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兒童節(jié)的作文

時間:2024-08-08 16:22:57 兒童節(jié)作文 我要投稿

實用的兒童節(jié)的作文優(yōu)秀(8篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的兒童節(jié)的作文優(yōu)秀(8篇)

兒童節(jié)的作文 篇1

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了。

  早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。一路上,鳥兒歡快的.歌唱著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!

  今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”,可好看啦。

  到了教室,班級老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

  節(jié)目開始了,校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了開心的海洋,一個一個節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把開心用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快開心樂。

  “六一”在開心中過去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在開心中慢慢成長。

兒童節(jié)的作文 篇2

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了,在班級“自我展示小舞臺”上,我們自導(dǎo)自演自評,整個過程就像一個被打開的潘多拉魔盒,驚喜連連,讓我開心,令人難忘。

  “自我展示小舞臺”共有四位主持人,我就是其中的一個。要表演節(jié)目的同學(xué)到我們這里來報名,并寫好節(jié)目串詞交給我們。除了自我展示,我們還有史無前列、空前絕后的突破:老師居然為我們準備了超多零食,有:米老頭、棒棒糖、QQ糖、旺旺碎碎冰、上好佳等,讓同學(xué)們邊吃零食邊欣賞節(jié)目……

  展示開始了,我們幾個主持人走上講臺,宣布節(jié)目的序號和節(jié)目的名稱,有架子鼓、古箏、葫蘆絲、口風(fēng)琴、小組朗誦課文、獨唱、合唱、詩朗誦、慶祝同學(xué)生日等。

  第一個上場的是潛晨,他表演的是架子鼓,潛晨的表演激情四射,感受著熱烈、歡快的節(jié)奏,我恨不得立刻到操場上狂奔一百米;接著上場的是楊榕榕和詹濘萍的合唱《心中另一個自己》,他們的歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,大家都情不自禁地跟著哼了起來,不是不覺陶醉其中;季語祺的古箏表演,雖然我聽得不太懂,但是我知道她一定花了很多心思去練習(xí),那宛轉(zhuǎn)悠揚的琴聲引來了同學(xué)們的陣陣掌聲,美妙的聲音很快超過了美食對我的吸引力,在我心中來回飄蕩……

  時間過得真快,馬上就到了慶祝葉柏驛生日這個環(huán)節(jié),他媽媽把一個大大的兩層的蛋糕推到場地中間,細心的點上蠟燭,臉上洋溢著滿滿的幸福的微笑。我們大家拉著葉柏驛的手,圍著大蛋糕,邊唱邊跳,火光隨著我們的身形來回跳動。再看葉柏驛,紅紅的.臉蛋在燭光的映襯下仿佛要滴出血來;我想,這一刻他肯定已經(jīng)到了幸福的要崩潰的邊緣,我們滿滿品味著葉柏驛媽媽分發(fā)的蛋糕,心里美滋滋的——媽媽真好!

  終于輪到我表演魔方了,我心中既開心又緊張,高興的是終于輪到我表演了,緊張的是萬一我表演不好,被同學(xué)們笑話呢!我心中萬分糾結(jié),就像十五個吊桶打水——七上八下。表演開始了,我按照師傅的教導(dǎo),慢慢進入老僧入定境界,沉浸在魔方旋轉(zhuǎn)的世界里,手隨心動,速度越來越快,直到同學(xué)們異口同聲喊出“嘢”!我知道:我成功了。!“一分41秒”,在老師和同學(xué)們連聲叫好聲中,我個人最新記錄誕生了,心中有種莫名的激動,仿佛已經(jīng)站在吉尼斯記錄創(chuàng)造現(xiàn)場,手里是飛快轉(zhuǎn)動的魔方……

  今天是我最難忘、最開心的節(jié)日!我愛六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇3

  童年是藍色的,四季是多情的,童年時代是七彩的、充滿歡樂的,在這段美麗的時光中,有多少記憶被珍藏在心里,成為終身最寶貴夢境。

  時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的“六一”兒童節(jié)在我們的盼望中終于到來了。在這鳥語花香的六月里,會不會發(fā)生些不一樣的新鮮事情呢?我們期盼著……

