【精品】春天作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的春天作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天作文 篇1
春天來(lái)了,春天來(lái)了!北風(fēng)爺爺回家了,春風(fēng)姑娘來(lái)到了人間。她經(jīng)過(guò)了花園,落葉不見(jiàn)了,美麗的花兒開(kāi)了。她經(jīng)過(guò)山坡,小草探出頭來(lái),柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著頭發(fā),小河在彈奏著樂(lè)曲。
春雨姑娘也來(lái)了,春風(fēng)姑娘說(shuō):“我們來(lái)辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吧!贝河旯媚锖敛华q豫地回答:“好!”
這個(gè)音樂(lè)會(huì)萬(wàn)物都來(lái)觀看了。首先第一個(gè)環(huán)節(jié)是《變魔術(shù)》。魔術(shù)很精彩,尤其是春風(fēng)姑娘的魔術(shù),她的表演是《輕松穿衣服》:春風(fēng)姑娘一吹,葉子綠了,柳條綠了,草也綠了,大家都穿上了綠色的衣服。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是《春天的音樂(lè)》。首先是春姑娘的'聲音,沙沙沙,沙沙沙。再是合唱,嘰嘰喳喳,轟隆隆,布谷……聲音高了起來(lái),也亂了一些。春風(fēng)姑娘聽(tīng)見(jiàn)了,連忙來(lái)當(dāng)指揮家,左指指,右指指,聲音整齊了些。最后來(lái)一個(gè)美麗的結(jié)尾,丁丁冬冬冬,丁丁冬冬。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是《春天里的發(fā)現(xiàn)》。先是《螞蟻兒歌》:小螞蟻個(gè)頭小,你可別小瞧它,一只螞蟻抬樹(shù)葉,兩只螞蟻運(yùn)米粒,多只螞蟻搬石塊,我要學(xué)習(xí)它,團(tuán)結(jié)力量大。再是《蜜蜂采蜜忙》:早上,蜜蜂搖動(dòng)著花瓣,露珠掉了下來(lái);中午,桃花抬著頭,蜜蜂在中央跳舞;晚上,嗡嗡嗡,誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是勤勞的蜜蜂呀!這么晚了,你還在工作!
時(shí)間過(guò)得真快,音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。同學(xué)們,讓我們一起去找春天吧,春天其實(shí)就在身邊。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,不要浪費(fèi)時(shí)間,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
春天作文 篇2
今天天氣晴朗,我和奶奶到月亮島去踏青,我和奶奶租了一輛自行車順著馬路往前騎。
路邊滿是綠油油的小草,如同給月亮島穿上了一件碧綠的衣裳。一群快樂(lè)的小朋友在草地上放風(fēng)箏,那歡快的`笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。河岸旁的柳樹(shù)已是枝繁葉茂,柳條長(zhǎng)出無(wú)數(shù)新鮮翠綠的細(xì)葉,柔軟的枝條彎彎曲曲地垂下來(lái),如同女孩子搖擺的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)吹過(guò),他們盡情的舞動(dòng)著。遠(yuǎn)處一片粉紅色的云霞映入眼簾,走進(jìn)一片,原來(lái)是盛開(kāi)的桃花,那些桃花像一個(gè)個(gè)穿著粉紅衣裳的小姑娘,有的俏麗大方,有的羞羞噠噠,再湊上去一聞,那淡淡的香味真讓人心曠神怡。
春天是一切美的融合,是一切色彩的總匯,春天的月亮
春天作文 篇3
1. 文筆自然清新,許多地方恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻,“”這些文字形象又富有美感。
2. 在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對(duì)春天獨(dú)特的感受,的卻很有“詩(shī)情畫(huà)意”。
3. 通過(guò)自己的細(xì)致觀察,傳神描繪,將這一瞬間,化成了永恒。
4. 運(yùn)用了優(yōu)美的詞句,使春天里的竟更加豐滿充實(shí)。
5. 筆下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍(lán)的天……
6. 抓住了“ ”的特點(diǎn),十分準(zhǔn)確;“ ”,給人的感覺(jué)“ ”。
7. 描繪景物時(shí),寫(xiě)出了自己的體會(huì),表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜,看見(jiàn)在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆,聽(tīng)到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫(xiě)景物的同時(shí),恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng),更真實(shí),也會(huì)令他人感動(dòng)。
8. 把看到的聽(tīng)到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫(xiě)到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
9. 放風(fēng)箏是孩子們最愛(ài)的活動(dòng),其中的樂(lè)趣不言而喻,通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě),把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。
10. 讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆多么可愛(ài)多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。
11. 抓住春天的草樹(shù)花等不同的特點(diǎn),按照“ ”的`順序,刻畫(huà)出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。
12. 傳神地寫(xiě)出了“ ”快樂(lè)游玩的情景,語(yǔ)言生動(dòng),描寫(xiě)具體,運(yùn)用了形象的比喻寫(xiě)出了“ ”的美。
13. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香,筆下的春天就像一首詩(shī),好美!
14. 對(duì)“ ”和“ ”的描寫(xiě)很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng),增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
15. 春天的“ ”真美,抓住了“ ”寫(xiě),寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn),也寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn),雖然這些景物我們都見(jiàn)過(guò),但透過(guò)你的細(xì)心觀察,我們卻有全新的感受。
16. 觀察細(xì)致,按先總后分的方法,寫(xiě)清楚“ ”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準(zhǔn)確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。
17. 這段話有概括地描寫(xiě),有具體地描寫(xiě),有動(dòng)態(tài),有靜態(tài),寫(xiě)出了“ ”的可愛(ài)之處。習(xí)作前后照應(yīng),觀察仔細(xì),還把自己的喜愛(ài)之情也寫(xiě)了進(jìn)去。
18. 找出錯(cuò)別字,并改正在旁邊。
19. 找出好詞好句,畫(huà)上波浪線.
20. 找出不通順的句子,改通順。
21. 找出用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn),并改正。
22. 語(yǔ)句(不太)通順,書(shū)寫(xiě)(不太)工整,
23. 思路(不太)清晰,標(biāo)點(diǎn)使用(不夠)正確, 結(jié)構(gòu)(不夠)完整,用詞(不夠)準(zhǔn)確,
24. 以時(shí)間為序,條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗
25. 能通過(guò)具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場(chǎng)面。
26. 詳略得當(dāng),寫(xiě)出了春節(jié)喜慶的氣氛
27. 用詞準(zhǔn)確,描寫(xiě)生動(dòng),反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們
28. 的無(wú)限快樂(lè)
29. 在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí),能寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受。 差評(píng):
30. 詳略不當(dāng),面面俱到,記流水賬,沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)
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