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校園足球助我成長作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的校園足球助我成長作文，歡迎大家分享。
校園足球助我成長作文1
這個星期上了一節(jié)體育課，老師讓我們踢足球。
只見老師將足球往遠處一踢，球飛得老遠。隊員們都爭先恐后地向球的方向跑去。我也快速地追趕，噢！球竟被我“逮”到了。我飛快地往對方球門運球，但對方的防守隊員對我窮追不舍，我知道自己球技不行，便猛地轉(zhuǎn)身將球一踢，傳給了隊友小黃，于是一團人又圍住了他。進退兩難之際，小黃急中生智將球傳給了隊長文杰。還沒等對方反應(yīng)過來，隊長將球猛地一踢，球進了。大家一片歡呼，哈哈哈，我們領(lǐng)先一分。
接下來是對方發(fā)球，對方的`小沈直接將球踢出了老遠，在你追我趕中，對方通過隊友間配合相互傳球也進了球。
一節(jié)課的時間很快，“叮叮�！毕抡n了，這次我們打成了平局，下次我們再決高下吧！
校園足球助我成長作文2
放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后的跑出教室，來到了學(xué)校后面的一塊空地上。因為沒有正規(guī)的比賽場地，所以他們只能在這塊空地上踢球。同學(xué)們先把球場邊上的'雜草拔掉，又用書包擺好了球門。過了一會兒，來看比賽的行人也陸續(xù)到場了。
隨著一聲哨響，足球賽正式開始。瞧那個穿著黑衣服的金發(fā)男孩，他兩手撐著微微下彎的膝蓋，眼睛專注地注視著前方，連膝蓋受傷了也毫不在乎；在他后面站著個挺著肚子的男生，他手背在背后，好像有些不高興，因為他沒被選到正式隊員里面。再看觀眾，他們井然有序地坐在一起，忘我地看著球賽。穿綠色衛(wèi)衣的小男孩入神的盯著不停在球員腳下傳遞的足球，好像生怕足球飛了似的；戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩因為來得晚，位置都被坐滿了，所以她只好站著看球賽；大個子叔叔也來捧場啦，因為他之前踢過足球，所以他被選做裁判。比賽太激烈了，以至于大個子叔叔有幾次差點沖到球場上去踢一腳。
天色漸漸暗了下來，到吃飯的時間了，同學(xué)們就戀戀不舍的陸續(xù)背上書包回家了，這場精彩的足球賽結(jié)束了。
校園足球助我成長作文3
放學(xué)了，同學(xué)們來到學(xué)校旁邊的空地上，用書包擺成一條線當(dāng)球門，選好守門員、候補守門員和裁判員后，一場激烈的足球比賽便開始了。
守門員半蹲著，兩腿分開，眼睛盯著前方，雙手緊握住膝蓋，絲毫沒有大意。他心想著：一定要守住這個球，一定要守住這個球！千萬不能大意。
站在他后面的候補守門員，手背在身后，腆著大肚子，眼睛直直地盯著前方的足球。心想：千萬不要讓他們得逞。
觀眾席上的人們也看得津津有味。一個大個子的人歪著身體，叉著腿，直視著前方比賽的情況。一個小男孩帶著他的'狗也來看比賽了，可是小狗對這個一點兒也不感興趣，就懶洋洋地趴在地上。一個小女孩被前面的人擋住了，就索性站起來看。一名教師，準(zhǔn)備去辦事，走在路上，也被這球賽吸引了，坐下來靜靜地觀看。還有一個小男孩抱著妹妹來看球賽，妹妹躺在他的懷里，不哭不鬧，似乎對這場比賽很感興趣……一個多小時后，這場比賽結(jié)束了，觀眾們都走了，踢球的小伙伴也都背上書包，準(zhǔn)備回家了。這真是一場快樂、激動、有趣的球賽��！
校園足球助我成長作文4
上周五本來是個晴朗的日子，而我們的心情卻怎么也高興不起來，這是源于我們學(xué)校舉行的一場足球賽，我們班對六三班。
周五下午的比賽在我們學(xué)校體育場準(zhǔn)時舉行。各路隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試，在場地做熱身活動。啦啦隊員也都亮出自己的'新奇“武器”，準(zhǔn)備為自己的隊員加油助威。