  早晨,天空中陰云密布,似乎馬上就要下起傾盆大雨。但是,盡管如此,也不能阻止同學(xué)們過“六一”愉悅的心情。一進校園,立即就感受到節(jié)日的氛圍。一個大大的舞臺立在校園的大榕樹旁,教學(xué)樓里,每個教室都裝飾的絢麗多彩,從遠處看去,這就是個“七彩校園”,走進每個班的門前,才發(fā)現(xiàn)每個教室都布滿了許許多多氣球與彩帶,像是在開一個舞會。到了早上八點半的時候,我們的“六一”表演開始,首先由校長給大家致辭、頒發(fā)獎狀,然后就是精彩的'節(jié)目表演,表演的類型很多,有經(jīng)典弟子規(guī)誦讀,舞蹈表演,唱歌,跆拳道等等,讓我們看得目不暇接,臺下不時的響起熱烈的掌聲,真是一場賞心悅目的視覺盛宴。

  到了下午,是班上個人才藝表演的時間,這是一個自我展示的機會。班里還邀請了家長們來觀看,大家都使出自己的看家本領(lǐng),表演的節(jié)目也是應(yīng)有盡有,有小組的,也有各人的,甚至還有老師的表演。唱歌的聲音是那么清脆、洪亮;跳舞的同學(xué),舞姿是那么優(yōu)雅、利索;演舞臺劇的同學(xué),動作是那么有模有樣;還有說相聲的同學(xué),說話是那么流利、風(fēng)趣,展現(xiàn)了一道濃濃的中國風(fēng)……表演結(jié)束了。

  家長們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準備了一碗家鄉(xiāng)的特色——鹵水米線,味道好極了,同學(xué)們吃著,笑著,“六一”活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束了……

  六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng),是養(yǎng)育我的沃土,照亮我的太陽,“六一”兒童節(jié)更是那么的歡快。

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是“六一兒童節(jié)”,是全世界小朋友的節(jié)日!

  今天,對于我們二年級的所有孩子來說,是一個特別有意義

  的一天,因為在這個六一兒童節(jié),我們要加入少年先鋒隊,要帶上紅領(lǐng)巾了!

  八點十五分,所有二年級的小朋友都在藝體館集合了,我被選到臺上進行紅領(lǐng)巾佩戴示范,好光榮!我們唱了國歌、隊歌,林老師還帶著我們莊嚴的宣誓,從此,我就是一名光榮的少先隊員了!

  接下來是我們?nèi)5谋碚么髸覀儼嗍⒙勓、竺子硯獲得了二星少年的光榮稱號、劉心儀獲得了三星少年的光榮稱號,最讓我們引以為自豪的是:我們二(4)班獲得了二年級唯一的優(yōu)秀班級體的光榮稱號,宋老師還帶著王涵路上臺領(lǐng)獎,我真的是激動的不得了!

  表彰大會結(jié)束后,就開始了“愛心義賣”的活動。我飛奔到操場上,跑遍了整個年級,花了55元買到了好多東西,也把自己準備的物品成功的推銷出去了,這個活動很有意義,我們買的開心,而且還能把自己的.錢捐給更多需要幫助的孩子,希望他們也能像我們一樣快樂!

  這個“六一”好歡樂,這是我過的最快樂的一個“六一兒童節(jié)”!

兒童節(jié)的作文 篇5

  為了迎接“六一”國際兒童節(jié),學(xué)校組織了郊外踏青游園活動。一路上同學(xué)們連說帶笑,車內(nèi)充滿了輕松和快樂。

  下了車,我們來到了冰川動物樂園。一進門,首先看到的是許多可愛的小精靈,有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等,它們吸引了許多同學(xué)駐足觀看。接著我們迎來了一場海獅表演。主要“演員”有三個,分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場,它表演的是滑滑梯。只見它大頭朝下就滑了下去,這個“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會鉆進水里,一會露出水面,不時還旋轉(zhuǎn)著花樣。皮皮這個表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。

  回味著海獅表演的精彩,我們來到了“鳥語林”。這里是鳥的世界,開心的節(jié)目好戲連臺。第一個節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍羽毛的鳥,當他用右手向下劃了一個弧線時,那只鳥便展開雙翅,做出一個飛行動作。許多老師和同學(xué)手里的.相機同時“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。

  第二個節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對鸚鵡說:“讓你做算術(shù)題吧。”接著她介紹說:“鸚鵡回答問題時,不是用數(shù)字,而是用叫聲來表達。比如叫一聲就表示是‘1’,叫兩聲就是‘2’,叫三聲就是‘3’,依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題。俊币粋小胖孩說:“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲:“呱呱呱……”頓時場內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲:“哇塞!”

