來。我很奇怪，心想：前面沒有紅綠燈，媽媽為什么停下來呢？這時，一個穿著T恤的年輕人行色匆匆地走過斑馬線，邊走邊向我們點頭微笑。哦，原來媽媽是為了給年輕人讓路而停車的�？粗贻p人的微笑，我內(nèi)心不由自主地產(chǎn)生一種自豪感。
千里之行，始于足下。禮讓斑馬線，讓出了一份文明，讓出了一份和諧，也讓出了一份幸福。
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