過了一會，比賽開始了，只見對方球員技術(shù)嫻熟，球粘著腳向我方球門而來，我班隊員也不示弱時刻奔跑上去攔截，只見對方過封鎖瞄準(zhǔn)地上的球，用力一踢，球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，我方守門員往上一撲，太可惜了沒夠著，球從他身體上方而過，落入球門。接著對方技術(shù)發(fā)揮到極致，又進一個高難度快速旋轉(zhuǎn)球，場內(nèi)一片驚呼，他們越戰(zhàn)越勇，最終我班以0：3輸給對方。
再說我班的啦啦隊，有飛舞彩條的、有吶喊的、有吹小喇叭的、我也吹響自帶的哨子，被裁判瞪了一眼，嚇得我收起哨子，藏到別人后邊。對方的啦啦隊有點不文明，看我班啦啦隊聲勢浩大，竟然用小東西砸我們。（我們在他們前方）
因比賽倉促，我們只有兩三天時間準(zhǔn)備，隊員也是臨時組織的，所以我們輸了這場比賽，同學(xué)們很沮喪�？磥聿徽摳墒裁词虑�，還是有準(zhǔn)備的好，希望我班平時加強訓(xùn)練，爭取下次勝利！
校園足球助我成長作文5
一年一度的校園足球比賽開始了！我不禁有了一點小激動。
我們經(jīng)過三天激烈的比賽，共比了五場，該贏的都贏，實在踢不過的也沒有辦法，最終取得了3勝2負(fù)的成績。其中讓我記憶最深的是第一場和最后一場比賽。
第一場我們和前所踢比賽。我們的替補先上場，經(jīng)過努力，他們沒有讓對手進一個球，甚至都沒有給對手射門的.機會，0比0誰也沒讓誰進球。輪到我們主力上場了，是我們的界外球。我的隊友把球傳給了我，對手馬上上搶，我一馬當(dāng)先用假動作成功過了他，然后我又以迅雷不及掩耳的速度再次連過兩人，來到了對方半場。我不再理會最后一個防守隊員，擺出小腿，對著球門的方向使勁一踢，“咻”的一聲，我開場不到一分鐘就進了一球。這讓對手信心大減，我再不斷地拿球過人，不斷地射門，最后我們乘勝追擊，屢屢進球，拿到了7：0的好比分。
最后一場我們和學(xué)院路踢，敵眾我寡，實力懸殊。雖然我們以1：12的比分慘敗，但我們還是踢完了比賽。我心想：要是讓學(xué)院路少進幾球就好了。
足球是團體的運動，一個人十分厲害是沒用的，要一個團隊都厲害。正如俗話所說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。云健呀！請你加油吧！
校園足球助我成長作文6
一個陽光明媚的下午，在體育課上，盧老師讓我們踢足球，于是我們迫不及待地拿著球到了足球場上。過了一會兒，足球比賽開始了，我們一擁而上，只要一看見球就亂踢，一次又一次的進球機會都丟失了，但是我們還是不停地努力著。可是對方的主攻隊員動作敏捷輕快地避開了我方隊員的重重阻攔，不一會兒，就到了球門前，對方球員用假動作引我們的守門員上當(dāng)，隨即飛起一腳向左猛射，球飛快地沖了過去，只見顧博雄一個虎躍，把球抱住了，立刻把球投給了王笑寒。王笑寒接球后，單槍匹馬過關(guān)斬將，突破重重防守，只見他用力一踢，球進了。
我們隊的隊員一片歡騰，王笑寒的一腳讓我們領(lǐng)先了一分，我大喊道：“你真的是太棒了！”于是我們鼓足了氣，對方的'進攻一次又一次地被挫敗了。就在快下課的時候，我把球穩(wěn)穩(wěn)地拿著，我想在最后時刻全線出擊，直沖對方禁區(qū)，我猛踢一腳，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我長嘆一聲。雖然我們2比3輸給了對方，但是并沒有因為輸了比賽而不開心，因為我們知道我們每個人都盡力了。
足球可以讓我們增加團隊意識，同心協(xié)力，又可以讓人變得聰明機智。我喜歡足球。
校園足球助我成長作文7
一個秋高氣爽的下午，藍藍的天空萬里無云。我們學(xué)校要舉行足球比賽了。我們?nèi)?）班的對手是三（1）班，“這可是個強勁的對手......”我心里想著。
足球賽不比籃球賽，需要五個人，其中一個守門員，守對方的球門；另外五個要負(fù)責(zé)把球運到自己的球門并踢進去。這是腳下的功夫，需要一定的技巧。
我們來到了操場上，我又激動又緊張。比賽開始了，這第一局是男生之間的對抗。老師把球踢向中間，我們班的男同學(xué)卯足了勁沖上去，用力一踢......“耶！進球了！我們贏咯！”接下來就看女生的'了！只聽見“嘀———”的一聲，女同學(xué)們立馬沖了上來，第一腳沒進，第二腳，太棒了，完美！我們啦啦隊員大聲喊著：“三（2）班加油！三（2）班必勝......”