  第三個節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場,看到場地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋,它一一用嘴把它們叼到手推車里。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起來,上面醒目地寫著“請愛護環(huán)境!”臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環(huán)保教育。

  游園中,我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演,才戀戀不舍地踏上歸途。

  這一天可真累!這一天也真快樂!帶著游園的喜悅,我們迎接著自己的節(jié)日—“六一”國際兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇6

  一天,我正在家里做作業(yè),突然聽見鄰居在叫,“快到六一兒童節(jié)了”,我一聽,不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

  去年六一兒童節(jié),我們可是用了兩天的時間來舉行,第一天是文藝表演,第二天是開心商城,第一天的文藝表演我也參加了,那時候,我想:我辛苦練了這么久的舞,今天終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前,排練的老師給我們每個人兩把黃色的扇子,這扇子的打開部分也是由木架子組成,上面也是由黃色布料縫制而成,只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開始,我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下,表示黃河還算平靜的時候,中間階段,有幾個同學(xué)需要幾個人翻跟斗,再起來表示黃河洶涌澎湃的時候,最后,我們排成幾排,把扇子上下?lián)u晃,表示黃河比第一階段強,又比第二階段弱的時候,每一階段都暗示著黃河的壯觀,眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

  第二天的`開心商城,高年級的大哥哥大姐姐準備了很多“獨家”制作的美食,簡直目不暇接,有賣涼面的、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夾珠子的游戲,我捏在筷子的最下面,對手捏在筷子的最上面,最終我取得了勝利,得到了一支我很喜歡的筆。

  飽了眼福,又飽了口福,這個六一兒童節(jié)過得真是太難忘了!

兒童節(jié)的作文 篇7

  一年一度“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久節(jié)日!我哪能不高興呢?

  這一天,同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗圖畫。課桌都整齊排列在四周,上面擺放著同學(xué)們優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景,開心笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗經(jīng)驗教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。

  最有趣要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有同學(xué)因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

  !愉快“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。

兒童節(jié)的作文 篇8

  六一節(jié),早晨我連蹦帶跳的來到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午的慶;顒硬逝殴(jié)目。我來到自己的教室門口。卻呆住了,只見班主任老師緊皺眉頭。同學(xué)們都用焦急的目光望向他。

  過了一會我才回過神來,連忙坐到自己的位子上。我轉(zhuǎn)過頭問同桌說:“這是怎么了?”她依然焦急的望著老師,嘴里回答我說:“不知道怎么回事,班里的音響突然壞了,咱們沒法排練節(jié)目了!币宦犨@話,我也著急起來,心想怎么樣才能把音響修好呢。突然我想到了一個辦法。我拍拍我前同桌的`肩膀,他回過頭來問:“怎么啦?”我說:“你爸爸平時不是最愛研究這些電器嗎?他肯定能把音響修好的!蓖兰拥匾慌拇笸龋蠛暗溃骸笆前,我爸爸肯定會修好音響的!”他連忙舉起手把我的想法告訴了老師。老師同意了,然后趕緊給他爸爸打電話。

  不一會,班里就來了一個“蒙面大漢”,他戴著白色的口罩、灰色的帽子,捂得嚴嚴實實。同桌站在門前,看清了來人,飛奔過去,大叫:“爸爸,爸爸,你終于來了!你趕緊給我們修理音響吧!”哦,原來這位蒙面大漢就是他的爸爸!老師把“蒙面大漢”帶到音響前面。只見他從工具箱里拿出扳子,鉗子,改錐……他把音響的外殼拆掉后,這弄弄、那修修。沒一會,音響就修理好了。我們歡呼雀躍起來。老師連忙向“蒙面大漢”道謝。“蒙面大漢”撓了撓頭,笑道:“為班級出一份力,這是我應(yīng)該做的!”老師也笑了。

  送走了“蒙面大漢”,我們開始排練節(jié)目。經(jīng)過緊張的準備,我們變得胸有成竹。最終,我們班的節(jié)目在表演中獲得了第二名呢!我們?nèi)嚅_心極了。至于誰是第一名嘛,嘿嘿,保密嘍!

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