經(jīng)過半小時激烈的比賽，我們班以2：0的好成績贏得了這次足球賽。
通過這次球賽，我明白了團結(jié)就是力量，正所謂“眾人拾柴火焰高”！
校園足球助我成長作文8
“這兒有一塊空地！”一群學(xué)生正朝著空地跑來，他們放下書包，分好隊，一場小球賽就開始了。
守門員是一個很高大的男孩，他全神貫注地盯著球員們腳下的足球。他的膝蓋上有點兒傷，但他卻毫不在乎，依舊彎著身子，雙手撐在腿上看著球員們一舉一動。
這時，觀眾席上已經(jīng)坐滿了人，有的.抱著自己的弟弟一起觀看，有的站起來，雙手插腰，神氣十足地望著球員，有的俯著身子，歪著腦袋，專注地看著，有的像個紳士一樣，端端正正地坐好看，還有的干脆立起著，站到了球場上觀看，或許他認(rèn)為那樣更過癮些。在長椅下還趴著一只黑白相間的小狗，它耷拉著耳朵，十分放松，一副懶洋洋的樣子……
球要進了，場上一片安靜，大伙都屏住呼吸，不敢吱聲。特別是守門員，他緊張地盯著球，擺姿勢，隨時準(zhǔn)備接球。
“啪”球進了！場上一片歡呼，觀眾席上響起了一陣熱烈的掌聲。輸了的那一隊也并沒有氣餒，和贏家約好，明天再比，一邊說還一邊收拾東西……
空地又恢復(fù)了寧靜，只有幾只小鳥依然在枝頭歌唱，明天，這里又將有一場激烈的比賽。
校園足球助我成長作文9
我十分喜歡踢足球。六一兒童節(jié)那天，爸爸送給我一個足球。
這個足球是由32塊皮組成的，其中12塊黑皮，是五邊形的，20塊白皮，是六邊形的。球的形狀圓圓的，像是小朋友的腦袋。
星期六下午，我在足球場和同學(xué)一起踢足球。和我一起踢足球的同學(xué)名叫小明，小明也十分喜歡踢足球。小明的強項是顛球，他一次可以顛好幾十個，我來到球場看見球場上的.同學(xué)真多呀，有的在頂球，還有的在顛球，還有的在帶球跑。一邊跑一邊踢球，我看見小明向我跑來，我快速躲閃，防止他將球搶走。我很快就帶著球跑開了。我心中暗自高興躲過他的防守，這時小明看我沒注意從我腳下?lián)屵^球，踢著球向球門跑去。最后小明把球射進了球門。小明很高興得直蹦。爭場奪賽過后，我們的身上都是汗水，臉上也紅紅的，像熟透的蘋果一般。
太陽下山后，我和小明才戀戀不舍地回家了，雖然踢足球很累，可是我們很開心。下次我們還要一起踢足球！
校園足球助我成長作文10
我們學(xué)校有很多充滿樂趣而又漂亮的地方。其中我最喜歡的是帶給我們無限樂趣的足球場。
春天，清晨的足球場很安靜，偶爾也會聽見風(fēng)吹草地的聲音，旁邊的樹就像一個個站崗的侍衛(wèi)一動不動，天空中不時有幾只小鳥飛過，還唱著歡快的小曲，令人舒暢極了！下午，你站在足球場上能聽到教學(xué)樓同學(xué)的讀書聲�？墒�，到了下午5點左右，課外活動的鈴聲一響，足球場便像沸騰的開水一樣沸騰起來，這時連廣播的聲音都聽不太清楚了！這時足球場上人來人往，有的在聊天，有的在奔跑，有的做游戲，還有的在踢球。歡笑聲此起彼伏，真是熱鬧極了！
秋天的.足球場依然翠綠，別有一番風(fēng)味。夕陽下，在踢球的同學(xué)都變成了會動的黃金雕像！
冬天到了，冬婆婆給帶來刺骨的寒風(fēng)，如果能在球場踢一場球，那是多么的舒暢啊！
這就是我們的足球場，一個充滿歡聲笑語的足球場。
校園足球助我成長作文11
我的學(xué)�！】德沸W(xué)，座落在許昌市健康路西段。當(dāng)你來到校門前，就會看到剛勁有力、金光閃閃的“許昌市健康路小學(xué)”
八個大字。走進校門，是一個過道，兩旁栽著花草和樹木，它們像一只只綠色的小精靈，再給你打招呼。再往前里走，進入二門，映入眼簾的是白色的.雕塑，上面雕刻著一個拿書的小姑娘和一個手捧五星的小男孩，形象逼真，寓示著青少年從小就努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來為祖國建設(shè)作貢獻。啟發(fā)同學(xué)們從小養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。雕塑的四周是同學(xué)們學(xué)習(xí)的場所，高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，教室中不時傳出朗朗的讀書聲。繞過高年級通道，就來到我和同學(xué)們玩耍的天堂——操場。課余時間，這里總是一片喧鬧歡騰的景象：同學(xué)們有的踢足球、有的打籃球、有的踢毽子、有的捉迷藏、有的比賽跑步等等。操場周圍種了許多小槐樹。春天，一片嫩綠的葉子長出來，遠看好像一位美麗的少女；夏天，樹上的葉子青翠茂盛，綠得要淌下來；秋天，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，給大地披上了一層毯子；冬天，樹上掛滿銀條，格外漂亮。我愛我美麗的校園，因為校園帶給了我快樂！
校園足球助我成長作文12
今天，一場足球比賽在我們四三班和四一班之間進行。論實力我們比他們稍弱一些，他們班的守門員長得高大威猛，大家都叫他“門神”，像一堵墻似的，總能不費勁兒就把球門牢牢地?fù)踝×耍喼笔俏曳饺俚摹翱诵恰薄?/p>
上半場我們班隊員團結(jié)一心，配合默契，兩隊不分上下，各進一球，戰(zhàn)成一比一平。中場休息，同學(xué)們稍微松了口氣。
下半場，雙方奮力撕殺，我方有兩次最佳射門，都被對方的'“門神”擋住了，運氣太差了！眼看比賽剩下最后一分鐘了，雙方都沒進球，還是平局。正當(dāng)我們失望之時，奇跡出現(xiàn)了！我們班體育委員綽號“無影腳”接到隊友的傳球，面對對方四個隊員的圍追封堵，施展腳下“凌波微步”的功夫，接連晃過三個隊員，將球輕輕一挑，球飛過兩個隊員的頭頂，緊接著一個倒掛金鉤，球飛向?qū)Ψ角蜷T，打到門柱上。“啊！”大家一片驚呼，我們的運氣真是太差了！正當(dāng)我們垂頭喪氣的時候，幸運之神終于在我們的千呼萬喚中降臨了，只見球旋轉(zhuǎn)著，彈到“門神”的身上，又旋轉(zhuǎn)著彈進了對方的大門。“嗚啦！”我們班同學(xué)立刻跳了起來，歡呼起來，再看對方還沒回過神來，傻傻地看著。
我們贏了！
校園足球助我成長作文13
今天我在大舅媽家，那兒有個足球場我也在這里認(rèn)識了七八個人可以和他們比賽。我馬上去喊他們，我弟我是前鋒，我可是這里最強的.。開始比賽了我腳拿球沖，左躲右閃，最后不行了，馬上傳給我弟，弟弟馬上向前沖到進區(qū)里打門可是沒進，還是我們發(fā)球，我又一次攻擊可是我被別人踢倒，我們的裁判示意點球，我一個助跑加射門進了進了進了進了太好了。我們隊叫閃電，對方叫閃光所以是閃電１：０閃光。
離比賽結(jié)束還有５０分鐘我已經(jīng)很累了，我有開始專心的比賽，對方發(fā)球，我馬上來一個鏟球我拿到了球，我一個遠射打到了死角球進了，閃電２：０閃光隊４５鐘過去了，可以歇一會了。
我們歇息一會１５分鐘，又開始比賽，我拿球，我走了一會兒馬上給弟弟，弟弟傳給４號４號給９號，９號的球被對方的２５號搶走２５號把我都過了打門進了閃光１：２閃電比賽結(jié)束。
我很高興贏了，我很悲傷讓別人進了一球。
校園足球助我成長作文14
我喜歡學(xué)校的升旗臺、教學(xué)樓，小花園，但我最喜歡的還是那綠油油的足球場。
我們學(xué)校的足球場是幾年前新建的，以前我們的足球場是沙地的，而現(xiàn)在我們的足球場鋪上了綠草，就像一塊大綠毯。足球場的北面是籃球場和兵兵球場，足球場的西面則是我們可供我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，足球場的周圍長著各式各樣、五顏六色的花兒。
清晨，學(xué)校的足球場什么都沒有，只有幾只小鳥在飛來飛去，唱著歡樂的歌。但只要一到8點半時學(xué)校的足球場便變得熱鬧起來，這時有的同學(xué)在踢球，有的同學(xué)在玩游戲，還有的同學(xué)在比賽跑步。中午，太陽照著足球場，天氣變得熱了起來。這時在上體育課的同學(xué)有的.在聊天，有的在踢球，還有的在和老師一起玩耍，一起玩游戲。下午，這是足球場最熱鬧的時候，因為這時已經(jīng)下課了，很多同學(xué)下課的第一時間就會往足球場跑去。這時他們有的在進行足球比賽，有的在足球場上跳繩，還有的約上幾個好朋友一起玩游戲。
��！我們學(xué)校的足球場真美啊，我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的足球場！
校園足球助我成長作文15
上周五，我們足球隊和學(xué)校的另一個足球隊踢了一場精彩的比賽。
比賽之前我心里非常緊張，因為對手得意洋洋，滿懷信心的準(zhǔn)備比賽開始，再看到老師和同學(xué)為我們加油，于是我心里更加緊張了，像揣著一只小兔子在胸前亂跳。這時裁判老師走過來對我們說：“準(zhǔn)備開始比賽”。隨著一聲哨響，大家開始了拼搏。當(dāng)對手要把球踢到我們的球門時，我飛快沖到他們前面把球攔住了，對方看見球在我這里時，心里不再那么得意了，他們兩人抱在一起來攔擋我的球，可沒想到他倆中間還有空隙，我靈機一動對準(zhǔn)空隙使勁一個大腳踢了過去，球進了他們的球門，大家歡呼著球進了球進了這場比賽我們勝了。
看到球踢進去，我心里不再那么緊張了，我們球隊每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，大家的心情是無比的高興呀！而對方卻氣兇兇地狠狠的.看著我們，從他們的眼神中能看到了他們的遺憾。
我們打贏了這場比賽，這場比賽真精彩！
校園足球助我成長作文16
這幾天，我們學(xué)校開展了第二屆足球比賽，同學(xué)們積極參加，活動開展的熱火朝天。
星期五，三〈7〉班和我們?nèi)?〉班有一場足球賽，要知道三〈7〉班可是去年的年級足球冠軍呢！但我們也不比三〈7〉班差哦，因為我們的隊員個個都是‘‘飛毛腿”！
一場激烈的`團體比賽即將拉開帷幕，我們班的隊員信心十足地上了賽場。瞧！三〈7〉班的隊員把球迅速地?fù)屃诉^去，并踢向球門，在這危險的時刻，守門員縱身一躍抱住了球，他卻重重地摔倒在地，瞬間，吶喊聲和歡呼聲響成一片。經(jīng)過30分鐘的努力拼搏，結(jié)果是：三〈7〉班進了兩球，我們班也進了兩球。
足球不但考驗隊員們的身體素質(zhì)，更考驗了隊員們的團隊精神，不僅足球需要團隊合作，在生活的各各方面也需要團隊合作精神。隊員們站在自己的崗位上，向團隊奉獻。隊員們在賽場上展現(xiàn)各自本領(lǐng)，努力拼搏，努力為團隊爭得榮譽，同樣的道理，我們應(yīng)在自己的崗位上，向這個社會的大團隊，奉獻出自己的一份力量。
校園足球助我成長作文17
我的學(xué)校在仙林，仙林小學(xué)是一個美麗的地方。
每天早上，我一走進校園，就能看見一座高大的教學(xué)樓，側(cè)墻上寫著：從小事做起，這是告訴我們要先做好身邊的小事，一步一個腳印，才能取得成功。再往里走，就能看見一個漂亮的小花園，花園里種著五六棵楓樹和很多玫瑰花。一到秋天，楓葉火紅火紅的，遠遠望去，像一團團燃燒的火焰，燦爛無比。而等到薔薇花開的時候，薔薇淡淡的清香彌漫在空氣中，實在太令人陶醉了�；▓@里還有一條長長的紫藤廊。每到下課的時候，小花園就熱鬧非凡，同學(xué)們有的唱歌，有的聊天，還有的追逐打鬧，快樂地像一群小鳥。在教學(xué)樓的西面，有一方小池塘和許多五顏六色的小花，它們迎著春風(fēng)，站立在那綠油油的草地上。在教學(xué)樓的東邊，是一條長二百五十米的橢圓形跑道和一大片碧綠的.草地。每到上課的時候，那兒就會舉行激烈的足球比賽和各種有趣的游戲，我們每次都玩得不想離開。
我們的校園就是我和同學(xué)們的天堂。
校園足球助我成長作文18
我的學(xué)校門口的大路兩邊有兩排大樹，它們就像站成兩排的保衛(wèi)，在堅守著我的學(xué)校。再走進大門D，有兩排花，大朵大朵的花兒，爭奇斗艷來迎接同學(xué)們。
走進大門，一眼就望見了那顆粗壯的大榕樹，又高又大，像一個擎天大柱。
學(xué)校的操場上有兩排青草地，碧綠碧綠的，用來上活動課，踢足球，打籃球。青草地的周圍圍了一大圈跑道，這是用來跑步上體育課的，很寬廣，很美！
食堂里，同學(xué)們跟著老師一個接一個的走進去，食堂很漂亮，特別是食堂中間樹干形狀的柱子裝修得油光晶亮。而且里面的美食讓我們有了口福，每天都更換新菜。食堂外面有一排洗手池，上體育課或吃飯前就去那兒洗手。
接下來，我就講講我們學(xué)校的優(yōu)秀教師吧。比如說語文楊老師。講到這里，我覺得她可以用一句話來形容，良好的'文化素質(zhì)包括精深的學(xué)科專業(yè)知識。而且她非常漂亮，長長的卷發(fā)披在肩上，一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，一張櫻桃小嘴。不過生氣的時候很嚴(yán)厲，但只要我們不惹他，她是不會發(fā)火的。
這就是我的學(xué)校。有優(yōu)美的環(huán)境，可口的美食，優(yōu)秀的教師，我愛我的學(xué)校！
校園足球助我成長作文19
今天，我本來是不知道今天又足球課的！但是我錯了！快要上足球課的時候，我才想起來我沒有帶足球，我就非常的`著急，怎么辦？怎么辦？但是已經(jīng)開始上課了！足球老師進了班之后，我就想：他肯定會問我們足球有沒有帶。于是他還真的這樣問了！
足球老師說：“有沒有，沒有帶足球和穿涼鞋的？”于是，我就把我的手舉了起來，原來，也有好多同學(xué)跟我一樣沒有帶足球。足球老師問完，正準(zhǔn)備叫我們?nèi)フ娟牭臅r候，王老師來了！我心想：會不會，來罰我們呢？果然，王老師說：“沒有帶足球的人從操場西邊一直跳到東邊。
于是，我們就下樓了！王老師把沒有帶足球的人和穿涼鞋的人，一起站一個線后面，然后，王老師說：‘開始！”我當(dāng)時還不知道怎么回事，于是，我看見別人都開始跳，我也跟著跳。跳完之后，我們就歸隊了！
這就是忘記帶足球的后果！
校園足球助我成長作文20
上個星期，我校舉行了四、五年級的足球聯(lián)賽。賽場上，高手如林，各班的`球員摩拳擦掌，前來觀看的家長們也都準(zhǔn)備好給隊員們加油助威，場面好不熱鬧。
第一場比賽是我們407班對陣403班。一聲哨響，比賽開始了。對方隊員發(fā)球，我上前去斷球，可惜沒斷到。后場的陸子謙見狀，趕緊用力一踢，把球踢出了半場。比賽進入了高潮，我們班的隊員“過五關(guān)，斬六將”，奮勇向前，403班措手不及，直接敗下陣來。
下一場是踢405班，我方隊員神情嚴(yán)肅，因為五班的隊員個個英勇善戰(zhàn)，十分厲害。我們拼死阻攔對方進球，家長們也在不停地指揮：“拉球！回傳！傳給11號！打門……”雖然我們都竭盡了全力，但由于實力相差過大，我們還是以2：0敗北了。
最終，我們班榮獲了年級第三的好成績，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。
校園足球助我成長作文21
足球場是我的樂園，每次在室外上體育課之前，我總會到那邊去踢足球，那里有碧綠的草地，有雪白的球門，在那里還有充足的陽光，而且在那邊不僅可以提升你踢足球的技術(shù)，還可以提升你的肺活量，加快你的跑步速度，增強你的力氣，活動你的肌肉。
我和我的`朋友們經(jīng)常在那里踢足球，我們有時候踢全場，有時候踢半場，有時候橫著玩，有時候豎著玩總之我們玩得很開心。我朋友劉峻u在那里踢足球非常不適應(yīng)，因為他的體型龐大，我們覺得他適合當(dāng)守門員。他每次跑步都很慢，但是他一名后衛(wèi)，對方的守門員對這名后衛(wèi)非常無語，每次搶球的時候，守門員都要把臉憋得通紅，像一個熟的不能熟的大蘋果，扯著嗓子大吼：快去搶球他才反應(yīng)過來，趕緊跌跌撞撞的跑搶球，可是他跑得慢，像一只小企鵝搖搖晃晃的走路一樣。所以一次球也沒有搶到，惹得我們哈哈大笑。
碰到陽光充足的天氣，我就會躺在足球場上面曬曬太陽，那上面躺著真舒服呀，感覺像躺在自己的床上一樣。而且那里也非常適合奔跑，每一次我都圍著大大的足球場不停地奔跑，那種感覺簡直是太好了，我自己以前還沒感受到這種爽快，微風(fēng)打在臉上很涼快。
足球場是我的樂園，因為我喜歡踢足球，在那里我可以有許多的快樂。
校園足球助我成長作文22
今天下午，天朗氣清。
我們班和二（9）班舉行了一場激烈的足球比賽。
一開始，我班1號隊員把球傳給了5號隊員。對方的3、4、8號隊員立刻組成了一堵人墻，擋住了5號隊員的.去路。5號隊員一點也不慌亂，他用了“帶球過人”這一招沖出了對方的人墻。
球傳到我這兒，我飛快地跑向?qū)Ψ降那蜷T。不過，對方的7號隊員想用掃蕩腿把我絆倒。我猜測到了他的用意。于是，我以“輕功水上漂”的速度奔向?qū)Ψ降那蜷T。我大喊：“百步穿楊！”球向箭一樣飛向?qū)Ψ降那蜷T。對方的守門員鼓起勁，拼命地跑過來想接住球，可是球的速度太快，還沒等他完全反應(yīng)過來，球已閃進了球門。對方的守門員由于用力過猛，還重重地摔倒在了地上，弄得一身泥巴。
這時老師大聲說：“二（10）班勝！”我非常高興。我突然看見對方守門員很難過，我追上他，拍拍他的肩膀說；“獎牌不重要，重要的是你們已經(jīng)盡力了�！彼犃诉B連點頭，笑了。
校園足球助我成長作文23
我的學(xué)校是一個非常美麗的地方。今天就給大家介紹一下。
站在校門外，可以看到前面屋頂上的幾個大字：合肥星元學(xué)校。進入校門，圍墻四周種滿了各種樹木花草。春天，校門對面的花壇里，杜鵑花盛開，生機盎然。我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，組成一個大寫字母“e”。樓上有美術(shù)教室，音樂教室，信息教室。這個校園里有將近1000名學(xué)生。
當(dāng)你走到操場時，它一年到頭都是綠色的。這是一塊人工種植的草坪。不細(xì)看，分不清真假。這是我們的操場。每當(dāng)有時間，我們就在那里打游戲，追，打，很開心。累了就四肢著地躺著，真的很享受。綠色草坪上有足球門、排球場和跳遠沙坑。排球場每天都是最熱鬧的。放學(xué)后，有許多老師在那里打排球。夏小姐也是排球愛好者。夏老師說她排球打得不是很好，但是她很喜歡，只是為了鍛煉身體。沙坑是洪最喜歡去的`地方。當(dāng)他上一年級的時候，他經(jīng)常忘記上課。
操場周圍有一條紅色跑道。體育課的時候，老師讓我們所有同學(xué)先慢跑幾圈，然后正式上課。有時候，當(dāng)我們跑累了，老師會讓我們在草坪上休息。操場旁邊有運動器材場、乒乓球臺和籃球場。因為學(xué)校有太多值得寫的地方，我一時說不完。如果你有興趣，可以來我們學(xué)�？纯�，散散步。
校園足球助我成長作文24
足球課上了也有一個星期了，我們那些新手也有了一些基礎(chǔ)。教練讓我們今天早上打了一會比賽。
我因為是我隊最高，手最長的人，所以當(dāng)上了守門員，在球門邊徘徊。對我們也十分給力，一連進了兩個球，還一直把球控制在對方球門那邊。我就像一個擺設(shè)一樣站在我方球門邊，看著對手把球運過來，但又被隊友踢過去的場面。
終于，對方把球運過來，過了幾個隊友踢著球向我奔來，我原本還想著大放光彩，但是對方卻踢偏了，我方隊員全部拍手叫好。
過了一會兒，還是對方的.那個人把球踢了過來，雖然這回不偏，但是我直接抬起了腿，把球給反彈了出去。對方去踢球，但那個角度不容易射門，他原本想的是傳給他的隊友。
但是被我方隊友給截住了，讓我放松了警惕，但不知是隊友不小心還是怎么的，直接把球踢進了自家球門，我們大家也都開玩笑的說我方隊里有一個“叛徒”。
這場比賽真有意思，每個人都在為自隊贏做出貢獻，那個“叛徒”我們也是可以理解的。
校園足球助我成長作文25
我的學(xué)校叫洼堤民族學(xué)校，是一個多民族的大家庭。
從我家到學(xué)校是一條干凈的板油路，每天走在上面一點灰塵也沒有，可舒服了。
來到學(xué)校第一眼看到的就是漂亮的電動大門。大門的左面雕刻著燦爛的校名。右面的校板報里貼滿了學(xué)生精美的畫作，南面是寬闊平坦的操場，那里有籃球場、足球場還有雙杠、吊環(huán)等運動場所，每天我們都在那里做課間操和課外活動，做著各種各樣的游戲，到處都是歡聲笑語，那笑聲響徹云霄。
操場的后面是一排排整齊的房子，第一排是老師的.辦公室，老師們每天在那里為我們批改作業(yè)。校園的中間有一個美麗的大花壇，夏天花壇里盛開著五顏六色的鮮花，芬芳撲鼻�；▔虚g矗立一匹仰天長嘯的駿馬的雕塑。
第二排就是我們寬敞明亮的教室，每間教室里都配有多媒體設(shè)備。老師平時都用多媒體授課，同學(xué)們聽的可認(rèn)真了，而且還非常容易懂。
這就是我們美麗的學(xué)校。我喜歡在這里學(xué)習(xí)，我喜歡在這里玩耍，我喜歡在這里快樂的成長……我愛我們的學(xué)校！
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